浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬 測(cè)試卷 (91)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．，已知，，是三角形的三邊，那么代數(shù)式的值（）A．大于零 B．等于零 C．小于零 D．不能確定2．下列條件中，不能作出唯一三角形的是（）A．已知兩邊和夾角B．已知兩邊和其中一邊的對(duì)角C．已知兩角和夾邊D．已知兩角和其中一角的對(duì)邊3．頂角為20°的等腰三角形放大2倍后得到的三角形是（）A．其頂角為40°B．其底角為80°C．周長(zhǎng)不變D．面積為原來(lái)的2倍4．用代入解方程組時(shí)，下列代入方法正確的是（）A． B． C． D．5．汽車上山速度為a（km/h），下山的速度為b（km/h），上山和下山行駛的路程相同，則汽車的平均速度為（）A． B． C． D．6．在下圖中，與圖形變換相同的是（）7．?dāng)?shù)學(xué)老師抽一名同學(xué)回答問(wèn)題，抽到女同學(xué)是（）A．必然事件 B．不確定事件 C．不可能事件 D．無(wú)法判斷8．下面計(jì)算中，能用平方差公式的是（）A． B．C． D．9．多項(xiàng)式分解因式時(shí)，應(yīng)提取的公因式是（）A． B． C． D．10．如果三角形的一個(gè)內(nèi)角等于其他兩個(gè)內(nèi)角的差，那么這個(gè)三角形是（）A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．直角三角形 D．無(wú)法確定11．如圖是一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針最可能停留的區(qū)域是（）A．1 B．2 C．3 D．412．如圖，將四邊形AEFG變換到四邊形ABCD，其中E，G分別是AB，AD的中點(diǎn)，下列敘述不正確的是（）A．這種變換是相似變換 B．對(duì)應(yīng)邊擴(kuò)大到原來(lái)的2倍C．各對(duì)應(yīng)角度數(shù)不變 D．面積擴(kuò)大到原來(lái)的2倍13．如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3cm，一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊ABBCCDDAAB連續(xù)地翻轉(zhuǎn)，那么這個(gè)小正方形第一次回到起始位置時(shí)，小正方形中箭頭的方向（）A．朝左 B．朝上 C．朝右 D．朝下14．分式約分后的結(jié)果是（）A． B． C． D．15．下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是（）A．5cm,3cm,1cm B．6cm,4cm,2cm C．8cm,5cm,3cm D．9cm,6cm16．如圖所示是一個(gè)風(fēng)箏的圖案，它是軸對(duì)稱圖形，量得∠B=30°，則∠E的大小為（）A．30° B．35° C．40° D．45°'17．下列說(shuō)法中，正確的是（）A．圖形平移的方向只有水平方向和豎直方向B．圖形平移后，它的位置、大小、形狀都不變C．圖形平移的方向不是唯一的，可向任何方向平行移動(dòng)D．圖形平移后對(duì)應(yīng)線段不可能在一條直線上18．若，，則的值是（）A．0 B．2 C．1 D．不能確定19．化簡(jiǎn)的結(jié)果是（）A． B．- C． D．評(píng)卷人得分二、填空題20．如圖，在△ABC中，∠BAC=45°，現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置．則∠DAC=． 21．判斷正誤，在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”．(1)三角形的一條角平分線把三角形分成面積相等的兩部分．()(2)若一個(gè)三角形的兩條高在這個(gè)三角形外部，則這個(gè)三角形是鈍角三角形．()(3)直角三角形的三條高的交點(diǎn)恰為直角頂點(diǎn)．()(4)三角形的中線可能在三角形的外部．()22．如圖所示，工人師傅砌門(mén)時(shí)，常用木條EF固定長(zhǎng)方形門(mén)框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是．23．將與水平方向成一定角度的線段AB向右平移3個(gè)單位得到CD，其中點(diǎn)A與點(diǎn)C對(duì)應(yīng)，點(diǎn)B與點(diǎn)D對(duì)應(yīng)，則AC與BD的關(guān)系是．24．如圖所示，請(qǐng)?jiān)谙旅孢@一組圖形符號(hào)中找出它們所蘊(yùn)含的內(nèi)在規(guī)律，然后在橫線上的空白處填上恰當(dāng)?shù)膱D形．25．若方程是二元一次方程，則a=，b=．26．某種商品的市場(chǎng)需求量E(件)和單價(jià)F(元/件)服從需求關(guān)系，則當(dāng)單價(jià)為4元時(shí)，市場(chǎng)需求量為；若將單價(jià)提高1元，市場(chǎng)需求變化情況是．27．一個(gè)多項(xiàng)式因式分解的結(jié)果為，則這個(gè)多項(xiàng)式是.28．ΔA′B′C′是ΔABC經(jīng)相似變換所得的像,AB=1,A′B′=3,△ABC的周長(zhǎng)是ΔA′B′C′的周長(zhǎng)的倍,ΔABC的面積是ΔA′B′C′面積的倍.29．有一個(gè)兩位數(shù)，數(shù)字之和為11，把這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，所得的新數(shù)比原數(shù)大63，則原兩位數(shù)為.30．