部編版六語下第一單元各類閱讀真題（含小古文、非連續(xù)性文本等）名師解析連載一

六班級語文下冊第一單元各類閱讀真題名師解析連載（一）（含名著片段、說明文、古詩、小古文、非連續(xù)性文本等）前言閱讀是學(xué)校階段語文素養(yǎng)養(yǎng)成的關(guān)鍵，各種類型的考試中閱讀所占的重量最大,失分也最多。提高同學(xué)的閱讀力量，是學(xué)校中、高班級語文學(xué)習(xí)的重中之重。得語文者得高考，得閱讀者得語文。閱讀習(xí)慣將成為同學(xué)學(xué)校入學(xué)前后重點培育的習(xí)慣，并將始終持續(xù)下去！現(xiàn)在文言文進入學(xué)校教材，小古文的閱讀理解將成為小升初的重要考查內(nèi)容。新教材更留意語文實踐活動，考查內(nèi)容大多與生活息息相關(guān)?？疾轭}型主要是“非連續(xù)性文本閱讀”。另名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目，學(xué)校新教材里也增加大量課外閱讀要求。如何提高同學(xué)的閱讀力量呢?除了課堂教學(xué)，讓同學(xué)在練習(xí)中總結(jié)解題方法、梳理解題思路,并對比答案對失分點進行反思，是提升閱讀力量的最佳方法。所以,中高班級的學(xué)校生應(yīng)鄉(xiāng)多做有價值的閱讀題（說明文、名著、非連續(xù)文本、古詩、小古文等）,并學(xué)會通過做閱讀題來提升自己的閱讀力量。學(xué)校階段屬于閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成期,這一階段的閱讀習(xí)慣甚至?xí)绊懲瑢W(xué)的一生，這就要求家長和老師在給同學(xué)選擇閱讀資料時慎之又慎。本系列連載將間續(xù)選取全國知名學(xué)校的期中、期末測試題和各種力量競賽題中的閱讀真題進行解析。這些閱讀真題經(jīng)過了實踐的檢驗，在文章難易程度和題目設(shè)置上更符合班級訓(xùn)練要求，是同學(xué)提升閱讀力量、培育良好閱讀習(xí)慣的最有效資料。同學(xué)假如能長期堅持做閱讀真題，定能把握科學(xué)的答題方法培育良好的時間把握力量,以及對閱讀試題類型更好的把控力量。

同學(xué)要檢驗自身學(xué)習(xí)的效果，訂正學(xué)習(xí)中的錯誤，只有“到真題中去”，由于真題經(jīng)過了一線教學(xué)的檢驗，同學(xué)可以通過做真題檢驗、改正、鞏固、提高所學(xué)，通過真題來糾錯提高。

通過做閱讀真題，可以在不知不覺中達成班級訓(xùn)練的目標(biāo)，于無形中超越自己，提升自己的閱讀水平。真誠地期望我們這套閱讀真題系列連載能為同學(xué)們閱讀力量的提升發(fā)揮它應(yīng)有的價值.能成為提升同學(xué)們閱讀力量的好幫手!

第一單元分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的從二班級開頭，我們就已經(jīng)開頭了關(guān)于課文內(nèi)容方面的學(xué)習(xí)，以往曾經(jīng)經(jīng)受過借助圖片了解課文內(nèi)容，提取主要信息了解課文內(nèi)容，了解課文是從哪幾個方面把事物寫清楚，怎樣把握主要內(nèi)容，把握內(nèi)容要點、觀點。到了六班級，應(yīng)當(dāng)是能正確把握課文的主要內(nèi)容的。本單元閱讀要素分為兩個方面，一是分清主次，二是體會作者是如何詳寫主要部分的。本單元的學(xué)習(xí)主要是在正確把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分清哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容，作者為什么要這樣支配，作者又是如何詳寫主要部分的。讀文章的時候，分清文章的主次，就能領(lǐng)悟作者要表達的主要意思。讀一篇文章，如何分清文章的主次呢?你們有什么好方法?

