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第3頁共3頁2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計劃范文一、教學(xué)大綱目標(biāo):本體育教學(xué)旨在向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生保健知識,以促進(jìn)他們的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),實(shí)現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展,為提升全民族的素質(zhì)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。1、全面鍛煉身體,以支持正常的生長發(fā)育通過系統(tǒng)的身體訓(xùn)練,塑造學(xué)生正確的身體姿態(tài),刺激生理機(jī)能的全面發(fā)展,增強(qiáng)身體素質(zhì)和應(yīng)對環(huán)境的能力,提高抵抗疾病的能力。2、掌握基礎(chǔ)體育知識和技能學(xué)習(xí)基本的體育和衛(wèi)生保健知識,樹立安全意識,掌握生活必需的實(shí)用技能和運(yùn)動技術(shù),培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,激發(fā)對體育運(yùn)動的興趣,養(yǎng)成積極鍛煉的良好習(xí)慣。3、進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)美的情操教育學(xué)生熱愛祖國和社會主義,提升自我保健的自覺性和社會責(zé)任感;利用體育活動的獨(dú)特影響,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和文明行為,塑造尊重紀(jì)律、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的集體精神和積極進(jìn)取的品質(zhì),同時注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性和主動性。二、教材分析高年級的教學(xué)內(nèi)容圍繞運(yùn)動基礎(chǔ)和身體發(fā)展進(jìn)行編排,基礎(chǔ)部分占____%,選用部分占____%,其中體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識占____%,使學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生保健知識;基本運(yùn)動游戲占____%,有助于兒童的認(rèn)知發(fā)展和體能提升;韻律操占____%,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài);田徑占____%,發(fā)展身體素質(zhì);體操占____%,培養(yǎng)組織紀(jì)律性;小球類占____%,提高基本活動能力;民族體育占____%,激發(fā)民族自豪感;發(fā)展身體素質(zhì)占____%,全面提高身體活動能力。三、教學(xué)目標(biāo):1、深入理解自身身體,掌握科學(xué)鍛煉的基本方法和評價鍛煉效果的基本原則,能有效運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行身體鍛煉。2、熟練掌握各項運(yùn)動的基本技能,提升運(yùn)動技能,進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的發(fā)展。3、提高學(xué)習(xí)體育知識和參與體育活動的積極性,初步樹立公正、協(xié)作和責(zé)任意識,在團(tuán)隊活動中能與同伴有效配合和協(xié)調(diào)。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解心臟功能及其與體育鍛煉的關(guān)系,培養(yǎng)積極參與課內(nèi)外活動的良好態(tài)度和習(xí)慣。2、精確掌握少年拳的動作要領(lǐng),嚴(yán)格遵守動作規(guī)范。同時,掌握蹲距式跳遠(yuǎn)、支撐跳躍、籃球的基本技術(shù),以及起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑的技術(shù)。3、掌握游戲的規(guī)則和策略,提升運(yùn)動中的智慧和應(yīng)變能力。2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計劃范文(二)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過多樣化的跳繩練習(xí),熟練掌握花式跳繩的技巧。2.增強(qiáng)學(xué)生身體上下肢的靈敏性、協(xié)調(diào)性及其他相關(guān)身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識,強(qiáng)化其克服困難的自信心,并促進(jìn)其心理健康和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。教學(xué)資源:籃球場____個、繩子50條、學(xué)生(以班級為單位)、錄音機(jī)、校園網(wǎng)等必要的教學(xué)資源。課次、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)與策略;第一課次1.引導(dǎo)學(xué)生了解跳繩的歷史起源與發(fā)展歷程。2.通過學(xué)習(xí)跳繩相關(guān)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升其認(rèn)知水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)跳繩的基礎(chǔ)知識。2.跳短繩練習(xí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):1.上下肢的協(xié)調(diào)配合。2.繩子停止后迅速起跳的能力。教學(xué)與策略:1.采用多媒體輔助教學(xué)手段。