2022高考化學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一含解析_第1頁
2022高考化學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一含解析_第2頁
2022高考化學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一含解析_第3頁
2022高考化學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一含解析_第4頁
2022高考化學(xué)一輪專題復(fù)習(xí)52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一含解析_第5頁
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PAGE專練52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一一、單項(xiàng)選擇題1.[2021·安徽淮北高三摸底]下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是()A.用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小B.滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小C.用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小D.測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏小2.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象結(jié)論A向苯酚濁液中滴加Na2CO3溶液,濁液變清苯酚的酸性強(qiáng)于H2CO3的酸性B向碘水中加入等體積CCl4,振蕩后靜置,上層接近無色,下層顯紫紅色I(xiàn)2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度C向CuSO4溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出Fe2+的氧化性強(qiáng)于Cu2+的氧化性D向NaCl、NaI的混合稀溶液中滴入少量稀AgNO3溶液,有黃色沉淀生成Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)3.[2021·河北武邑中學(xué)高三月考]下列對(duì)物質(zhì)或離子的檢驗(yàn),結(jié)論正確的是()A.加入KSCN溶液,溶液變紅,證明原溶液含有Fe3+B.將氣體通入KMnO4酸性溶液,紫色褪色,證明氣體為SO2C.將氣體通入澄清石灰水,有白色沉淀,證明氣體為CO2D.加入BaCl2溶液,沉淀不溶于鹽酸,證明原溶液含有SOeq\o\al(2-,4)4.按以下實(shí)驗(yàn)方案可從海洋動(dòng)物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物:下列說法錯(cuò)誤的是()A.步驟(1)需要過濾裝置B.步驟(2)需要用到分液漏斗C.步驟(3)需要用到坩堝D.步驟(4)需要蒸餾裝置5.下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖?)A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測(cè)定其濃度,選擇酚酞為指示劑C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二6.實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的反應(yīng)裝置如下圖所示,關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或敘述錯(cuò)誤的是()A.向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開KB.實(shí)驗(yàn)中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色C.裝置c中碳酸鈉溶液的作用是吸收溴化氫D.反應(yīng)后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結(jié)晶,得到溴苯7.[2021·山西大同市一中高三開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試題]下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.洗凈的容量瓶放在烘箱中烘干,可以縮短干燥的時(shí)間B.用棕色的堿式滴定管準(zhǔn)確量取10.00mL碘水,可以避免HIO光照分解C.將硝酸銨晶體溶于水,測(cè)得水溫降低,說明硝酸銨水解吸熱D.區(qū)分NaHSO4溶液和Na2CO3溶液,可以不用任何其他試劑8.