我覺得如何分清主次，有一個簡潔易行的方法，就是依據(jù)篇幅的長短來判定:寫得多、寫得具體的內(nèi)容，一般就是主要內(nèi)容;反之，就是次要內(nèi)容。

我覺得還可以通過反復(fù)閱讀文章，了解文章的大致內(nèi)容，再來辨別主次。比如《北京的春節(jié)》，讀幾遍之后就知道主要寫北京春節(jié)的習(xí)俗，春節(jié)的習(xí)俗確定離不開除夕和初一，所以這兩個方面的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是主要的。還等什么，快來試試吧！還等什么，快來試試吧！一．本講專題訓(xùn)練要點：分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫主要部分的（一）花燈(節(jié)選)①我小時候，每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給用雄黃畫個“王”字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時還不知道那個節(jié)日同古代詩人屈原的關(guān)系。多么雅的一個節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃上塊月餅，或許還弄個泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個節(jié)日對漂流在外的游子最是傷感，也說明中國人的一個突出的民族特點：不忘老根兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。②哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)吵鬧。我小時候，大商家講究“上板”(停業(yè))一月。平常不放假，交通沒現(xiàn)在便利，放了假店員也回不去家。那一個月里，家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伴計們就關(guān)起門來用勁地敲鑼打鼓。③正月里歡快的高峰，無疑是上元佳節(jié)——也叫燈節(jié)。從初十起就吵鬧，始終到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰都買得起的各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動物的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會搖動。另外有一種官府使用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)”。這種燈通身涂了桐油，糊得又特殊嚴(yán)實，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。④紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關(guān)，變幻無窮；然而那只有商業(yè)上的宣揚，沒什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和園長廊的雕梁畫棟，有成套的《三國演義》《水滸傳》或《紅樓夢》。有些戲人兒還會耍刀耍槍。我小時最寵愛看的是走馬燈。蠟燭一點，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來。守在燈旁的一個洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)瞬又出來八戒，沙和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里消滅的一個怕老婆的男人：他跪在地上，頭頂蠟扦，旁邊站著個梳了抓髻(jì)的小腳女人，手舉木棒，一下一下地朝他頭上打去。⑤燈，是店鋪最有吸引力的廣告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪子多，哪里的花燈就更吵鬧。1．依據(jù)意思在文中找出詞語，填在括號里。(2分)(1)形容建筑物宏偉華麗。()(2)指房屋的華麗的彩繪裝飾，常用來形容建筑物富麗堂皇。()2．文中第①自然段簡要介紹了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。(6分)五月，節(jié)日名為__________，習(xí)俗是________________________________；七月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是__________________；八月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是.__________________；九月，節(jié)日名為________，習(xí)俗是__________________。以上的月份指的都是農(nóng)歷月份。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有________，在________歷.________月十五，習(xí)俗是____________________。3．短文詳寫的內(nèi)容是()。(3分)A．端午節(jié)B．重陽節(jié)C．紐約第五街的霓虹燈D．上元佳節(jié)4．直接表達作者寫作目的的句子是()(3分)A．我小時候，每年就一個節(jié)一個節(jié)地盼。B．但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。C．哪國的節(jié)日也沒有咱們的春節(jié)吵鬧。D．紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機關(guān)，變幻無窮。5．寫出描寫中國某一傳統(tǒng)節(jié)日(除春節(jié)外)的兩句古詩。(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.（二）燒餅葛(節(jié)選)①每天凌晨四點半，小葛按例起床勞碌，燒水、和面、醒面；剁餡，攪餡上勁；五點四格外，面醒透，開頭一遍遍折疊面坯，刷油；之后才是揪坯子包餡，搟薄面餅，撒芝麻；五點五十五分，第一爐餅入爐；五點五十八分，給要上學(xué)去的孫子買燒餅的老人家已經(jīng)在排隊，心急火燎地抻著脖子看，第一爐餅是否能輪上自己。