小學(xué)語(yǔ)文作文技巧精講 晨讀暮寫之作文結(jié)尾（六年級(jí)）（部編版有答案）

晨讀暮寫之作文結(jié)尾晨讀暮寫之作文結(jié)尾

技巧點(diǎn)撥自然結(jié)尾法當(dāng)所記敘的事情結(jié)束，文章也就自然結(jié)尾，自然流暢。避開了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快，樸實(shí)無華，并且可以再次點(diǎn)出主題。如：《游筆架山》的結(jié)尾：太陽(yáng)偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車，帶著在筆架山游玩的歡快，踏入歸途。【晨讀】（至少三遍）噢，原來是這樣的，我們都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我們生活中有那么多的信息，我們何時(shí)又去推斷過是非真假呢？緊急的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼，所以，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)發(fā)覺美，觀看美，認(rèn)真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。——《生活中的美》結(jié)尾父親就是這樣，我們的準(zhǔn)時(shí)雨，雪中炭，雖不像媽媽一樣時(shí)常陪在我們身邊，卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻為我們撐起一片藍(lán)天。——《父親就是這樣》結(jié)尾奇幻的溶洞，驚險(xiǎn)的玻璃棧道，迷人的漓江……沒有一處不抓著我的心，讓我不忍離去!詩(shī)意安化，醉美桂林，你也快去瞧一瞧吧!——《桂林之旅》結(jié)尾首尾呼應(yīng)法要求作文的結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，開頭表達(dá)的情感主旨，結(jié)尾再次點(diǎn)出，在遙相呼應(yīng)的同時(shí)，表達(dá)出更深一層的含義，以此帶動(dòng)讀者生疏和情感上的飛躍，給人留下回味的余地，同時(shí)深化文章主題。給人一種完善感，在讀者的心里上產(chǎn)生一種共鳴。如：《白鷺》一文開頭：“白鷺是一首精致的詩(shī)。”結(jié)尾：“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)?！薄鞍樖窃?shī)”，這一不尋常的比方，特殊是結(jié)尾具體化為散文詩(shī)，突出了白鷺的平凡而奇特、樸實(shí)而高潔的特點(diǎn)，贊頌了白鷺的美?！境孔x】開頭：生活需要品嘗，只有品嘗，才能懂得世間的真情，才能體會(huì)世間的奇特，才能明白世間的真理。結(jié)尾：生活需要品嘗，只有品嘗，你才能體會(huì)到人生的奇特。在一次一次的品嘗之中，生活滋潤(rùn)了我豐富的養(yǎng)分，讓我漸漸成長(zhǎng)，漸漸健壯！——《生活需要品嘗》結(jié)尾開頭：母愛像火紅的太陽(yáng)，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的棉衣，母愛更像山澗的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷聚成濃濃的母愛。結(jié)尾：母愛，就這樣細(xì)細(xì)地流淌著，用生活中一點(diǎn)一滴的愛澆灌著我，讓我歡快成長(zhǎng)?！赌笎鬯扑方Y(jié)尾畫龍點(diǎn)睛結(jié)尾法一方面總結(jié)全文，一方面又以極美麗?的語(yǔ)言，再次強(qiáng)調(diào)主題，升華全文主要內(nèi)容。一般是用談?wù)摶蚴闱榈姆绞礁爬ㄈ闹行幕驅(qū)ξ闹械娜宋?、大事加以評(píng)論。如：《一件小事》結(jié)尾：這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我卻牢記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，由于它讓我明白了一個(gè)道理，那就是：人不論做錯(cuò)了什么事，只要生疏到錯(cuò)了，而且敢于承認(rèn)，勇于改正，那就肯定有新的開頭，肯定會(huì)進(jìn)步的?！境孔x】在生活中，我們可能都會(huì)遇到一些小挫折，假如你一味的地活在以前的陰影里，你將永久不歡快，假如你坦然面對(duì)，你就會(huì)更強(qiáng)大。科學(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。