湖南中醫(yī)藥大學(xué)《心理咨詢拓展訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南中醫(yī)藥大學(xué)

《心理咨詢拓展訓(xùn)練》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在健康心理學(xué)中，壓力與身心健康密切相關(guān)。長期處于高壓力狀態(tài)下，個體更容易患上以下哪種身心疾?。緼.高血壓B.糖尿病C.胃潰瘍D.以上都是2、在心理測量學(xué)中，信度和效度是評估心理測驗質(zhì)量的重要指標(biāo)。對于一個新開發(fā)的智力測驗，如果多次施測結(jié)果一致性較高，但與其他已被認(rèn)可的智力測驗相關(guān)性較低，這表明該測驗？（）A.信度高，效度低B.信度低，效度高C.信度和效度都高D.信度和效度都低3、在社會心理學(xué)中，態(tài)度的改變受到多種因素的影響。當(dāng)一個人的原有態(tài)度非常堅定，要改變其態(tài)度，以下哪種方法可能更有效？A.提供大量新信息B.引發(fā)情感共鳴C.進行邏輯論證D.以上都不是4、在心理咨詢與治療的倫理問題中，關(guān)于保密原則、知情同意和雙重關(guān)系等方面的規(guī)定和潛在沖突，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.心理咨詢師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則，除非涉及危害生命的情況B.知情同意意味著來訪者充分了解咨詢過程和可能的風(fēng)險C.雙重關(guān)系在任何情況下都應(yīng)避免D.倫理問題的處理需要綜合考慮多方因素5、在教育心理學(xué)中，遷移是學(xué)習(xí)中的重要現(xiàn)象。對于一個已經(jīng)熟練掌握了數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)方法的學(xué)生，當(dāng)學(xué)習(xí)新的物理公式時能夠快速理解和應(yīng)用，這體現(xiàn)了哪種類型的遷移？A.正遷移B.負遷移C.順向遷移D.逆向遷移6、心理學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的情緒調(diào)節(jié)方法？A.運動B.聽音樂C.吃零食D.深呼吸。7、在知覺的特性中，知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯(lián)系又有所區(qū)別。以下關(guān)于知覺恒常性的描述，不準(zhǔn)確的是？A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)識C.知覺恒常性不受環(huán)境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準(zhǔn)確地感知事物8、在認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域，記憶的過程包括編碼、存儲和提取。對于一段復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，在編碼階段，以下哪種方式最有助于將其準(zhǔn)確地存入長期記憶？A.多次重復(fù)朗讀B.嘗試?yán)斫夤降耐茖?dǎo)過程C.與已有的數(shù)學(xué)知識建立聯(lián)系D.僅僅觀看而不做任何思考9、心理學(xué)中的認(rèn)知偏差是指人們在認(rèn)知過程中出現(xiàn)的錯誤傾向，以下哪個認(rèn)知偏差不屬于常見的認(rèn)知偏差？A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.光環(huán)效應(yīng)D.重力效應(yīng)。10、對于動機的理論，以下哪種理論認(rèn)為人的動機來源于內(nèi)在的需要和外部的誘因，當(dāng)兩者相互作用并達到平衡時，動機產(chǎn)生？A.本能理論B.驅(qū)力理論C.誘因理論D.認(rèn)知理論11、在心理測量學(xué)中，測驗的標(biāo)準(zhǔn)化包括施測過程、計分方法和常模的建立等方面。對于一個新開發(fā)的心理測驗，在標(biāo)準(zhǔn)化過程中以下哪個環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵？A.確定測驗題目B.選擇合適的被試樣本C.制定統(tǒng)一的計分標(biāo)準(zhǔn)D.