②小葛是搞限購的，七點前的高峰時段，每人限買六個。他很牛，別看滿頭面粉就像在他的頭發(fā)上來了一場霧凇，冬天，零下五六攝氏度的天，夾襖也不能有袖子(不然，伸胳膊到爐內(nèi)貼餅不利落)，凍得通紅又烤得通紅的兩條光胳膊上，戴一副花護袖，樣子滑稽。但他就有通身的本事，讓白領(lǐng)們也尋香而來，先把車停在老遠(yuǎn)的停車場，穿小巷、過窄橋，再穿小巷，到他這里來，老狡猾實排長隊。③小葛有啥本事？原來，如今打燒餅的人技藝下降，有餡料的燒餅幾乎全賴電烤箱烤制。小葛的燒餅，敢包著鼓鼓的餡料下火爐，鉗上來不掉酥皮不破相，真是本事；會吃燒餅的人，好的就是燒餅咬開的第一口，撲鼻的煙火氣。按小葛的話說，電是死的，爐火是活的，電烤箱烤出來的燒餅，就像“做題做呆了的傻小子”，單是熟了，一點香氣和趣味也無。爐火燎出來的燒餅，香氣是立體的，這一面和那一面、外殼和內(nèi)芯的香氣完全不一樣；火候恰到好處時，燒餅殼上的白芝麻都被燎成金黃色；做餡料的野蔥和蘿卜絲，辛辣勁全無。骨子里的甘香綿柔，一層層發(fā)散出來。④小葛凡事愛琢磨，這跟他的經(jīng)受有關(guān)。在小葛的老家，男孩子若是子承父業(yè)要做燒餅的話，一般從十八歲就開頭練習(xí)各道工序了。小葛心高，高中畢業(yè)后，在外面換過四五份工作，保安、倉庫保管員、安檢員、流水線上的操作工，都干過，這一耽擱就是十年。母親始終擔(dān)憂家傳的好技藝會斷了檔，父親卻說，你由他去，心里不甘愿，打出來的燒餅沒人吃。⑤果真，到二十九歲，小葛帶著老婆孩子回了家，懇求跟父親學(xué)做燒餅。父親說，好哇，老法規(guī)，先揉半年面。把面揉活了，我再教你其次步。1．解釋詞語。(2分)(1)按例：_________________________________________________________.(2)心急火燎：_____________________________________________________.2．選文寫了哪幾件事？哪些是詳寫？哪些是略寫？(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.3．用“____”畫出第②自然段的中心句。(2分)4．第③自然段畫“”的句子的作用是()(2分)A．點題。B．過渡句，承上啟下。5．有人認(rèn)為小葛很傻，像他這樣做燒餅不僅辛苦，而且數(shù)量有限，遠(yuǎn)不及電動揉面，電烤箱烤制的燒餅的經(jīng)濟效益高。你同意這種看法嗎？談?wù)勀愕目捶ā?2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.（三）端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個“王”字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午十一點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關(guān)前作終點，作競賽競爭。由于這一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看吵鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了預(yù)備，分組分幫，各自選出了若干身體牢固、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常季節(jié)多擱在河邊干燥地窖里，要用它時，才拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船成功時，必在水邊放些表示成功慶祝的五百響鞭炮。1．寫出下列詞語的近義詞。(2分)伶俐——()即刻——()短文提及了茶峒人端午日哪幾種習(xí)俗？作者具體寫了哪種習(xí)俗？(4分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.3．短文開頭三個“莫不”句有什么表達作用？(2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.4．下列句子屬于側(cè)面描寫的是()(2分)A．槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。B．船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線。C．擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。D．鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時擂鼓的種種情形。5．作者靠著對湘西端午民俗的細(xì)致觀看和深切感受，描寫了龍舟競渡的歡快場面，呈現(xiàn)了茶峒人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了______________________的精神。(2分)（四）看秦腔(節(jié)選)每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽到幾聲鑼響：戲班排演開頭了。演員們都集合起來，到古廟里去。秦川的風(fēng)俗：父和子不能不有其序，兄與弟媳無正事不能多言。但是一到臺上，秦腔面前人人公平，兄可以拜弟媳為帥為將，子可以將老父繩綁索捆。戲排成了，全村興奮，扳著指頭盼那上演日期。戲臺是全村人的共同事業(yè)，寧肯少吃少穿也要籌資積款，買上好的木石，請高強的工匠來修筑。村子富不富，就比戲臺闊不闊。一演出，半下午就去占位了，未等戲開，臺上鑼鼓震天，臺下萬頭攢動。1．秦腔排演的時間一般在________________，地點在________________。(2分)2．秦腔演員間的關(guān)系用文中的語句來表示應(yīng)當(dāng)是..________________________________________________________________。(2分)3．“村子富不富，就比戲臺闊不闊?！北砻?)(2分)A．只有富村子才能演秦腔。B．秦川人對秦腔演出格外重視。4．概括第2自然段的大意。(2分)._________________________________________________________________名著閱讀真題。（一）《魯濱遜漂流記》簡介

