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用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫(xiě)多彩的活動(dòng)600字用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫(xiě)多彩的活動(dòng)600字篇一多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。大課間終于到了,我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場(chǎng)了,大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。一聲哨響,比賽開(kāi)始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場(chǎng)地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣?。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了,后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀(jì)念一下,大家全都無(wú)精打采的,絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。通過(guò)這次比賽,我們明白了:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫(xiě)多彩的活動(dòng)600字篇二今天下午,我們?nèi)w二年級(jí)組的同學(xué)參加了“融融慧慧跳龍門(mén)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)有四關(guān),第一關(guān)是“詞語(yǔ)跳跳跳”第二關(guān)是口訣游游游”第三關(guān)是“詩(shī)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”第四關(guān)是“成語(yǔ)沖沖沖”。教室前面的操場(chǎng)上已經(jīng)可以看到一道道的“關(guān)”,一道道漂亮的的“仙門(mén)”。同學(xué)們都戴著自己做的鯉魚(yú)頭飾,緊張又興奮的來(lái)到后操場(chǎng),排好隊(duì)等待活動(dòng)開(kāi)始。第一關(guān):詞語(yǔ)跳跳跳,跳過(guò)草坪上的梯子格,每跳一格就得讀對(duì)這一格旁邊所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),讀對(duì)一個(gè)就能繼續(xù)跳一格,調(diào)到終點(diǎn)算過(guò)關(guān)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)順利的過(guò)了第一關(guān)。輪到我的時(shí)候我快速的掃視了一遍這些詞,心想:這些詞我都會(huì),難不倒我。我一邊想一邊開(kāi)始跳。我邊開(kāi)始邊跳邊說(shuō)詞,溪流、蒼翠、搭建……共有二十個(gè)詞語(yǔ),我說(shuō)的很快,跳的也很快,沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的,我順利跳完第一關(guān)到達(dá)第二關(guān)。我看見(jiàn)前方有很多路標(biāo),上面貼著鯉魚(yú),鯉魚(yú)上還有乘法算式。我一邊思考“口訣”一邊說(shuō)算式的答案。我很快的通過(guò)了第二關(guān)。第三關(guān):詩(shī)鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師拿來(lái)許多用彩紙剪成的小魚(yú)題卡讓我們抽。我抽到了一張粉色的小魚(yú),背面寫(xiě)著8時(shí)30分,8時(shí)30分下面還寫(xiě)著“登鸛雀樓”。我先背完了古詩(shī)“登鸛雀樓”,又在旁邊的大鐘表上撥好了8時(shí)30分。哈哈,闖關(guān)成功。第四關(guān):成語(yǔ)沖沖沖。這可是我最拿手的。掛在“彩虹門(mén)上”的一個(gè)個(gè)“小鯉魚(yú)”,身上都寫(xiě)著一個(gè)需要補(bǔ)空的“動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)”。我前兩天已經(jīng)在家里背的“滾瓜爛熟”了。我終于拿到了“融匯少年”的獎(jiǎng)狀,好開(kāi)心。一份努力,一分收獲。而且,我明白了:只有充分的準(zhǔn)備,心里才不慌,才能從容自信。用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫(xiě)多彩的活動(dòng)600字篇三星期五的中午,我們學(xué)校一年一度的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,這場(chǎng)活動(dòng)就是把我們的舊物品賣(mài)給別人重復(fù)使用,再把賣(mài)出的錢(qián)捐給福利院的老人。我們班用十二個(gè)桌子擺好攤子,上面擺著好看的書(shū),好玩的玩具,還有可愛(ài)的布娃娃,甚至連小小的蒼鼠都在賣(mài)。我看見(jiàn)許多班都在打廣告:有的寫(xiě)著“全場(chǎng)一元起價(jià)!”,有的在喊:“高價(jià)貨,低價(jià)賣(mài)!”,我的班的廣告可最吸引人了,魏子軒扮演的蜘蛛俠在賣(mài)場(chǎng)引來(lái)了別班的好多小朋友來(lái)看熱鬧買(mǎi)東西。我們班上賣(mài)的最熱鬧,特別是兩只小蒼鼠最火爆,人人都想買(mǎi)小蒼鼠,弄得你爭(zhēng)我搶。我的布娃娃雖然賣(mài)得很好,但全是女生在買(mǎi),我覺(jué)得很悲哀。對(duì)于我來(lái)說(shuō),跳蚤市場(chǎng)沒(méi)有我喜歡的東西,只有兩個(gè)勉強(qiáng)可認(rèn)接受的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)拼裝玩具和肯德基送的會(huì)走路的小豬。跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)告訴了我,物品是可以回收利用的。用點(diǎn)面結(jié)合的方法寫(xiě)多彩的活動(dòng)600字篇四今天早上,我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng),這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當(dāng)服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校,老師發(fā)給我們一件紅背心,上面寫(xiě)著——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后,我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應(yīng)老師應(yīng)對(duì)我們提出了要求,我暗暗下決心:一定要當(dāng)好一名實(shí)踐員。我們舉著一面小隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)伍,走在大街上,行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光,我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口,服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù),并教會(huì)我們?nèi)绾握硎2?。我前半個(gè)小時(shí)負(fù)責(zé)迎接顧客,一開(kāi)始,我整個(gè)人站得筆直筆直的,目不轉(zhuǎn)睛的盯著門(mén)外,生怕有顧客來(lái)錯(cuò)過(guò)了,這時(shí)一位阿姨帶著一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái),我趕緊上前推門(mén)??墒情T(mén)太重了,我推不動(dòng),沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候,阿姨幾經(jīng)走上前,拉開(kāi)了門(mén),我趕緊說(shuō):“歡迎觀臨!”阿姨對(duì)我笑了笑,頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,張伊凡來(lái)接我的班,我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息,趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少,我想:“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是
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