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論A將少量濃硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中產(chǎn)生紅棕色氣體硝酸的還原產(chǎn)物是NO2B某粉末用酒精潤(rùn)濕后,用鉑絲蘸取做焰色反應(yīng)火焰呈黃色該粉末一定是鈉鹽C向新生成的AgCl濁液中滴入KI溶液白色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為黃色沉淀Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)D將少量牛油加入到純堿溶液中,加熱一段時(shí)間液體不分層油脂可直接與純堿反應(yīng)二、不定項(xiàng)選擇題9.[2021·廣東佛山一檢]實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置探究石蠟油分解產(chǎn)物的性質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是()A.儀器①可控制石蠟油滴加的速率B.裝置②起到防倒吸的作用C.實(shí)驗(yàn)過程中,關(guān)閉K1,打開K2,裝置②中溶液顏色逐漸褪去D.加熱一段時(shí)間后,關(guān)閉K2,打開K1,在③處點(diǎn)燃?xì)怏w可看到淡藍(lán)色火焰10.[2021·福建永安三中月考]關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.裝置①用來電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉-KI試紙變藍(lán)B.裝置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2C.裝置③檢查乙炔的還原性(實(shí)驗(yàn)室是由飽和食鹽水與電石制乙炔,產(chǎn)生的混合氣體除乙炔外,常含有H3P,H2S等雜質(zhì)氣體)D.裝置④可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣11.草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)是一種淡黃色粉末,某課外小組利用下列裝置檢驗(yàn)草酸亞鐵晶體受熱分解的部分產(chǎn)物。下列說法正確的是()A.若③和⑤中分別盛放足量NaOH溶液和CuO,可檢驗(yàn)生成的COB.通入N2的主要目的是防止空氣中的CO2對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)產(chǎn)生影響C.若將④中的無水CaCl2換成無水硫酸銅可檢驗(yàn)分解生成的水蒸氣D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,①中淡黃色粉未完全變成黑色,則產(chǎn)物可能為鐵12.由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是()實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A向填有硫酸處理的K2Cr2O7硅膠導(dǎo)管中吹入乙醇蒸氣管中固體逐漸由橙色變?yōu)榫G色乙醇具有還原性B向鹽酸酸化的Cu(NO3)2溶液中通少量SO2,然后滴入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀HNO3氧化性大于H2SO4C打磨后的鋁片放入Hg(NO3)2溶液中片刻,用濾紙吸干后置空氣中鋁片發(fā)燙并逐漸長(zhǎng)出白色針狀固體汞與氧氣反應(yīng)放熱,白色物質(zhì)為HgOD向2支分別盛有相同濃度的K4Fe(CN)6和CuSO4溶液中分別滴入2滴H2S飽和溶液前者無明顯現(xiàn)象,后者產(chǎn)生黑色沉淀Ksp(FeS)<Ksp(CuS)三、非選擇題13.[2021·浙江1月]某興趣小組對(duì)化合物X開展探究實(shí)驗(yàn)。其中:X是易溶于水的強(qiáng)酸鹽,由3種元素組成;A和B均為純凈物;B可使品紅水溶液褪色。請(qǐng)回答:(1)組成X的3種元素是________________(填元素符號(hào)),X的化學(xué)式是__________________。(2)將固體X加入溫?zé)岬南2SO4中,產(chǎn)生氣體B,該反應(yīng)的離子方程式是____________________________。(3)步驟Ⅰ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。(4)步驟Ⅱ,某同學(xué)未加H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)也會(huì)緩慢出現(xiàn)白色渾濁,原因是__________________________。(5)關(guān)于氣體B使品紅水溶液褪色的原因,一般認(rèn)為:B不能使品紅褪色,而是B與水反應(yīng)的生成物使品紅褪色。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:__________________________。14.硫酸鐵銨[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一種重要鐵鹽。為充分利用資源,變廢為寶,在實(shí)驗(yàn)室中探究采用廢鐵屑來制備硫酸鐵銨,具體流程如下:回答下列問題:(1)步驟①的目的是去除廢鐵屑表面的油污,方法是________________________。