2020年浙江省單獨招生文化考試語文試題職高答案

2020年浙江省單獨考試招生文化考試語文試題卷一、基礎知識1.下列標號的句子中沒有錯別字且加點字的讀音正確的一項是（）①病毒肆虐（niè）時，我們的城市像是被按下了暫停鍵，沒有了絡繹不絕的人潮，沒有了車水馬龍。②城市靜謐（bi）得讓人不安，但守護、責任、希望和愛卻在心中不斷生長、漫延。③同心戰(zhàn)“疫”，陰霾（mái）漸散。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。④山花爛漫時，我們背上行囊（náng），領略四季更疊，感受壯美河山。A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查學生識記現(xiàn)代漢語常見規(guī)范漢字的字音字形能力。A.“肆虐（niè）”的“虐”應讀作“nüè”；B.“靜謐（bi）”的“謐”應讀作“mì”；D.“四季更疊”的“疊”應寫作“迭”。故選C。2.下列語段中加點的詞語使用不正確的一項是（）中華民族是一個飽經(jīng)風霜、歷經(jīng)磨難的民族，也是一個堅韌不拔、自強不息的民族。當災難來臨時，中國人民從來不會缺失首當其沖、攻克時艱的家國情懷和擔當精神。越是大災大難面前，越能迸發(fā)和凝聚起萬眾一心的堅強力量。A.飽經(jīng)風霜 B.堅韌不拔 C.首當其沖 D.萬眾一心【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查學生正確理解并運用成語的能力。A.飽經(jīng)風霜：意思是指經(jīng)歷過種種艱難困苦。語境中用來形容中華民族歷經(jīng)磨難，正確。B.堅忍不拔：形容信念堅定，意志頑強，不可動搖，堅強不屈。語境中與“自強不息”并列形容中華民族的精神，正確。C.首當其沖：意為最先受到攻擊或遭到災難。語境中當成面對災難時勇敢向前沖的意思使用，望文生義，錯誤。D.萬眾一心：形容團結一致。語境中形容凝聚力，正確。故選C。3.對下列兩組對話中標點符號作用分析，不正確的一項是（）【甲】妻子：“你這兩天怎么這么晚回來？”丈夫：“我工作忙，凈開會?！薄疽摇科拮樱骸澳恪@兩天怎么……這么晚回來……”丈夫：“我？工作忙，凈開會！”A.【甲】組標點的使用，讓我們感到妻子問得自然，丈夫答得從容。B.【乙】組省略號的使用，表示妻子有意將聲音延長，顯示她在家庭中的主導地位。C.【乙】組問號和嘆號的使用，表明丈夫情緒煩躁，心有不滿。D.【甲】組標點的使用，表明夫妻對話節(jié)奏平緩，情感平和；【乙】組標點的使用，說明夫妻對話節(jié)奏變化大，感情強烈。【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查學生正確使用標點符號的能力。B.“有意將聲音延長，顯示她在家庭中的主導地位”錯誤，看不出“有意”，有可能妻子內(nèi)向、性格柔弱，心情復雜猶豫不決或者優(yōu)柔寡斷，不知道怎么問好，省略號表示聲音的延長或者斷斷續(xù)續(xù)，顯示不出主導地位。再結合后文丈夫的回答分析，應該是不占主導。故選B。4.樊錦詩，2019年度感動中國十大人物，北大畢業(yè)，她把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌莫高窟，被人們稱為“敦煌的女兒”。下列對樊錦詩的頒獎詞賞析不正確的一項是（）①舍半生，給茫茫大漠。②從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。③半個世紀的風沙，不是誰都經(jīng)得起吹打。④一腔愛，一棟畫，一場文化苦旅，從青春到白發(fā)，心歸處，是敦煌。A.第①句運用了夸張手法，高度概括了樊錦詩把大半輩子的光陰都奉獻給了敦煌莫高窟研究的不凡經(jīng)歷。B.第②句“守住前輩的火，開辟明天的路”，運用了對偶的修辭，寫出了樊錦詩對敦煌莫高窟研究的傳承與開拓。C.第③句“風沙”一詞，一語雙關，既指大漠中的風沙，又指研究中遇到的挫折。D.第④句運用了排比手法，整句話一氣呵成，表達了對樊錦詩投身敦煌莫高窟研究的崇敬之情?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查賞析重要句子的能力。A項，“第①句運用了夸張手法”錯。第一句是“舍半生，給茫茫大漠”，理解起來并不難，意思是樊錦詩舍棄了半生的時間，把自己的美好時光獻給了茫茫大漠。這與題干里的“她把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌莫高窟……”正好相契合，并沒有運用夸張手法。故選A。5.對下列語段中標號的句子是否有語病的分析，不正確的一項是（）①民法典是第一部新中國成立以來以“法典”命名的法律，②是社會主義核心價值觀的立法表達。③民法典浸潤了社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，④它承擔著引導人們踐行社會主義核心價值觀的重要使命。A.第①句語序不當。 B.第②句主語殘缺。C.第③句“浸潤”與“體現(xiàn)”搭配不當。 D.第④句沒有語病?！敬鸢浮緽【解析】【分析】【詳解】本題考查學生辨析并修改病句的能力。A.“第一部新中國成立以來”定語排序不當，應該先說時間“新中國成立以來”，再接數(shù)量詞“第一部”。選項“語序不當”的分析正確。B.“是社會主義核心價值觀的立法表達”，上文主語是“民法典”，該句承前共用主語“民法典”，可見并不殘缺主語。“主語殘缺”的分析錯誤。C.