假如我們樂觀一些，我們的生活會(huì)更奇特！——《勇于面對(duì)》結(jié)尾生活中不是沒有驚異，有時(shí)候需要我們有一雙會(huì)發(fā)覺驚異的眼睛，都說眼睛是心靈的窗戶，心靈美了，看待外界事物也美了，愿每個(gè)人都有一雙發(fā)覺奇特事物的眼睛！——《冬日的一抹奇特》結(jié)尾當(dāng)我再次閑逛在長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線之時(shí)，它的波濤變得更加對(duì)我有力氣，我想，有了大海的陪伴，我必將走向奇特的明天?！都亦l(xiāng)的大海》結(jié)尾恐驚時(shí)，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛又是鼓舞與警鐘。——《父愛》結(jié)尾疑問結(jié)尾法記敘事情結(jié)束了，為了強(qiáng)調(diào)自己明白的.道理或啟示，有意用問句或反問句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強(qiáng)化中心的作用。如：《真正的友情》結(jié)尾：我們最終和好了，而且通過這件事，更讓我們明白了以誠(chéng)相待，寬容諒解才是友情的基礎(chǔ)。伴侶，您說是不是這樣啊？尾句也可以這樣說：“伴侶，莫非您不這樣認(rèn)為嗎？”【晨讀】這就是我的抱負(fù)—當(dāng)一名宏大的科學(xué)家。你的抱負(fù)又是什么呢？可不行以和我一起共享一下呢？——《我的抱負(fù)》結(jié)尾這就是我的心愛之物，我太寵愛這只可愛的小鵝了，它給我?guī)砹藷o限的歡快!你的心愛之物是什么呢？——《我心愛的小鵝》結(jié)尾我們班的牛人是不是很厲害呢?當(dāng)然這是她們付出了比我們更多的時(shí)間和努力得來的，我們要向她們學(xué)習(xí)?！段覀儼嗟呐Ｈ恕方Y(jié)尾引用結(jié)尾法有“引用詩(shī)歌”開頭，也有“引用詩(shī)歌”結(jié)尾。依據(jù)事情的內(nèi)容與中心，選擇恰當(dāng)?shù)拿怨耪Z(yǔ)或一兩句歌詞，做為文章的結(jié)尾，富有鞭策、指引、升華文章主旨的作用。如：《落花教會(huì)我一件事》的結(jié)尾：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，感謝小草教給我堅(jiān)強(qiáng)；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，感謝落花教給我奉獻(xiàn)?！境孔x】“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨任憑便成功”?！讹L(fēng)雨人生》結(jié)尾人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”金秋十月的黃山果真名不虛傳?！饵S山之行》結(jié)尾“東風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡，照舊新白抱新紅?！蔽屹澝缊?jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。——《冬日奇景》結(jié)尾技巧鞏固【暮寫】（完成后可以誦讀幾遍范文）1．小練筆。以“一件難忘的事”為題，運(yùn)用首尾呼應(yīng)的寫法寫一寫開頭和結(jié)尾。開頭：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，他們就像沙灘上的貝殼，有的“光榮照人”，有的“丑陋無比”，或許是童年的往事，或許是成長(zhǎng)的苦惱，或許是意外的驚喜……但對(duì)我來說，我有生以來難以遺忘的事莫過于……那一幕幕精彩的瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張記憶的網(wǎng)，觸及到我心中最松軟的角落，勾起我無限的回憶……2．小練筆。（選做題）請(qǐng)你用首尾呼應(yīng)的方法構(gòu)思“我心目中的英雄”的開頭和結(jié)尾。開頭：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】你有崇拜的人嗎？你心目中的英雄是什么樣子的呢？2020年，疫情突然襲來。在這危難時(shí)刻，很多出身平凡的英雄毅然挺身而出，逆“風(fēng)”而行，奔赴抗疫前線，筑起守護(hù)人民健康的一道道防線。宏大出自平凡，平凡造就宏大，這些“最美逆行者”，就是我們身邊真正的英雄。我成長(zhǎng)的新味道

在這幾年里，我嘗過歡快、幸福、懊悔的味道。我也嘗到了成功的味道……