(2)步驟②需要加熱的目的是______________________,溫度保持80~95℃,采用的合適加熱方式是________________________。鐵屑中含有少量硫化物,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體需要凈化處理,合適的裝置為________________________(填標(biāo)號(hào))。(3)步驟③中選用足量的H2O2,理由是________________________。分批加入H2O2,同時(shí)為了________________________,溶液要保持pH小于0.5。(4)步驟⑤的具體實(shí)驗(yàn)操作有________________,經(jīng)干燥得到硫酸鐵銨晶體樣品。(5)采用熱重分析法測(cè)定硫酸鐵銨晶體樣品所含結(jié)晶水?dāng)?shù),將樣品加熱到150℃時(shí)失掉1.5個(gè)結(jié)晶水,失重5.6%。硫酸鐵銨晶體的化學(xué)式為________________。15.[2021·全國(guó)百強(qiáng)校鄭州一中高三摸底測(cè)試]莫爾鹽的化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,溶于水而不溶于乙醇,常被用作氧化還原滴定的基準(zhǔn)物。下面是制取莫爾鹽的部分裝置與實(shí)驗(yàn)步驟:①將鐵屑放入小燒杯中,加適量的Na2CO3溶液,小火加熱幾分鐘,倒掉溶液后,用蒸餾水洗凈鐵屑,晾干。②在錐形瓶中加入2.24g鐵屑和少量碳粉,由分液漏斗滴加20mL3mol/L硫酸溶液。③待反應(yīng)結(jié)束后,由分液漏斗加入適量的(NH4)2SO4溶液,過濾。在濾液中加入一定量的乙醇,待晶體析出后,過濾、洗滌、晾干,得莫爾鹽晶體。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)開始前,檢査反應(yīng)器氣密性的方法為__________________________。(2)步驟①中Na2CO3溶液的作用是___________________________________________。(3)步驟②中滴加硫酸溶液時(shí)留取少許溶液于分液漏斗中的原因是__________________,加入少量碳粉的作用是____________________。(4)步驟③中理論上需加入2mol/L的(NH4)2SO4溶液________mL。(5)取10.00g鉻青銅樣品,將其中的鉻氧化為H2CrO4,再加入硫酸酸化,并配成250mL溶液,取出25.00mL,用濃度為0.0180mol/L的(NH4)2Fe(SO4)2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,終點(diǎn)時(shí)用去標(biāo)準(zhǔn)液20.75mL。已知弱酸H2CrO4被還原為Cr3+則滴定時(shí)反應(yīng)的離子方程式為________________________________。該樣品中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。專練52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一1.A俯視刻度線導(dǎo)致所加水偏少,所配溶液濃度偏大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;溶液讀數(shù)偏小,所測(cè)體積偏小,B項(xiàng)正確;濕潤(rùn)的pH試紙使得堿液被稀釋,pH值偏小,C項(xiàng)正確;將堿緩慢倒入酸中導(dǎo)致熱量損失較多,所測(cè)溫度值偏小,D項(xiàng)正確。2.B向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液,濁液變清,發(fā)生反應(yīng)+NaHCO3,酸性:,A項(xiàng)錯(cuò)誤;CCl4將I2從碘水中萃取出來,I2在CCl4中的溶解度大于在水中的溶解度,B項(xiàng)正確;氧化性Cu2+>Fe2+,C項(xiàng)錯(cuò)誤;向NaCl、NaI的混合液中加入AgNO3溶液產(chǎn)生黃色沉淀,NaCl、NaI的濃度未知,不能說明AgCl、AgI溶度積的大小,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.A使KMnO4酸性溶液褪色的氣體不一定是SO2,可能是烯烴或炔烴等,B錯(cuò)誤;SO2氣體通入澄清石灰水,也有白色沉淀,C錯(cuò)誤;加入BaCl2溶液,生成不溶于酸的沉淀,不一定是BaSO4,也可能是AgCl,D錯(cuò)誤。4.C步驟(1)是分離固液混合物,其操作為過濾,需要過濾裝置,故A正確;步驟(2)分離互不相溶的液體混合物,需進(jìn)行分液,要用到分液漏斗,故B正確;步驟(3)是從溶液中得到固體,需要蒸發(fā)皿,而不用坩堝,故C錯(cuò)誤;步驟(4)是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同采取蒸餾法得到甲苯,需要蒸餾裝置,故D正確。