“民法典浸潤了社會主義核心價值觀的體現(xiàn)”，動賓搭配不當，刪掉“的體現(xiàn)”或者把“浸潤”改成“是”。分析正確。D.“它承擔著引導人們踐行社會主義核心價值觀的重要使命”中“它”為主語，“承擔著”為謂語，其后信息均為賓語，賓語中心語為“使命”。正確。故選B。6.依次填入下列一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┕扔晔嵌墓?jié)氣中的第六個節(jié)氣，也是春季的最后一個節(jié)氣。______。______，______，______。①正如農(nóng)諺所說：“谷雨種棉花，能長好疙瘩”，所以谷雨也有“雨生百谷”之意②谷雨時節(jié)降水增多，催生了花紅柳綠的盎然春色③“清明斷雪，谷雨斷霜”，谷雨的到來意味著寒冷天氣基本結束，夏天正向我們“奔跑”而來④水稻、玉米、棉花等各類作物正在加快生長A.②④③① B.④①②③ C.③④②① D.③②④①【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查學生語言表達之銜接排序的能力。第一空處后的句號，說明是總領性質的句子，分析供選句子，目標定位于③②兩句，加以比對后發(fā)現(xiàn)③句說的是谷雨的到來，②句說的是谷雨天氣的特點，應該先說到來，然后再說帶來的天氣特點，兩句應該緊密銜接，先③后②；由②句中“催生了花紅柳綠的盎然春色”引出④“水稻、玉米、棉花等各類作物正在加快生長”；第①句是承前上文②④的內(nèi)容，說明谷雨后莊稼受益的情形——正如農(nóng)諺所說：“谷雨種棉花，能長好疙瘩”，所以谷雨也有“雨生百谷”之意。故選D。7.對王之渙的《涼州詞》、杜牧的《清明》改動后的體裁判斷，不正確的一項是（）A.黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。(體裁：詞)B.黃河白云間，孤城萬仞山。羌笛何須怨，春風不度關。(體裁：律詩)C.清明，雨紛紛，路上行人?；杲鑶枺骸熬啤摇巍帯薄坝小蹦镣b指，“杏……花……村”(體裁：小說)D清明時節(jié)，雨紛紛，路上行人(欲斷魂)借問，酒家何處有？牧童(遙指)杏花村！(體裁：戲劇)【答案】B【解析】【詳解】本題考查了解和掌握常見的文學知識的能力。B項，“律詩”錯誤，律詩通常每首八句，而這首僅四句，應為“絕句”。故選B。8.對下列詩歌的賞析，不正確的一項是（）春雨粒粒音符掉進土里寂靜的田野拱出一行行綠色的詩芽A.本詩巧妙運用比喻和擬人的修辭手法，既有聽覺感受的表達，也有視覺印象的描繪，寥寥幾筆就生動地寫出了春天田野一派生機勃勃的景象。B.本詩獨具匠心，用“粒?！薄靶行小薄霸娧俊钡仍~語將春雨和田野勞作聯(lián)系起來，營造出一種既清新自然又含蓄蘊藉的意境，詩意盎然，富有韻味。C.本詩用詞精巧，一個“拱”字不落俗套，賦予靜態(tài)的景物以一種可感的動態(tài)形象，真切細致地表達了作者對春雨和田野的獨特感受，讀來令人欣喜、振奮。D.短短三行詩，作者借景抒情，通過對眼前之景和心中之景的精彩描寫，由衷地表達了自己對自然和生命的熱愛之情，以及對田野和勞動的贊美之意?！敬鸢浮緼【解析】【分析】【詳解】本題考查學生賞析詩歌思想內(nèi)容和藝術特色的能力。A.“本詩巧妙運用比喻和擬人的修辭手法”錯誤，有比喻，但沒有擬人，喻體分別是“粒粒音符”“詩芽”，對應的喻體分別是“春雨”“幼苗”。故選A。二、文言文閱讀【甲】許允婦是阮衛(wèi)尉①女，德如妹，奇丑。交禮竟，允無復入理，家人深以為憂。會允有客至，婦令婢視之還答曰是桓郎桓郎者桓范也婦云無憂桓必勸入。桓果語許云“阮家既嫁丑女與卿，故當有意，卿宜察之?！痹S便回入內(nèi)，既見婦，即欲出。婦料其此出，無復入理，便捉裾停之。許因謂曰：“婦有四德，卿有其幾？”婦曰：“新婦所乏唯容爾。然士有百行，君有幾？”許云：“皆備?！眿D曰：“夫百行以德為首。君好色不好德，何謂皆備？”允有慚色，遂相敬重。（選自《世說新語·賢媛》）【乙】王汝南少無婚，自求郝普女。司空②以其癡，會無婚處，任其意，便許之。既婚，果有令姿淑德。生東海③，遂為王氏母儀?；騿柸昴希骸昂我灾俊痹唬骸皣L見井上取水，舉動容止不失常，未嘗忤觀④，以此知之?！保ㄟx自《世說新語·賢媛》）注：①阮衛(wèi)尉：阮共，衛(wèi)尉，管宮門警衛(wèi)的官；②司空：指王昶，王汝南之父，官至司空；③東海：指王汝南的兒子王承；④忤觀：指礙眼、不雅的情形。9.下列各句中加點字的解釋不正確的一項是（）A.會允有客至會：恰巧 B.桓果語許云語：話語C.司空以其癡以：認為 D.任其意，便許之任：聽任10.下列與例句文言句式不相同的一項是（）例句：或問汝南：“何以知之？”A.夜以繼日 B.時不我待 C.繩之以法 D.唯利是圖11.對文中畫“______”句子的斷句，正確的一項是（）A.婦/令婢視之還/答曰/是桓郎/桓郎者/桓范也/婦云無憂/桓必勸入B.婦令婢視之/還答曰/是桓郎/桓郎者/桓范也/婦云/無憂/桓必勸入C.婦令婢/視之還/答曰是桓郎/桓郎者桓范也/婦云/無憂桓/必勸入D.婦令/婢視之/還答曰/是桓郎/桓郎者桓范也/婦云無憂/桓必勸入12.下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.從桓范對許允所說的話，可以看出許允婦看人很準，眼光獨到。B.許允在內(nèi)室責問妻子，卻被反駁得啞口無言，自此以后對妻子非常敬重。C.汝南之妻最終能成為王家母親們的典范，在其未出嫁前的生活細節(jié)中已有所體現(xiàn)。D.選文中兩個女子雖然容貌丑陋，但都賢良淑德，在《世說新語》中被歸為“賢媛”類。13.