2023年泰順縣教育系統(tǒng)提前招聘高校筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年泰順縣教育系統(tǒng)提前招聘高校筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.變通性B.獨(dú)特性C.流暢性D.靈活性【答案】：C2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.變式B.概念C.教材結(jié)構(gòu)D.基本原理【答案】：A3.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯(cuò)誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.正例和反例B.比較C.言語直觀D.變式【答案】：D4.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.毫無顧忌地接受教育B.消極被動(dòng)地接受教育C.對(duì)外界的教育影響有選擇性D.能動(dòng)地接受教育【答案】：C5.荀況說：“師術(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點(diǎn)沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是（）。A.經(jīng)驗(yàn)為師B.身正為師C.品德為師D.專業(yè)為師【答案】：B6.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.環(huán)境決定論B.輻合論C.遺傳與環(huán)境相互作用論D.遺傳決定論【答案】：D7.把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行搜索，逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問題的方法稱為（）。A.手段一目的分析B.算法C.啟發(fā)式D.問題空間【答案】：A8.（）是漢代的全國(guó)最高教育機(jī)構(gòu)。A.國(guó)學(xué)B.學(xué)院C.太學(xué)D.國(guó)子監(jiān)【答案】：C9.按照布盧姆“掌握學(xué)習(xí)”的教學(xué)原則，學(xué)生必須達(dá)到某一單元規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)的（）以后，才能進(jìn)行下一單元的學(xué)習(xí)。A.60%B.100%C.85%D.50%【答案】：C10.從性質(zhì)上來看，教育功能可以分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.個(gè)體功能和社會(huì)功能C.本體功能和派生功能D.保守功能和超越功能【答案】：D11.提出了紳士教育理論和“白板說”的教育家是（）。A.洛克B.裝斯泰洛齊C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：A12.在教育實(shí)踐上，儒家思想提出的許多教育原理至今廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代教育，如：誨人不倦、因材施教、舉一反三等。這反映的是教育的（）。A.永恒性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.繼承性【答案】：D13.《學(xué)記》認(rèn)為，“學(xué)者有四失，教者必知之?！湫?，然后能救其失也?！苯沂玖藢W(xué)生學(xué)習(xí)中長(zhǎng)短、得失的辯證關(guān)系，給教師的啟示是要注意學(xué)生的個(gè)別差異，貫徹（）。A.因材施教原則B.長(zhǎng)善救失原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性教學(xué)原則【答案】：B14.教育心理學(xué)研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。A.調(diào)查法B.觀察法C.測(cè)驗(yàn)法D.個(gè)案研究法【答案】：B15.以下不在學(xué)校教育三個(gè)基本要素內(nèi)的是（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.教育過程D.教育對(duì)象【答案】：C16.楊老師終身奉獻(xiàn)教育，不求個(gè)人聞達(dá)，在退休前獲得“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。楊老師這樣為教育而教育的教師，是秉持了（）教育價(jià)值。A.外在的B.非工具性的C.實(shí)利的D.特殊的【答案】：B17.（）。以抽緊銀根和減少貨幣供應(yīng)量為特征，目的在于抑制需求的增加。A.擴(kuò)張型貨幣政策B.穩(wěn)健的財(cái)政政策C.中性財(cái)政政策D.緊縮性貨幣政策【答案】：D18.××縣人社局以×社字〔2015〕第15號(hào)文件向省委、省政府行文，請(qǐng)求增加預(yù)算費(fèi)用，并抄送財(cái)務(wù)科。下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.主送機(jī)關(guān)正確B.發(fā)文字號(hào)錯(cuò)誤C.抄送機(jī)關(guān)錯(cuò)誤D.該文屬越級(jí)行文【答案】：A19.我國(guó)最早成功培育“試管綿羊”和“試管牛”的科學(xué)家是（）。A.胡洪凱B.梁乃茹C.旭日干D.能乃扎布【答案】：C20.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫的名句，詩人登上了（）發(fā)出了這樣的感慨。A.華山B.衡山C.泰山D.黃山【答案】：C21.下列選項(xiàng)中，不屬于商業(yè)銀行的是（）A.中國(guó)建設(shè)銀行B.中國(guó)銀行C.中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行D.中國(guó)人民銀行【答案】：D22.漢代絲綢之路興盛的根本原因是（）。A.統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立B.西域都護(hù)府的設(shè)置保護(hù)了商旅往來C.張騫通西域使中西交通暢通D.漢代高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化【答案】：D23.下列公文標(biāo)題擬寫正確的是（）。A.××鄉(xiāng)人民政府關(guān)于解決中小學(xué)危房改造的申請(qǐng)B.××市人民政府請(qǐng)求增撥抗震救災(zāi)資金的請(qǐng)示C.