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文檔簡介

2021年甘肅省武威市民勤六中中考化學三診試卷

一、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意。)

1.(2分)下列屬于化學變化的是()

A.鐵絲彎曲B.香水揮發(fā)C.燃放煙花D.干冰升華

2.(2分)學?;ㄆ运N的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應施用()

A.NH4clB.CO(NH2)2C.KNO3D.KC1

4.(2分)下列物品的主要材料為有機合成材料的是()

A.塑料保鮮盒B.真絲圍巾C.大理石地磚D.不銹鋼餐具

5.(2分)合理利用化學物質(zhì)會提高生活質(zhì)量,下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是()

A.加碘食鹽用于調(diào)味B.小蘇打用于制糕點

C.氧氣用于食品防腐D.甲醛用于肉類保鮮

6.(2分)對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是()

A.“花香四溢”--分子在不斷運動

B.在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕

C.水通電分解--在化學變化中,分子可以再分

D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2

7.(2分)下列做法不能達到預期目的的是()

A.區(qū)別羊毛線和滌綸線一一灼燒,聞產(chǎn)生氣體的氣味

B.鑒別鐵粉和氧化銅一一滴加稀硫酸

C.鑒別氯化鉀和氯酸鉀兩種白色固體一一加水溶解

D.區(qū)分軟水和硬水——加肥皂水

8.(2分)邏輯推理是學好化學的重要思維方法。以下推理正確的是()

A.某氣體通入紫色石蕊溶液可使溶液變紅,則該氣體一定是二氧化碳

B.由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成

C.點燃可燃性氣體前要驗純,則點燃甲烷前也一定要驗純

D.在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價

9.(2分)據(jù)圖示判斷X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序是()

Z表面

有X析出

Z-X(NO3)2X-H2SO4Y+Z(NO3)2

A.X>H>Y>ZB.Y>Z>X>HC.Z>Y>X>HD.X>H>Z>Y

10.(2分)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是()

序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑

AN202灼熱的銅網(wǎng)

BCO2H2O濃硫酸

CCaOCaCOs適量的稀鹽酸

DNaCl溶液Na2co3適量的稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

二、填空及簡答題(本題共6小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共26分)

11.(6分)用化學用語填空:

(1)2個筑原子;

(2)硫酸亞鐵溶液中的陰離子;

(3)保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒;

(4)氧化鋁;

+4

(5)在符號,02中C正上方的“+4”表示,O右下角的“2"表示。

12.(2分)近年來,我國科研人員在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得

突破。如圖是甲烷(CH4)與二氧化碳反應的微觀示意圖。

。一氫原子

A+一??催化劑〉+??翹-碳原子

①?一氧原子

ABcD

(1)在框內(nèi)補充C的微觀模型圖0

(2)該反應利用兩種溫室氣體,兼具環(huán)保和經(jīng)濟價值;反應難點之一是破壞甲烷分子、

二氧化碳分子的穩(wěn)定結構(填微粒名稱并重新組合)。

(3)寫出該反應的化學方程式o

(4)在化學反應前后一定不改變的是(選填序號)。

a.原子種類

b.分子種類

c.元素種類

d.物質(zhì)種類

e.分子數(shù)目

13.(4分)硅和錢常用來制半導體材料,據(jù)圖回答下列問題。

(1)錢的最外層電子數(shù)是。

(2)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與C02相差很大(如不溶于水),但化學性質(zhì)

與C02類似,也可與NaOH溶液反應,生成一種叫硅酸鈉(Na2SiO3)的物質(zhì)。寫出二

氧化硅與NaOH溶液反應的化學方程式:;硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價

為價。

、\\\

28183

14.(3分)生活處處有化學,學習化學知識可以幫助我們解決很多生活中的問題。

(1)漂白水、潔廁靈是幾種常見的家用清潔劑,“漂白水”其有效成分為NaClO,“潔廁

靈”的有效成分是稀鹽酸,易產(chǎn)生一種有毒氣體?;瘜W方程式為NaC10+2HCl-NaCl+X

t+H2O,則X的化學式為。

(2)小明的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)診斷體內(nèi)缺少維生素,他應多食用下列哪種食物(填

序號)。

A.雞蛋

B.蔬菜

C.玉米

D.豬肉

(3)炒菜時,油鍋不慎著火,應立即蓋上鍋蓋將其熄滅o

15.(5分)如圖是A、B,C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結合圖示回答下列問題:

(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關系是。

(2)t3℃時,將50gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后g?