2.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。3.組織游戲比賽活動。第二課次1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助、協(xié)作共進(jìn)精神。3.初步掌握雙人花樣跳繩技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.鞏固單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。2.學(xué)習(xí)雙人花樣跳繩。重點(diǎn)與難點(diǎn):1.掌握手腕快速搖繩的動作要領(lǐng)。2.確保動作熟練連貫,上下肢配合協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)與策略:1.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。2.學(xué)生示范,教師引導(dǎo)評價。3.組織教學(xué)比賽活動。第三課次1.進(jìn)一步提升單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)水平。2.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、尊重他人及團(tuán)結(jié)友愛的意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)單雙腳交換跳、并腳跳的跳繩技術(shù)。2.學(xué)習(xí)二人、多人花樣跳繩。重點(diǎn)與難點(diǎn):1.保持上下肢的協(xié)調(diào)配合。2.精確控制入繩和跳出繩子的時間。教學(xué)與策略:1.實(shí)施友伴分組練習(xí)法。2.借助多媒體教學(xué)手段。3.鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)編跳繩動作。第四課次1.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步提升花樣跳繩的技巧水平。2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編多種花樣的組合跳繩動作。3.展示并評價學(xué)習(xí)成果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1.復(fù)習(xí)雙人花樣跳繩技術(shù)。2.嘗試并創(chuàng)編多人合作跳繩動作。重點(diǎn)與難點(diǎn):1.確保同伴間動作的協(xié)調(diào)配合。2.精準(zhǔn)掌握多人同時入繩和跳出繩子的時間。教學(xué)與策略:1.組織教學(xué)比賽活動。2.引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編各種花樣跳繩動作。3.鼓勵學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。4.展示學(xué)習(xí)成果并進(jìn)行評價。2024年小學(xué)體育老師教學(xué)計劃范文(三)教學(xué)單元、教材選擇、教育目標(biāo):11、教學(xué)活動:大魚網(wǎng)游戲2、選用教材:快快集合1、學(xué)生能夠記住游戲“大魚網(wǎng)”的名稱,并理解捕魚的規(guī)則。2、學(xué)生能夠在快速奔跑中做出靈活的閃避動作。3、在游戲中能夠協(xié)同行動,展現(xiàn)團(tuán)隊精神。21、行走與跑步:自然地形____米跑2、教學(xué)游戲:拍球競賽1、學(xué)生能夠保持正確的跑步姿勢,呼吸自然,動作協(xié)調(diào)。2、培養(yǎng)克服困難、堅韌不拔的意志品質(zhì)。3、進(jìn)一步熟悉球性,掌握原地運(yùn)球的基本技巧,提升運(yùn)球技能,鼓勵同伴,積極進(jìn)取。31、行走與跑步:兩分鐘定時跑2、教學(xué)游戲:拍球競賽1、學(xué)生能夠理解定時跑的概念,掌握跑步技巧,做到輕松跑步,呼吸自然,持久耐跑。2、在練習(xí)中展現(xiàn)出勇于克服困難、堅持到底的品質(zhì)。3、進(jìn)一步鞏固原地運(yùn)球的基本動作。41、舞步訓(xùn)練:跑跳步、滑步2、教學(xué)游戲:長江、黃河1、通過觀察,學(xué)生能夠描述兩種舞步的動作要領(lǐng)。2、學(xué)生能夠跟隨音樂節(jié)拍,配合手臂動作練習(xí)兩種舞步,積極參與教學(xué)任務(wù)的完成。3、理解游戲規(guī)則,反應(yīng)敏捷,快速奔跑,游戲中表現(xiàn)出機(jī)智、果斷和誠實(shí)。51、集體舞蹈:猜拳游戲舞2、行走與跑步:____米加速跑1、學(xué)生能夠模仿集體舞中的分解動作。2、積極參與集體舞的學(xué)習(xí),培養(yǎng)對集體舞的興趣。3、在加速跑中,能夠做到兩臂前后擺動,前腳掌著地,逐步提高跑步速度。61、集體舞蹈:復(fù)習(xí)猜拳游戲舞2、行走與跑步:復(fù)習(xí)____米加速跑1、學(xué)生能夠模仿集體舞中的舞蹈分解動作,并能互相評估舞蹈完成情況。2、積極參與集體舞的學(xué)習(xí),保持對集體舞的熱情。3、加速跑中,能夠做到兩臂前后擺動,前腳掌著地,逐步提高跑步速度;接受教師指導(dǎo),不怕苦、不怕累。71、投擲技能:持輕物擲遠(yuǎn)2、教學(xué)游戲:傳球接力1、學(xué)生能夠掌握肩上屈肘的投擲基本技巧,做出正確的肩上屈肘投擲動作。2、能夠聽從指揮,與同伴配合,互相幫助。3、游戲中能夠正確執(zhí)行手遞手的頂上、跨下傳接球動作,展現(xiàn)團(tuán)隊合作精神,為集體榮譽(yù)而努力。81、投擲技能:持輕物對墻投擲2、韻律活動與舞蹈:猜拳游戲舞1、學(xué)生能夠理解并執(zhí)行用力揮臂、向前上方擲出物體的動作要領(lǐng)。2、通過觀察和討論,敢于表達(dá)個人見解。3、積極參與,互相合作,培養(yǎng)對“猜拳游戲舞”的興趣。91、行走與跑步:____米快速跑2、教學(xué)游戲:看誰投得遠(yuǎn)1、學(xué)生能夠做到兩臂前后擺動、前腳掌著地快速跑,提升快速跑的技能。2、通過專注練習(xí),體驗動作正確、協(xié)調(diào)、快速的樂趣。3、能夠完
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