小升初語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)集訓(xùn)B卷-課內(nèi)閱讀（試題）部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

小升初語(yǔ)文易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)集訓(xùn)課內(nèi)閱讀1．課內(nèi)閱讀。元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中都點(diǎn)上蠟燭,觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來。（1）給文中□填上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2）文中劃“﹏﹏﹏”的句子是一個(gè)___________句。寫出了花燈的_________多，________多。句中的“一律、清一色、都”幾個(gè)詞都表示_______的意思，這樣寫的好處是________。（3）“元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了?！边@個(gè)句子在上下文中的作用是_________，作者把元宵與除夕、初一進(jìn)行對(duì)比，目的是____________。（4）給選文取一個(gè)小標(biāo)題：_____________。2．課內(nèi)閱讀。北京的春節(jié)（節(jié)選）元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)處處懸燈結(jié)彩，敕條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事□有的圖案各式各樣□這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來。（1）這段文字節(jié)選自______（作者）寫的《北京的春節(jié)》一文?！按汗?jié)的又一個(gè)高潮到了”中“又”字讓你想起前文中還重點(diǎn)寫了____________、____________等幾個(gè)春節(jié)期間的高潮。（2）在文中“□”里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）文中畫橫線的句子運(yùn)用的寫作手法是______，并用文中的詞語(yǔ)概括出元宵節(jié)的特點(diǎn)：______、______。（4）文中“一律”“清一色”“通通”等詞語(yǔ)能否換成“都”字，為什么？________________________________________________________（5）請(qǐng)用一句話概括這一段的內(nèi)容。________________________________________________________3．課內(nèi)閱讀?！侗本┑拇汗?jié)》節(jié)選元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳?？墒撬€不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多……孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂的日子。（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)?；馃耄篲___________________懸燈結(jié)彩：__________________（2）用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括所選文段的主要內(nèi)容。_________________________________（3）“春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”，這句話你是怎么理解的？___________________________________（4）“這的確是美好快樂的日子”中的“的確”能否去掉？為什么？_____________________________________4．課內(nèi)閱讀?！杜D八粥》（節(jié)選）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。①“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。②但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣正還在繼續(xù)。③“那我餓了！”八兒要哭的樣子?！梆I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?！别I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了?！皨?，媽，等一下我要吃三碗！我們只準(zhǔn)大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我們倆光吃甜的也行……媽，媽，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只準(zhǔn)各吃一碗；一共八碗，是嗎？”“是呀！孥孥說得對(duì)?！薄耙蝗晃页匀氚?，你就吃兩碗半……”“噗……”鍋內(nèi)又嘆了聲氣。八兒回過頭來，也不過看到一股淡淡煙氣往上一沖而已！……晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了。他身邊桌上那兩支筷子，很浪漫地?cái)[成一個(gè)十字。桌上那大青花碗中的半碗陳臘肉，八兒的爹同媽也都奈何它不來了。（1）課文圍繞“臘八粥”寫了八兒_________和_________兩件事。其中_________這件事寫得很詳細(xì)，共呈現(xiàn)了_________個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，分別是_________、_________、_________、_________（2）從選段中畫“”的三處對(duì)八兒的描寫中選擇一處批注。批注：我選第_________處，這是對(duì)八兒的_________描寫，讓我感受到_________。（3）判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①課文將甜蜜溫馨、其樂融融的家庭生活場(chǎng)景和濃郁的生活氣息一并濃縮進(jìn)了臘八節(jié)的風(fēng)俗畫面中，留給人無(wú)限的回味。（）②課文通過對(duì)八兒的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等的描寫，刻畫了脾氣急躁、嘴饞的小孩兒形象。（）（4）課文中四次寫到“鍋中的粥”的“嘆氣”，找出來讀一讀，思考作者為什么要反復(fù)描寫臘八粥的情狀？_______________________________________________________（5）課文結(jié)尾兩段，作者為什么沒有具體寫喝粥的過程，而側(cè)重描繪了喝粥后的家庭場(chǎng)景？談?wù)勀愕捏w會(huì)。________________________________________________________5．閱讀理解。元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來。（1）這段文字節(jié)選自___________寫的《北京的春節(jié)》一文?！按汗?jié)的又一個(gè)高潮到了”中的“又”字讓你想起前文中還重點(diǎn)寫了____________、______、_____________等幾個(gè)春節(jié)期間的高潮。（2）文中畫“﹏﹏﹏”的部分運(yùn)用了對(duì)比的手法，寫出了元宵節(jié)_________、________的特點(diǎn)（用文中的詞語(yǔ)概括）。（3）用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一段話。_____________________________________________（4）想一想你是怎樣過春節(jié)或元宵節(jié)的？請(qǐng)用幾句話寫下來。______________________________________________6．閱讀理解。北京的春節(jié)（節(jié)選）初一的光景與除夕不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿?。城?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們?cè)趶R外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。可開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因?yàn)槿藗冋χ舜速R年，無(wú)暇顧及。到了初五初六，廟會(huì)開始風(fēng)光起來。孩子們特別熱心去逛，為的是到城外看看野景，騎毛驢，還能買到新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽只為在觀眾面前表演騾馬與騎者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。多數(shù)鋪戶在初六開張，又放鞭炮，從天亮到清早，全城炮聲不絕。雖然開了張，可是除了賣吃食與其他重要日用品的鋪?zhàn)?，大家并不很忙，鋪中的伙?jì)們還可以輪流著去逛廟會(huì)、逛天橋和聽?wèi)?。元宵上市，春?jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，恰巧明月當(dāng)空。處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的（