三班級(jí)時(shí)，我們的語(yǔ)文老師孫老師要選演講員，我當(dāng)時(shí)就舉起手來，老師見沒有別人舉手，只好選了我。我對(duì)孫老師說：“老師，我會(huì)得第一名的，您放心吧！”

從那以后，我每天刻苦練習(xí)，一有時(shí)間我都會(huì)讀讀背背。記得有一次，我在放學(xué)回家后，把作業(yè)寫完，收也不收，便讀起了作文。真期望我能得第一！

星期六我起得早，來到陽(yáng)臺(tái)，“哇，今日真是陽(yáng)光明媚呀，正是讀書的時(shí)候！”“嗒嗒嗒，”我跑到了陽(yáng)臺(tái)上面?！昂?，這次我要讀得滾瓜爛熟！”到了競(jìng)賽那天，我起得早早的，來到學(xué)校走進(jìn)教室。坐在座位上拿出草稿，讀了幾遍，“張霄鶴，張霄鶴！”我仍在讀著，哦，原來是孟素珍呀！她喊我干什么？不理她！只知道玩手機(jī)不知道學(xué)習(xí)的人！哼，喊我準(zhǔn)沒好事！她走到我面前，晃了晃我，我不理她。她說：“不理我，是不想跟我玩吧！”我聽到后，站起來對(duì)著她大叫：“你神經(jīng)病呀，莫非沒看到我在讀書嗎？得不了第一名怎么辦！”

“全部參賽者到講臺(tái)上來！”我也上了臺(tái)。只聽到“競(jìng)賽開頭”！我有聲有色的背了起來，加了手勢(shì)，到背的不流暢的地方，我緊閉雙眼，放松，放松。始終到最終我也沒有背錯(cuò)一個(gè)字，耶！太棒了！我很興奮。

到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，我的心跳得厲害，有沒有我啊，不會(huì)沒有吧！“張霄鶴感恩作文第一名，楊杰其次名！”“哇，太棒了，我得了第一名！”我從來沒有得過第一名呀！

請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為下面這篇文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 哇，我嘗到了成功的味道了！我還明白了：只要堅(jiān)持不懈就能成功！有你，真好都說父愛如山，膚淺無言，但我覺得父愛有著豐富的內(nèi)涵。在我的成長(zhǎng)歷程中，父愛始終伴隨著我，給我鼓舞，助我成長(zhǎng)。我想對(duì)爸爸說：“有你，真好！”你的愛是嚴(yán)格的。記得假期里的一天下午，我正玩得興奮，你突然說：“把寒假作業(yè)拿來讓我看看?！蔽覙O不情愿地把作業(yè)遞給你。你看完后，摸了摸我的頭笑著對(duì)我說：“還不錯(cuò)，別由于貪玩完不成作業(yè)呀！”聽了你的話，我心中的不滿瞬間消逝了。我想，我肯定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。你的愛又是寬容的。當(dāng)一個(gè)個(gè)同齡人爭(zhēng)著競(jìng)選班干部時(shí)，我卻對(duì)此毫無愛好，只寵愛安靜地讀書，享受讀書帶給我的歡快。當(dāng)鄰家孩子把“優(yōu)秀班干部”的獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，媽媽忍不住了，訓(xùn)我不上進(jìn)，而你卻勸住了媽媽，并告知我：“孩子，不用和別人比，也不用盲從別人的喜好，做你想做的事就好?！蔽腋袆?dòng)極了，真想大聲對(duì)你說：“爸爸，有你，真好！”更多的時(shí)候，你的愛是暖和的。那天，我邊寫作業(yè)邊咳嗽，你聽到了，忙跑到我身邊，摸了摸我的頭說：“感冒了。”說完，你連外套都沒穿，就急匆忙地出了門?；貋砗?，你接了杯溫水給我，說：“把藥吃了。”看到你凍紅的雙手，我才明白，原來你是冒著寒冷為我買藥去了。我感動(dòng)得一時(shí)說不出話來。爸爸曾對(duì)我說，他是大樹，我是小樹。而小樹現(xiàn)在想告知大樹：“你永久都是我心目中的大樹，直立，高大?！闭?qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為下面這篇文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】父愛如山，膚淺厚重。爸爸，由于有你，我得到了無盡的愛與暖和，擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。爸爸，有你，真好！陪伴“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了?！边@就是我與父親間的對(duì)話，從來都是那樣的短暫，人們都說父愛無言。但正是這無言的陪伴，我知道了什么是幸福。我與父親間確是無言，不知為何，我總感到我與父親間只有無言，而未有過愛。