2024年幼兒園中班年級(jí)組工作計(jì)劃例文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園中班年級(jí)組工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)原則：遵循新《綱要》的指引，遵照?qǐng)@部領(lǐng)導(dǎo)的指示，我園中班年級(jí)組將結(jié)合園本課程，積極拓寬幼兒的生活和學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以?xún)?yōu)化的環(huán)境促進(jìn)幼兒在情感、體驗(yàn)和能力上的全面發(fā)展。二、主要工作及策略㈠教育教學(xué)1.將教育行風(fēng)建設(shè)與師德建設(shè)相結(jié)合，全體教師應(yīng)以提升自我素質(zhì)為起點(diǎn)，追求實(shí)效，力求卓越，構(gòu)建基于尊重、信任和理解的新型師幼關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境。2.積極參與幼教中心和本園組織的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取優(yōu)異的表現(xiàn)。3.努力構(gòu)建與幼兒發(fā)展相適應(yīng)、相融合的環(huán)境，強(qiáng)調(diào)生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化的氛圍，突出游戲在日?；顒?dòng)中的核心地位。4.針對(duì)性地開(kāi)展課題研究，結(jié)合課程改革，每位教師都要參與幼兒園教與學(xué)的探索，發(fā)揮理論與實(shí)踐相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)，尋找與課程相匹配的教學(xué)模式，解決課改中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，提升教科研工作的質(zhì)量。5.深化區(qū)域游戲的研究，創(chuàng)新性地設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，依據(jù)幼兒的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力培養(yǎng)，根據(jù)他們的不同興趣和愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)，以提升活動(dòng)的效益，讓幼兒在參與中體驗(yàn)樂(lè)趣。6.根據(jù)園本課程，結(jié)合中班幼兒的年齡特征，定期進(jìn)行課程審議，確保課程更符合本班幼兒的需求。7.全體教師應(yīng)充分利用“教師節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使幼兒在多元的節(jié)日活動(dòng)中獲得教育與感悟。8.根據(jù)《綱要》的要求，科學(xué)合理地規(guī)劃幼兒每日活動(dòng)內(nèi)容，確保幼兒每天有____小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和____小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)制作適合幼兒活動(dòng)的多元化體育玩具，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。㈡家園合作1.開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)的教育資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園年級(jí)組的活動(dòng)。通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)半日活動(dòng)等方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)以及幼兒在園的表現(xiàn)，更好地支持班級(jí)工作。2.設(shè)立每日教學(xué)公示欄，展示班級(jí)的教學(xué)動(dòng)態(tài)，使家長(zhǎng)能直觀地了解教學(xué)進(jìn)程。繼續(xù)深入挖掘家長(zhǎng)的資源，關(guān)注并利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)和教學(xué)。3.認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展家長(zhǎng)工作，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)、積極地配合幼兒園年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園教育的協(xié)同效應(yīng)。2024年幼兒園中班年級(jí)組工作計(jì)劃例文（二）（三月）：主題設(shè)定：正月里1、安排各班教室環(huán)境布置，包括主題墻和家園聯(lián)系欄的設(shè)置。2、迎接新學(xué)期的幼兒，收集入園信息登記表，了解新加入幼兒的基本情況。3、穩(wěn)定幼兒的情緒，建立并培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和禮儀教育。4、啟動(dòng)幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)的更新工作。5、制定并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)活動(dòng)的正常運(yùn)行。6、進(jìn)行幼兒身高和體重的初步測(cè)量并上報(bào)給園所保教部門(mén)。7、落實(shí)興趣班和特長(zhǎng)班的報(bào)名工作。8、年級(jí)組會(huì)議：規(guī)劃本學(xué)期的識(shí)字卡片制作。9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：a.制作湯圓b.參觀城市廣場(chǎng)。（四月）：主題：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你”和“綠色家園”1、建立班級(jí)在線相冊(cè)并通知家長(zhǎng)。2、準(zhǔn)備區(qū)域活動(dòng)的展示，更新主題墻和家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域活動(dòng)材料。3、開(kāi)展蒙氏活動(dòng)，并邀請(qǐng)中小班組教師參與觀摩。4、分發(fā)故事磁帶，確保幼兒每天有____分鐘的睡前故事時(shí)間，為參加市幼兒故事比賽做準(zhǔn)備。5、理論學(xué)習(xí)：如何撰寫(xiě)教學(xué)案例。6、規(guī)范幼兒的體操和律動(dòng)，加強(qiáng)日常檢查。7、撰寫(xiě)教學(xué)案例，評(píng)選優(yōu)秀案例。8、年級(jí)組會(huì)議：探討如何利用本地資源開(kāi)發(fā)區(qū)域活動(dòng)材料。9、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：a.參觀聾啞學(xué)校b.參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)。10、年級(jí)組學(xué)習(xí)：討論多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用及教案設(shè)計(jì)任務(wù)分配。（五月）：主題：“清明節(jié)”、“有趣的昆蟲(chóng)”1、準(zhǔn)備參加園內(nèi)的故事表演比賽。2、組織組內(nèi)教師參加中班蒙氏活動(dòng)觀摩和小班邀請(qǐng)課。3、迎接實(shí)習(xí)生，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)工作。4、準(zhǔn)備接受市幼兒園等級(jí)評(píng)估。5、進(jìn)行幼兒園期中能力評(píng)估。6、年級(jí)組會(huì)議：a.討論如何做好幼小銜接工作b.理論學(xué)習(xí)和集體制作教具。7、幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)部。8、教師準(zhǔn)備邀請(qǐng)課教案。9、舉辦幼兒高蹺比賽。10、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、制作青團(tuán)。11、年段活動(dòng)：a.春天田野探索b.體驗(yàn)電腦游戲。地點(diǎn)：小學(xué)部計(jì)算機(jī)教室。（六月）：主題：“地球村”、“動(dòng)物趣事”1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)各行各業(yè)的尊重和對(duì)勞動(dòng)