新高考英語一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)鞏固卷09 一般現(xiàn)在時(shí)（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁考點(diǎn)鞏固卷09一般現(xiàn)在時(shí)最新高考真題1.（2024年新高考I卷）Further,theSilkRouteGardenaroundthegreenhouse____(walk)visitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad,bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforthefirsttime.【答案】walks【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：此外，圍繞溫室的絲綢之路花園帶領(lǐng)游客走過一段受古絲綢之路影響的旅程。walksb.through，意為“帶領(lǐng)某人穿過……”，空處為本句謂語動(dòng)詞，根據(jù)上文可知，本句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語theSilkRouteGarden為單數(shù)，謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填walks。2.（2022年浙江卷1月語法填空）ButCobbandothers________(be)nowquestioningthatideapushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotely,andchangingtheirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.【答案】are【解析】考查時(shí)態(tài)和非謂語動(dòng)詞。句意：但科布和其他人現(xiàn)在對(duì)推動(dòng)會(huì)議提供更多遠(yuǎn)程參與的機(jī)會(huì)、改變他們的個(gè)人行為、為應(yīng)對(duì)氣候變化危機(jī)盡自己的一份力量的想法提出了質(zhì)疑。根據(jù)時(shí)間狀語now可知，句子使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語Cobbandothers為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are，與空后的questioning構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。3.（2022年浙江卷1月語法填空）Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlybyplane________(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.【答案】isviewed/hasbeenviewed【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：經(jīng)常乘飛機(jī)去參加會(huì)議、演講、研討會(huì)等，被認(rèn)為是科學(xué)家們聚在一起交流信息的重要方式。描述人們普遍認(rèn)知的事情用一般現(xiàn)在時(shí)，此處也可以表示強(qiáng)調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認(rèn)知，用現(xiàn)在完成時(shí)。動(dòng)名詞作主語與謂語之間存在被動(dòng)關(guān)系，故可以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)或現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，且動(dòng)名詞作主語，謂語用單數(shù)。故填isviewed/hasbeenviewed。4.（2022年北京卷語法填空）Thishasbeenadoptedtoensureeasierdetectionofgasleaks.Gasnaturally________(have)norecognizablesmell.【答案】has【解析】考查主謂一致。句意：氣體本來沒有可識(shí)別的味道。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處的動(dòng)詞作謂語，本句話是在陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且主語gas在本文中指的是氣體的統(tǒng)稱，為不可數(shù)名詞，所以謂語動(dòng)詞要用單三形式。故填has。5.(2022年新高考I卷語法填空)Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.TheGPNP________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”.【答案】isdesigned【解析】考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。設(shè)空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP之間為被動(dòng)關(guān)系；敘述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語單數(shù)，謂語單數(shù)形式。本句句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實(shí)性和完整性，維護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。故填isdesigned。2024年高考模擬真題1．TheU.S.EnvironmentalProtectionAgency(say)itisthefifthlargestcreatorofdangerouswaste.2．Whatisamazingabouttheseearthbuildings(be)thefactthatsomeofthemareover700yearsold,survivingthroughnaturalelements,includingearthquakes.3．Thetrafficissuenotonly(affect)oureverydaylife,butmayalsothreatenpeople'slives.4．Betweenrowsoftrees(stand)anewbuilding,whichissupposedtobeournewlibrary.5．Atthetopofthehill(lie)anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity.6．IamsureyouknowsomethingaboutTaiChi.Thefluidcombinationofslow,gracefulmovementsandlightning-quickstrikeseasily(set)TaiChiapartfromothermartialarts.（所給詞的適當(dāng)形式填空）7．