(3)將trC時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的

大小關系是。

(4)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一

定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是。

(5)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入g水。

16.(6分)如圖是常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系圖(個別產(chǎn)物可能略去),其中A、B常溫下均為液態(tài),

且組成元素相同,Z是紫紅色固體。

(1)在反應①中,物質(zhì)X可能起作用。

(2)A是(填化學式).

(3)反應④的化學方程式為o

(4)寫出物質(zhì)F的一種用途。

(5)反應①?⑥涉及的基本反應類型共有。

三、實驗題

17.(10分)如圖是實驗室常用的部分實驗裝置。請要求回答問題。

a

(2)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式,用E裝置檢驗氧氣收集滿的方法

是。

(3)若要收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置,該裝置收集氧氣的最

佳時刻。

(4)將裝置B、E、F相連接用于制取純凈的二氧化碳氣體并驗證其化學性質(zhì),則E裝

置中要裝入飽和碳酸氫鈉溶液,其目的是;F裝置中可觀察到試管中的現(xiàn)

象,寫出燒杯中發(fā)生反應的化學方程式。

18.(8分)化學興趣小組的同學在做完“二氧化碳的實驗室制取”的實驗后,對反應后廢

液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣并進行了以下探究:

(I)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

【猜想與假設】猜想一:廢液中的溶質(zhì)只有CaC12;

猜想二:廢液中的溶質(zhì)有;

猜想三:廢液中的溶質(zhì)有CaCl2和CaCO3。

(2)王斌同學說猜想三不用驗證,一定是錯誤的,理由是。

【進行實驗】

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論

取少量反應后的廢液于試管只有_________猜想I正確

中,向其中加入Na2c03溶液先__________猜想II正確

至過量后__________

【反思拓展】

如果猜想n正確,要使廢液中的溶質(zhì)只含有氯化鈣,應向廢液中是加入過量

的o

四、計算題(本大題共2個小題,共6分)

19.(2分)學生體育測試后,常會感到肌肉酸痛,這是因為運動后產(chǎn)生了乳酸的原因。乳

酸的化學式為C3H603,請回答:

(1)乳酸的相對分子質(zhì)量是。

(2)乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是0

(3)180g乳酸中含碳元素go

20.(4分)取24.5g氯酸鉀和1.5g二氧化鎰均勻混合,加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為

止,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4g,攪拌讓其充分溶解后過源(假設溶液無損失)。

計算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量g?

(2)過濾后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分數(shù)。

2021年甘肅省武威市民勤六中中考化學三診試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題(本題包括10個小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意。)

1.(2分)下列屬于化學變化的是()

A.鐵絲彎曲B.香水揮發(fā)C.燃放煙花D.干冰升華

【解答】解:A、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化;

B、香水揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化;

C、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成;

D、干冰升華是二氧化碳由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化。

故選:Co

2.(2分)學校花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應施用()

A.NH4clB.CO(NH2)2C.KNO3D.KC1

【解答】解:學?;ㄆ运N的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥。

A、NH4C1中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。

B、CO(NH2)5中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。

C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥,故選項正確。

D、KC1中含有鉀元素,不符合要求。

故選:Co

【解答】解:A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.

B、稀釋濃硫酸時,同時用玻璃棒不斷攪拌;一定不能把水注入濃硫酸中。

C、給試管中的液體加熱時,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯

誤。

D、向試管中裝鋅粒時,用鏡子把鋅粒放在試管口,圖中所示操作錯誤。

故選:Ao

4.(2分)下列物品的主要材料為有機合成材料的是()

A.塑料保鮮盒B.真絲圍巾C.大理石地磚D.不銹鋼餐具

【解答】解:A、塑料是三大合成材料之一;

B、真絲圍巾是由蠶絲制成的,故B錯誤;

C、大理石是一種天然材料?;

D、不銹鋼是一種鐵合金,故D錯誤。

故選:A?

5.(2分)合理利用化學物質(zhì)會提高生活質(zhì)量,下列物質(zhì)的利用有害于身體健康的是()

A.加碘食鹽用于調(diào)味B.小蘇打用于制糕點

C.氯氣用于食品防腐D.甲醛用于肉類保鮮

【解答】解:A、加碘食鹽用于調(diào)味,該物質(zhì)的利用對身體健康無害。

B、小蘇打能與發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應生成二氧化碳,使糕點疏松多孔,該物質(zhì)的利用對身體

健康無害。

C、氯氣的化學性質(zhì)很不活潑,該物質(zhì)的利用對身體健康無害。

D、甲醛有毒,使蛋白質(zhì)變質(zhì),會有害于身體健康。

故選:D。

6.(2分)對下列現(xiàn)象的解釋或者結論錯誤的是()

