教育服務(wù)退款協(xié)議樣本

教育服務(wù)退款協(xié)議樣本合同編號：__________甲方（服務(wù)提供方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________乙方（服務(wù)接受方）：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________聯(lián)系人：__________鑒于甲方是一家專業(yè)提供教育服務(wù)的機構(gòu)，乙方因需要接受甲方提供的教育服務(wù)，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就乙方向甲方支付教育服務(wù)費用事宜，達(dá)成如下退款協(xié)議：一、教育服務(wù)內(nèi)容1.1甲方提供的教育服務(wù)內(nèi)容包括但不限于課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、教育資源分享等。1.2乙方有權(quán)根據(jù)自身需求選擇甲方提供的教育服務(wù)內(nèi)容，并按照甲方的收費標(biāo)準(zhǔn)支付相應(yīng)的服務(wù)費用。二、服務(wù)費用及支付2.1乙方向甲方支付的教育服務(wù)費用為人民幣__________元整（大寫：_______________________元整）。2.2乙方應(yīng)按照甲方的收費標(biāo)準(zhǔn)，通過甲方指定的方式支付服務(wù)費用。2.3乙方支付服務(wù)費用后，甲方應(yīng)及時為乙方提供約定的教育服務(wù)。三、退款條款（1）已支付服務(wù)費用總額的__________%；（2）扣除已提供服務(wù)的費用后剩余部分。3.2乙方應(yīng)在要求退款時，向甲方提供相關(guān)證明材料，包括但不限于身份證明、服務(wù)合同等。3.3甲方應(yīng)在核實乙方提供的證明材料無誤后，按照本協(xié)議第3.1條的退款標(biāo)準(zhǔn)辦理退款。四、違約責(zé)任4.1甲方未按照本協(xié)議約定提供教育服務(wù)的，應(yīng)向乙方支付違約金，違約金為已支付服務(wù)費用總額的__________%。4.2乙方未按照本協(xié)議約定支付服務(wù)費用的，應(yīng)向甲方支付滯納金，滯納金計算方式為：__________。五、爭議解決5.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。六、其他約定6.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________年。甲方（服務(wù)提供方）：__________乙方（服務(wù)接受方）：__________簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.乙方身份證明文件2.乙方服務(wù)需求確認(rèn)書3.甲方教育服務(wù)內(nèi)容清單4.甲方收費標(biāo)準(zhǔn)及支付指南5.退款申請表6.乙方違約金計算公式7.爭議解決授權(quán)書二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按約定時間提供教育服務(wù)，或提供的服務(wù)不符合約定標(biāo)準(zhǔn)的，構(gòu)成違約。2.乙方未按約定時間支付服務(wù)費用的，構(gòu)成違約。3.甲方未按約定辦理退款的，構(gòu)成違約。4.乙方提供的身份證明等材料不真實、不完整的，構(gòu)成違約。三、法律名詞及解釋：1.教育服務(wù)：指甲方根據(jù)乙方需求提供的課程輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)咨詢、教育資源分享等服務(wù)。2.服務(wù)費用：指乙方按照甲方收費標(biāo)準(zhǔn)支付給甲方的教育服務(wù)費用。3.違約金：指甲方因違約行為向乙方支付的違約賠償。4.滯納金：指乙方未按約定時間支付服務(wù)費用時，應(yīng)向甲方支付的逾期違約金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按約定提供服務(wù)：乙方應(yīng)及時與甲方溝通，要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)履行合同約定。若甲方仍不履行，乙方有權(quán)要求退款并追究甲方違約責(zé)任。2.乙方未按約定支付費用：甲方有權(quán)拒絕提供服務(wù)，并要求乙方支付滯納金。乙方在規(guī)定時間內(nèi)支付滯納金后，甲方應(yīng)及時提供服務(wù)。3.甲方未按約定退款：乙方應(yīng)及時與甲方溝通，要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)辦理退款。若甲方仍不辦理，乙方有權(quán)追究甲方違約責(zé)任。4.爭議解決：若雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議，可先嘗試友好協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為教育機構(gòu)，提供各類教育服務(wù)。2.乙方為學(xué)生或家長，需要接受甲方提供的教育服務(wù)。3.雙方簽訂本