南朗小年級組長職責

第第頁南朗小班級組長職責南朗學校班級組長職責班級組長在學?！叭幨摇保ń虒?、德育處、總務處）的領導下，組織本班級老師執(zhí)行學校的決議，管理本班級組教育教學和日常行政工作。1、班級組長是本班級的德育、教學、安全、環(huán)境、資產，衛(wèi)生等工作管理的緊要責任人。2、依據學校工作計劃，結合本班級實在情況，訂立出本班級的工作計劃，學期開學要訂立班級工作計劃，學期結束時要及時做好期末總結，并交教導處。3、主持本班級老師分學科進行集體備課、文本解讀活動，負責本班級學科的簽課記錄，督促本班級老師按要求認真完成集體備課記錄和文本解讀記錄，做好集體備課及文本解讀活動的相關資料．4、加強組內老師的師德建設，貫徹落實《老師職業(yè)道德規(guī)范》，及時制止老師中違反規(guī)范的不良言行。5、依據學校的布置，組織本班級組的集體活動，如大課間，運動會，觀觀看電影，藝術節(jié)、學生會、家長會等重點活動。6、負責本班級組日常管理工作，協(xié)調各班主任之間、班級與任課老師之間，本班級各科老師之間的關系，幫忙教導處調配好本班級代課工作。自動關懷老師的思想、學習、生活情況，幫忙老師解決工作中的困難和問題，確保各班日常教育工作的順利進行。7、負責本班級組學生日常行為規(guī)范的教育與管理，對本班級學生中的重點事件，各班的矛盾等問題能及時下情上達并幫忙處理。8、有效開展本班級的校內校外教育活動和家庭教育活動。9、負責信息上傳下達，收發(fā)各種資料。10、督促和引導班級組老師按要求完成學校下達的各項任務。篇2:鎮(zhèn)第二學校教研組長職責鎮(zhèn)第二學校教研組長職責1、組織本組老師的業(yè)務學習，引導老師依照黨的教育方針、教育規(guī)律和課改精神進行教學工作。2、依據學校的教學工作計劃和本組特點，從教學實際啟程，確定教研課題，訂立切實可行的教研計劃。及時總結教研成績，組織引導組內老師撰寫論文。3、引導老師研討教材并開展教學研究，檢查老師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。充分發(fā)揮中、老年老師的傳、幫、帶作用，盡快提高青年老師的業(yè)務水平。4、常常分析各班級教學情況和學生的學習質量，研究改進教學方法，加強學法引導，在重視基礎知識的同時，重視培養(yǎng)學生的基本方法、基本本領、基本態(tài)度和精神，切實提高素養(yǎng)教育下40分鐘課堂教學效益。5、樂觀開展教學研究活動。組織觀摩教學、相互聽課、評課，研究改進教學方法，不絕提高課堂教學質量。6、樂觀捕獲教研信息，認真學習教學理論，不絕提高自身和組員的教研本領及理論修養(yǎng)。7、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要幫忙教務處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和老師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴格活潑、刻苦研討、文明和諧的組室。篇3:仁海學校教研組長職責仁海學校教研組長職責1．組織組內老師政治學習，提高老師思想政治覺悟和師德修養(yǎng)；2．組織組內老師學習學校教學教研工作計劃，結合本組實際訂立本組工作計劃，按計劃、按要求開展教研活動，及時作好活動記錄；3．組織組內老師學習課標，研討教材，訂立學科教學計劃，督促、引導老師按計劃落實教學任務，組織老師設計并開展好學生學科性活動；4．按月檢查組內老師備課（寫教案）、批改作業(yè)、輔導學生等教學常規(guī)工作，按要求查收相關資料，作好記錄并及時向教導處匯報檢查情況，幫忙學校檢查組內老師上課情況；5．組織好組內老師教學溝通、集體備課、相互聽課、評課活動；組織組內老師參加學校或教科所、進修校主辦的相關培訓、學習；組織組內老師及時總結教育教學經驗，關注并參加教學改革，對相關的教育教學競賽要作好組織、研究、引導工作；6．關懷組內老師的思想、工作和生活，充分調動每個老師的工作樂觀性，及時提出或反映老師對學校教育教學工作的看法和建議，形成團結、合作、務實、奮進的教學教研風氣；7．統(tǒng)籌協(xié)調、合理布置，組織、督促組內老師按學校要求完本錢教研組所承當的常規(guī)教學教研任務和學校其它臨時性工作；8．按要求寫好本教研組工作