某市城區(qū)地圖（比例尺為1：8000）上，安居街和新興街的長(zhǎng)度分別是15cm和10cm，那么安居街的實(shí)際長(zhǎng)度是_______千米，安居街與新興街的實(shí)際長(zhǎng)度的比是．31．長(zhǎng)、寬分別為a、b的矩形硬紙片拼成的一個(gè)“帶孔”正方形如圖所示．利用面積的不同表示方法，寫(xiě)出一個(gè)代數(shù)恒等式．32．有一塊綠地的形狀如圖所示，則它的面積表達(dá)式經(jīng)化簡(jiǎn)后結(jié)果為．33．請(qǐng)?jiān)谙旅妗?、”中分別填入適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，使等式成立：+SHAPE=．34．在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，印發(fā)獎(jiǎng)券1000張，其中一等獎(jiǎng)(記為)20張，二等獎(jiǎng)(記為)80張，三等獎(jiǎng)(記)200張，其他沒(méi)有獎(jiǎng)(記為)，如果任意摸一張，把摸到獎(jiǎng)券的可能性事件按從大到小的順序排列起來(lái)是.35．如圖，在△ABC中，∠A=40°，∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于點(diǎn)D,DF⊥CE于點(diǎn)F，則∠CDF=.36．根據(jù)題意列出方程：(1)x比y的小4；(2)如果有4輛小卡車，每輛可載貨物a(t)，有3輛大卡車，每輛可載貨物b(t)，這7輛卡車共載了27t貨物.．評(píng)卷人得分三、解答題37．你喜歡玩游戲嗎？現(xiàn)在請(qǐng)你玩一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲，如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)中，指針落在每個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)均等，現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針指向一個(gè)數(shù)字，用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積，請(qǐng)你：(1)列舉(用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖法)所有可能得到的數(shù)字之積；(2)求出數(shù)字之積為奇數(shù)的概率.38．?dāng)?shù)學(xué)課上老師出了二道題：計(jì)算.愛(ài)好數(shù)學(xué)的小明馬上舉手，下面是小明同學(xué)的解題過(guò)程：小亮也舉起了手，說(shuō)小明的解題過(guò)程不對(duì)，并指了出來(lái).老師肯定了小亮的回答.你知道小明錯(cuò)在哪兒?jiǎn)?？?qǐng)指出來(lái).39．(不要求寫(xiě)作法)：如圖，在10×1O的方格紙中，有一個(gè)格點(diǎn)四邊形ABCD(即四邊形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)在給出的方格紙中，畫(huà)出四邊形ABCD向下平移5格后的四邊形A1B1C2D1(2)在給出的方格紙中，畫(huà)出與四邊形ABCD關(guān)于直線對(duì)稱的四邊形A2B2C2D2.40．當(dāng)取什么整數(shù)時(shí)，方程組的解是正整數(shù)？41．若（x+y）2=36，（x－y）2=16，求xy與x2+y2的值．42．如圖，在△ABC內(nèi)找一點(diǎn)P，使得PB=PC，且P到AB、BC的距離相等．43．為加快西都大開(kāi)發(fā)，某自治區(qū)決定新修一條公路，甲、乙兩工程隊(duì)承包此項(xiàng)工程.如果甲工程隊(duì)單獨(dú)施工，則剛好如期完成；如果乙工程隊(duì)單獨(dú)施工就要超過(guò)6個(gè)月才能完成.現(xiàn)在甲、乙兩隊(duì)先共同施工4個(gè)月，剩下的由乙隊(duì)單獨(dú)施工，則剛好如期完成.問(wèn)原來(lái)規(guī)定修好這條公路需多長(zhǎng)時(shí)間？44．若，互為相反數(shù)，求的值.45．某建筑工地需澆制半徑分別為0.24m，0.37m，0.39m的三個(gè)圓形鋼筋環(huán)，問(wèn)需鋼筋多長(zhǎng)？盡可能使你的運(yùn)算既快又方便.46．某班團(tuán)員外出參加夏令營(yíng)活動(dòng)，導(dǎo)游預(yù)定了房間，在住宿時(shí)，若6個(gè)人一個(gè)房間，則有4個(gè)床位空，若4個(gè)人一個(gè)房間，則有2人沒(méi)房間住，問(wèn)共有多少個(gè)團(tuán)員參加夏令營(yíng)，導(dǎo)游預(yù)定了幾個(gè)房間？47．為了比較和的大小，我們做如下探索：(1)比較以下各組數(shù)的大小(填“>”、“=”或“<”)：①；②；③；④；⑤；⑥．(2)由(1)的計(jì)算，可以猜想(填“>”、“=”或“<”，n為正整數(shù)，n≥3)；(3)由上可以得到(填“>”、“=”或“<”)．48．如圖所示，在方格紙上作下列相似變換：(1)把圖①中三角形的每條邊放大到原來(lái)的3倍；(2)把圖②中H的每條邊縮小到原來(lái)的．49．把大小為4×4的正方形方格圖形分割成兩個(gè)全等圖形，如右圖所示，請(qǐng)?jiān)谙聢D中，沿著虛線再畫(huà)出四種不同的分法，把4×4的正方形方格圖形分割成兩個(gè)全等圖形50．如圖所示，在Rt△ABC中，∠ACB為直角，∠CAD的平分線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，若∠B=35°，求∠BAE和∠E的度數(shù)．【參考答案】一、選擇題1