《魯濱遜漂流記》是一部舉世有名的小說。小說敘述了這樣一個故事:在一次海難中,魯濱遜僥幸逃命，他在一座荒島上獨自生活,通過自己的才智和士氣，戰(zhàn)勝了險惡的自然環(huán)境,最終在28年后獲救,回到了英國。

《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說,享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜。它是英國作家丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說,首次出版于1719年4月25日。這部小說一經(jīng)出版就大受歡迎，一年之內(nèi)竟然出了四版，至今仍受到世界各國讀者的歡迎。

l.文中消滅的一個成語是

。（1分）2.用“”畫出本文的中心句。（2分）

3.認(rèn)真閱讀后,推斷下列說法是否正確,并在“括號里打上“√”或“×”。（4分）

(1)《魯濱遜漂流記》是一部現(xiàn)實主義長篇小說。()

(2)《魯濱遜漂流記》一共出版了四版。()在《魯濱遜漂流記》之前,沒有用英文以日記形式寫成的小說。()(4)《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾·笛福所著的第--部小說。()

（二）但這些容器只能夠用來裝東西，不能用來裝水放在火上燒。一次我偶然生起一堆火煮東西，煮熟滅火后，突然發(fā)覺火堆里有一些陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅。這一發(fā)覺使我驚喜萬分。我對自己說，破陶器能燒，整只陶器當(dāng)然也能燒了。我當(dāng)然不知道怎樣搭一個窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯；我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個個堆起來，四周架上木柴，泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和頂上點起了火，始終燒到里面的罐子紅透為止，而且格外當(dāng)心，不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了，就漸漸減去火力，那些罐子的紅色漸漸褪去。我整夜守著火堆，不讓火力退得太快。到了其次天早晨，我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐，雖然談不上美觀，但很堅硬；其中一只由于沙土被燒熔了，還有一層很好的釉。這次試驗成功后，不用說，我不缺什么陶器用了。但我必需說，這些東西的外形，是很不像樣的。大家也可以想象，由于我沒有方法制造這些東西，只能像小孩子做泥餅，或像不會和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥?．選文出自《____________》，作者是________國小說家____________，他是該國文學(xué)史上有名的小說家，被譽為“歐洲小說之父”。(3分)2．“泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”應(yīng)選解釋()(2分)A．誕生，誕生。B．活，跟“死”相對。C．使柴、煤等燃燒起來。D.不常見的，不生疏的。3．推斷下列句子的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(3分)(1)“陶器的碎片，被火燒得像石頭一樣硬，像磚一樣紅”是比方句。()(2)“我當(dāng)然不知道怎樣搭一個窯，就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯”是比方句。()(3)“由于我沒有方法制造這些東西，只能像小孩子做泥餅，或像不會和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥辈皇潜确骄洹?)4．選文按________挨次記敘了“我”在荒島上________________________的經(jīng)過。(2分)5．“我整夜守著火堆，不讓火力退得太快?！边@句話生動地表現(xiàn)了()(2分)A．夜里很冷，“我”睡不著覺。B．“我”英勇堅強，不怕困難。C．“我”做事認(rèn)真，不怕吃苦的精神。D．“我”怕火熄滅了，沒有火柴點燃。三、說明文閱讀真題。誰偷了我們的Wi-Fi信號

①在這個信息時代，網(wǎng)速太差或者突然斷網(wǎng)，無疑讓人很懊喪。更令人氣惱的是,

Wi-Fi不好這種事,還每天都在發(fā)生那么,到底是什么影響了我們的網(wǎng)速呢?