將上文畫橫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。婦料其此出，無復入理，便捉裾停之?！敬鸢浮?.B10.C11.B12.D13.新娘料定他這次出去就沒有再回來的道理，便拉住他的衣襟讓他留下?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查學生理解文言實詞在句中意義和用法的能力。B.“桓果語許云”譯為：桓果然對許允說。可見“語”意思是“告訴”“對……說”。故選B【10題詳解】本題考查學生理解分析文言文與現(xiàn)代漢語不同句式特點的能力。例句屬于賓語前置句，正常語序為：以何知之？A.賓語前置句，正常語序為：以夜繼日。B.賓語前置句，正常語序為：時不待我。C.狀語后置句，正常語序為：以法繩之。D.賓語前置句，“是”為標志，正常語序為：唯圖利。故選C?！?1題詳解】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：新娘叫丫環(huán)去看客人是誰。丫環(huán)回來回答說：“是桓公子?！彼f的桓公子，就是桓范。新娘說：“不用擔心，桓范一定會勸他回到洞房來?！薄皨D令婢視之”是兼語短語作謂語的單句，之間不可斷開，排除CD?！斑€答曰”中“還”與上文“視”，作“答”的時間狀語，“還”前斷開，排除A。另外“桓必勸入”中“桓”作主語，之前斷開；“云”相當于“曰”，其后一般斷開；“者……也”判斷句的標志，“者”句中停頓，一般斷開。故選B?！?2題詳解】本題考查學生對原文有關內(nèi)容理解和分析能力。D.“兩個女子雖然容貌丑陋”錯誤，【乙】文中女子“令姿淑德”，“令”，是美好的意思，“令姿”指容貌好看，可見并非都丑陋。故選D?！?3題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言句子的能力?！傲稀?，預測、估計、料定；“復”，再次；“入”，回來；“理”，道理；“捉裾”，拉住他的衣襟；“?！?，使動用法，讓留下。參考譯文：【甲】許允的妻子是阮衛(wèi)尉的女兒，阮德如的妹妹，相貌無比丑陋。舉行交拜禮后，許允不想再進去，家里人為此憂心如焚。這時，正好許允來了客人。新娘叫丫環(huán)去看客人是誰。丫環(huán)回來回答說：“是桓公子?！彼f的桓公子，就是桓范。新娘說：“不用擔心，桓范一定會勸他回到洞房來?！被腹粚υS允說：“阮家把相貌最丑的女兒嫁給你，必然有其用意，你應當仔細觀察她。”許允于是重新回到洞房。見到新娘后，就立即往外走。新娘料定他這次出去就沒有再回來的道理，便拉住他的衣襟讓他留下。許允于是就對她說：“女人必須具備四德(即婦德、婦言、婦客、婦功)，你有其中幾樣？”新娘說：“我所欠缺的只是容貌。然而讀書人應該有各種好品行，夫君又有幾種呢？”許允說：“全都具備?！毙履镎f：“在各種好品行中德行居首位。夫君好色不好德，怎么能說全都具備呢？”許允面有愧色，從此就敬重她?！疽摇咳昴蟽?nèi)史王湛年輕時沒人提親，便自己提出向郝普的女兒求親。他父親王昶因為他癡呆，一定無處求婚，便隨他的心意，答應了他。婚后，郝氏果真美貌賢淑。后來生了王承，終于成了王家母親們的典范。有人問王湛怎么了解她的，王湛說：“我曾經(jīng)看見她上水井打水，舉止儀容不失常態(tài)，也沒有不順眼的地方，因此了解了她。”三、文字表述題14.根據(jù)提供的句子，在橫線上補寫出另一句。詩詞中激情洋溢的文字，時時叩擊著我們的心靈。有的意氣風發(fā)，如“恰同學少年，①______；書生意氣，②______”（毛澤東《沁園春·長沙》）；有的壯懷激烈，如“想當年，金戈鐵馬，③______”（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）；有的豪情滿懷，如“④______，一覽眾山小”（杜甫《望岳》）。【答案】①.風華正茂②.揮斥方遒③.氣吞萬里如虎④.會當凌絕頂【解析】【分析】【詳解】本題考查學生默寫常見的名句名篇的能力。易錯字有：風、茂、遒、凌。15.語言運用題畢業(yè)前夕，為磨礪高三學生的意志品質，培養(yǎng)學生的責任感和使命感，校團委舉辦了以“青春毅行，超越自我”為主題的徒步登山活動。請完成以下三個任務。（1）補寫講稿：下面是該活動啟動儀式上學生代表說一段話，請補寫出空格處的內(nèi)容，使整段話語意連貫，內(nèi)容貼切，每處不超過15字。對每個人來說，①，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。青春也許像流星一樣短暫，②，已經(jīng)點燃了最美的夜空。青春是美好的，③。我們只有肩負起歷史使命，才能使自己的青春光彩照人。今天，我們青春毅行，超越自我！（2）擬寫標語：請你為本次活動擬寫一則宣傳標語。要求：不得照抄主題詞，不超過20字。（3）解說徽標：假設你為本活動設計了以下徽標（主色調為綠色，略有炫彩），請寫一段文字，說明你的設計意圖，字數(shù)不超過150字。【答案】（1）①生命只有一次②但在它劃過夜空的一剎那③沒有使命感的青春是貧瘠的（2）示例一：毅行始于腳下，青春貴超越示例二：天涯地角有窮時，青春毅行無盡處示例三：我青春，我毅行，我超越。（3）我的徽標由大腳印、拄著登山杖的兩個毅行者和幾座遠山三部分組成。大腳印表示，我們將用雙腳丈量土地，日夜兼程，兩個毅行者和幾座遠山寓意團結一心，共同前行，勇攀高峰。綠色主色調象征大地綠意盎然，充滿生機；炫彩，象征青春活力，激情四射。整個徽標表現(xiàn)了青春毅行，始于足下，磨礪意志，不斷超越的活動主題?