××大學(xué)關(guān)于校園建設(shè)規(guī)劃給市規(guī)劃局的請(qǐng)示D.××縣人民政府關(guān)于解決抗旱救災(zāi)資金的申請(qǐng)【答案】：B24.下列屬于公文眉首部分的是（）。A.簽發(fā)人B.成文日期C.公文標(biāo)題D.主送機(jī)關(guān)【答案】：A25.一個(gè)人能否有成就，固然有知識(shí)基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個(gè)性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國(guó)對(duì)前500強(qiáng)大企業(yè)員工的一項(xiàng)調(diào)查顯示：一個(gè)人的非智力素質(zhì)對(duì)工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長(zhǎng)創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗(yàn)的驅(qū)動(dòng)力，而且在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場(chǎng)上，愈來愈成為戰(zhàn)爭(zhēng)天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼B.良好的非智力因素對(duì)智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動(dòng)的積極作用C.制勝未來，僅靠智力是不夠的D.性格、氣質(zhì)等非智力因素對(duì)一個(gè)人能否成才具有決定作用【答案】：C26.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國(guó)古代教育強(qiáng)國(guó)思想的最早體現(xiàn)。中國(guó)古代政治家管仲曾說夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)人?！避髯釉U述了百年樹人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出：“國(guó)愚則智可以強(qiáng)國(guó)，國(guó)智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?！币灾菑?qiáng)國(guó)，充分體現(xiàn)了我國(guó)古代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。這段文字主要介紹的是（）。A.中國(guó)古代的教育思想強(qiáng)國(guó)B.中國(guó)教育觀念的變化C.中國(guó)古代思想家對(duì)教育十分重視D.中國(guó)古代教育家的著名觀點(diǎn)【答案】：A27.“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，（）文化本身的價(jià)值，由此將文化完全（）為商品。A.疏忽、等同B.漠視、降格C.無視、異化D.忽視、貶低【答案】：C28.似曾相識(shí)的故事，只要你靜心觀察，就在我們生活周遭日復(fù)一日（）地演出。人生旅途看起來紛繁紛沓，置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn)--沿途的浮光掠影，何嘗不是為了成就我們或豐饒或（）的內(nèi)在？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.機(jī)械化貧瘠B.木偶式貧窮C.平面化骨感D.單一式單薄【答案】：A29.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）A.公眾資本力量是無法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革C.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益D.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵【答案】：A30.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______，是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.成果進(jìn)而方式B.后果進(jìn)而方法C.結(jié)果進(jìn)而途徑D.結(jié)果從而路徑【答案】：C31.自從1958年第一個(gè)永久起搏器被植入人體后，可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍，在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中，不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年，已經(jīng)屬于比較“長(zhǎng)壽”的了。研究者認(rèn)為，除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展，否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說明（）A.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)B.可植入醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展前景較廣闊C.供電能力目前是可植入設(shè)備的瓶頸D.可植入設(shè)備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域【答案】：C32.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi)，我們的地球只不過是一個(gè)小點(diǎn)，是繞著______一個(gè)。(1)無足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的(3)一個(gè)稱之為太陽的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z序是（）。A.(3)(4)(1)(2)B.(3)(4)(2)(1)C.(1)(4)(3)(2)D.(3)(1)(4)(2)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育評(píng)價(jià)改革中教師的行動(dòng)需做到（）。A.提高自身師德修養(yǎng)B.做好家校合作工作C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.樹立科學(xué)成才觀念【答案】：ABCD34.