但是，我錯(cuò)了……又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告辭。一出門，一陣微風(fēng)吹來，告辭寒冬，帶來了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng)，突然間卻停住了。我看到了一個(gè)生疏的身影，是父親！此時(shí)，父親正站在陽(yáng)臺(tái)上凝視著我。看到我在看他，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么味道。原來，父親是關(guān)懷我的。“這次競(jìng)賽的冠軍是……”連忙，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參與過多次競(jìng)賽，取得了很多次好的成果，可這次競(jìng)賽失利，是我怎么也沒想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心中不免哀痛。記得那天，競(jìng)賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒有說，父親也是緘默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說：“沒關(guān)系，別灰心！”連忙，心中暖暖的。原來，父親是愛我的。到了暑假，父親想讓我去體驗(yàn)生活，熬煉我獨(dú)立自主的力量，便讓我去參與夏令營(yíng)。聽說這個(gè)消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。到了動(dòng)身的那一天，我心中有些緊急，父親走了過來，悄悄的拍了拍我的肩膀，眼神中布滿了鼓舞的目光。我心中不禁安定了很多。原來，父親的心是始終陪伴著我的。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為下面這篇文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】或許，在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言，但我知道，我所擁有的愛不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永久都不會(huì)孤獨(dú)。微笑在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途中，許很多多的微笑都會(huì)讓我牢記終生：母親溫存而慈祥的微笑讓我暖和，父親膚淺而堅(jiān)決的微笑是我的依靠，老師信任又布滿鼓舞的微笑讓我的人生盛開別樣的花朵，但埋藏在我心靈最深處的卻還是那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。記得那是四班級(jí)的一個(gè)暑假，學(xué)校組織了一次夏令營(yíng)，媽媽為了熬煉我把我也送了去。一輛大客車不知道用了多久的時(shí)間把我們送到了營(yíng)地，那是一個(gè)全新的世界，我的內(nèi)心竟對(duì)那里布滿期盼。帶隊(duì)老師把我們安排好，我們?cè)谒奚嵝菹⒁粫?huì)后，進(jìn)來一位長(zhǎng)得烏黑，身體格外高大健壯，身著迷彩服的叔叔，他表情凝重，格外嚴(yán)峻?，向我們自我介紹道：“同學(xué)們，我是你們的教練員，這次夏令營(yíng)給你們支配了很多活動(dòng)，主要是想訓(xùn)練一下你們各個(gè)方面的力量，期望你們能成功完成，現(xiàn)在，跟我到操場(chǎng)集合，速度要快，不許拖拖拉拉，不許講話，不許掉隊(duì)，”這位教練員講話的口氣擲地有聲，鏗鏘有力，讓人不能有一絲一毫的怠慢。我跟著隊(duì)伍往操場(chǎng)走，心里卻緊急的不行，不知道都有什么項(xiàng)目，也不知道自己能不能完成。一瞬間我就開頭懊悔了，懊悔不該參與這個(gè)活動(dòng)。我在心里悄悄的祈禱：老天爺呀，幫幫我吧！老天爺肯定是知道我平常是個(gè)乖孩子，所以在前面的幾項(xiàng)活動(dòng)中，我都比較順當(dāng)?shù)耐ㄟ^了。最終一項(xiàng)是過緬甸橋，就是在十五米的高空走完用線穿起來的用木板做成的橋。這項(xiàng)活動(dòng)我是說什么也完不成的，由于我打小就有恐高癥，我知道在那樣的環(huán)境下我是無法超越自己的。看著前面的同伴一個(gè)個(gè)的都通過了，我的心都急的快要跳出來了，我知道我不行，我不行！最終輪到我了，我的眼淚就在眼里打轉(zhuǎn)，別的同學(xué)都看著我，我知道他們心里肯定有鄙視。“教練員，我不敢……”我聲音小小的，眼淚隨之滑落。