）是牛角的，有的都是紗燈，有的（

）彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來。小孩子們買各種花炮燃放，【

】不跑到街上去淘氣，在家中【】照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵??！這的確是美好快樂的日子。一眨眼，到了殘燈末廟，學(xué)生該去上學(xué)，大人又去照常做事，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。（1）在文中括號(hào)內(nèi)填上與加點(diǎn)部分意思相近的詞語(yǔ)。（2）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)意思：①無(wú)暇顧及：________________________________②獨(dú)出心裁：________________________________（3）在文中【】?jī)?nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4）選文寫了北京地區(qū)春節(jié)時(shí)分的民俗活動(dòng)。寫得最詳細(xì)的是________________，其次是________________；略寫的是________________。詳略分明的好處在于：________________。（5）你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢？（至少寫出一種不同于短文內(nèi)容的習(xí)俗）請(qǐng)你用通暢的語(yǔ)言，重點(diǎn)描寫一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況和自身感受。________________________________________7．閱讀為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。（1）《為人民服務(wù)》是_______同志在1944年9月8日為紀(jì)念________同志而作的演講。（2）查字典，填空?！傍櫋庇靡粜虿樽址ㄏ炔開___，部首查字法應(yīng)查_____部?！熬?jiǎn)政”的意思是_________。（3）選文第一段的中心句是__________。（4）根據(jù)選文內(nèi)容填空。一個(gè)人死得“比泰山還重”是因?yàn)開_______；死得“比鴻毛還輕”是因?yàn)開________。張思德的死比泰山還重是因?yàn)開______。（5）把第一自然段的最后一句話改為因果關(guān)系的句子_________________________________________________（6）選段中引用的一句話是：____________________________________________。（7）你還知道有哪些人物的死比泰山還重的？請(qǐng)寫出兩個(gè)_____、______。8．課內(nèi)閱讀?！甙?？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽(yáng)，看著光線。我一聲不吭?？粗枥锶鄤?dòng)的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去。越來越遠(yuǎn)越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正無(wú)可挽回地消逝，一派荒涼。（1）文中畫橫線的句子是怎樣交代時(shí)間的變化的？又是怎樣寫出“我”的心理感受的？____________________________________________（2）文章運(yùn)用________、________等寫作手法來表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。（3）母親一直向“我”說“對(duì)不起”是因?yàn)開_______，表現(xiàn)了________。（4）你怎樣理解文章最后一句話？____________________________________________9．課內(nèi)閱讀臘八粥（節(jié)選）初學(xué)喊爸爸的小孩子，會(huì)出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子，提到臘八粥，誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢?。?）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。糊糊涂涂——（）