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻浚?）本題考查學生語言表達之情境補寫能力。第一空，首先結合后文“而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段”推斷，空處應該有“僅有的一次”相關的信息，因為“這”作為指示代詞一般復指上文內(nèi)容，再結合所給的上句提示語“對每個人來說”確定答案為：生命只有一次。第二空，結合上文“青春也許像流星一樣短暫”中的“也許”，確定空處應該是與上文形成轉折關系，即與“短暫”相對，表達“永恒”的意思，再參考后文“已經(jīng)點燃了最美的夜空”，可見空處應該與后句構成完整的句子，也就是說空處內(nèi)容屬于主語部分，于是確定答案為：但在它劃過夜空的一剎那。第三空，根據(jù)前后語境判斷應該填與“青春是美好的”對立相反的意思，也就是說青春也可能不美好，結合“只有肩負起歷史使命，才能”確定答案為：沒有使命感的青春是貧瘠的（蒼白/無意義）。（2）本題考查學生語言表達之擬寫宣傳標語的能力。宣傳標語就是用簡潔的文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。標語的作用是便于“造勢”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。可以使用對偶、對仗、對比、排比、頂針（回環(huán)）、互文、反復、比喻、擬人等修辭手法?？梢宰非蟠髿饬鲿?、朗朗上口音韻和諧，也可以追求語言優(yōu)美富有文采性，或者具有深刻的思想和哲理啟迪意味，抑或平實質樸、明快直接。比如：化用名言警句——“青春是用來奮斗的，無奮斗，不青春”。注意必須表現(xiàn)主題，但又不能搬用，別超過字數(shù)限定。（3）本題考查學生語言表達之圖文轉換能力。首先照全構圖要素，一一寫出來，盡量遵循一定的順序，比如自上而下由高到低從左至右由中間向四周等等，力求條理清楚層次井然。比如：大腳印、拄著登山杖的兩個毅行者和幾座遠山三部分組成。然后明確寓意，即構圖要素單獨的意思，組合在一起有什么含義等等。理解內(nèi)涵時別忘了參考主題和徽標的名字，從中體會深層含義或者指向?！按竽_印”的“大”給人力量感；另外寓意攀爬前行，象征人生的足跡。大腳印連續(xù)不斷，表示人生路需要不停地向前，足踏四方腳踏實地一步一個腳印，要彰顯主題里的“毅行”“青春”“超越”（或“挑戰(zhàn)”）。兩個毅行者是一男一女，代表時代青年；幾座遠山寓意攀登的對象，也具有志向遠大、不屈不撓、堅韌不拔、矢志不渝、無畏無懼，挑戰(zhàn)極限超越自我等意思。別忘了括號里的提示：綠色主色調象征大地綠意盎然，充滿生機和活力；炫彩，象征青春飛揚，活力四射，朝氣蓬勃。整個徽標表現(xiàn)了青春毅行，始于足下，磨礪意志，不斷超越的活動主題。四、媒體文閱讀異寵流行，亟須引起重視靳昊異寵，即異域寵物，也被稱作另類寵物。近年來，在“吸貓”“擼狗”風靡的同時，飼養(yǎng)異寵在很多國家和地區(qū)也成為一種時尚。非洲灰鸚鵡、北美浣熊、暹羅鱷、亞洲水獺，甚至老虎、獅子等都被當成個人寵物，相關視頻也在社交網(wǎng)絡上盛行，受到一部分人熱捧。據(jù)有關研究，到2016年，中國已成為繼美國、日本之后全球第三大寵物消費市場，其中以鳥類、兩棲類和小型哺乳動物為主的異寵飼養(yǎng)占到市場規(guī)模2.2%，比例不高但呈現(xiàn)不斷增長的勢頭。①世界動物保護協(xié)會在2019年發(fā)布的野生動物異寵全球貿(mào)易報告中指出，過去47年中，合法和非法貿(mào)易已經(jīng)導致非洲灰鸚鵡種群災難性下降：加納境內(nèi)非洲灰鸚鵡種群損失99%，該物種被認為在多哥已經(jīng)區(qū)域性滅絕。此外，多達2/3的被捕獲的灰鸚鵡會在進入交易渠道前死亡。據(jù)估計，在過去50年中，非洲灰鸚鵡野外種群已經(jīng)下降79%?；饮W鵡的遭遇，是眾多珍稀瀕危野生動物被當做寵物后不幸命運的縮影。該報告還指出，即使在全球貿(mào)易過程中幸存下來，被當作寵物終身圈養(yǎng)，也給這些動物帶來進一步傷害。研究發(fā)現(xiàn)，此類動物的某些行為類似于人類情感創(chuàng)傷。由于孤獨和慢性病，鸚鵡可能會啄光自己的羽毛，這與人類在相同境遇下的自殘行為頗為類似；圈養(yǎng)的亞洲水獺表現(xiàn)出重復性破壞行為，類似人類的強迫癥行為。而人工配種繁育則會強化動物的某種特質，比如專門繁育帶有特定顏色或花紋的動物，這可能導致某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病或其他遺傳缺陷。②據(jù)一項在英國西南部開展的研究發(fā)現(xiàn)，5歲以下兒童中，27%的入院治療病例是由爬行動物所攜帶的沙門氏菌感染造成的。另有研究顯示，在調研的1410種人類疾病中約有61%由動物性致病源引發(fā)。在目前已知的大約200種人畜共患病中，至少有70種與異域寵物有關。危害性最高的人畜共患病不僅傳染性強，而且致死率高。埃博拉病毒、非典和禽流感都對人類健康產(chǎn)生過嚴重威脅。早在2012年，世界衛(wèi)生組織原總干事陳馮富珍就表示，在過去30多年，全球發(fā)現(xiàn)了超過30種人類新發(fā)疾病，當中逾70%的源頭來自動物。除了危害人類健康，異寵也很可能因為被放生或遺棄造成外來物種入侵，進而破壞本地的生態(tài)環(huán)境。我國臺灣地區(qū)的綠鬣蜥就是一個例子，由于缺乏天敵，被放生和遺棄的綠鬣蜥大肆繁殖，不僅破壞當?shù)刂脖唬€在河堤上蛀洞，威脅當?shù)鼐用竦纳敭a(chǎn)安全。