Investigatingthewaythatdragonfliesremainstableduringflightactually(reveal)thetechniquestheyusetogetthemselvesoutoftrickysituations.8．Theplanetyou’relookingforis4.65billionmilesaway.Almostnolight(reach)it.（所給詞的適當(dāng)形式填空）9．Inadditiontoitsmagnificentappearance,thePalaceMuseumalso(house)overonemillionpiecesofculturalrelicsandtreasures.（所給詞的適當(dāng)形式填空）10．Inthefirstepisode,Wu,onedirectorofFineArtsExperimentalArtSchoolattheacademy(share)hiscreationprocedureofTheHeavenofNineLevels,ahand-carvedpieceinspiredbyShanHaiJing.（所給詞的適當(dāng)形式填空）11．“Wehavecomeupwithadishoffreshteabudsfriedwitheggs,”shesaid.Akilogramoffreshteabuds(sell)for300yuan.（所給詞的適當(dāng)形式填空）12．Theon-loanprogram(highlight)closepartnershipsandscientificcooperationbetweenChinaandothercountries.13．Thenrelativelythinnersugarisaddedtosupporttheoutlineandfillinthefigureofthebodyinacombinationofzig-zagsorotherpatterns,supportedbyawoodenstick.“Painting”artisticpiecesfrommeltedsugar(differ)fromregularpainting.14．Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school(come)first.Idon’twanttogettooabsorbedinmodeling.”（所給詞的適當(dāng)形式填空）15．Researchonthequestion(suggest)that,formoststudents,itdoesn’t.16．It(impact)thenormalformationofthelowerhalfofthebody.（所給詞的適當(dāng)形式填空）17．SomestudentsagreetoholdapartyforChristmas,butothers(agree)becauseit’snotaChinesetraditionalfestival.18．Youcanchargethematmaximumrateandtherestoftheenergy(go)outasheat.19．Thisdevice,however(use)athermoelectricgenerator,whichcreatesenergyfromdifferencesintemperature.20．Ifhe(book)thehotelinadvance,therewillbeadiscount.21．Themoreone(expose)totheEnglish-speakingenvironment,thebetterheorshewilllearnthelanguage.22．Thegirllooksquitefamiliar,buthername(escape)me.23．Thescientificliteratureevaluatingthesetechniques(stretch)backdecadesandacrossthousandsofarticles.24．Myroutinediet(consist)offruit,milk,vegetablesandrice.（所給詞的適當(dāng)形式填空）25．Doingpull-upsdevelopsourcoremusclesand(strength)ourupperback.26．Becausetheprocessofcollectingandboilingdownthesaptomakemaplesyrup(require)alotofmanpowerandtime,it’squiteexpensive.27．Drinkingcolaoften(make)ourcinemaexperiencemoreenjoyable.(所給詞適當(dāng)形式填空)28．Heisalovablephysicistwho(involve)indefiningtheworkingsoftheuniverse.29．Underthesky(rest)avillagepaintedwithsmallerstrokesandfinerdetail,givingtheimpressionofpeace.30．Earningitwithsweatandsacrifices(prepare)youforthat.（所給詞的適當(dāng)形式填空）31．Moregenerally,theInternet(function)asifitweremymemory.32．Allinall,Beijing(possess)akindofpowerthatmakesusfeelthelonghistoryofChinesecultureover5,000years.33．Irespectmymothersomuchasshenever(treat)measachild,butasanequal.34．Youassumethatsomethingistrue,butsometimesit(prove)tobefalse.35．Asmallpercentageofthestudents(be)fromthecountryside.36．Thepenmyfathergavemeasabirthdaygift(write)smoothly.37．Ifyou(admit)toauniversityinChina,regardlessofwhateveryouchooseasyourmajor,there'sonecompulsorycoursethatyoucan'tavoid:English.38．Thenumberoftrafficaccidentscausedbydrunkdriving(account)for13%ofthetotaleveryyear.（所給詞的適當(dāng)形式填空）39．Neithermyparentsnormysister(like)swimming.40．Theroyalfamily(consist)ofthekingandqueenandtheirrelations.41．Oneofthereasonsthat(make)thegamesopopularisthatitisverysimple.42．Scientistshaveprovedthattheearth(turn)aroundthesun.43．Somesuchexperienceasthis(lie)instoreforuswhenwebeginthestudyofliterature.44．Thehouseismorethantwentymeterslongand(measure)sixmeterswide.45．