②在很多盛大節(jié)日里，人們總愛在屋子里裝飾上彩燈，來增加節(jié)日的氣氛。比如，圣誕節(jié)時，人們會在圣誕樹上懸掛一串串小彩燈。而在中國新年到來的時候,很多人也習(xí)慣在家里布置上五顏六色的小燈。這個時候，家中Wi-Fi第一大盜就消滅了,它們就是彩燈。英國寬帶服務(wù)供應(yīng)商Talk

Talk公司爭辯發(fā)覺:彩燈會影響網(wǎng)速，而且這一影響還高達25%。據(jù)估量,大約有600萬英國人被家里緩慢的網(wǎng)速熬煎得苦痛不堪,而電子設(shè)備的干擾,特殊是來自節(jié)慶時彩燈的影響就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

③我們知道，任何用電的東西都會產(chǎn)生一個電磁場——這是一種看不見的電子顆粒云。假如磁場足夠大，就會干擾Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)中用到的無線電波。所以，電線或者電燈都會干擾Wi-Fi。這其中,彩燈的影響更大。由于彩燈有很多的電線和電管,這些秀麗的小彩燈們，被人們裝飾在門廊上、圣誕樹上，它們的電線就在房間里產(chǎn)生了一個很大的磁場，而且不像其他的電子設(shè)備，由于人們一開彩燈就會開一整晚，這時，這個磁場對網(wǎng)絡(luò)的影響會更長久。

④不僅是燈光，廚房里的家電也會擾亂我們的網(wǎng)速，Wi-Fi發(fā)出的電磁波遇到金屬材料后，一部分會被反射回去，所以，在金屬后面的設(shè)備會接收到很弱的信號，假如你將Wi-Fi設(shè)備放置在金屬材料掩蓋的環(huán)境中,Wi-Fi信號甚至?xí)黄帘?。所以，我們家中的冰箱、烤爐、洗衣機等障礙物都會影響信號的傳輸。在廚房里，最大的干擾還是來自微波爐傳出的無線電波。這是由于，無線網(wǎng)絡(luò)是一個高頻的無線電信號,使用的是2.4GHz四周的頻段,而微波爐的工作頻率也包含2.4GHz這個頻段，微波爐加熱就靠水分子吸取這個波段的能量共振。這也就意味著，當(dāng)你用微波爐時，你的網(wǎng)絡(luò)可能會被微波爐吸走去掛念你加熱飯菜。不僅僅是微波爐,那些無.線遙控玩具、高保真揚聲器、嬰兒監(jiān)視器，也通常和Wi-Fi用相同頻率的無線電波,它們同樣會對信號造成干擾。

⑤除了微波爐，在吸取無線電波方面，水也格外擅長。2.4GHz頻段的無線電波是最簡潔被水吸取的。有閱歷的人在布設(shè)Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)時，遇到一些大的水管都要繞開。所以,把你的魚缸放在Wi-Fi旁肯定是很糟糕的想法。不僅僅是水會阻攔Wi-Fi

信號,任何的液體，包括我們的體液都會干擾到信號。假如你站得太靠近路由器,也會影響大伙的網(wǎng)速喲。⑥假如你的家又舊又大，承重墻又很厚，你就會發(fā)覺Wi-Fi根本就進不了任何房間。這是由于無線信號的頻率很高,當(dāng)它們穿過磚、石灰墻、大理石或者金屬時,信號會造成極大的衰減,這樣網(wǎng)速自然會受到影響。

⑦而且，在不同材質(zhì)造的房子里,Wi-Fi信號也會有所不同。例如，在中國,很多房子都是框架結(jié)構(gòu)。墻體沉降后會跟梁柱之間有裂縫,這樣，在承重梁、柱跟后期磚砌起的墻體之間，會釘上鐵絲網(wǎng),然后再抹水泥砂漿,這樣就不會有裂縫了。同時，鋼筋混凝的土墻面,拆開模板后表面太光滑,掛不住水泥砂漿，粘上鐵絲網(wǎng)后再抹水泥砂漿也能起到堅固、不開裂的作用。但就是這樣的鐵絲網(wǎng)，也在無形中阻擋了無線信號的傳播。在一些現(xiàn)代家庭的房子里，很多人用很薄的石膏板做墻面,這時，網(wǎng)絡(luò)信號就會比較好。

