人力資源管理員考試真題(全國(guó)卷)

2.在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為3.馬克思稱之為用“饑餓政策”進(jìn)行人事管理的D.人不只是為了金錢、物質(zhì)而勞動(dòng)，人有4.人力資源開(kāi)發(fā)的雙重目標(biāo)是()A.提高才能，增強(qiáng)活力B.提高學(xué)歷，增A.崗級(jí)B.崗等C.崗類D.崗系7.在企業(yè)人力資源變動(dòng)預(yù)測(cè)中，馬爾可夫分析方法的基本思A.根據(jù)企業(yè)現(xiàn)在人員結(jié)構(gòu)狀況推測(cè)未來(lái)人事變C.找出企業(yè)過(guò)去人事變動(dòng)規(guī)律，以此來(lái)推測(cè)未來(lái)8.企業(yè)在進(jìn)行外部人力資源供給的預(yù)測(cè)時(shí)，應(yīng)側(cè)重于(A.關(guān)鍵人員B.一般人員C.臨時(shí)工D.一9.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”體現(xiàn)在人員甄選的原則上是(A.用人所長(zhǎng)原則B.民主集中原則其氣質(zhì)類型屬于()A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.B.工人從上班到下班之間的時(shí)間D.工人在企業(yè)逗留的全部時(shí)間A.勞動(dòng)簡(jiǎn)單化B.勞動(dòng)專業(yè)化A.連續(xù)性B.平行性C.協(xié)調(diào)性D.交叉性C.組織文化是思想政治工作的補(bǔ)充D.二A.內(nèi)化型訓(xùn)練B.外化型的逆向“挫折A.技能培訓(xùn)B.知識(shí)傳授培訓(xùn)A.常規(guī)教育B.學(xué)校教育C.繼續(xù)教育D.基A.用同一尺度衡量所有的人B.用同一尺度衡量相同職C.用不同尺度去衡量所有的人D.用不同尺度去衡A.正激勵(lì)B.負(fù)激勵(lì)C.內(nèi)激勵(lì)D.外激勵(lì)20.期前激勵(lì)就是在工作開(kāi)始之前，公布任務(wù)指標(biāo)及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這種激勵(lì)主要適用于A.工作周期長(zhǎng)，任務(wù)不易明確的項(xiàng)目B.工作周期長(zhǎng)，任務(wù)比較明確的C.工作周期短，任務(wù)很明確的項(xiàng)目D.工作周期短，任務(wù)種激勵(lì)是()A.內(nèi)激勵(lì)B.外激勵(lì)C.正激勵(lì)D.負(fù)激勵(lì)22.津貼作為一種個(gè)人消費(fèi)品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是A.有效勞動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短B.勞動(dòng)所處的環(huán)境和條件的C.勞動(dòng)者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低D.勞動(dòng)者的勞23.在實(shí)行工資制度的情況下，能反映職工實(shí)際可以交換得到的商品和服務(wù)量的工資是A.貨幣工資B.名義工資C.實(shí)際工資D.實(shí)物工資25.在勞動(dòng)過(guò)程中，防止人員傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的主要措施是A.加強(qiáng)福利待遇B.改善勞動(dòng)條件26.“目標(biāo)一致理論”認(rèn)為，當(dāng)個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)一致時(shí)，人員就不會(huì)流動(dòng)。提出這一理論的是A.美國(guó)心理學(xué)家?guī)炜薆.美國(guó)管理學(xué)家A.強(qiáng)制儲(chǔ)蓄型養(yǎng)老保險(xiǎn)B.國(guó)家統(tǒng)籌型社會(huì)保險(xiǎn)30.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)對(duì)每一起勞動(dòng)爭(zhēng)議實(shí)行(A.一次裁決B.二次裁決C.三次裁決D.四次裁決A.投資增值原理B.互補(bǔ)合力原理C.激勵(lì)強(qiáng)32.企業(yè)實(shí)行人員外部征聘可以通過(guò)以下途徑進(jìn)行A.刊登廣告B.就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)C.獵D.大中專院校和各類職業(yè)技工學(xué)校