部編版三年級語文下冊 期末模擬測評卷（三）【含答案】

部編版三班級語文下冊期末模擬測評卷（三）時間：90分鐘滿分：100分班級：姓名：考號：.題型一二三四五六七八九總分得分一、選擇題。（14分）1.下列加點字讀音全部正確的一項是()(2分)A.伶俐（línɡ）冰柱（bīn）負責(zé)（zé）B.飽脹（zhànɡ）芳香（fēn）模型（mú）C.歐洲（zhōu）水缸（ɡānɡ）嬰兒（yīn）D.才智（zhì）妻子（qī）生疏（mò）2．下列加點詞語運用有誤的一項是()(2分)A．一聽到中國共產(chǎn)黨來了，日軍嚇得腿腳發(fā)軟。B．牲口沒了，官府豈能善罷甘休。C．早上，我走南闖北，最終到達了學(xué)校。D．紅軍戰(zhàn)士一路翻山越嶺，歷經(jīng)艱辛，最終成功會師。3．下列詩詞句跟春天無關(guān)的一項是()(2分)A．蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。B．梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。C．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。D．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。4.對下列句子運用的修辭手法推斷有誤的一項是()(2分)A.松樹剛洗過澡一身清清爽爽。(擬人)B.那一個個輕動聽麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透亮?????，那么秀麗。(排比)C.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。(反問)D.夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支微小的蠟燭在發(fā)光。(比方)5.“生”在字典中有以下意思，我能結(jié)合句子選擇正確的意思。（填序號）（4分）A.植物果實沒有成長到熟的程度。B.可以發(fā)育的物體在肯定的條件下進展長大。C.發(fā)生，產(chǎn)生。D.活，跟“死”相對。（1）我家的蘭草在爸爸的細心照看下起死回生了。（）（2）這西瓜是生的，真難吃。（）（3）妹妹昨天淋了雨，今日就生病了。（）（4）一顆豆子落在石縫里，沒過幾天就生根了。（）6.將下列詩句按“一年四季”的挨次排列，正確的一項是()(2分)①墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。③竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。④荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A.③②①④B.③②④①C.②③①④D.②③④①二、讀拼音，寫詞語。（7分）xū huìxùnsùnuòruò謙() 智()()()xiānɡtíbìnɡlùnméijīnɡdǎcǎi()()三、按要求，寫詞語。（8分）1.把下面的四字詞語補充完整。（2分）爭奇（）艷沒（）打采相（）并論筆（）紙硯2.照樣子，寫詞語。（6分）（1）輕悠悠（ABB式）（2）源源不斷（AABC式）（3）無憂無慮無無無無四、按要求完成句子。(6分)(1)小鹿說：“?。∥业纳聿亩嗝淳鶆??！?改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________________(2)太陽高掛在天空火球似的。(用修改符號修改病句)(3)顧客噌的一下子跳了起來。(照樣子用擬聲詞寫一個句子)___________________________________________________________________五、我會背誦填空。(10分)(1)“________________，每逢佳節(jié)倍思親”這兩句詩中“佳節(jié)”指_____________________節(jié)，“倍”的意思是__________。(2)《周易》中的“___________________________”告知我們要學(xué)好的品德，有錯就改。(3)一身_____________，一對_____________，加上_____________，湊成了那樣________________________。(4)下午三點，萬壽菊________________；下午五點，紫茉莉________________。六、口語交際。（3分）周末，你想推舉父母去哪兒游玩呢?你會怎么向他們推舉?留意將推舉的理由說清楚。七、認(rèn)真閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（18分）（一）火燒云（節(jié)選）（9分）①這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。②一會兒，天空消滅一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人（奇騎）上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏诓檎荫R尾巴，那匹馬變模糊了。③突然又來了一條大狗。那條狗格外（兇洶）猛，在向前跑，后邊好像還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。④接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威猛很（陣鎮(zhèn)）靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)瞬就變了，再也找不著了。1.用“\”劃去選文括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖?。?分）2.仿照下面兩組表示顏色的詞語，各寫一個類似的詞語。（2分）（1）紅彤彤金燦燦（2）葡萄灰茄子紫3.用“”畫出選文第①段中的排比句。（2分）4.選文第②～④段突出了火燒云的什么特點？（2分）(二)課外閱讀。(9分)螞蟻和蜜蜂人們寵愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了很多采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學(xué)會說話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東……”螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里始終擱著一個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不贊揚我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜜蜂，我問你一個問題。”“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，成天忙個不停，當(dāng)然勤勞啦！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儚膩聿毁潛P我們呢？”eq\x()是啊eq\x()人們?yōu)槭裁粗豢洫勎覀兌毁潛P你們呢eq\x()小蜜蜂深思了一會又說eq\x()那是由于你們的勤勞是為了自己eq\x()我們的勤勞卻是為了他人eq\x()螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1．在第8自然段“eq\x()”中加上合適的標(biāo)點。(2分)2．聯(lián)系上下文，理解詞語。(2分)忌妒：_______________________________________________心服口服：___________________________________________3．從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)辛勤——()贊揚——()4．讀了這個童話故事，你明白了什么道理？(3分)八、課外積累與呈現(xiàn)。（4分）除了試卷中消滅的《刻舟求劍》，這學(xué)期你確定還讀過很多寓言故事，明白了不少的道理。請選一個令你印象深刻的寓言故事推舉給大家吧！九、習(xí)作表達。(30分)在奇異的想象世界里，什么都有可能發(fā)生。假如你有一朵七色花，你會用它來干什么？假如你有一對翅膀，你會做什么？假如你是天空中的一朵云，你會去哪？假如你是老師，你會怎樣工作……請你將“假如________”這個題目補充完整，寫一篇習(xí)作。要求：想象合理，留意要把自己覺得新穎、好玩的內(nèi)容寫清楚，語句通順。不少于350字。5500字參考答案一、1.D2.C3.B4.C（1）D（2）A（3）C（4）BB二、虛慧快速脆弱相提并論沒精打采三、1.斗精提墨2.（1）亮晶晶明晃晃（2）津津有味耿耿于懷（3）邊際法天四、（1）小鹿說，他的身材多么均勻。（3）示例：小寶寶哇的一聲哭了起來。五、（1）獨在異鄉(xiāng)為異客重陽加倍、更加（2）見善則遷，有過則改（3）烏黑的羽毛 輕快有力的翅膀剪刀似的尾巴可愛的活潑的小燕子（4）欣然怒放糊涂過來六、示例：我想推舉父母去四周的公園游玩。我會對他們說：“爸爸媽媽，我們?nèi)ニ闹艿墓珗@游玩吧！公園里植物很多，我們不僅可以觀賞花草樹木美麗?的姿勢，呼吸新穎空氣，還能順便散閑逛?????來熬煉身體。何樂而不為呢？”七、（一）1.奇洶陣2.（1）黃澄澄（2）石榴紅3.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。4.突出了火燒云的外形變化多而且快的特點。（二）1.“，？”，“，?！?.對才能、名譽、地位或境遇等賽過自己的人心懷怨恨。 不但嘴里服，而且心里也服。3.勤勞夸獎4.示例：我們要像小蜜蜂一樣，做一個樂于奉獻的人。八、示例：我推舉《坐井觀天》這個寓言故事，故事內(nèi)容是青蛙和小鳥爭辯天