③根據(jù)《中華人民共和國野生動物保護法》以及各地出臺的野生動物保護條例，違法交易、飼養(yǎng)國家和省級重點保護野生動物，必須承擔相應法律責任。列入國家“三有”動物名錄，即有重要生態(tài)、科學、社會價值的物種，是對國家重點保護名錄的補充，也不能隨便交易和飼養(yǎng)。對于非國家重點保護野生動物進行出售、利用的，則應當提供狩獵、進出口等合法的來源證明，并附有檢疫證明。此外，我國已于20世紀80年代加入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》，列入其保護附錄一、二的物種，在我國等同于國家一級、二級保護動物。④據(jù)了解，在歐洲，目前異寵管理政策主要為負面清單、正面清單和許可證（執(zhí)照）三種管理模式。由于負面清單在實施過程中出現(xiàn)諸多弊端，比利時、荷蘭等國已開始采取正面清單的做法，以向公眾明確說明哪些動物適于作為寵物飼養(yǎng)。當前，我國野生動物保護法修改再次提上日程，該法除將對全面禁食野生動物作出規(guī)定外，關于異寵問題會否以及如何規(guī)范也將引人關注。（原載于《光明日報》，有刪改）16.將“異寵貿(mào)易背后的殘酷現(xiàn)實”這一小標題放回原文中，位置最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.①處 B.②處 C.③處 D.④處17.根據(jù)文中野生動物異寵全球貿(mào)易報告的相關內(nèi)容，以下表述不正確的一項是（）A.多達2/3的被捕獲的灰鸚鵡會在進入交易渠道前死亡，即使幸存下來被當作寵物終身圈養(yǎng)，也會受到進一步傷害。B.合法和非法貿(mào)易已經(jīng)導致非洲灰鸚鵡種群災難性下降，到2019年，非洲灰鸚鵡野外種群已經(jīng)下降99%，多哥境內(nèi)的非洲灰鸚鵡已經(jīng)滅絕。C.專門繁育帶有特定顏色或花紋的動物，這種人工配種方式雖然會強化動物的相關特質，但是很可能導致動物的某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病或其他遺傳缺陷。D.由于孤獨和慢性病，鸚鵡可能會啄光自己的羽毛；圈養(yǎng)的亞洲水獺可能表現(xiàn)出重復性破壞行為，這些行為類似于人類情感創(chuàng)傷的表現(xiàn)。18.根據(jù)文章的內(nèi)容，下列推斷正確的一項是（）A.異寵管理的負面清單模式，即向公眾明確說明哪些動物不適于作為寵物飼養(yǎng)，這種模式在實施過程中容易出現(xiàn)諸多弊端。B.根據(jù)《中華人民共和國野生動物保護法》以及各地出臺的野生動物保護條例，所有野生動物均不得捕捉、飼養(yǎng)、交易和利用。C.異寵飼養(yǎng)流行不可避免地會帶來一系列的嚴重問題，所以應該全面禁止異寵飼養(yǎng)。D.我國即將修改的野生動物保護法除將對全面禁食野生動物作出規(guī)定外，還將對異寵飼養(yǎng)問題作出規(guī)范。19.閱讀全文，分條概述異寵飼養(yǎng)流行所帶來的不良后果。20.結合文本，就異寵飼養(yǎng)問題向政府管理部門或立法機關提2條建議，并逐條簡述理由?！敬鸢浮?6.A17.B18.A19.①傷害動物本身；

②危害人類健康；

③破壞生態(tài)環(huán)境；

④存在違法風險；

⑤造成種群災難。20.對政府管理部門提建議：

①加大宣傳力度。我國異寵飼養(yǎng)問題日益突出，政府需要利用各種媒介進行普法宣傳，提高公眾飼養(yǎng)異寵的法律意識；

②提高管理效能。目前，政府管理部門在異寵飼養(yǎng)管理方面存在不足，需要進一步理順機制，明確職責，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。

對立法機關提建議：

①加快法律制定。我國現(xiàn)有法律在有關異寵飼養(yǎng)管理方面還存在立法空白或不夠完善的地方，需要立法或修改完善現(xiàn)有法律，使異寵飼養(yǎng)管理有法可依。

②明確管理模式。目前，我國在有關異寵飼養(yǎng)管理方面還沒有明確的管理模式，需要借鑒其他國家的經(jīng)驗，立法確定符合我國實際的管理模式。【解析】【16題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容，概括文段含義的能力。第①處共有兩段文字，第一段介紹了非洲灰鸚鵡種群災難性下降的客觀現(xiàn)實；第二段介紹了被當作寵物終身圈養(yǎng)的動物的不幸命運。故與題干中“異寵貿(mào)易背后的殘酷現(xiàn)實”聯(lián)系緊密。故選A?！?7題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容，分析作者觀點態(tài)度的能力。B.“到2019年，非洲灰鸚鵡野外種群已經(jīng)下降99%，多哥境內(nèi)的非洲灰鸚鵡已經(jīng)滅絕”錯誤。從原文“過去47年中，合法和非法貿(mào)易已經(jīng)導致非洲灰鸚鵡種群災難性下降：加納境內(nèi)非洲灰鸚鵡種群損失99%，該物種被認為在多哥已經(jīng)區(qū)域性滅絕”“據(jù)估計，在過去50年中，非洲灰鸚鵡野外種群已經(jīng)下降79%”來看，到2019年，非洲灰鸚鵡野外種群已經(jīng)下降79%，不是99%；“多哥境內(nèi)的非洲灰鸚鵡已經(jīng)滅絕”錯誤，原文是說“被認為在多哥已經(jīng)區(qū)域性滅絕”。