我等著教練員劈頭蓋腦的訓(xùn)斥，可是讓我萬萬沒有想到的是，那位高大的教練員卻蹲下來，臉上帶著我從沒見到的微笑對(duì)我說道：“小伴侶，可怕了？”“嗯。”我點(diǎn)頭，“我有恐高癥?！毖蹨I更像斷線的珠子了?！皠e怕，孩子，這可能是你人生中你認(rèn)為不能跨越的高度，要試著去克服它，那樣的人生就會(huì)暢通無阻了，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！闭f這些話的時(shí)候，這位教練員臉上始終掛著笑，笑容里更多的卻是鼓舞和信任，最終他站起身拍了一下我的肩膀，“去吧，我信任你肯定行的，英勇一些?！笨粗叹殕T那布滿期盼的滿含微笑目光，我擦了一下眼淚，脆弱的心靈突然變得強(qiáng)大起來，我大步的走向了那座我始終認(rèn)為我不能跨越的緬甸橋……請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為下面這篇文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】直到今日，我照舊記得那微笑。那微笑，開啟了我人生的另一扇門，帶給我英勇，讓我堅(jiān)強(qiáng)。也讓我懂得了人生的真諦——勇者敢為天下行！心中的太陽(yáng)有這樣一段歷史，有這樣一代人，他們制造了奇跡，更制造了取之不盡用之不竭的精神財(cái)寶，這就是長(zhǎng)征精神。那是在半個(gè)多世紀(jì)以前，紅軍戰(zhàn)士靠著自己的雙腿，歷時(shí)一年多，途經(jīng)十四個(gè)省，長(zhǎng)驅(qū)二萬五千里。紅軍戰(zhàn)士用堅(jiān)決的信念和堅(jiān)韌的斗志，克服了重重困難，使他們從成功走向成功。他們那種堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息、永往直前的精神，始終激勵(lì)著一代代炎黃子孫，使我們從成功走向成功。長(zhǎng)征已經(jīng)過去了半個(gè)多世紀(jì)，但是長(zhǎng)征路上那一個(gè)個(gè)感人的故事，卻一代代流傳下來。在冰天雪地中，紅軍困難的前進(jìn)，每一位戰(zhàn)士都穿著軍需處長(zhǎng)發(fā)給他們的棉衣，然而，在這時(shí)我們的好軍需處長(zhǎng)卻倚靠光禿禿的樹干，穿著單薄破舊的衣服被無情的雪山給吞殺了，將軍和戰(zhàn)士們愣住了，同時(shí)也感動(dòng)萬分。軍需處長(zhǎng)將生的期望讓給了別人，把死的危急卻留給了自己，正由于這樣的舉動(dòng)，使得戰(zhàn)士們更加堅(jiān)決了戰(zhàn)勝雪山的信念和決心。老班長(zhǎng)又何嘗不和軍需處長(zhǎng)一樣呢？他們一樣忠于革命，他們一樣舍已為人。指導(dǎo)員支配老班長(zhǎng)照看三個(gè)病號(hào)，他們一天只走二十來里路，走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，到了宿營(yíng)地，老班長(zhǎng)就忙著給這三個(gè)病號(hào)找吃的，青稞面不多，沒有幾天就吃完了，老班長(zhǎng)和三個(gè)病號(hào)一每天瘦下去，后來，老班長(zhǎng)盡可能找有水塘的地方宿營(yíng)，老班長(zhǎng)夜里就出去釣魚，三個(gè)病號(hào)其次天就能吃到香噴噴的魚湯，但是老班長(zhǎng)每天就吃剩下的魚骨頭和野菜，眼看就要走出草地了，可老班長(zhǎng)卻倒下了，老班長(zhǎng)在死前都是那樣的鎮(zhèn)靜與安祥，在那根長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著絢爛的、刺眼的光線。作為學(xué)校生，我們除了了解長(zhǎng)征故事還應(yīng)當(dāng)做些什么呢？我想：他們那種堅(jiān)忍不拔的精神，莫非不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我覺得學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)征。從學(xué)校到高校長(zhǎng)達(dá)十幾年，在這條路上有很多困難等著我們?nèi)タ朔?，有很多的“險(xiǎn)峰”等著我們?nèi)ヅ实牵泻芏唷皵橙恕钡戎覀內(nèi)ゴ虻?。我深知：沒有堅(jiān)韌的意志和堅(jiān)忍不拔的精神是不行能到達(dá)學(xué)問的彼岸的。