2022年三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)方案

學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想。在紀(jì)念建國(guó)69周年的同時(shí)，推廣到農(nóng)村各個(gè)角落，宣傳教育知識(shí)和與教育相關(guān)的信息，在幫助同同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)教育的全面發(fā)展，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。落實(shí)黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際情況，通過(guò)靈活多織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)師資，豐富中小學(xué)生的暑假文化生活，為農(nóng)村中小教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查，組織學(xué)生開展更多“體育”“美育”教學(xué)，提。7月1日:晚上賈老師召開2019年暑假社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”動(dòng)員大會(huì)。7月3日:晚上進(jìn)行分組，各個(gè)組員進(jìn)行自我介紹，支教組學(xué)組初步員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問(wèn)題。4日:上午8點(diǎn)，小組討論并確定標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容，制定初步活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，與炎清老師取得聯(lián)系，并商討安排工作細(xì)節(jié)問(wèn)題。7月5日:上午8點(diǎn)，小組成員進(jìn)行形象展示預(yù)演，并書寫標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行報(bào)、宣傳單及電視宣傳廣告；9點(diǎn)，與指導(dǎo)老師李炎清老師開會(huì)討論活動(dòng)安排，匯報(bào)本組昨天初步形成的活動(dòng)方案；下午2點(diǎn)半，繼續(xù)完善活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案安排，涉及具體的程序工作，討論擬定家訪方案。結(jié)合當(dāng)?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、7月6日:上午8點(diǎn)，制作彩噴并拿取，購(gòu)買支教組所需要的材料，同兒童的材料；下午2點(diǎn)半，制作報(bào)名登記表、安全協(xié)議書及家訪問(wèn)卷調(diào)查表。7月7日:進(jìn)入收尾階段，查漏補(bǔ)缺。完善以上各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并做好點(diǎn)賈老師交代去之前所有的準(zhǔn)備工作以及去之后要注意的問(wèn)題，同時(shí)(二)實(shí)施階段：(2019年7月8日—7月8日:上午8點(diǎn)出征儀式，8點(diǎn)半啟程前往陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)，10點(diǎn)半置寢室，整理內(nèi)務(wù)。下午進(jìn)行招生工作。分為三組，第一組在王英小學(xué)的人流設(shè)點(diǎn)招生，第二組和第三組進(jìn)行流動(dòng)宣傳，發(fā)放宣傳單并張貼標(biāo)語(yǔ)，指導(dǎo)老師師對(duì)各組組長(zhǎng)開會(huì)。7月9日:上午7點(diǎn)半，在定點(diǎn)招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點(diǎn)，8點(diǎn)半，開對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我介紹，同時(shí)讓學(xué)生進(jìn)行互相認(rèn)識(shí)，簽訂安全承諾書，并通知學(xué)時(shí)間，同時(shí)與科技興農(nóng)組一道組織了一場(chǎng)安全知識(shí)講座。下午開始進(jìn)行義務(wù)課組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由占天異作。小學(xué)組播放(喜羊羊與灰太狼)的電影，興趣音樂(lè)班教授了兩首歌，美術(shù)班進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)，下午放學(xué)之后進(jìn)行家訪，今天本組派占天異下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察，晚上8 ,9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程，暫定由余7月11日:上午進(jìn)行義務(wù)課程輔導(dǎo)，下午進(jìn)行單組授課。今天本組派察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳紅丹匯報(bào)本組工作。絲網(wǎng)花的編制，下午小學(xué)組上數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和音樂(lè)課，初中組上數(shù)音樂(lè)班進(jìn)行繼續(xù)輔導(dǎo)，今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)5開會(huì)，9點(diǎn)所有成員開會(huì)總結(jié)一天以來(lái)的工作進(jìn)程。暫定由曾聰匯報(bào)本組工作。行單組授課，三四節(jié)課進(jìn)行成果匯報(bào)展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天鄉(xiāng)進(jìn)行實(shí)踐考察。晚上8點(diǎn)50各組組長(zhǎng)開會(huì)，晚上9點(diǎn)進(jìn)行開會(huì)總結(jié)，暫定由陳。7月14日:上午9點(diǎn)為“告別儀式”及小型成果展，下午進(jìn)行仙島湖半日游。