故選B。【18題詳解】本題考查學生根據(jù)文章內(nèi)容進行分析、判斷、推理的能力。B.“所有野生動物均不得捕捉、飼養(yǎng)、交易和利用”錯誤。從原文“即有重要生態(tài)、科學、社會價值的物種，是對國家重點保護名錄的補充，也不能隨便交易和飼養(yǎng)”來看，選項刪去了“隨便”二字，表述過于絕對。C.“所以應該全面禁止異寵飼養(yǎng)”錯誤。由原文“據(jù)了解，在歐洲，目前異寵管理政策主要為負面清單、正面清單和許可證（執(zhí)照）三種管理模式”“關于異寵問題會否以及如何規(guī)范也將引人關注”可知，關于異寵飼養(yǎng)問題目前并沒有明確的禁止。D.“還將對異寵飼養(yǎng)問題作出規(guī)范”錯誤。原文的表述是“當前，我國野生動物保護法修改再次提上日程，該法除將對全面禁食野生動物作出規(guī)定外，關于異寵問題會否以及如何規(guī)范也將引人關注”，選項變未然為已然。故選A?！?9題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容，篩選整合信息的能力。由“即使在全球貿(mào)易過程中幸存下來，被當作寵物終身圈養(yǎng)，也給這些動物帶來進一步傷害”可知，傷害動物本身；由“在目前已知的大約200種人畜共患病中，至少有70種與異域寵物有關”“”可知，危害人類健康；由“除了危害人類健康，異寵也很可能因為被放生或遺棄造成外來物種入侵，進而破壞本地的生態(tài)環(huán)境”可知，破壞生態(tài)環(huán)境；由“列入國家‘三有’動物名錄，即有重要生態(tài)、科學、社會價值的物種，是對國家重點保護名錄的補充，也不能隨便交易和飼養(yǎng)。對于非國家重點保護野生動物進行出售、利用的，則應當提供狩獵、進出口等合法的來源證明，并附有檢疫證明”可知，存在違法風險；由“過去47年中，合法和非法貿(mào)易已經(jīng)導致非洲灰鸚鵡種群災難性下降”可知，造成種群災難?！?0題詳解】本題考查學生探究文本問題，提出見解的能力。對政府管理部門提建議：由“據(jù)有關研究，到2016年，中國已成為繼美國、日本之后全球第三大寵物消費市場，其中以鳥類、兩棲類和小型哺乳動物為主的異寵飼養(yǎng)占到市場規(guī)模2.2%，比例不高但呈現(xiàn)不斷增長的勢頭”可知，我國異寵飼養(yǎng)問題日益突出，政府需要利用各種媒介進行普法宣傳，提高公眾飼養(yǎng)異寵的法律意識；政府管理部門需要加大宣傳力度。由“當前，我國野生動物保護法修改再次提上日程，該法除將對全面禁食野生動物作出規(guī)定外，關于異寵問題會否以及如何規(guī)范也將引人關注”可知，我國目前對異寵飼養(yǎng)管理方面存在不足，需要進一步理順機制，明確職責，做到有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，政府管理部門需要提高管理效能。對立法機關提建議：由“當前，我國野生動物保護法修改再次提上日程，該法除將對全面禁食野生動物作出規(guī)定外，關于異寵問題會否以及如何規(guī)范也將引人關注”可知，我國現(xiàn)有法律在有關異寵飼養(yǎng)管理方面還存在立法空白或不夠完善的地方，需要立法或修改完善現(xiàn)有法律，使異寵飼養(yǎng)管理有法可依。由“據(jù)了解，在歐洲，目前異寵管理政策主要為負面清單、正面清單和許可證（執(zhí)照）三種管理模式”“我國野生動物保護法修改再次提上日程”可知，我國在有關異寵飼養(yǎng)管理方面還沒有明確的管理模式，需要借鑒其他國家的經(jīng)驗，立法確定符合我國實際的管理模式。五、文學作品閱讀賠償余顯斌馬爺也就五十來歲年紀，身板筆直，一點兒也不老，可人人都喊他馬爺。馬爺開著一處古董鋪子，生意很紅火，人來人往的。紅火的原因，大概是馬爺為人寬厚。一次，有人拿了一個酒壺放在柜上，說要一萬塊錢，等著急用。馬爺走過來，拿起壺看看，袖中伸出三根手指一笑道：“給三萬?！彼忉專@壺是明朝的，值這個價。說著，馬爺慢慢用綿紙擦著壺底，擦著擦著就擦出了一點隱隱的字跡，蘸了墨一拓，是“嘉靖”二字，告訴對方，這是老古董，反悔還來得及，實在要賣，三萬塊。對方見了，連連鞠躬感謝，拿了三萬塊錢走了。兒子見了埋怨說“爸，你咋告訴他實情??？”馬爺回頭看看兒子說“咋的，想昧良心??？”兒子不說話了，氣呼呼的，將不滿寫了個滿臉。馬爺告訴他，人啊，做人第一，生意第二。人品上去了，生意也差不到哪兒去的，跟爸學著點兒。馬爺?shù)纳饧t火，還有一個原因，他是業(yè)內(nèi)高手，啥古董到了他的手里，看看，摸摸，嗅嗅，或者敲敲，是真是假，什么朝代，一清二楚，很少有錯。就說那次吧，鷺島古董權威張老板來訪，兩人坐下，一人一杯綠茶，敘說古玩典故，鐘彝鼎觚，很是投機。然后，張老板慢條斯理地拿出把折扇，唰地一聲打開，上面填詞一首道：“人去也，人去小棠梨。強起落花還瑟瑟，別時紅淚有些些，門外柳相依。”旁邊有蘭草數(shù)莖，修長如帶；幾朵蘭花，淡雅如蝶。張老板微笑著解釋，近日淘得一明清閨閣折扇，竟然為河東君柳如是手書，不勝欣喜，特來與兄共賞。馬爺雙手接過，拿在手里細細一看道“張兄大概早已看出此為贗品了吧？”張老板眉頭一挑，低聲問道：“怎講？”馬爺吱兒喝一口茶，說道，河東君雖為紅粉佳人，卻有壯士之氣，健兒之志，故其字雖娟秀，卻內(nèi)含筋骨；表面雖柔美，內(nèi)里卻不失端莊方正，有王昭君出塞之勢，公孫大娘舞劍之韻。而此扇書法秀媚，低回掩映，柔媚氣充溢其中，絕非河東君的?！熬瓦@點？”張老板啜口茶，緩緩問道?！昂訓|君擅畫樓臺高柳、綠水長天，蘭花小品，非其所長?！