建立常模12、在健康心理學(xué)中，壓力與應(yīng)對是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于應(yīng)對方式的分類，不準(zhǔn)確的是？A.積極應(yīng)對方式包括問題解決和尋求社會支持B.消極應(yīng)對方式包括逃避和自責(zé)C.應(yīng)對方式的選擇不受個體性格和以往經(jīng)驗的影響D.靈活地運用不同的應(yīng)對方式有助于應(yīng)對壓力13、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中，功能性磁共振成像（fMRI）技術(shù)被廣泛應(yīng)用于研究大腦功能。當(dāng)一個人進行閱讀任務(wù)時，fMRI顯示大腦的某些區(qū)域活動增強，這表明這些區(qū)域與什么認(rèn)知過程相關(guān)？A.視覺感知B.語言理解C.注意力集中D.記憶提取14、在分析心理防御機制的適應(yīng)性時，以下哪種防御機制在短期內(nèi)可能有助于緩解焦慮，但長期使用可能會對個體的心理成長產(chǎn)生不利影響？A.合理化B.幽默C.升華D.補償15、心理學(xué)中的自我實現(xiàn)是指個體追求自我發(fā)展和成長的過程，以下哪個需求不屬于馬斯洛需求層次理論中的自我實現(xiàn)需求？A.安全需求B.尊重需求C.認(rèn)知需求D.審美需求。16、在認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)中，皮亞杰的理論對兒童認(rèn)知發(fā)展階段有深入的闡述。以下關(guān)于具體運算階段兒童思維特點的描述，不準(zhǔn)確的是？A.能夠進行邏輯推理，但依賴具體事物的支持B.具備守恒概念，理解物體的數(shù)量、長度等屬性不隨外觀變化而改變C.能夠進行抽象思維，解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題D.思維具有可逆性，能理解事物的正反兩面17、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的依戀類型會影響其日后的人際關(guān)系。對于一個安全型依戀的兒童，在與父母分離時通常會表現(xiàn)出以下哪種反應(yīng)？（）A.極度焦慮和恐慌B.短暫的不安，但能夠在父母回來后很快恢復(fù)平靜C.對分離毫無反應(yīng)D.表現(xiàn)出憤怒和抗拒18、在人格心理學(xué)的范疇，氣質(zhì)類型對個體的行為和情緒反應(yīng)有一定影響。對于膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人，以下哪種描述不符合其典型特征？（）A.情緒興奮性高，反應(yīng)迅速而有力B.性格外向，善于交際，適應(yīng)性強C.脾氣急躁，容易沖動，難以自我控制D.精力旺盛，工作熱情高，但持久性較差19、在進化心理學(xué)中，人類的親社會行為如合作和互助，被認(rèn)為具有進化適應(yīng)性。以下哪種關(guān)于親社會行為進化原因的解釋是不準(zhǔn)確的？A.增加個體的生存機會B.有利于群體的繁衍和生存C.基于道德觀念的內(nèi)在驅(qū)動D.促進基因的傳遞20、對于健康心理學(xué)中的心理因素與健康的關(guān)系，以下關(guān)于壓力、情緒、人格特質(zhì)等對身體疾病的影響機制和預(yù)防策略的分析，不正確的是（）A.長期的壓力可能導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能下降B.積極的情緒有助于促進健康C.特定的人格特質(zhì)與某些疾病的發(fā)生沒有關(guān)聯(lián)D.心理干預(yù)可以作為預(yù)防和治療疾病的輔助手段二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）自我效能感是個體對自己完成任務(wù)能力的信念。論述自我效能感的來源、影響自我效能感的因素以及如何提高自我效能感。2、（本題10分）在社會心理學(xué)中，從眾行為是一種常見現(xiàn)象。請詳細闡述從眾行為的定義、產(chǎn)生原因、影響因素以及在現(xiàn)實生活中的具體表現(xiàn)和作用。3、（本題10分）隨著人工智能在教育中的應(yīng)用，探討個性化學(xué)習(xí)中的心理適應(yīng)、學(xué)習(xí)動機激發(fā)以及人工智能教育產(chǎn)品的心理評估。4、（本題10分）自我概念是個體對自身的認(rèn)識和評價，論述自我概念的形成和發(fā)展過程，以及它如何影響個體的自尊和自信。三、案例分析題（本大題共2個