晚上7時(shí)返校。(三)總結(jié)階段：(2019年7月15日—7月15日至7月20日:整理活動(dòng)資料，并進(jìn)行總結(jié)、反思。精神，聽從帶隊(duì)老師的指揮。象，不做損害湖師形象的事。評(píng)。有節(jié)。校給予相應(yīng)紀(jì)律處分?！笆逡?guī)劃”宏偉藍(lán)圖已經(jīng)向全世界展開，2020年是否能實(shí)現(xiàn)全面小康，邊疆區(qū)能否如期脫貧脫困，都是全國(guó)人民拭目以待的一個(gè)問(wèn)題！近幾年來(lái)堡建設(shè)”的背景下，西南邊疆少數(shù)民族地區(qū)取得了飛躍性的發(fā)展，“美麗家園建很多鄉(xiāng)村煥然一新，成為社會(huì)主義新農(nóng)村。但由于受各種條件的限制，很多地困落后、發(fā)展不平衡的狀態(tài)。發(fā)展不平衡導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)差距的同時(shí)也讓不的家庭的孩子在思想、學(xué)識(shí)、目標(biāo)等各方面存在很大差距。7月28日，苗嶺陽(yáng)光行動(dòng)支教團(tuán)隊(duì)來(lái)到了紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕名苗族大學(xué)生被授予“優(yōu)秀志愿服務(wù)人物”。7月28日，“苗嶺陽(yáng)光行動(dòng)支教團(tuán)隊(duì)”又去到了紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)了為期17天的支教、宣講活動(dòng)。活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣诵氯A社等多家媒體的報(bào)道,也給當(dāng)?shù)匦W(xué)生帶去了一個(gè)較為豐富的暑假。他們一起發(fā)芽成長(zhǎng)。所以，2019年，跟隨“十三五規(guī)劃”的腳步，我們選擇了回?fù)窳藞?jiān)守。在新的一年里，我們決定再回到董棕小學(xué)去，陪伴孩子們一起成長(zhǎng)的責(zé)任，更是我們的愿望！“青春的心，年少的夢(mèng)，我們與你一同守護(hù)，這縷苗嶺陽(yáng)光”董棕河村委會(huì)隸屬云南省紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)，位于銅廠鄉(xiāng)政府南邊。是一個(gè)區(qū)，距銅廠鄉(xiāng)政府所在地10公里，距金平縣城35公里。東鄰金河鎮(zhèn)，南鄰崇崗鄰毛貝灣村委會(huì)，北鄰銅廠、大塘子村委會(huì)。轄芭蕉坪等6個(gè)村民小組。全村國(guó)土63平方公里，海拔1180米，年平均氣溫18.5℃,年降水量2390毫米，適合種植稻谷、玉米等農(nóng)作物。有耕地面積4042畝，人均耕地1.98畝，林地5000畝。農(nóng)民收入以種業(yè)等為主。董棕河小學(xué)，是一所全日制完全小學(xué)，創(chuàng)辦于1972年，迄今已有40多年的歷史董棕河、小坳、芭蕉坪等5個(gè)自然村。董棕河小學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)生逐年增加學(xué)生為250多個(gè)。但設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒有直觀形象的教學(xué)儀器，更沒有現(xiàn)代化的教嚴(yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)和教師的工作。嶺陽(yáng)光行動(dòng)”支教團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的同學(xué)大部分都是來(lái)自云南山區(qū)的苗族大學(xué)生，生在大山，我們衷心熱愛大山，走出大山，我們理應(yīng)回報(bào)大山。我們致力于幫助云南邊疆區(qū)的孩子，為他們送一份溫暖，為他們送去一份改變，為他們走出大山，追逐們一份微薄的力量。同時(shí)，希望通過(guò)實(shí)踐鍛煉苗族大學(xué)生們的能力，增強(qiáng)苗族會(huì)責(zé)任感；正確引導(dǎo)苗族家長(zhǎng)和孩子重視教育，鼓勵(lì)苗族中小學(xué)生努力成長(zhǎng)成村原生態(tài)文化，重拾對(duì)土地和自然的尊重，與村民共建美麗和諧家園；發(fā)揚(yáng)大務(wù)精神，培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)和諧理念等等。2019年紅河州金平縣銅廠鄉(xiāng)董棕河小學(xué)支教、宣講系列活動(dòng)；2019年紅河州屏邊縣白云鄉(xiāng)太平小學(xué)支教、宣講系列活動(dòng)。（1）、素質(zhì)類：品德與心理健康：教會(huì)小學(xué)們基本的做人原則，養(yǎng)成輔導(dǎo)，讓孩子們健康成長(zhǎng)。歷史故事：給當(dāng)?shù)貙W(xué)生講一些有趣的苗族歷史故事，傳說(shuō)，講述一些們的課外文化認(rèn)識(shí)量。民俗風(fēng)情：給孩子們講述本民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣，傳統(tǒng)節(jié)日。體育：給小學(xué)生生們教授系統(tǒng)的體操動(dòng)作、眼保健操、手語(yǔ)操，以及一些趣味性的運(yùn)動(dòng)和游戲。美術(shù)：給小學(xué)生們講授一些美學(xué)基本知識(shí)，提高他們認(rèn)識(shí)美、感受美和鑒賞美得能力，提高孩子們的興趣愛好，拓展視野。音樂(lè)：教會(huì)小學(xué)生們學(xué)習(xí)一些有趣的兒歌，以及流行而簡(jiǎn)單的勵(lì)志歌曲，使其的同時(shí)，形成積極的人生態(tài)度。手工技藝：教授小學(xué)生一些折紙、雕刻、拼裝等手工技術(shù)活，提高小學(xué)生動(dòng)手操作能力。生活常識(shí)：安全防范、環(huán)境保護(hù)、禮儀衛(wèi)生等。（2）、暑假作業(yè)輔導(dǎo)：在支教期間，會(huì)安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給學(xué)生們完成他們的暑假作業(yè)，而支教老師就負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)的完成。