睆埨习迓犃?，放下茶杯，站起來對馬爺拱手一禮，呵呵一笑，揮手而去，此后見人就說，這個馬爺，是個業(yè)內(nèi)高手，讓人佩服。最讓張老板和業(yè)界佩服的，還是另一件事。那天早晨，霧氣濃濃地彌漫著，遮著房子街道和樹木，也遮著來去人影。馬爺早早起來，提著個袋子，和兒子一起走出去。這時，一輛三輪車駛來，從他身邊擦過，人沒挨著，他手里的袋子卻被撞著了，咔嚓一聲響，打開來一看，里面的那個罐子碎了。開三輪車的忙停住車，跳下來，用手掌搓著衣服，連連說對不起，多少錢，我賠。馬爺?shù)膬鹤釉谂赃厷夂艉舻溃骸澳阗r？你以為這是……？”馬爺回頭看了兒子一眼，攔住他的話頭，笑著對開三輪車的道：“值不了幾個錢，也就是一個腌菜壇子?！遍_三輪車的聽了，吁了一口氣，擦了一把汗，問多少錢啊。馬爺想想道：“給一百塊吧?！蹦侨藦囊麓锬贸鲆粋€包，仔細打開，找出一把票子湊夠一百塊，放在馬爺手里，連連點頭，轉身上車走了。馬爺兒子等著對方走遠了，回頭不滿地道：“爸，那可是幾萬塊錢的一個康熙朝的罐啊?！薄皫兹f塊錢在我們不算啥，在他就是一年的收入，如果賠償，這一年他家咋生活？”馬爺問兒子?！翱赡銥樯队忠话賶K??？”兒子不解?！懊獾盟拇胬⒕伟??！边@事傳到張老板耳中，張老板當天帶著一群業(yè)內(nèi)朋友，抬著一塊匾，上書“______”四個大字，吹吹打打來到馬爺?shù)匿佔忧?，特意掛上。（原文有刪改）21.下列對文章有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）A.小說以時間為線索，把馬爺?shù)娜麓?lián)起來，從實價收購明代酒壺，到明眼鑒別明清折扇，再到寬待三輪車夫，層層遞進，富有意味。B.小說以第三人稱展開敘述，充分運用了語言、動作、神態(tài)等描寫方法，把馬爺這位富有個性的古董商形象刻畫得活靈活現(xiàn)。C.小說中馬爺?shù)纳夥浅＜t火，一方面是因為他是業(yè)內(nèi)高手，對古董非常精通，更重要的是由于他奉行做人與做生意同等重要的原則，不唯利是圖。D.小說通過業(yè)內(nèi)權威張老板和同行朋友對馬爺?shù)囊恢抡J可，讓馬爺?shù)娜宋镄蜗蟾鎸?，更有說服力。E.小說兩次寫到馬爺?shù)膬鹤印皻夂艉簟?，主要是為了襯托馬爺?shù)臑槿撕推沸?，使小說人物塑造更飽滿。22.概括小說主人公馬爺?shù)男蜗筇攸c。23.聯(lián)系上下文賞析文中畫線句。開三輪車的忙停住車，跳下來，用手掌搓著衣服，連連說對不起，多少錢，我賠。24.通讀全文，仔細揣摩，補全文章最后一段畫線處的四個大字，并闡明你的理由。25.有人認為小說以“賠償”為題不太恰當，你怎么看？請闡明理由。【答案】21.AC22.（1）誠信公平，不欺不昧；（2）業(yè)內(nèi)高手，精通鑒賞；（3）為人寬厚，心地善良；（4）重義輕利，儒商風范。23.運用了動作和語言描寫的手法，傳神地刻畫了三輪車夫作為一個底層人物，在面對突如其來變故時的局促不安與手足無措（或緊張、無助、擔憂、窘迫等）的狀態(tài)，同時也一定程度上反映出他憨厚、樸實與善良的性格。24.匾額內(nèi)容：天地良心。理由：這四字是對馬爺“做人第一、生意第二”的人生信條的高度概括，也是對馬爺品行的高度贊許。25.觀點一：恰當。理由：“賠償”是本文最重要情節(jié)的關鍵詞。以“賠償”為題，有強調該情節(jié)重要性的作用，提醒讀者閱讀和思考的重點，同時更有利于揭示小說想要表達的中心思想。觀點二：不恰當。理由：文章以“賠償”為題，只是概括了文中的一個情節(jié)。不能概括整篇文章內(nèi)容，有以偏概全之嫌，同時，以“賠償”為題，只是反映馬爺性格的某一方面，不利于讀者全面把握馬爺形象和文章主旨?！窘馕觥俊痉治觥俊?1題詳解】本題考查學生理解分析文章思想內(nèi)容、藝術手法、結構布局的能力。A.“以時間為線索”錯誤。三件事沒有時間順序，而是按照行文需要，符合邏輯順序，比如第二段“馬爺開著一處古董鋪子，生意很紅火，人來人往的。紅火的原因，大概是馬爺為人寬厚。一次，有人拿了一個酒壺放在柜上，說要一萬塊錢，等著急用”，第七、八段“馬爺?shù)纳饧t火，還有一個原因，他是業(yè)內(nèi)高手”“就說那次吧，鷺島古董權威張老板來訪，兩人坐下，一人一杯綠茶”，第十五、十六段“最讓張老板和業(yè)界佩服的，還是另一件事”“那天早晨，霧氣濃濃地彌漫著，遮著房子街道和樹木，也遮著來去人影”。C.“不唯利是圖”錯誤。結合第二段信息“馬爺開著一處古董鋪子，生意很紅火，人來人往的。紅火的原因，大概是馬爺為人寬厚”，可知原因二是仁厚寬容。故選AC?！?2題詳解】本題考查學生理解分析人物形象的能力。分析形象的題一般要借助文中人物關系，以及描寫人物的手法。結合“紅火的原因，大概是馬爺為人寬厚。一次，有人拿了一個酒壺放在柜上，說要一萬塊錢，等著急用。馬爺走過來，拿起壺看看，袖中伸出三根手指一笑道：‘給三萬’”“對方見了，連連鞠躬感謝，拿了三萬塊錢走了”“兒子見了埋怨說‘爸，你咋告訴他實情?。俊薄榜R爺回頭看看兒子說‘咋的，想昧良心??？’”“馬爺告訴他，人啊，做人第一，生意第二。人品上去了，生意也差不到哪兒去的，跟爸學著點兒”等中心句和對話描寫處分析，可見馬爺做生意實事求是，不昧良心欺騙顧客，做到了公平正直、誠信為商。結合第七段總結過渡句“馬爺?shù)纳饧t火，還有一個原因，他是業(yè)內(nèi)高手，啥古董到了他的手里，看看，摸摸，嗅嗅，或者敲敲，是真是假，什么朝代，一清二楚，很少有錯”，以及他跟張老板的交流“河東君擅畫樓臺高柳、綠水長天，蘭花小品，非其所長”“張老板聽了，放下茶杯，站起來對馬爺拱手一禮，呵呵一笑，揮手而去，此后見人就說，這個馬爺，是個業(yè)內(nèi)高手，讓人佩服”分析，可見馬爺是業(yè)內(nèi)高手，精通鑒賞。