部編版三年級語文下冊 期末課外閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)【含答案】

部編版三班級語文下冊期末課外閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)時(shí)間：40分鐘滿分：100分班級：姓名：學(xué)號：.閱讀短文，回答問題。宏偉的天安門天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺(tái)座，臺(tái)座上是宏偉的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下的繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門，中間一座最高大。門前一水環(huán)繞，這就是出名的金水河，它既增加了城樓的秀麗，又可以加強(qiáng)城樓的防備。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮亮的對比。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠（pán）桃圖案，封建時(shí)代專供皇帝通行；左右四座雕著荷花，專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳直立的華表。華表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，襯托著背后的城樓，更增加了天安門的宏偉氣概。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸，名叫犼（hǒu），又叫“望君歸”，意思是期望著外出的帝王趕快回來。華表、金水橋、城樓相互襯托輝映，構(gòu)成了天安門的完整圖案。1.這篇文章是按什么挨次介紹天安門的？（）（2分）A.從部分到整體。B.從整體到部分。2.把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）（）的天安門（）的城樓（）的廊柱（）的彩畫（）的花紋（）的華表3.依據(jù)短文內(nèi)容填空。（8分）（1）文中畫“_____”的句子描寫了天安門城樓的__________、________、________、____________這四個(gè)部分，寫出了天安門城樓________________________的特點(diǎn)。（2）華表使用__________雕成，刻有________花紋，渾圓________，襯托著背后的城樓，更增加了天安門的____________。（3）華表頂端蹲著的野獸名叫______，又叫“望君歸”，意思是______________________________________________________________________________________。（4）文章通過介紹________、________、________，突出了天安門_______、_______的特點(diǎn)。4.本文的中心句是：_________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）二、閱讀短文，回答問題。__________________①春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。②竹子是怎樣長成的呢？冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開頭發(fā)芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時(shí)候，經(jīng)常由于土壤比較干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時(shí)還能長高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長成竹林。③竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人們蓋房作梁，它悄悄無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1.給短文選擇一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）A.春天的竹筍B.竹子C.竹子與人類2.用“”畫出寫竹子長得快的語句。（2分）3.短文第②③段各圍繞哪句話來寫的？請?jiān)谶@兩句話下面分別畫上“”。（4分）4.短文主要贊揚(yáng)了竹子的精神。（3分）三、閱讀短文，回答問題。__________________螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方查找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就趕忙奔向巢穴去“搬兵”——把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或是把食物分成小塊，各自搬一塊回去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角相互碰撞來傳遞信息。假如食物又大又合口味，觸角就搖擺得特殊猛烈。螞蟻認(rèn)路的本事很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。它還可以依據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來的時(shí)候就依據(jù)這種氣味確定路線。1.依據(jù)短文內(nèi)容，在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）食物信息方向2.下面有三個(gè)題目，你認(rèn)為哪個(gè)題目最適合這篇短文？想一想，填在文前的橫線上。（2分）螞蟻“搬兵”螞蟻的趣聞我愛螞蟻3.一群螞蟻是怎樣把食物運(yùn)回巢穴的？在文中找出相關(guān)語句，畫上“____”。（2分）4.螞蟻是靠什么把消息通知給同伴的？在文中找出相關(guān)語句，畫上“”。（2分）5.第3自然段是圍繞“____________________”這個(gè)句子來寫的，主要寫了螞蟻靠______和______來認(rèn)路。（3分）四、閱讀短文，回答問題。觀日落今日我爬上樓的最高點(diǎn)，觀賞日落。我抬起頭，只見那萬里晴空本是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，隨著時(shí)間的推移，它越來越藍(lán)，簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山，收斂起刺眼的光線，像個(gè)大方的小姑娘露著紅紅的臉蛋。它的四周，有一束束絢爛的光、一圈圈嚴(yán)峻的圓暈，它身邊的天空也呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目顏色。鑲嵌在天際連綿起伏的山巒，在夕陽的映照下，鍍上了一層金邊。過了一會(huì)兒，眼前的美景更為壯麗了。