（輔導(dǎo)方式為引導(dǎo)式輔導(dǎo)，不可（3）、夏令營(yíng)初步設(shè)想是帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)或者附近一些草坪地進(jìn)行游戲和學(xué)習(xí)眾所周知，苗族早婚早育現(xiàn)象還比較突出，苗族大學(xué)生們是大山里走出來(lái)的，種現(xiàn)象是深有體會(huì)，所以，在支教期間，會(huì)進(jìn)村走訪宣講政策，用苗語(yǔ)對(duì)當(dāng)?shù)卦缁樵缬⒉恢匾暯逃鶐?lái)的危害的宣講，改變苗族家長(zhǎng)們“女孩讀書無(wú)用論想，正確引導(dǎo)苗族家長(zhǎng)和孩子重視教育，鼓勵(lì)苗族青年努力成才，為苗族女孩之路從源頭上解決問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育并舉。隨著時(shí)代的發(fā)展，空巢老人和留守兒童成了社會(huì)密切民族地區(qū)，這樣的現(xiàn)象可謂嚴(yán)重。我們?cè)谥Ы唐陂g會(huì)組成走訪團(tuán)，對(duì)給予關(guān)心和力所能及的幫助。老師們針對(duì)各村里勞動(dòng)能力弱的留守老人，幫他們做一定的家務(wù)或生產(chǎn)勞動(dòng)。組織學(xué)生們相互幫忙各家完成農(nóng)活。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人的品格。給學(xué)生和村民宣傳云南精神——“高原的情懷，大山的精神”。訪談當(dāng)?shù)孛褡逦幕瘋鞒腥?，收錄其技藝。跟民眾宣傳保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的重要性。在支教活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，舉辦一場(chǎng)小型文藝演出，充分展示學(xué)生們的風(fēng)采和當(dāng)?shù)孛褡逦幕镊攘?。通過(guò)文藝演出鍛煉小學(xué)生的信心與勇氣。把學(xué)生們手工制作的作品收集起來(lái)，建立作品展示長(zhǎng)廊。面的發(fā)展。感。在活動(dòng)準(zhǔn)備初期對(duì)董棕河小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r獲得了解，并與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府取得聯(lián)系與溝通。在得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府的許可和認(rèn)同后，開始組建支教團(tuán)隊(duì)。定期進(jìn)行支教培訓(xùn)?；A(chǔ)上，簽署安全協(xié)議書。沒課老師與學(xué)生共同進(jìn)行。縣、銅廠鄉(xiāng)政府、村委會(huì)和學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。眾所周知，一些苗族聚居區(qū)，人們的思想還相對(duì)落后，重男輕女，早婚早育，的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，這給當(dāng)?shù)氐娜瞬排囵B(yǎng)帶來(lái)了很多的困難。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育和社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合的必然要求，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉苗族大學(xué)生們的社 ,增強(qiáng)苗族大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)也可以滿足貧困地區(qū)學(xué)生對(duì)教育的需求。苗族大學(xué)生作為苗族人才的一部分，能夠積極為苗族聚居區(qū)的教育建設(shè)發(fā)展做利于增強(qiáng)民族自信心。也容易起到模范帶頭作用，從而影響和改變?nèi)藗?，特別的思想，促進(jìn)苗族地區(qū)教育的進(jìn)步。支教隊(duì)伍中大部分是苗族大學(xué)生，除了具有一般大學(xué)生所具有的基本語(yǔ)的先天優(yōu)勢(shì)，在苗族聚居地區(qū)，可能存在有些老人和孩子不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，而苗以輕松解決與他們的溝通問(wèn)題。（1）全體隊(duì)員必須有高度責(zé)任心和安全意識(shí)，在進(jìn)行支教活動(dòng)時(shí)，安全問(wèn)題。（2）要求全體隊(duì)員服從組織安排，注重團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。（3）注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德教育，支教隊(duì)員們?cè)谝谎砸恍猩隙家?jǐn)慎。（4）充分考慮短期支教的弊端，要教學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待。（5）支教老師不坐三無(wú)車輛，每人都拿好自己的行李，不得社會(huì)人員發(fā)生爭(zhēng)吵之類的。（6）入鄉(xiāng)隨俗，與村民和學(xué)生友好相處，尊重當(dāng),不隨意接受村民留宿和請(qǐng)客吃飯‘如有社會(huì)閑散人員騷擾，馬上與村委會(huì)、派出所求助;注意食堂清潔，嚴(yán)格把關(guān)食物衛(wèi)生。（7）在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生；在進(jìn)村展開田野教學(xué)中，注意自己的一言一行；為村民志愿勞動(dòng)過(guò)程中，注意量力而行。（8）接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中，要保持電話暢通，一旦路途發(fā)生什么情況人。（9）在校和在村出發(fā)之前，清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，如有缺少學(xué)生，立即報(bào)以隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)。（10）師和同學(xué)；在田