A.“花香四溢”--分子在不斷運動

B.在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕

C.水通電分解--在化學變化中,分子可以再分

D.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2

【解答】解:A、花香分子運動到空氣中,便聞到了氣味;

B、鐵制品在空氣中易被氧化而生銹,故B正確;

C、水通電分解,原子不能再分;

D、把燃著的木條伸入集氣瓶中2,氮氣也不支持燃燒,故D錯誤。

故選:D。

7.(2分)下列做法不能達到預期目的的是()

A.區(qū)別羊毛線和滌綸線一一灼燒,聞產(chǎn)生氣體的氣味

B.鑒別鐵粉和氧化銅一一滴加稀硫酸

C.鑒別氯化鉀和氯酸鉀兩種白色固體一一加水溶解

D.區(qū)分軟水和硬水——加肥皂水

【解答】解:A、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),而灼燒滌綸不能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;

B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,滴加稀硫酸時,能夠溶解,該選項正確;

C、加水時,利用溶解的方法無法區(qū)分氯酸鉀和氯化鉀;

D、加入肥皂水,浮渣少的是軟水,浮渣多是硬水;

故選:Co

8.(2分)邏輯推理是學好化學的重要思維方法。以下推理正確的是()

A.某氣體通入紫色石蕊溶液可使溶液變紅,則該氣體一定是二氧化碳

B.由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構成

C.點燃可燃性氣體前要驗純,則點燃甲烷前也一定要驗純

D.在同一化合物中金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價

【解答】解:A、某氣體通入紫色石蕊溶液可使溶液變紅,也可能是氯化氫等氣體。

B、由同種分子構成的物質(zhì)是純凈物,也可能由原子或離子構成。

C、點燃可燃性氣體前要驗純,則點燃甲烷前也一定要驗純。

D、在同一化合物中金屬元素顯正價,如硫酸銅中硫元素顯+6價。

故選:Co

9.(2分)據(jù)圖示判斷X、Y、Z三種金屬與氫的活動性由強到弱的順序是()

Z表面

有X析出

Z+X(NO3)2X-H2SO4Y+Z(NO3)2

A.X>H>Y>ZB.Y>Z>X>HC.Z>Y>X>HD.X>H>Z>Y

【解答】解:由圖可知,Z表面有X析出;X能與稀硫酸反應;丫表面有Z析出;則金

屬活動性由強到弱的順序為Y>Z>X>H。

故選:Bo

10.(2分)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑不正確的是()

序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑

AN202灼熱的銅網(wǎng)

BCO2H20濃硫酸

CCaOCaCO3適量的稀鹽酸

DNaCI溶液Na2cO3適量的稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

【解答】解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅,能除去雜質(zhì)且沒有

引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法正確;

B、濃硫酸具有吸水性,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故選項所采取的方法正確;

C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,不符合除雜原則;

D、Na2c07能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,符合除雜原則:

故選:C?

二、填空及簡答題(本題共6小題,每個化學方程式2分,其余每空1分,共26分)

II.(6分)用化學用語填空:

(1)2個氤原子2Ne;

(2)硫酸亞鐵溶液中的陰離子SO4z一;

(3)保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒H2;

(4)氧化鋁A12O3;

+4

(5)在符號,02中C正上方的“+4”表示二氧化碳中,碳元素顯+4價,O右下

角的“2”表示每個二氧化碳分子中含有兩個氧原子。

【解答】解:(1)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,所以2

個嵐原子表示為2Ne;

(2)硫酸亞鐵溶液中的陰離子是硫酸根離子。離子的表示方法,標出該離子所帶的正負

電荷數(shù),正負符號在后,2要省略42一;故填:SO72';

(3)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。氫氣是由氫分子構成的。分子的表示方法,

表示多個該分子,因此氫分子表示為H2;故填:H8;

(4)在化合物中,鋁元素顯+3價,所以氧化鋁的化學式為A12O2;故填:A12O3;

(5)化合價的表示方法,在該元素符號的上方用正負號和數(shù)字表示,數(shù)字在后,所以在

符號C02中C正上方的“+4”表示二氧化碳中,碳元素顯+8價;故填:二氧化碳中;

每個二氧化碳分子中含有兩個氧原子。

12.(2分)近年來,我國科研人員在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化劑”的研究方面取得