合攏——（）（2）文中畫“”的句子運(yùn)用了__________的修辭手法。這樣寫的好處是_________________________。（3）“何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！”這句話寫出了人們_______________。仿寫句子，當(dāng)你渴極了的時(shí)候喝水的樣子：___________________（4）這段話從______________、_______________、_______________等方面寫出了臘八粥的美味可口。10．課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子?！彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H?！笆堑?，我是最大的?！蔽遗赂赣H說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來的機(jī)智和勇敢?！安灰嘧?！”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會(huì)意了，接著說∶“她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關(guān)系?！备赣H說完了這段話，又望了望我們。（1）請(qǐng)給這個(gè)文段加上一個(gè)小標(biāo)題：_______________________________________（2）用橫線畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會(huì)到了什么。_______________________________________（3）“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牡牧α俊笔侵福篲_______________________________________（4）這段話主要寫了一件什么事？作者通過這件事表達(dá)了怎樣的思想感情？_________________________________________（5）讀文中劃波浪線的句子，然后總結(jié)提問，自己回答，體會(huì)句子的含義。問題___________________________________回答__________________________________（6）“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話?！边@時(shí)，他心里也許在想：_______________________________________

（參考答案）1．（1）：

，

，

；（2）排比數(shù)量種類全部避免語(yǔ)言重復(fù)，讀起來朗朗上口（3）承上啟下突出元宵節(jié)明月當(dāng)空，紅火而美麗，熱鬧非凡（4）元宵節(jié)觀花燈2．（1）老舍臘月初八臘月二十三（2）：

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，

；

，

。（3）對(duì)比明月當(dāng)空火熾而美麗（4）不能，“一律”“清一色”“通通”的運(yùn)用避免了詞語(yǔ)的重復(fù)，使語(yǔ)言表達(dá)更豐富多彩。（5）元宵節(jié)到處懸燈結(jié)彩的熱鬧景象。3．（1）火勢(shì)熾盛，文中指元宵節(jié)，大街上燈火通明。掛著燈籠，系著彩球，形容喜慶、歡樂的景象。（2）元宵節(jié)觀花燈，放花炮，吃元宵。（3）元宵節(jié)是春節(jié)后又一個(gè)熱鬧喜慶的日子。（4）不能，“的確”一詞肯定了元宵節(jié)的美好，如果去掉就不能充分表達(dá)作者的情感。4．（1）等粥喝粥等粥4盼粥分粥猜粥看粥（2）①語(yǔ)言八兒想喝粥的急切的心情（3）√×（4）通過寫臘八粥不斷的“嘆氣”，一方面寫出了臘八粥逐漸黏稠、咕嘟咕嘟冒泡的樣子；另一方面寫出了八兒的好奇心總也得不到滿足的失望。（5）作者通過詳細(xì)描寫喝粥后地畫面，讓人仿佛看到了一家人喝粥時(shí)的香甜和滿足，這樣的結(jié)尾更有余味。5．（1）老舍臘八臘月二十三除夕（2）明月當(dāng)空火熾而美麗（3）商場(chǎng)里擺滿了商品，有的架子上一律是生活用品，有的架子上清一色是體育用品，有的架子上都是服飾，有的架子上通通是食品，真是琳瑯滿目呀！（4）俗話說：初一盼十五，十五鬧元宵。今天是元宵節(jié)，是我盼望已久的節(jié)日，因?yàn)檫@一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花?！俺栽?！”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗里，甜在心里。6．（1）清一色

通通（2）沒有閑暇空余的時(shí)間做別的事想出來的辦法與眾不同（3）即使也（4）元宵節(jié)初一初六