上海市徐匯中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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徐匯中學(xué)2024學(xué)年初二年級(jí)第一學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷考生注意:本試卷共22題;請(qǐng)將所有答案做在答題紙指定位置,做在試卷上一律不計(jì)分。一、古詩(shī)文(27分)(一)默寫(xiě)(10分)1.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),。(《黃鶴樓》崔顥)2.山隨平野盡,,(《渡荊門(mén)送別》李白)3.,志在千里。(《龜雖壽》曹操)4.《使至塞上》“,”兩句,既巧妙地點(diǎn)明了出使的時(shí)間,又以物自比,表達(dá)了詩(shī)人惆悵、抑郁的心情。(二)閱讀下面的詩(shī)文,完成5--10題(17分)【甲】錢(qián)塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。【乙】答謝中書(shū)書(shū)陶弘景山川之美,古來(lái)共談。高峰入云清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉壯競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。【丙】送陳經(jīng)秀才序(節(jié)選)歐陽(yáng)修然伊之流最清淺,水濺濺鳴石間。刺舟①隨波,可為浮泛;釣魴獨(dú)②鱉,可供膳羞。山兩麓③浸流中,無(wú)巖嶄頹怪盤(pán)絕④之險(xiǎn),而可以登高顧望。自長(zhǎng)夏⑤而往,才十八里,可以朝游而暮歸。故人之游此者,欣然得山水之樂(lè),而未嘗有筋骸之勞,雖數(shù)至不厭也?!咀⑨尅竣俅讨郏簱未?。②獨(dú):刺。③麓:山腳.④巖薪類怪盤(pán)絕:山峰險(xiǎn)峻危峭。盤(pán)絕:曲折難行。⑤長(zhǎng)夏:泛指夏季。5.【甲】詩(shī)作者是,【乙】文作者是(朝代)的陶弘景。(2分)6.解釋句中的加點(diǎn)詞。(2分)(1)四時(shí)俱備()(2)而可以登高顧望()7.下列對(duì)【丙】文畫(huà)線句理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.所以不會(huì)感到身體勞累,即使多次游覽也不會(huì)覺(jué)得滿足。B.卻不會(huì)感到身體的疲勞,即使多次游覽也不會(huì)覺(jué)得厭倦。C.卻不會(huì)感到身心的勞累,雖然多次游覽也不會(huì)覺(jué)得滿足。D.所以不會(huì)感到身心疲勞,雖然多次游覽也不會(huì)覺(jué)得厭倦。8.下列對(duì)詩(shī)文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.【甲】詩(shī)和【乙】文寫(xiě)的是春天景色,【丙】文寫(xiě)的則是夏天景色。B.【丙】文和【乙】文中水的特點(diǎn)是清澈,【甲】詩(shī)中水的特點(diǎn)是寒冷。C.【甲】詩(shī)和【丙】文觀景角度是仰觀俯察,【乙】文觀景角度是近觀。

D.三篇詩(shī)文寫(xiě)景的角度各有不同,但都運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)作方法。9.從描寫(xiě)的景物看,【甲】詩(shī)選擇了、、亂花、淺草等早春時(shí)節(jié)典型景物表達(dá)游湖的喜悅之情:【丙】文不僅描寫(xiě)了可賞之美景,還從、兩方面,突出游玩之樂(lè)。(4分)10.【乙】文末提到謝靈運(yùn),含蓄表達(dá)了作者、等情感。三位作者都陶醉在自然美景中,可以用【丙】文中的句子“”來(lái)形容他們的情感寄托和精神追求。(3分)二、現(xiàn)代文(27分)(一)閱讀下文,完成第11--14題。(13分)“光譜”鼻子探知人體疾?、偬K格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開(kāi)發(fā)一種稱為“光譜”的人造鼻子,這種神奇的鼻子借助探測(cè)人體的氣味,可告訴當(dāng)事人是否有病。科學(xué)家們正在探索將這種奇妙鼻子廣泛應(yīng)用于食品、飲料和化妝品的質(zhì)量控制上,最終讓其成為一種交警測(cè)試可疑吸毒司機(jī)的有效工具。②利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在一個(gè)世紀(jì)前就應(yīng)運(yùn)而生。但是蘇格蘭的科學(xué)家目前正在嘗試的是利用先進(jìn)的化學(xué)方法探測(cè)不同的氣味,然后再利用計(jì)算機(jī)屏幕給予病人一種免除了憂慮的警報(bào)或者告訴他們可能患有什么樣的疾病。③斯特拉斯克萊德大學(xué)化學(xué)系的教授安德魯.米爾斯說(shuō),這些神奇的裝置仍在開(kāi)發(fā)階段。目前可實(shí)用的裝置還需一段時(shí)日,迄今已經(jīng)取得了進(jìn)展。測(cè)試氣味和利用氣味來(lái)醫(yī)療的想法,早在100多年前就有人嘗試了,現(xiàn)在只不過(guò)是重新研究而已。他還說(shuō),人的疾病通常是與化學(xué)氣味聯(lián)系在-起的,這種氣味可用來(lái)快速過(guò)濾和大規(guī)模的過(guò)濾,比如,天花、肝衰竭、糖尿病等疾病,醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷知道,即使是麻疹,也有一種化學(xué)氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學(xué)氣味,這是經(jīng)過(guò)臨床實(shí)踐得出來(lái)的。④目前,米爾斯教授正與他的合作人保羅.斯拉文一起致力于人造鼻子的開(kāi)發(fā)。