Neithermytwoyoungersistersnormyyoungerbrother(enjoy)goingclimbing.46．MrBrownhasaskedmeiftheseislands(belong)toAmerica.（所給詞的適當(dāng)形式填空）47．Iwouldliketobuythesecoatbecausetheclothing(feel)smooth.（所給詞的適當(dāng)形式填空）48．Producingfoodthatnooneeats(waste)thewater,fuelandotherresourcesusedtogrowit.49．Awhitetelephonebooth(電話亭),knownasthePhoneoftheWind,(sit)inagardenontopofahill.（所給詞的適當(dāng)形式填空）50．Nextyear,aftergraduatingfromcollege,I(have)ajobteachingEnglish.（所給詞的適當(dāng)形式填空）51．Youcannotacceptanopinionofferedtoyouunlessit(base)onfacts.52．Generallyspeaking,thesalary(variety)withtheexperienceoftheemployee.（所給詞的適當(dāng)形式填空）53．Amajorityofdoctors(agree)smokingisharmfultohealth.54．Onlyasmallpercentageofthestudents(be)abletousethecomputer.55．Theteachersaidthatthesun(rise)fromtheeast.56．Look!There(stand)anoldpinetreeintheancienttemple.57．Nowthere(exist)atoughissue,soallofusworkdayandnighttosolvethem.58．Tomhaspromisedthathewillwritetomeassoonashe(arrive)home.59．Somechildrenplayagamecalledbones,which(sharp)thehand-eyecoordination(協(xié)調(diào))neededinhunting.60．Everyevening,Jack’sgrandma(enjoy)hearinghimreadnewsaloudforher.1．says【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：美國環(huán)境保護(hù)署表示該塑料是危險(xiǎn)廢物的第五大制造者。賓語從句用的一般現(xiàn)在時(shí)，因此主句也應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，陳述當(dāng)前的情況，而且主語TheU.S.EnvironmentalProtectionAgency為單數(shù)，say應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填says。2．is【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這些土樓的驚人之處在于，其中一些已經(jīng)有700多年的歷史了，它們在包括地震在內(nèi)一些自然元素中幸存下來。陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Whatisamazingabouttheseearthbuildings，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)，故填is。3．a(chǎn)ffects【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：交通問題不僅影響我們的日常生活，還可能威脅到人們的生命。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處為句子的謂語動(dòng)詞。此句是在陳述一個(gè)事實(shí)，句子為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語為第三人稱單數(shù)形式，所以謂語動(dòng)需要用第三人稱單數(shù)形式。故填affects。4．stands【詳解】考查倒裝句。句意：在一排排樹之間矗立著一座新建筑，它應(yīng)該是我們的新圖書館。分析句子可知，句子為完全倒裝句，句子的主語為anewbuilding，空處應(yīng)為謂語動(dòng)詞，由issupposedto可知，句子應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，單數(shù)名詞作主語，謂語動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填stands。5．lies【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：山頂上有一座古老的小屋，從那里可以看到整個(gè)城市的美景。分析可知，本句為地點(diǎn)狀語置于句首的全部倒裝句，空處為主句謂語動(dòng)詞，根據(jù)后文has可知，此處為一般現(xiàn)在時(shí)。主語anoldcottage是單數(shù)，主謂一致，故填lies。6．sets【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：我相信你一定對(duì)太極有所了解。緩慢、優(yōu)雅的動(dòng)作和閃電般快速的打擊的流暢結(jié)合很容易使太極拳與其他武術(shù)區(qū)分開來。根據(jù)上文Iam可知為一般現(xiàn)在時(shí)，且主語為Thefluidcombination，謂語用三單形式。故填sets。7．reveals【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：研究蜻蜓在飛行過程中保持穩(wěn)定的方式，實(shí)際上揭示了它們用來擺脫棘手情況的技術(shù)。設(shè)空處在句中作謂語；分析句子可知，thatdragonfliesremainstableduringflight為定語從句，修飾way，主句的主語是Investigatingtheway，為動(dòng)名詞短語作主語，句子陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動(dòng)詞reveal用第三人稱單數(shù)形式。故填reveals。8．reaches【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：你要找的行星在46.5億英里之外。幾乎沒有光線到達(dá)它。分析句子可知，第二句陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語light為不可數(shù)名詞，看作單數(shù)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填reaches。9．houses【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：除了宏偉的外觀，故宮博物院還收藏了一百多萬件文物和珍寶。