1.下列關(guān)于Wi-Fi的說法正確的一項是()(2分)

A.任何用電的東西都會干擾Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)中用到的無線電波。在不同材質(zhì)造的房子里,Wi-Fi信號不會有所不同。

C.有閱歷的人在布設(shè)Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)時，遇到一些大的水管都要繞開，是由于擔(dān)憂水管爆裂。

D.假如你將Wi-Fi設(shè)備放置在金屬材料掩蓋的環(huán)境中，Wi-Fi信號可能會被屏蔽。

2.第②段中畫“”的句子運用了的說明方法,作用是。填入橫線_上的內(nèi)容正確的一項是(

)(2分)

A.打比方形象地說明彩燈對Wi-Fi信號的影響很大列數(shù)字精確?????地說明彩燈對Wi-Fi信號的作用很大舉例子生動地說明彩燈對Wi-Fi信號的影響很大作比較突出地說明彩燈對Wi-Fi信號的聯(lián)系緊密3.由上文可知彩燈影響網(wǎng)速的主要緣由是()(2分)彩燈很多,大量掛在門廊、圣誕樹上,影響了網(wǎng)速。

B.彩燈的電線產(chǎn)生了一個很大的磁場,干擾了無線電波。彩燈開得很久,有時會開整個晚上，干擾了網(wǎng)速。

D.彩燈很秀麗,閃著五顏六色的光線影響了網(wǎng)速。

4.第④段畫“____”句子中的加點詞“可能”能否刪掉?為什么?(3分)......隔壁黃阿姨正在裝修房子，為了確保Wi-Fi信號良好，請你結(jié)合本文內(nèi)容,給她提三點建議。(3分)