5.B鋅粒與加入的硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,形成鋅銅原電池,反應(yīng)速率加快,A正確;用鹽酸滴定碳酸氫鈉溶液,滴定終點(diǎn)時(shí),碳酸氫鈉應(yīng)該完全反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化鈉、水和二氧化碳,此時(shí)溶液應(yīng)該顯酸性(二氧化碳在水中形成碳酸),應(yīng)該選擇酸變色的甲基橙為指示劑,B錯(cuò)誤;用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰為黃色,說明該鹽溶液中一定有Na+,C正確;蒸餾時(shí),為保證加熱過程中液體不會(huì)從燒瓶?jī)?nèi)溢出,一般要求液體的體積不超過燒瓶體積的三分之二,D正確。6.D本題涉及的考點(diǎn)有溴苯的制取與提純、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能,考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),體現(xiàn)了科學(xué)探究與創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)科核心素養(yǎng)。苯與溴在FeBr3,催化下立即反應(yīng)產(chǎn)生HBr氣體,故加苯和溴的混合液前需打開K,A項(xiàng)正確;溴易揮發(fā)且易溶于有機(jī)溶劑CCl4,故裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色,B項(xiàng)正確;溴化氫易溶于水并能與Na2CO3發(fā)生反應(yīng),C項(xiàng)正確;溴苯是難溶于水的液體,反應(yīng)后的混合液經(jīng)堿液洗滌、分液、蒸餾,可得到純凈的溴苯,D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.D洗凈的容量瓶放在烘箱中烘干,會(huì)導(dǎo)致容量瓶的體積發(fā)生變化,造成誤差,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;碘水會(huì)氧化堿式滴定管下端的橡膠管,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;將硝酸銨晶體溶于水,測(cè)得水溫降低,由于硝酸銨溶解也吸熱,故不能證明硝酸銨水解是吸熱反應(yīng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D中互滴現(xiàn)象不同,可以區(qū)別NaHSO4和Na2CO3。8.C將少量濃硝酸分多次加入Cu和稀硫酸的混合液中,相當(dāng)于Cu與稀硝酸反應(yīng),還原產(chǎn)物是一氧化氮,一氧化氮易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,故A錯(cuò)誤;火焰呈黃色,說明是含鈉元素的物質(zhì),不能確定一定是鈉鹽,故B錯(cuò)誤;因?yàn)橄嗤瑴囟认翶sp(AgI)<Ksp(AgCl),所以向新生成的AgCl濁液中滴入KI溶液,會(huì)有白色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,故C正確;純堿水解生成NaOH,牛油屬于酯類化合物,遇NaOH水解得到丙三醇和高級(jí)脂肪酸鹽,故D錯(cuò)誤。9.D儀器①為注射器,通過推動(dòng)注射器,可以控制石蠟油滴加的速率,A項(xiàng)正確;裝置②中導(dǎo)氣管沒有插入到酸性KMnO4溶液中,可以起到防倒吸的作用,B項(xiàng)正確;石蠟油分解的產(chǎn)物中含有烯烴,烯烴能被酸性KMnO4溶液氧化而使溶液褪色,因此關(guān)閉K1,打開K2,裝置②中溶液顏色逐漸褪去,C項(xiàng)正確;加熱一段時(shí)間后,關(guān)閉K2,打開K1,在③處點(diǎn)燃?xì)怏w時(shí),由于石蠟油分解產(chǎn)物中烯烴的碳含量較高,因此火焰明亮,且有黑煙,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.C由電流方向可知a是正極,b是負(fù)極,電解時(shí),c為陽極,溶液中氯離子在此極發(fā)生氧化反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的淀粉-KI試紙變藍(lán)的氣體氯氣,A正確;H2、NH3、Cl2、HCl、NO2可以采用排空氣法來收集,收集H2、NH3時(shí),導(dǎo)管是短進(jìn)長(zhǎng)出,收集Cl2、HCl、NO2時(shí),導(dǎo)管長(zhǎng)進(jìn)短出,B正確;乙炔中含有雜質(zhì)硫化氫等,硫化氫具有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,影響到乙炔的還原性的檢驗(yàn),C錯(cuò)誤;氨氣的收集采用向下排空氣法,導(dǎo)管可以短進(jìn)長(zhǎng)出,用堿石灰來干燥,用水來吸收時(shí),要防止倒吸,故D正確。