分析句子可知，此處應(yīng)為謂語動(dòng)詞，根據(jù)句意此處表示客觀事實(shí)，主語thePalaceMuseum與house之間為主動(dòng)關(guān)系且謂語動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)。故填houses。10．shares【詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意：在第一集節(jié)目中，中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院院長吳老師分享了他受《山海經(jīng)》啟發(fā)而創(chuàng)作的手工雕刻作品《九層天》的創(chuàng)作過程。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動(dòng)詞，句子主語為Wu為第三人稱單數(shù)，且與謂語動(dòng)詞間為主動(dòng)關(guān)系，根據(jù)下文中的謂語動(dòng)詞introduce可知，此處也應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故填shares。11．sells【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：“我們想出了一盤用雞蛋炸成的新鮮茶蕾，”她說。一公斤新鮮茶蕾售價(jià)300元。設(shè)空處為謂語，描述一般事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是Akilogramof…，謂語用第三人稱單數(shù)，此處的sell應(yīng)用主動(dòng)表被動(dòng)，故填sells。12．highlights【詳解】考查動(dòng)詞。句意：該項(xiàng)目突出了中國與其他國家之間的密切伙伴關(guān)系和科學(xué)合作。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動(dòng)詞，根據(jù)語境可知，此處講述的是客觀事實(shí)，所以應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，highlight與句子主語Theon-loanprogram之間為主動(dòng)關(guān)系，且句子主語為第三人稱單數(shù)。故填highlights。13．differs【詳解】考查時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：然后加入相對(duì)較薄的糖來支撐輪廓，并在一根木棍的支撐下，以鋸齒或其他圖案的組合填充身體的圖形。用融化的糖制成的“繪畫”藝術(shù)作品不同于普通的繪畫。根據(jù)句意以及上一句動(dòng)詞is可知，此處為陳述客觀事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為“Painting”artisticpiecesfrommeltedsugar為動(dòng)名詞短語，謂語用三單形式。故填differs。14．comes【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：莎拉說:“我爸爸認(rèn)為我現(xiàn)在應(yīng)該接受這份工作。但目前，學(xué)校是第一位的。我不想太沉迷于做模特”。分析句子可知，空處應(yīng)為謂語動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)間狀語“atthemoment”和“don'twant”及句意可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，表示當(dāng)前現(xiàn)狀；主語是school，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故填comes。15．suggests/suggested/hassuggested【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：對(duì)于這個(gè)問題的研究表明，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，它不重要?？仗帪橹骶渲^語動(dòng)詞，結(jié)合句意，可以用一般現(xiàn)在時(shí)表示客觀事實(shí)，一般過去時(shí)表示研究發(fā)生在過去，或現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)到目前為止已經(jīng)完成。主語research不可數(shù)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。故填suggests/suggested/hassuggested。16．impacts【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它影響下半身的正常形成。分析句子可知，impact作謂語，it指代上文提到的CRS，主語和謂語之間是主動(dòng)關(guān)系，且主語是單數(shù)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，講述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填impacts。17．disagree【詳解】考查動(dòng)詞。句意“有些學(xué)生同意舉辦一個(gè)圣誕派對(duì)，但另外的學(xué)生不同意，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為圣誕節(jié)并不是中國節(jié)日。根據(jù)“but”可知，兩個(gè)分句之間呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以橫線處填的應(yīng)該是agree的反義詞。agree是動(dòng)詞，意思是“同意”，其反義詞是“disagree”，意思是“不同意”；根據(jù)agree判斷本句屬于一般現(xiàn)在時(shí)，所以disagree也應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，無需變形，故答案是disagree。18．goes【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：你可以用最高功率給它們充電，剩余的能量將以熱量的形式跑出來。描述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。故填goes。19．uses【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：然而，這一設(shè)備使用了一個(gè)熱電發(fā)電機(jī)，利用溫差產(chǎn)生能量。此處thisdevice作主語，為單數(shù)，與謂語動(dòng)詞use之間為主動(dòng)關(guān)系，且根據(jù)后文的creates可知，此處陳述客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故填uses。20．books【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：如果他提前預(yù)定酒店，會(huì)有折扣。