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為下面這篇文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】我還覺得人活著也是一次長(zhǎng)征，從小到大幾十年，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)這樣那樣的本事，可要有真本事，卻不是件簡(jiǎn)潔的事，長(zhǎng)大后生活是豐富多彩還是碌碌無為，全看你在生活的長(zhǎng)征路上付出了多大的努力，只有像紅軍那樣不畏困難，才可能有一個(gè)奇特的人生。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。我要永久記住毛主席這首詩(shī)，我更要把紅軍的長(zhǎng)征精神牢記在心，激勵(lì)我為奇特的明天而奮斗！禮物從小到大，我收到過許很多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價(jià)的發(fā)卡。我最寵愛的禮物就是那本書了。我八歲過生日的時(shí)候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個(gè)頭繩，還有一本書。由于我原來就不愛裝扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對(duì)他們置之不理，但令我最感愛好就是那本書。由于當(dāng)時(shí)那本書是被包裝盒封著的，我還不知道那是一本書，所以我迫不及待的打開包裝盒，才知道那是一本書。那本書的名字叫《格林童話》，書的封面上畫著一個(gè)頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼，看到這個(gè)畫面，我就有讀好書的愿望?？墒?，我還不知道是誰(shuí)送的呢，這時(shí)，我看到書的右下角寫著姐姐的名字，這肯定是姐姐送的！我拿著書跑去找姐姐。我找到了姐姐，問她：“這本書是不是你送的？”姐姐硬說不是。我拿起書指著右下角的名字，問她：“那這里為什么還寫著你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，遺忘把名字擦掉了！”原來，姐姐是想做好事不留名?。∵@時(shí)，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫名字的。姐姐這樣費(fèi)盡心思，而我卻誤會(huì)她，我真是把好心當(dāng)成驢肝肺了。這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子掉下來，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進(jìn)了姐姐的懷里……請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為下面這篇文章補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾結(jié)尾：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】姐姐送我的這本書，我很寵愛。我知道了童話人物的真善美，還告知我這樣一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。姐姐送我真本書的目的就是要讓我做個(gè)和善的人。我會(huì)珍惜姐姐送給我的禮物！在脆弱與英勇之間在每個(gè)人的心里都藏著兩個(gè)生靈，一個(gè)是身著黑色長(zhǎng)袍，手持火叉的魔鬼；而另一個(gè)則是擁有白色翅膀，頭頂光環(huán)的天使。這魔鬼就是脆弱和放棄。而天使則是毅力和英勇。“耶！我成功了～”這是我在上頂上發(fā)出的歡呼聲。自己身臨青翠欲滴的松林中，呼吸著夾雜松香的新穎空氣，聽著雛鳥“啾啾”的叫聲，舉目四望，山下的景色盡收眼底，我的心情舒適極了。記得是我在上學(xué)校一班級(jí)時(shí)的一天，爸爸說帶我去爬在我門前的一座小山，我自然格外興奮，可來到山腳下，我看著在我眼中那“高不行攀”小山，就有點(diǎn)遲疑。爸爸有意激我“怎么？可怕了？那我自己爬好了?！薄罢l(shuí)說的！我才不怕呢。是你可怕了吧？咱們倆競(jìng)賽！”說完，我便一溜煙地向上跑去。爸爸也隨我往上跑。剛開頭走還是臺(tái)階，可從半山腰開頭就是山路了，看著上面那一條比一條陡的羊腸小道，我懊悔了：唉！剛才在山腳下就不該上來，我逞什么強(qiáng)呀！現(xiàn)在上也不是，下也不是?？蓩寢尭嬷^我，在上頂上有和氣的松樹爺爺，秀麗的風(fēng)姐姐和頑皮的黃色小精靈。媽媽的話誘惑著我，這時(shí)，爸爸已看出了我的心思，他走過來，對(duì)我說：“不要做膽小鬼呀！你看那邊的山頂，它正在笑你呢！笑你連這么矮的山都爬不上去。來，我們倆一起，肯定能爬上去的，是不是？”“恩，我