11.AD③中放足量NaOH溶液,利用②③檢驗(yàn)并除去CO2,④中的無水CaCl2將氣體干燥后,如果⑤中黑色CuO固體變紅,⑥中澄清石灰水變渾濁,說明有CO生成,A正確;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先打開K1,通入N2以除去裝置內(nèi)的空氣,并且在反應(yīng)后繼續(xù)通入氮?dú)庵裂b置冷卻到室溫,防止⑥中澄清石灰水倒吸入⑤中,故B錯(cuò)誤;因混合氣體經(jīng)過了②澄清石灰水,③NaOH溶液,必然會(huì)有水蒸氣,使無水硫酸銅變藍(lán),不能證明分解生成產(chǎn)物中有水蒸氣,C錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,①中淡黃色粉未完全變成黑色,可能為鐵,也可能為FeO,F(xiàn)e3O4,D正確。12.AB乙醇具有還原性,能把K2Cr2O7還原,A正確;酸性條件下,硝酸根將二氧化硫氧化為硫酸,所以硝酸的氧化性大于硫酸,B正確;白色物質(zhì)為Al2O3,HgO是紅色物質(zhì),C錯(cuò)誤;D中Fe的存在形式是[Fe(CN)6]4-,不是Fe2+,所以相同濃度的K4Fe(CN)6和CuSO4溶液中Fe2+、Cu2+濃度并不相同,前者無明顯現(xiàn)象,后者產(chǎn)生黑色沉淀,并不能比較Ksp(FeS)和Ksp(CuS)的大小,D錯(cuò)誤。13.(1)Cu、S、OCuS2O6(2)S2Oeq\o\al(2-,6)eq\o(=,\s\up7(H+),\s\do5(△))SOeq\o\al(2-,4)+SO2↑(3(4)SO2與水反應(yīng)生成H2SO3,H2SO3能被氧氣氧化為H2SO4,H2SO4與BaCl2反應(yīng)生成BaSO4(5)配制品紅無水乙醇溶液(其他非水溶劑亦可),通入SO2,不褪色;品紅水溶液中加入亞硫酸鈉(或亞硫酸氫鈉)固體,褪色更快解析:(1)B可使品紅水溶液褪色,則B為SO2,固體A與NaOH溶液反應(yīng)生成藍(lán)色懸濁液,則說明A中含有Cu元素,X由3種元素組成,則固體X中含有的元素是Cu、S、O;加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,生成1.165g硫酸鋇沉淀,則該份硫酸銅的物質(zhì)的量為0.005mol,即固體CuSO4的物質(zhì)的量為0.010mol;步驟Ⅱ中產(chǎn)生2.330g白色沉淀C,則氣體SO2的物質(zhì)的量為0.01mol,則固體X中所含S元素的質(zhì)量為0.320g+0.320g=0.640g,所含Cu元素的質(zhì)量為0.640g,所含O元素的質(zhì)量為2.240g-0.640g-0.640g=0.960g,則該物質(zhì)中三種元素的質(zhì)量比m(Cu):m(S):m(O)=0.640g:0.640g:0.960g,這三種元素原子的物質(zhì)的量之比n(Cu):n(S):n(O)=1:2:6,故固體X的化學(xué)式為CuS2O6。(2)根據(jù)題目,固體X與溫?zé)岬南×蛩岱磻?yīng)可以生成SO2氣體,根據(jù)原子守恒和電荷守恒配平方程式,可得該過程的離子方程式為S2Oeq\o\al(2-,6)eq\o(=,\s\up7(H+),\s\do5(△))SOeq\o\al(2-,4)+SO2↑。(3)步驟Ⅰ中發(fā)生的是氫氧化銅與甘油的反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是(4)步驟Ⅱ中H2O2的作用是氧化+4價(jià)的硫生成硫酸根離子,未加H2O2溶液,也會(huì)緩慢出現(xiàn)白色渾濁,說明SO2溶于水后可以被空氣中的氧氣氧化。(5)氣體B是SO2,SO2溶于水所得的溶液中存在SO2分子和H2SO3,欲知道是哪一種物質(zhì)能夠使品紅溶液褪色,可以利用如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:配制品紅無水乙醇溶液(其他非水溶劑亦可),通入SO2,不褪色;品紅水溶液中加入亞硫酸鈉(或亞硫酸氫鈉)固體,褪色更快。14.(1)堿煮水洗(2)加快反應(yīng)熱水浴C(3)將Fe2+全部氧化為Fe3+;不引入雜質(zhì)防止Fe3+水解(4)加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾(洗滌)(5)NH4Fe(SO4)2·12H2O解析:本題涉及的考點(diǎn)有鐵及其化合物、氧化還原反應(yīng)和工藝流程等;考查了學(xué)生將實(shí)際問題分解,通過運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析和解決化學(xué)問題的能力,體現(xiàn)了科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任的學(xué)科核心素養(yǎng),以及關(guān)注社會(huì)發(fā)展的價(jià)值觀念。(1)用熱純堿溶液洗去鐵屑表面的油污后,再用水洗滌鐵屑表面附著物。(2)加熱可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,進(jìn)而加快鐵屑的溶解。為便于控制溫度在80~95℃,可采取水浴加熱方式。鐵屑中硫化物與稀H2SO4反應(yīng)生成酸性氣體H2S,可用堿液吸收,并用倒扣漏斗,既能充分吸收又能防止倒吸。(3)步驟③利用H2O2的強(qiáng)氧化性將Fe2+全部氧化為Fe3+。為防止Fe3+水解,需控制溶液的pH小于0.5。(4)從溶液中得到產(chǎn)品硫酸鐵銨晶體,先加熱濃縮、冷卻結(jié)晶,然后過濾、洗滌、干燥即可。

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