他說(shuō)這種鼻子將由一系列排列的成分構(gòu)成,根據(jù)所探測(cè)到的氣味,這些裝置將改變顏色和光的強(qiáng)度。他說(shuō):“這種顯示將會(huì)說(shuō)‘正?;蛘邲](méi)問(wèn)題’或者一些令人擔(dān)憂的東西。接著它將有希望識(shí)別與其相關(guān)的何種疾病,但不一定會(huì)讓人感到恐懼。”他還說(shuō):“它也許會(huì)說(shuō)“你得去看醫(yī)生了’。但是在醫(yī)院,它會(huì)提供全套的診斷建議,說(shuō)‘我未曾看到過(guò)這種氣味’,除了患這種或那種疾病的病人之外?!雹菝谞査拐J(rèn)為,制造一種用于實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院的臺(tái)式機(jī)器,而且還是手提式的,這種機(jī)子雖談不上高質(zhì)量,但必須是能識(shí)別出各種令人關(guān)注的明顯氣味,且不帶有主觀色彩,無(wú)論是冬天還是夏天,無(wú)論是當(dāng)事人是否感冒,這種檢測(cè)都將是準(zhǔn)確的。⑥目前,科學(xué)家們正在開(kāi)發(fā)一種適用于醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)生手術(shù)和工作場(chǎng)所的一種桌面裝置:同時(shí),再開(kāi)發(fā)一種便攜式的裝置,可以在家里或野外使用。據(jù)悉,一部便攜式的裝置最初可能要耗資幾百英鎊,而臺(tái)式實(shí)驗(yàn)室裝置則需幾千英鎊。米爾斯說(shuō),如果該裝置得到普及,價(jià)格就不會(huì)成為問(wèn)題了。11.用自己的話說(shuō)說(shuō)什么是“光譜”鼻子。(2分)12.這篇文章主要說(shuō)明了“光譜”鼻子的和.(2分)13.第三段中主要運(yùn)用了的說(shuō)明方法,它的作用是-(3分)14.“光譜”鼻子能否檢測(cè)出感冒?請(qǐng)從文中找出依據(jù)。(3分)

15.根據(jù)文章內(nèi)容,選出表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在100多年前就有人嘗試,現(xiàn)在只不過(guò)是重新研究而已。B.科學(xué)家正在開(kāi)發(fā)的“光譜”人造鼻子成功后,將能借助探測(cè)人體的氣味在醫(yī)院提供全套的診斷建議C.“你得去看醫(yī)生了”,這種說(shuō)法不屬于令人擔(dān)憂的東西。D.“光譜”鼻子能識(shí)別出各種令人關(guān)注的明顯氣味,并且肯定不會(huì)帶(二)閱讀下文,完成第16——19題。(14分)蘇七塊①蘇大夫本名蘇金散,民國(guó)初年在小白樓一帶,開(kāi)所行醫(yī),正骨拿踝,天津衛(wèi)挫頭胛.連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來(lái)求他。②他人高袍長(zhǎng),手瘦有勁,五十開(kāi)外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說(shuō)話,聲音打胸腔出來(lái),帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來(lái),他呢?手指一觸,隔皮截肉,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo),上下翻飛,急如閃電,只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”,不等病人覺(jué)疼,斷骨頭就接上了。貼塊膏藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來(lái),一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大?來(lái)了。③人有了能耐,脾氣準(zhǔn)格色。蘇大夫有個(gè)格色的規(guī)矩,凡來(lái)瞧病,無(wú)論貧富親疏,必得先拿七塊銀元碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則絕不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)換貶的綽號(hào)叫作:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰(shuí)也不知他的大名蘇金散了。④蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來(lái)玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái),湊上一桌。玩得正來(lái)神兒,忽然三輪車(chē)夫張四闖進(jìn)來(lái),往門(mén)上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜滴汗,脖子周?chē)男」訚窳艘蝗Γ@然摔壞胳膊,疼得夠勁??扇嗆?chē)夫都是賺一天吃一天,哪拿得出七塊銀元?他說(shuō)先欠著蘇大夫,過(guò)后準(zhǔn)還,說(shuō)話時(shí)還哼喲哼喲叫疼。誰(shuí)料蘇大夫聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng),照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或比或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過(guò)去,使手指指門(mén)外,蘇大夫眼睛仍不離牌?!疤K七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說(shuō)去撒尿,離開(kāi)牌桌走到后院,鉆出后門(mén),繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門(mén)邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái),打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無(wú)其事地接著打牌。