主句使用一般將來時(shí)，if引導(dǎo)的條件狀語從句使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為he，謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式。故填books。21．isexposed【詳解】考查固定搭配和時(shí)態(tài)。句意：一個(gè)人接觸英語的環(huán)境越多，他或她的英語就會(huì)學(xué)得越好。根據(jù)句意可知，應(yīng)為固定搭配beexposedto“暴露于……；接觸……”，且應(yīng)遵循主將從現(xiàn)原則，應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)，且主語“one”為單數(shù)，故謂語應(yīng)為單數(shù)。故填isexposed。22．escapes【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：這個(gè)女孩看起來很眼熟，但我想不起她的名字了。根據(jù)句中時(shí)態(tài)可知，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是hername，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填escapes。23．stretches【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：評(píng)估這些技術(shù)的科學(xué)文獻(xiàn)可以追溯到幾十年前，有數(shù)千篇文章。stretchback追溯到。陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是Thescientificliterature，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填stretches。24．consists【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：我的日常飲食包括水果、牛奶、蔬菜和米飯。句子是描述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語diet表示單數(shù)意義，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故填consists。25．strengthens【詳解】考查動(dòng)詞。句意：做引體向上可以鍛煉我們的核心肌肉，加強(qiáng)我們的上背部。分析句子可知可知，此空應(yīng)填動(dòng)詞作謂語，strengthen表“加強(qiáng)”，為動(dòng)詞，符合句意，且這里應(yīng)和and前develops一致，用一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)形式。故填strengthens。26．requires【詳解】考查動(dòng)詞。句意：因?yàn)槭占椭蠓袠湟簛碇谱鳁魈菨{的過程需要大量的人力和時(shí)間，所以非常昂貴。陳述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語為theprocess，謂語用三單形式。故填requires。27．makes/made【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：喝可樂經(jīng)常使我們的電影體驗(yàn)更愉快?？仗幦鄙僦^語，結(jié)合often及句意可知，句子可以描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，也可以表示過去的事情，用一般過去時(shí)。主語為動(dòng)名詞，動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)或者過去式。故填makes/made。28．isinvolved【詳解】考查固定短語，時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：他是一位可愛的物理學(xué)家，參與了對(duì)宇宙運(yùn)行規(guī)律的定義?？崭裉幨莣ho引導(dǎo)的定語從句中的謂語，beinvolvedin是固定短語，意為“參與”，句子描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語who指代的先行詞physicist是單數(shù)，因此空格處是isinvolved。故填isinvolved。29．rests【詳解】考查倒裝句、時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：天空下有一個(gè)村莊，用更小的筆觸和更精細(xì)的細(xì)節(jié)畫出來，給人一種寧靜的感覺。此句子中使用了完全倒裝結(jié)構(gòu)，以突出地點(diǎn)狀語Underthesky，句中謂語動(dòng)詞rest和主語avillage互換了位置。結(jié)合句意可知，句子描述是一幅畫上的場景，描述客觀存在，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，又因主語是單數(shù)名詞，所以謂語動(dòng)詞也應(yīng)用單數(shù)形式rests。故填rests。30．prepares【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：用汗水和犧牲來贏得它，為你做好準(zhǔn)備。分析句子，設(shè)空處使用動(dòng)詞作謂語，句子表述客觀事實(shí)，故使用一般現(xiàn)在時(shí)。句子的主語為動(dòng)名詞短語，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。故填prepares。31．functions【詳解】考查動(dòng)詞。句意：更普遍地說，互聯(lián)網(wǎng)的功能就好像是我的記憶。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為謂語動(dòng)詞，結(jié)合句意可知，此處描述的是客觀事實(shí)，所以此處使用一般現(xiàn)在時(shí)，function與句子主語theinternet為主動(dòng)關(guān)系，且主語為第三人稱單數(shù)。故填functions。32．possesses【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意：總之，北京擁有一種力量，讓我們感受到中國5000多年的悠久文化歷史?？仗幦鄙僦^語，結(jié)合句意，此處描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Beijing為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填possesses。33．treats【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：我非常尊敬我的母親，因?yàn)樗龔牟话盐耶?dāng)作孩子，而是把我當(dāng)作平等的人。句子是描述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語she表示單數(shù)意義，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故填treats。