六年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元測(cè)試卷1（有答案）（部編版）

第二單元[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)一二三總分得分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。（40分）1.下面詞語中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是()(2分)畏懼（wèi）野蠻(mán)犬牙(quǎn)瞟見(piāo)木筏（fá)叛亂(pàn)混亂(hùn)日晷(guǐ)簡(jiǎn)陋（lòu)刨土(báo)韁繩(jiāng)咯咯(gē)蓄養(yǎng)（chù)貓咪(mī）潺潺(chán)頭暈?zāi)垦?xuàn)2.根據(jù)拼音寫詞語。（8分）魯濱遜的船傾覆了,他流落到了qīliáng()的huāngdǎo（）上。那里與世géjué(），魯濱遜飽受jìmò(）、kǒngjù(）的折磨，為了dǐyù(）各種危險(xiǎn)，他建起zhàngpeng()，圍起了zhàlan(）。3.下列每組加點(diǎn)字的讀音完全一致的一項(xiàng)是（）（2分）A.掙脫掙扎B.苦悶煩悶C.吐露露臉兒D.折磨折騰4.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是(）（2分）A.航海書籍B.剔除祈禱C.荊棘僵繩D.侯哦刨蟲子5.“這種生活在世界上是前所未聞的”中“聞”的意思是(）（2分）A.聽到B.出名.有名望C.名聲D.用鼻子嗅氣味6.《騎鵝旅行記》獲得了()（2分）A.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)B.最佳作品獎(jiǎng)C.“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)D.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)7.尼爾斯變成小狐仙后，雄鵝給他取了一個(gè)新的名字，叫做（)（2分A.大拇指B.小矮人C.小不點(diǎn)D.小拇指8.“五官端正，身材修長(zhǎng)；甘愿效力，唯命是從……”這是對(duì)《魯演遜漂流記》中（)的描述。（2分）A.魯濱遜B.“星期五”C.“星期五”的父親D.老船長(zhǎng)9.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆沒有經(jīng)歷的事件是（）（2分）A.被罰刷墻B.法庭作證C.鬼屋尋寶D.智救寡婦10.依次填入下面句中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（)（2分）鎮(zhèn)上的人們(）幾天到鎮(zhèn)外山上尋找這兩個(gè)孩子，可是毫無消息。大多數(shù)搜尋的人都放棄了搜尋.（）回到鎮(zhèn)上，（）干他們平日的活兒去了。A.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)B.繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)C.持續(xù)繼續(xù)連續(xù)D.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)11.把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（7分）①心()氣()②聚精()()③得意()()④()()非福⑤()頭()氣⑥()暈()眩（1）與詞語③的結(jié)構(gòu)一致的詞語還有：、（1分）（2）含身體部位的詞語還有：、（1分）（3）詞語②的近義詞是。用詞語②寫句子。（2分）12.按要求完成句子練習(xí)。（3分）（1）但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）（2）但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？（改成陳述句）（3）過了二十三，大家就更忙，春節(jié)眨眼就到了啊。（用夸張的手法表達(dá)了“快”，根據(jù)下面的提示仿寫句子)喜歡：盼望：得分二、閱讀理解（30分）1.課內(nèi)閱讀。（10分）總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人；在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。給下面的多音字注音并組詞。（2分）（）（）（）（）處著（）（）（）（）2.從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）安慰一（）深刻一（）蹤跡一（）調(diào)理—（）3.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。(2分)焉知非福：4.“這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境?！边@里的“受盡折磨的處境”是什么處境？（2分）讀了這段話，你有什么收獲？（2分）2.課外閱讀。(20分）穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來的泥石流狂瀉而下,迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木，一切的一切都沒有躲過被沖毀的(劫難困難）。滾滾而來的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來講，每一次拉扯無疑是一種更大的(傷害危害)。此刻房屋早已倒塌，她的雙親也被泥石流奪去生命，她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她始終沒有叫一個(gè)“疼”字，而是咬著牙微笑著，不停地向營(yíng)救人員揮手致謝，兩臂做出表示勝利的“V”字形。她(堅(jiān)信相信)政府派來的營(yíng)救人員一定能夠救她?？墒?，營(yíng)救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流(淹沒掩蓋）。在生命的最后一刻，她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)，在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞。死神(）可以奪去人的生命，（)永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)涵的信念和精神！生命邊緣常常蘊(yùn)涵著震撼世界的力量，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。世界上最堅(jiān)強(qiáng)不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1.在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞，畫上“√”。（2分）2.在括號(hào)處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）3.寫近義詞。（4分）蘊(yùn)涵——()震撼——()一籌莫展——()遍體鱗傷——()4.“V”字形代表，“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指。（2分）5.你是怎么理解“世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞”這句話的？（2分）6.為什么說小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢？請(qǐng)寫一寫你的理解。（2分）讀了這篇短文，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。（6分）得分三、習(xí)作與表達(dá)。（30分）選擇你最近讀過的一本書寫梗概。介紹給老師和同學(xué)們，讓他們明白書的大意。注意：語言簡(jiǎn)潔.表達(dá)清晰。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.凄涼荒島隔絕寂寞恐懼抵御帳篷柵欄3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.D10.D二、閱讀理解九、1.chǔ相處chù到處zhuó著手zháo著急2.寬慰深重蹤影調(diào)整3.比喻一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好