結合第三件事中馬爺被三輪車夫撞碎了名貴的罐子后他和兒子的對話“爸，那可是幾萬塊錢的一個康熙朝的罐啊”“幾萬塊錢在我們不算啥，在他就是一年的收入，如果賠償，這一年他家咋生活？”“可你為啥又要一百塊??？”“免得他心存愧疚啊”中可見馬爺為人寬厚，心地善良；重義輕利，儒商風范。綜上所述：拿三萬塊錢買要價一萬的酒壺并告訴賣壺人實情，體現(xiàn)了馬爺為人厚道，為商誠實；幫張老板辨識贗品折扇，體現(xiàn)了馬爺學識淵博，談吐文雅，鑒賞水準高超；讓開三輪車的拿一百塊錢賠康熙朝罐子，體現(xiàn)了馬爺寬容大度，善良體貼?！?3題詳解】本題考查學生賞析語句含意體會精彩語言魅力的能力。表現(xiàn)手法上看，“忙停住車，跳下來，用手掌搓著衣服”屬于行為動作方面的細節(jié)描寫，“連連說對不起，多少錢，我賠”屬于語言描寫。形象塑造上看，通過人物描寫的方法傳神地刻畫了三輪車夫的身份——社會底層小人物，性格特點——誠懇實在、淳樸善良、勇于認錯、態(tài)度謙卑恭敬、老實厚道、坦誠質樸，以及張皇失措、恐懼無助、尷尬困窘、憂慮擔心等心態(tài)。結構思路上為下文馬爺?shù)耐楹蛯捄駨埍句亯|?！?4題詳解】本題考查學生篩選信息歸納要點并情境補寫的能力。由“最讓張老板和業(yè)界佩服的，還是另一件事”引出三輪車夫撞碎馬爺寶罐的事情，從中可見馬爺?shù)臑槿耸钦庇焉?，寬容仁慈，不高高在上，尊重勞苦大眾，同情社會底層百姓的良心商人。因此張老板等人佩服仰慕，“這事傳到張老板耳中，張老板當天帶著一群業(yè)內(nèi)朋友，抬著一塊匾，上書……四個大字，吹吹打打來到馬爺?shù)匿佔忧?，特意掛上”，?jù)以上信息確定匾額內(nèi)容為“天地良心”或者“宅心仁厚”。理由：由第二段“馬爺開著一處古董鋪子，生意很紅火，人來人往的。紅火的原因，大概是馬爺為人寬厚”，誠信買東西兒子不理解時對兒子所言“馬爺回頭看看兒子說‘咋的，想昧良心??？’”“馬爺告訴他，人啊，做人第一，生意第二。人品上去了，生意也差不到哪兒去的，跟爸學著點兒”，以及對待三輪車夫的態(tài)度中可見馬爺做人有原則，為商不貪，堅守操守，善良為人。這四字是對馬爺“做人第一、生意第二”的人生信條的高度概括，也是對馬爺品行的高度贊許。用張老板等所贈“天地良心”牌匾，揭示為人為商之道，巧妙地點明小說主題【25題詳解】本題考查學生探究標題含意并進行個性化思考解讀的能力。解答此類題一般先解釋標題的淺層意思，進而揭示深層含義，再結合全文分析是否有助于中心思想以及作者的思想感情的表達，然后從結構和語言等方面看行文思路、表達效果如何。觀點：恰當。理由：主旨內(nèi)容上看，“賠償”相關的內(nèi)容雖然僅在第三件事中體現(xiàn)，但本文的行文思路是層層遞進，也就是說第三件事才是寫作的重點，可見“賠償”體現(xiàn)了本文最重要情節(jié)。以“賠償”為題，重點突出。結構上看，前兩件事為第三件事，即“賠償”做鋪墊，比如第一件事表現(xiàn)為人寬厚，第二件事表現(xiàn)為商眼光獨到水平高超。第三件事“賠償”綜合了為人和為商兩方面的人格品行，體現(xiàn)了作者行文布局的特色，同時飽滿了人物形象，彰顯了人物善良正直等性格特點，提升了人格魅力。從表達效果而言，寥寥二字吸引了讀者，提升閱讀興趣?；卮鸩磺‘敃r也從以上幾方面回答即可。六、作文26.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。最近，某公司CEO（首席執(zhí)行官）參加了一個學習班，其中有一個環(huán)節(jié)，就是要做自我介紹，每個人一分鐘。這么短的時間能說啥？大部分學員介紹的無非是姓名、職業(yè)、特長之類的。但是有一位學員的自我介紹是這樣的。他說，我研究了你們每一個人，誰，那年你在那個城市的時候，我也在那個城市；誰，你在干什么的時候，我就在你隔壁那個樓；誰，我們共同認識誰……最后說到該CEO時，這位學員說，我不認識你，但我是你們公司××App的重度用戶，我還把它推薦給了很多人。這么一輪介紹下來，一分鐘，底下掌聲雷動，成為當天最好的自我介紹。假設你參加了由共青團市委主辦的一個優(yōu)秀青年訓練營，在一項以“面向未來的社交突破”為主題的交流活動中，你將作現(xiàn)場發(fā)言，請寫一份發(fā)言稿。要求：（1）結合材料，自選角度，自擬題目；（2）切合身份，貼合背景，符合文體特征；（3）不少于700字，不得出現(xiàn)學校、個人姓名等相關信息?！敬鸢浮坷模和黄谱晕遥嵘浑H能力朋友們：大家好！我發(fā)言的主題是：面向未來，突破自我，提升交際能力！一代文豪沈從文在寫完《邊城》后，說道：“人與人之間在根本上是無法溝通的?！贝苏Z道盡了人與人和諧相處之難。怎樣消除人際交往的“吃力”感，實現(xiàn)面向未來的社交突破？如何與人相處才能使自己愉快，他人亦愉快呢？首先把自己當做自己。這是立本之基。我們既不能委曲求全，奴顏婢膝，也不能妄自菲薄，自甘弱者。面對位高權傾之人，就只知笑臉相迎，隨聲附和，完全喪失尊嚴者，小人也。面對財大氣盛之人，就只知忍耐委屈，屏聲吞氣地接受蔑視嘲諷者，庸怯之夫也。我們要學會維護自己的尊嚴，敢于說“不”，始終以強烈的平等意識去對待那些養(yǎng)尊處優(yōu)之人。試想一個連自己都不尊重?？偸亲再v的人還能期待別人什么呢？還有什么資本去談論待人之道呢？其次，要把自己當做別人。這就需要從別人的角度看問題。想他人之所想，是與人溝通的橋梁。管仲成就大業(yè)一直得益于鮑叔牙的