34．proves【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：你認(rèn)為某件事是對(duì)的，但有時(shí)它被證明是錯(cuò)的。provetobe證明是、被證實(shí)為，句子是描述一個(gè)事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語it表示單數(shù)意義，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故填proves。35．a(chǎn)re/were【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：有一小部分學(xué)生來自農(nóng)村。句子可視為描述現(xiàn)在或過去的客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過去時(shí)，主語Asmallpercentageofthestudents是復(fù)數(shù)概念，因此空格處用are/were。故填are/were。36．writes【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：我父親作為生日禮物送給我的那支鋼筆寫起來很流暢。write意為“寫起來”，和pen之間是主動(dòng)關(guān)系，句子描述客觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語pen是單數(shù)，因此空格處用第三人稱單數(shù)，故填writes。37．a(chǎn)readmitted【詳解】考查短語和時(shí)態(tài)。句意：如果你被中國的一所大學(xué)錄取，無論你選擇什么專業(yè)，有一門必修課是你無法避免的:英語。beadmittedto被……錄取。根據(jù)句中時(shí)態(tài)可知，陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。主語是you，謂語動(dòng)詞用are。故填areadmitted。38．a(chǎn)ccounts【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：每年因酒后駕車造成的交通事故占交通事故總數(shù)的13%。根據(jù)句意可知，本句在陳述事實(shí)，為一般現(xiàn)在時(shí)，thenumberof+可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞為單數(shù)，accountfor“（在數(shù)量、比例上）占”。故填accounts。39．likes【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：我父母和我妹妹都不喜歡游泳。陳述事實(shí)，為一般現(xiàn)在時(shí)，遵循就近一致原則，謂語like與mysister保持一致。故填likes。40．consists【詳解】考查主謂一致和時(shí)態(tài)。句意：皇室由國王王后和他們的親戚組成。動(dòng)詞短語consistof意為“由…組成”，沒有被動(dòng)語態(tài)和進(jìn)行時(shí)。本句主語“theroyalfamily”是一個(gè)集體名詞，在本句中表示一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式。且本句對(duì)一般情況的說明，要用一般現(xiàn)在時(shí)。所以要填consists。41．make【詳解】考查主謂一致。句意：使這個(gè)游戲如此受歡迎的原因之一是它非常簡單。oneof+復(fù)數(shù)名詞+who/that/which引導(dǎo)的定語從句中，定語從句的謂語動(dòng)詞為原形，所以填make。42．turns【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：科學(xué)家們已經(jīng)證明地球繞太陽轉(zhuǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在that引導(dǎo)的賓語從句作謂語，從句描述客觀真理，時(shí)態(tài)不受主句影響，使用一般現(xiàn)在時(shí)，從句主語是theearth，謂語動(dòng)詞使用第三人稱單數(shù)形式turns。故填turns。43．lies【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：當(dāng)我們開始學(xué)習(xí)文學(xué)的時(shí)候，我們也會(huì)有如此這般的體驗(yàn)。根據(jù)“whenwebeginthestudyofliterature”可知，本句為一般現(xiàn)在時(shí)。主語為experience，謂語用單數(shù)。故填lies。44．measures【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：這房子長二十多米，寬六米?？崭裉幨呛蚷s并列的謂語動(dòng)詞，根據(jù)上文is可知為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為house，謂語用三單形式。故填measures。45．enjoys【詳解】考查主謂一致。句意：我的兩個(gè)妹妹和弟弟都不喜歡爬山。設(shè)空處作謂語，此句描述人的喜好，用一般現(xiàn)在時(shí)；neither...nor...連接的名詞或代詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)遵循就近一致原則，句中謂語動(dòng)詞與myyoungerbrother保持?jǐn)?shù)的一致，用第三人稱單數(shù)。故填enjoys。46．belong【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：布朗先生問我這些島嶼是否屬于美國。句子“theseislands...toAmerica”描述的是一個(gè)普遍性的事實(shí)，這種歸屬關(guān)系并不會(huì)因時(shí)間的推移而改變。因此，使用一般現(xiàn)在時(shí)更能準(zhǔn)確地表達(dá)這一概念，belongto沒有被動(dòng)語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)意義，動(dòng)詞使用原形形式。故填belong。47．feels【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：我想買這件外套，因?yàn)橐路饋砗芄饣?。根?jù)句意可知，陳述現(xiàn)階段所發(fā)生的事情使用一般現(xiàn)在時(shí)，feel通常用于表示某人或某物被如何感受，盡管在語義上具有被動(dòng)意味，但在語法上必須采用主動(dòng)形式來表達(dá)被動(dòng)意義。主語theclothing為第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞使用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。故填feels