突破。如圖是甲烷(CH4)與二氧化碳反應的微觀示意圖。

O—氫原子

擦)+催化劑》+??1碳原子

__________?一氧原子

ABcD

(1)在框內(nèi)補充C的微觀模型圖C。

(2)該反應利用兩種溫室氣體,兼具環(huán)保和經(jīng)濟價值;反應難點之一是破壞甲烷分子、

二氧化碳分子的穩(wěn)定結構碳原子、氫原子、氧原子(填微粒名稱并重新組合)0

催化劑

(3)寫出該反應的化學方程式CH4+CO2-陽江L2H2+2CO。

(4)在化學反應前后一定不改變的是ac(選填序號)。

a.原子種類

b.分子種類

c.元素種類

d.物質(zhì)種類

e.分子數(shù)目

【解答】解:(1)由微觀反應示意圖的信息以及質(zhì)量守恒定律可知,C處應有4個氫原

子,即C處補充2個氫分子C.

(2)在化學反應中甲烷分子分成碳原子和氫原子、二氧化碳分子分成碳原子和氧原子、

氫原子和氧原子再重新組合;

(3)由微觀反應示意圖可知,該反應是由甲烷和二氧化碳在催化劑的作用下生成氫氣和

催化劑

一氧化碳4+CO2g2H6+2CO?

(4)由化學反應的實質(zhì)可知,在化學反應前后一定不改變的是原子種類,物質(zhì)種類一定

改變。

故答案為:(1)c-

(2)碳原子、氫原子;

催化劑

(3)CH4+CO72H2+5CO;

(4)aco

13.(4分)硅和錢常用來制半導體材料,據(jù)圖回答下列問題。

(1)像的最外層電子數(shù)是3。

(2)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質(zhì)與C02相差很大(如不溶于水),但化學性質(zhì)

與C02類似,也可與NaOH溶液反應,生成一種叫硅酸鈉(Na2SiO3)的物質(zhì)。寫出二

氧化硅與NaOH溶液反應的化學方程式:2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O;硅酸鈉

(Na2SiO3)中硅元素的化合價為+4價。

^(Ga)@281A

【解答】解:(1)錢的最外層電子數(shù)是3。

(2)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,二氧化硅化學性質(zhì)與C02類似,也可與

NaOH溶液反應,化學方程式為2NaOH+SiO2—Na2SiO3+H2O。Na2SiO2中鈉元素為+1,

氧元素為-2價,根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為2,x-+4。

故答案為:(1)3;

(2)8NaOH+SiO2—Na2SiO3+H2O;+4。

14.(3分)生活處處有化學,學習化學知識可以幫助我們解決很多生活中的問題。

(1)漂白水、潔廁靈是幾種常見的家用清潔劑,“漂白水”其有效成分為NaClO,“潔廁

靈”的有效成分是稀鹽酸,易產(chǎn)生一種有毒氣體?;瘜W方程式為NaC10+2HCl=NaCl+X

t+H2O,則X的化學式為C12。

(2)小明的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)診斷體內(nèi)缺少維生素,他應多食用下列哪種食物(填

序號)。

A.雞蛋

B.蔬菜

C.玉米

D.豬肉

(3)炒菜時,油鍋不慎著火,應立即蓋上鍋蓋將其熄滅隔絕氧氣。

【解答】解:(1)NaC10+2HCl—NaCl+Xt+H2O,反應物中有2個鈉原子、2個氫原子,

生成物中有1個鈉原子、8個氫原子,所以X的化學式為C12;

(2)小明的手經(jīng)常脫皮,經(jīng)診斷體內(nèi)缺少維生素,蔬菜中富含維生素,豬肉中富含蛋白

質(zhì),故選:B:

(3)炒菜時,油鍋不慎著火,其利用的滅火原理是隔絕氧氣。

故答案為:(1)C12;

(2)B;

(3)隔絕氧氣。

15.(5分)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結合圖示回答下列問題:

(1)t2°c時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關系是A-B>C。

(2)t3℃時,將50gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后90g。

(3)將trC時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的

大小關系是A>Co

(4)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一

定量的并NH4NO3并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是有晶體析出。

(5)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入1502水。

【解答】解:(1)由溶解度曲線可知,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關系是

A—B>C;

(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是80g,100g水中,50g水中最多溶解40gA,t2℃時,將

50gA物質(zhì)加入到50g水中,所得溶液的質(zhì)量是90g;

(3)tie時A和C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小與溶解度有關,所以時A和C

的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大?。篈-C,升高溫度后,變?yōu)椴伙柡腿芤?,C物質(zhì)升溫后,

析出晶體,所以升溫后;

(4)硝酸核溶于水,溶液溫度降低,析出晶體;

(5)設加入水的質(zhì)量為x貝1J:100gX10%X100%=2%解得x=[50g.