太陽的光更嚴(yán)峻了，可它的臉頰更紅了，像個(gè)大紅球，向著天空，向著地面，向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，更換著錦衣，粉的、紅的、紫的……五光十色，好看極了。霎時(shí)間，明麗的晚霞布滿了大半個(gè)天空，像鋪開了一匹巨大的瑰麗的綢緞。太陽漸漸地向西山背后退去，最終只一跳，便消逝得無影無蹤。1.聯(lián)系上下文理解下列詞語。（2分）（1）五光十色：_______________________________________________（2）無影無蹤：________________________________________________2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了________的修辭手法，生動(dòng)地描寫出晚霞的____________________________。（2分）3.作者按（）挨次描寫了日落景象。（2分）A.時(shí)間B.方位C.事情的進(jìn)展4.短文的第3自然段是圍繞哪句話來描寫的？請用“”畫出來。作者圍繞這一句話具體描寫了_______________________________________________。（2分）5.依據(jù)短文內(nèi)容填空。（3分）本文先寫太陽像_______________，再寫太陽像__________________，最終寫太陽_________________________________________________。五、閱讀短文，回答問題。青草、老鼠和桃子兔子和貓爭辯著一個(gè)問題：世界上什么東西最好吃？兔子搶著說：“世界上最好吃的東西是青草，那股（芳香涼爽）味兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過蘿卜。特殊是春天的青草，吃起來還甜滋滋的，我一說就要流口水。”貓不同意這個(gè)意見，它說：“我認(rèn)為世界上沒有比老鼠更好吃的東西啦。你想想，那鮮嫩的肉，松軟的皮，嚼起來又酥又軟。只有你體驗(yàn)過這樣的幸福，你才懂得老鼠是世界上獨(dú)一無二的好東西?！彼鼈儍蓚€(gè)都（堅(jiān)持堅(jiān)決）自己的意見，爭辯了好久，還是得不到解決，最終只好去找猴子來評個(gè)理。猴子聽了它們的兩種意見，都不同意，它說：“你們都是十足的傻瓜蛋，連世界上最好吃的東西都不知道。我告知你們吧，世界上最好吃的就是桃子。嗨！說起桃子，我的口水只能往肚里咽，那個(gè)甜蜜味兒，誰吃了都會(huì)興奮得唱歌。我說，你們這回該記住了吧，世界上最好吃的就是桃子。”貓聽了直搖頭，它說：“我以為你要說別的什么，沒想到你會(huì)說桃子，那玩意毛茸茸的有什么好吃的？你拿出十個(gè)桃子，也抵不上一只老鼠。算了吧，我可不信任你的話?！蓖米勇犃藳]有說什么，不過，它心里嘀咕著：要是說桃子是世界上最好吃的東西，那么為什么我寧可吃青草呢？猴子提議說：“那好，我們也別爭了，還是去問熊博士吧！它最公正?！庇谑?，它們一起去熊博士家。到了熊博士家，把事情一五一十地說了一遍。熊博士說：“你們說得都沒有錯(cuò)，但是各人有各人的愛好，你們不能把自己的愛好強(qiáng)加于人。”1.聯(lián)系上下文，在文中括號里選擇一個(gè)合適的詞語，打上“√”。（2分）2.請?jiān)谖闹姓页霭铝泻x的詞語，并寫在括號里。（2分）（1）沒有相同的；沒有可以相比的。形容格外稀有。（）（2）小聲說；私下里說。（）3.兔子、貓和猴子爭辯的問題是什么？（2分）4.兔子、貓和猴子在爭辯的過程中為什么意見不一？在正確的說法后面畫“√”。（2分）（1）由于它們?nèi)藬?shù)太多，意見不好統(tǒng)一。（）（2）它們各自吃的東西不一樣，又都認(rèn)為自己愛吃的東西是世界上最好吃的東西。（）5.貓為什么覺得老鼠最好吃？（2分）6.你覺得這則寓言包含了什么道理？（2分）六、閱讀短文，回答問題。假如沒有臺(tái)風(fēng)和閃電在氣象學(xué)上，臺(tái)風(fēng)和閃電都屬于災(zāi)難性天氣。人們不寵愛臺(tái)風(fēng)，也可怕閃電。但是，在這個(gè)世界上假如真的沒有了臺(tái)風(fēng)和閃電，又將會(huì)怎么樣呢？科學(xué)家說，假如沒有臺(tái)風(fēng)，全世界本已嚴(yán)峻的水荒就會(huì)更加嚴(yán)峻。而臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴的存在，卻能準(zhǔn)時(shí)地為人類供應(yīng)大量的淡水資源。據(jù)測算，一個(gè)直徑不太大的臺(tái)風(fēng)，登陸時(shí)可帶來近30億噸的降水。以中國接近的西北太平洋為例，每年有30多次臺(tái)風(fēng)，它們在向西部靠岸或登陸后，給中國、日本等國沿海地區(qū)帶來的水量，往往要占當(dāng)年該國總降水量的25%以上。假如沒有閃電，人類將失去一位勤奮的“清潔工”。雷電交加時(shí)，閃電產(chǎn)生的溫度高達(dá)3萬攝氏度，可以殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物，從而使原先渾濁的空氣在一場大雨之后變得純潔清爽。假如沒有閃電，人類還將失去一座巨大的“化肥廠”。據(jù)測算，全球每年由雷電“合成”的氮肥就有20億噸以上。這就是說全球每年單是由雷電“制造”的自然?氮肥，就相當(dāng)于20萬座年產(chǎn)1萬噸的小氮肥廠全年產(chǎn)量的總和。1.依據(jù)短文內(nèi)容推斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)假如沒有臺(tái)風(fēng)，人類將失去一位“清潔工”。()(2)第4自然段中畫線的句子寫出了雷電“制造”氮肥的數(shù)量很大。()(3)臺(tái)風(fēng)這一熱帶風(fēng)暴，能為人類供應(yīng)大量的淡水資源。()2.明明問：“這個(gè)世界上假如真的沒有了臺(tái)風(fēng)和閃電，將會(huì)怎么樣呢？”請你結(jié)合短文內(nèi)容，解答他的疑問。(4分)____________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.A2.宏偉宏偉朱紅繽紛玲瓏多姿直立3.（1）琉璃瓦廊柱彩畫窗門上的花紋渾厚端莊、華麗和諧（2）白玉石蟠桃精致宏偉氣概（3）犼期望著外出的帝王趕快回來（4）城樓金水橋華表宏偉壯麗4.華表、金水橋、城樓相互襯托輝映，構(gòu)成了天安門的完整圖案二、1.竹子2.一天能長一二尺，有時(shí)還能長高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長成竹林。3.第②段：竹子是怎樣長成的呢？第③段：竹子的作用可大啦！4.悄悄無聞、無私奉獻(xiàn)三、1.查找傳遞辨別2.螞蟻的趣聞3.它們或是把食物分成小塊，各自搬一塊回去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。4.它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角相互碰撞來傳遞信息。假如食物又大又合口味，觸角就搖擺得特殊猛烈。5.螞蟻認(rèn)路的本事很強(qiáng)眼睛氣味四、1.（1）文中形容晚霞的顏色明麗，顏色多。（2）文中指太陽下山了，看不見了。2.比方范圍廣、顏