教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。教育的社會(huì)屬性是（）。A.階段性B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性D.歷史性【答案】：BCD35.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.個(gè)體心理與行為B.社會(huì)心理C.意識(shí)與無意識(shí)D.個(gè)體心理【答案】：ABCD36.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.要求教師有針對(duì)性地解剖自己，加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足B.是師德修養(yǎng)的根本方法C.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)D.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德【答案】：ACD37.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有（）。A.教育手段B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育環(huán)境【答案】：ABCD38.課程現(xiàn)代化的代表人物有（）。A.克伯屈B.贊可夫C.杜威D.布魯納【答案】：BD39.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.鞏固性B.直觀性C.可利用性D.可辨別性【答案】：ACD40.下列體現(xiàn)了教育的社會(huì)流動(dòng)功能的有（）。A.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期B.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持C.朝為田舍郎，暮登天子堂D.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才【答案】：CD41.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.思想政治教育B.艱苦環(huán)境的鍛煉C.自身的道德需要D.制度的約束和監(jiān)督【答案】：ABD42.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期影響下的教育思潮包括（）。A.平民教育思潮B.職業(yè)教育思潮C.人文主義思潮D.工讀主義教育思潮【答案】：ABD43.按照通貨膨脹的速度可將其分為_____。A.超速的通脹B.加速的通脹C.爬行的通脹D.隱性的通脹【答案】：ABC44.下列關(guān)于2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)及其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的說法，正確的是：（）A.戰(zhàn)術(shù)上要抓住關(guān)鍵點(diǎn)，主要是抓好去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù)B.戰(zhàn)略上要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、把握好節(jié)奏和力度C.要著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從供給、生產(chǎn)端人手，提高全要素生產(chǎn)率D.2016年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)是結(jié)構(gòu)性改革【答案】：ABCD45.下列考核等級(jí)同時(shí)適用于事業(yè)單位年度考核及聘期考核的是（）。A.基本合格B.優(yōu)秀C.不合格D.合格【答案】：CD46.選購(gòu)或飲用牛奶要注意:A.一定要生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B.牛奶煮沸即可，不宜久煮C.牛奶不宜與含鞣酸的食物同吃，如濃茶、柿子等D.最好不要空腹喝牛奶【答案】：ABCD47.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族（）。A.牢固樹立正確的社會(huì)觀，利益觀和榮辱觀B.牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀C.牢固樹立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想D.牢固樹立以人為本，和諧發(fā)展的共同理念【答案】：BC48.在個(gè)案工作的評(píng)估階段，需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估主要涉及的內(nèi)容包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的改變狀況B.服務(wù)工作的資源投入C.鞏固服務(wù)效果的練習(xí)D.工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度【答案】：ABD49.社區(qū)工作培養(yǎng)居民骨干的重點(diǎn)工作技巧有（）。A.鼓勵(lì)參與B.知識(shí)學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)管理能力D.培訓(xùn)工作技巧【答案】：ACD50.在與社區(qū)居民進(jìn)行以招募為目的的接觸時(shí)，社會(huì)工作者通常運(yùn)用一些技巧來了解居民的態(tài)度和立場(chǎng)，鼓勵(lì)居民參與，這些技巧主要包括（）。A.鼓動(dòng)B.贊賞C.重述D.探索感受【答案】：ACD51.消防安全管理人職責(zé)（）。A.組織實(shí)施對(duì)本場(chǎng)所消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標(biāo)志的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完好有效和處于正常運(yùn)行狀態(tài)，確保疏散通道和安全出口暢通B.定期向消防安全責(zé)任人報(bào)告消防安全情況，及時(shí)報(bào)告涉及消防安全的重大問題C.組織從業(yè)人員開展消防知識(shí)、技能的教育和培訓(xùn)，組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練D.組織制訂消防安全管理制度和保障消防安全的操作規(guī)程，并檢查督促落實(shí)【答案