100g+x

故答案為:(1)A—B>C;

(2)90;

(3)A>C;

(4)有晶體析出;

(5)150。

16.(6分)如圖是常見物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系圖(個別產(chǎn)物可能略去),其中A、B常溫下均為液態(tài),

且組成元素相同,Z是紫紅色固體。

(1)在反應①中,物質(zhì)X可能起催化作用。

(2)A是H2O2(填化學式)。

(3)反應④的化學方程式為Na2cO3+Ca(OH)2-CaCO3I+2NaOH。

(4)寫出物質(zhì)尸的一種用途用作建筑材料(答案合理即可)。

(5)反應①?⑥涉及的基本反應類型共有3種。

【解答】解:(1)根據(jù)題目信息中,A、B常溫下均為液態(tài),以及過氧化氫可以反應生成

水,B為水,所以X為二氧化鋅,B水與丫反應生成D,則常見為氧化鈣,氧化鈣與水

反應生成氫氧化鈣,所以D為氫氧化鈣,G為氫氧化鈉,而Z為紫紅色固體,所以Z為

銅,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫

酸鈉,B為水,D為氫氧化鈣,F(xiàn)為碳酸鈣,H為硫酸銅,丫為氧化鈣,X為二氧化銃;

故答案為:催化。

(2)A為過氧化氫,化學式為H2O2;

故答案為:H2O2O

(3)D氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,書寫化學方程式注意配平及

沉淀符號2cO2+Ca(OH)2=CaCO3I+7NaOH;

故答案為:Na2c03+Ca(OH)8—CaCO3I+2NaOH。

(4)F為碳酸鈣,可以用作建筑材料,答案合理即可;

故答案為:用作建筑材料(答案合理即可)。

(5)①為分解反應,②為化合反應,④為復分解反應,⑥為復分解反應;

故答案為:2種。

三、實驗題

17.(10分)如圖是實驗室常用的部分實驗裝置。請要求回答問題。

(1)寫出標有編號的儀器名稱①長頸漏斗。

(2)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式2KMnO4=A=;K2MnO4+MnO2+O2t,用

E裝置檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條置于a處,木條復燃,則已集滿。

(3)若要收集一瓶純凈的氧氣,最好選用的收集裝置G,該裝置收集氧氣的最佳時

刻導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時。

(4)將裝置B、E、F相連接用于制取純凈的二氧化碳氣體并驗證其化學性質(zhì),則E裝

置中要裝入飽和碳酸氫鈉溶液,其目的是去除氯化氫;F裝置中可觀察到試管中的

現(xiàn)象石蕊溶液變紅,澄清石灰水變渾濁,寫出燒杯中發(fā)生反應的化學方程式

CO2+Ca(OH)2=CaCO3I+H2O。

【解答】解:(1)①為加入液體的長頸漏斗;

故答案為:長頸漏斗。

(2)A為固體加熱裝置,且有棉花,高鎰酸鉀在加熱條件下反應生成鈦酸鉀,書寫化學

方程式注意配平及氣體符號4△K2MnO3+MnO2+O2t;氧氣密度比空氣大,集滿后

從a逸出,所以將帶火星的木條置于a處,判斷是否集滿:

故答案為:2KMnO4△K2MnO2+MnO2+O2t:將帶火星的木條置于a處,則已集

滿。

(3)氧氣不易溶水,且空氣不易混入水中,故選G收集氧氣,需要等到導管口出現(xiàn)連續(xù)

均勻氣泡時再進行收集;

故答案為:G;導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時。

(4)鹽酸具有揮發(fā)性,會有氯化氫進入氣體,所以需要去除氯化氫,不影響二氧化碳的

性質(zhì);二氧化碳與水反應生成碳酸,石蕊溶液變紅,看到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,書

寫化學方程式注意配平及沉淀符號5+Ca(OH)2=CaCO3I+H3O;

故答案為:去除氯化氫;石蕊溶液變紅;CO2+Ca(OH)2=CaCO4I+H2Oo

18.(8分)化學興趣小組的同學在做完“二氧化碳的實驗室制取”的實驗后,對反應后廢

液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣并進行了以下探究:

(I)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t。

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

【猜想與假設】猜想一:廢液中的溶質(zhì)只有CaC12;

猜想二:廢液中的溶質(zhì)有CaC12和HC1;

猜想三:廢液中的溶質(zhì)有CaC12和CaCO3。

(2)王斌同學說猜想三不用驗證,一定是錯誤的,理由是CaCO3不溶于水。

【進行實驗】

實驗操作

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