⑥過(guò)一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺(tái)子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右握,下頂上壓,張四抽肩縮頸閉眼齔牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說(shuō):“接上了?!碑?dāng)下便涂上藥骨,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢(qián)付藥款,蘇大夫只說(shuō)了句:“這藥我送了?!北慊氐脚谱琅?。⑦今兒的牌各有輸贏,更是沒(méi)完沒(méi)了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門(mén)時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀元里取出七塊,往華大夫手心一放。在華大夫驚愕中說(shuō)道:“有句話,還得跟您說(shuō)。您別以為我這人心地不善。只是我立的這規(guī)矩不能改!”⑨華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒(méi)琢磨透蘇大夫這話里的深意,

16.下列對(duì)文本內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A文章以蘇大夫綽號(hào)“蘇七塊”為題,新穎別致,不僅點(diǎn)明了故事主人公,還激發(fā)了讀者閱讀興趣。B第①段“民國(guó)初年”“天津衛(wèi)掛頭牌”等,交代了故事發(fā)生社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)了故事的真實(shí)性。C第⑥段中“蘇大夫只說(shuō)了句:‘這藥我送了’便回到牌桌旁?!迸c第④段中“蘇大夫好打牌”相。照應(yīng),表現(xiàn)了他急切想打牌。D語(yǔ)言平實(shí)樸素,具有濃郁的“津味”,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。無(wú)論是人物語(yǔ)言,還是敘述語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔傳神。17.賞析第④段劃線的句子。(4分)忽然三輪車(chē)夫張四闖進(jìn)來(lái),往門(mén)上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周?chē)男」訚窳艘蝗?,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁。18.本文主人公是“蘇七塊”,作者為何要花筆墨寫(xiě)華大夫?”(3分)19.“格色”是方言,請(qǐng)根據(jù)上下文猜測(cè)“格色”的意思,你如何認(rèn)識(shí)蘇七塊的“格色”?(4分)三、名著閱讀(6分)閱讀下列三則材料,完成20-21題。(一)我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里,因此我在前線常??吹剿?。附帶說(shuō)一句,司令部————當(dāng)時(shí)指揮三萬(wàn)多軍隊(duì)————不過(guò)是一間簡(jiǎn)單的屋子,內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳,兩只鐵制的文件箱,紅軍自繪的地圖,一臺(tái)野戰(zhàn)電話,一條毛巾,一只臉盆,和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣,只有兩套制服,他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服,孩子氣地感到很得意,那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。(二)附帶說(shuō)一句,雖然政府軍飛機(jī)常常在紅軍前線扔傳單,懸賞五萬(wàn)到十萬(wàn)元要緝拿彭德懷,不論死擒活捉,但是他的司令部門(mén)外只有一個(gè)哨兵站崗,他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)。我在那里的時(shí)候,看到有成千上萬(wàn)張傳單空投下來(lái)要懸賞緝拿他、徐海東、A。彭德懷下令要保存這些傳單。這些傳單都是單面印的,當(dāng)時(shí)紅軍缺紙,就用空白的一面來(lái)印紅軍的宣傳品。我注意到,彭德懷很喜歡孩子,他的身后常常有一群孩子跟著。許多孩子充當(dāng)勤務(wù)員、通訊員、號(hào)兵、馬夫,作為紅軍正規(guī)部隊(duì)組織起來(lái),叫做少年先鋒隊(duì)。我常常見(jiàn)到彭德懷和兩三個(gè)“紅小鬼”坐在一起,認(rèn)真地向他們講政治和他們個(gè)人問(wèn)題。他很尊重他們。(三)彭德懷遲睡早起,不像A那樣遲睡也遲起。彭德懷讀了許多梁?jiǎn)⒊涤袨橐约捌渌S多對(duì)A也發(fā)生過(guò)影響的作家的著作。彭德懷和A雖是湖南同鄉(xiāng),在成互紅軍以前卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。20.選文摘自《紅星照耀中國(guó)》,作者是;選文(二)(三)中的人物A是。(2分)21.結(jié)合選段(一)、(二)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析在作者眼里彭德懷是一個(gè)怎樣的人。(4分)

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