....四、非連續(xù)性文本閱讀真題：（一）材料一：習(xí)總書記說：“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西，都是小時候登記的。語文課應(yīng)當(dāng)學(xué)古詩文經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。”(選自《習(xí)近平與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》)材料二：2019年考入清華高校的武亦姝，曾在16歲時獲得了央視《中國詩詞大會》年度總冠軍，“顏值與才華齊飛”的她成了眾人崇拜的“才女型偶像”。當(dāng)年高達11.63億的收視人數(shù)，也讓節(jié)目的策劃者始料未及。為什么本是小眾化的中國古典詩詞能夠以如此大眾化的方式脫穎而出？人們都以為當(dāng)下的民眾不再讀書，更別說誦讀古典詩詞了。央視記者在采訪一觀眾時，他的回答精彩、精確?????：“詩詞是小眾的，但在某些家庭某個人的心靈島嶼里，詩詞卻是千山萬水，是他們的‘主旋律’?！?選接自《古詩詞與文化自信》材料三：人民教育出版社中學(xué)?！墩Z文》課本中古詩文閱讀量統(tǒng)計版本總數(shù)(篇)年平均數(shù)(篇)年增長率學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校2013版696411.521.379.7%93.852017版12412420.741.3(注：學(xué)校學(xué)制為六年,學(xué)校學(xué)制為三年)1.結(jié)合材料一，下列對“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈，成了我們的基因”的理解，不正確的一項是（）（2分）A.中華文化具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的特。B.傳統(tǒng)文化形成了中國人獨特的價值體系。C.傳統(tǒng)文化潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。D.傳統(tǒng)文化是維系民族生存進展的精神紐帶。2.結(jié)合材料二，下列對于“偶像”一詞的理解，正確的一項是（）（2分）A.偶像是指用木頭、泥土等雕塑的供人敬奉的人像。B.偶像是指讓人盲目崇拜的對象。C.偶像是指具有良好形象、過人才華和執(zhí)著精神的榜樣。D.偶像是自己覺得其奇特的對象。3.結(jié)合材料三,下列結(jié)論正確的一項是（）（2分）A.2017版中學(xué)?！墩Z文》課本中古詩文總篇數(shù)是2013版的2倍。B.2017版中學(xué)?！墩Z文)課本中同學(xué)年平均閱讀篇數(shù)是2013版的2倍。C.中學(xué)校生古詩文閱讀量增長率在大幅度提高。D.中同學(xué)古詩文閱讀總量比學(xué)校生高。4.材料二中“大眾化的方式”指的是什么？請用材料中的句子回答形成這種現(xiàn)象的緣由。（2分）....5.同學(xué)們拿到語文書總覺得“古詩文實在太難學(xué)”,請你結(jié)合材料一和所學(xué)學(xué)問，為同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩文提一些良好的建議。（2分）....(二)留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降，精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長，某校團委開展了“走近留守兒童”的主題活動，通過同學(xué)之間結(jié)對子的形式，掛念留守生走出心靈陰影，健康歡快成長。請你參與本次活動，并完成下列任務(wù)。?⑴下面是同學(xué)擬寫的活動主題詞，作為主持人，你選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。①讓世界布滿愛??②明天更奇特??③手拉手，心連心?選項：?????（只填序號）（2分）?理由：???????????????????????????????????????????????????。⑵下面是同學(xué)們搜集的某高校爭辯機構(gòu)對我省留守兒童的狀況調(diào)查表，請你從中提煉兩則信息（4分）江蘇省留守兒童抑郁心情調(diào)查表??抑郁頻度經(jīng)常有時很少沒有百分比5.9%52.9%35.3%6.7%解決方式對父母說對同學(xué)說對老師說不說百分比23.6%35.5%5.9%35%???????????????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????.⑶為了開展好這次活動，請你設(shè)計兩種活動形式。（2分）示例：給留守生集體過生日?????????????????.?????????????????.五、古詩閱讀真題。（一）寒食[唐]韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。詩歌描寫的情景有一個時間推移，第一、二句寫____________，第三、四句寫.________________，______________則是轉(zhuǎn)折。(3分)2．詩歌第一句中的“無處不”可不行以改為“處處都”？為什么？(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.3．詩歌第三、四句中的哪個字用得妙？為什么？(3分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.4．你知道寒食節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？(2分)._________________________________________________________________.(二)清明[唐]杜牧清明①季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家②何處有，牧童遙指杏花村③?！咀⑨尅竣偾迕鳎汗?jié)氣名，在陽歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來命名以產(chǎn)酒有名的地方。1．解釋加點的字詞。(4分)(1)清明季節(jié)雨紛紛。()(2)路上行人欲斷魂。()(3)借問酒家何處有。()(4)牧童遙指杏花村。()2．詩的第一、二句交代了寫作的時間是________，天氣是________，作用是._____________________________________________________________。(4分)3．行人為什么“欲斷魂”呢？(2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.4．行人問牧童什么？牧童回答了嗎？(2分)._________________________________________________________________.._________________________________________________________________.六、小古文閱讀真題。曾子殺彘（6分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也。聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也?！彼炫脲橐病注釋]①曾子：孔子的弟子；②女：通“汝”；③顧：回來；④彘：豬；⑤特：只不過。1.下列各組中加點詞意義相同的一組是（）（1分）A.①曾子之妻之市②聽父母之教B.①其子隨之而泣②今子欺之C.①汝還②顧反為汝殺彘2．下列各句中加點詞意義的解釋，不正確的一項是()（1分）A．曾子妻之市之：往B．顧反，為女殺彘反：．同“返”C．妻適市反適：往D．特與嬰兒戲耳特：特殊3.解釋加點的詞。（1分）（1）妻止之止（）（2）遂烹彘也遂（）4.將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。（2分）（1）嬰兒非有智也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。._________________________________________________________________.（2）今子欺之，是教子欺也._________________________________________________________________.5.讀了這個故事后，你認(rèn)為曾子有必要殺彘嗎？為什么？（1分）._________________________________________________________________.答案見下一頁閱讀真題名師解析（一）一、（一）1.(1)富麗堂皇(2