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文檔簡介
《狂人日記》這本書里的故事,百年后的今天仍在重演,閱讀魯迅,也就是在認(rèn)識(shí)我們自己日記體小說/中國現(xiàn)代白話文小說開山之作/讀書分享主講人:XXX時(shí)間:202X魯迅目
錄CONTENT作者簡介01書籍簡介02創(chuàng)作背景03作品鑒賞04好句摘抄05作者簡介這本書里的故事,百年后的今天仍在重演,閱讀魯迅,也就是在認(rèn)識(shí)我們自己PART01作者簡介魯迅(1881.09.25—1936.10.19),原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改字豫才,浙江紹興人。著名文學(xué)家、思想家、革命家、教育家、民主戰(zhàn)士,新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。早年赴日本公費(fèi)留學(xué),于日本仙臺(tái)醫(yī)科專門學(xué)校肄業(yè)?!棒斞浮保撬?918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)所用的筆名,也是最為廣泛的筆名。作者簡介作者簡介1918年5月,首次用“魯迅”為筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,對(duì)吃人的封建制度進(jìn)行猛烈地揭露和抨擊,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。1918至1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了《吶喊》《墳》《熱風(fēng)》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等專集,表現(xiàn)出愛國主義和徹底的民主主義的思想特色。魯迅于1936年10月19日病逝于上海。作者作品作者簡介魯迅一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評(píng)、思想研究、文學(xué)史研究、翻譯、美術(shù)理論引進(jìn)、基礎(chǔ)科學(xué)介紹和古籍??迸c研究等多個(gè)領(lǐng)域具有重大貢獻(xiàn)。他對(duì)于五四運(yùn)動(dòng)以后的中國社會(huì)思想文化發(fā)展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在韓國、日本思想文化領(lǐng)域有極其重要的地位和影響,被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家”。毛澤東曾評(píng)價(jià):“魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向?!弊髡叱删蜁喗檫@本書里的故事,百年后的今天仍在重演,閱讀魯迅,也就是在認(rèn)識(shí)我們自己PART02書籍簡介《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一篇短篇白話文日記體小說,也是中國第一部現(xiàn)代白話小說,寫于1918年4月。該文首發(fā)于1918年5月15日4卷5號(hào)的《新青年》月刊,后收入《吶喊》集,編入《魯迅全集》第一卷。書籍簡介小說通過被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫,揭示了封建禮教的“吃人”本質(zhì),表現(xiàn)了作者對(duì)以封建禮教為主體內(nèi)涵的中國封建文化的反抗;也表現(xiàn)了作者深刻的懺悔意識(shí)。作者以徹底的“革命民主主義”的立場(chǎng)對(duì)中國的文化進(jìn)行了深刻的反思,同時(shí)對(duì)中國的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。小說結(jié)尾“救救孩子”的呼聲振聾發(fā)聵,說明作者將希望寄托在未來,寄托在孩子們的身上。為了模擬精神病患者的口吻,文章中的很多語言有意顛倒錯(cuò)亂。內(nèi)容簡介書籍簡介《狂人日記》是中國文學(xué)經(jīng)典名作這篇小說,是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話文小說。它的出現(xiàn),標(biāo)志著白話文學(xué)已經(jīng)成熟,登上了歷史的舞臺(tái)。創(chuàng)作背景這本書里的故事,百年后的今天仍在重演,閱讀魯迅,也就是在認(rèn)識(shí)我們自己PART03創(chuàng)作背景《狂人日記》發(fā)表在1918年5月的《新青年》上,恰好是十月革命勝利半年之后,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)一年之前;作為中國新民主主義革命開端的“五四”時(shí)代的革命精神,在這篇作品里體現(xiàn)得非常充分。時(shí)代背景創(chuàng)作背景時(shí)代背景《狂人日記》就為五四運(yùn)動(dòng)吹響了號(hào)角,是在“五四”前夕用文學(xué)形式向封建主義宣戰(zhàn)的檄文。作者說它“意在暴露家族制度和禮教的弊害”所謂家族制度,也就是封建宗法制度。這就是說,這篇小說的矛頭不僅指向封建禮教,而且要求推翻整個(gè)封建制度的根基。創(chuàng)作背景創(chuàng)作過程1915年,陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》,這被視為新文化運(yùn)動(dòng)的開始。1916年,《青年雜志》改名《新青年》,并在次年刊出胡適的《文學(xué)改良芻議》和陳獨(dú)秀的《文學(xué)革命論》,這兩篇文章轟動(dòng)了國內(nèi)文化界,被認(rèn)為是新文化運(yùn)動(dòng)的檄文。魯迅早在日本留學(xué)期間就已產(chǎn)生以文藝來改造國民性的思想,并付出了許多實(shí)際的行動(dòng)。他在十年前所發(fā)表的幾篇文章,如《人之歷史》《文化偏至論》《科學(xué)史教篇》和《摩羅詩力說》等,其意旨與新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是基本契合的。創(chuàng)作背景創(chuàng)作過程1917年8月9日,魯迅應(yīng)錢玄同之邀,答應(yīng)其為《新青年》寫文章,并在1918年4月完成《狂人日記》的創(chuàng)作。在創(chuàng)作《狂人日記》之前,魯迅曾經(jīng)看過大約百多篇外國文學(xué)作品?!犊袢巳沼洝肥囚斞冈诮?jīng)歷了沉默與思索之后的第一聲吶喊,作品中融入了他多年來的憤怒、怨恨、不滿、焦慮,以及希望、祈求等各種復(fù)雜的情緒,也必然地體現(xiàn)了作者多年來對(duì)中國歷史的深思和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的認(rèn)識(shí),是一篇徹底的反封建的“宣言”,也是作者此后全部創(chuàng)作的“總序言”。作品鑒賞這本書里的故事,百年后的今天仍在重演,閱讀魯迅,也就是在認(rèn)識(shí)我們自己PART04《狂人日記》整篇作品幾乎都是狂人內(nèi)心世界的表白??袢苏J(rèn)為周圍的人都在吃人,自己也要被迫吃人或被人吃??袢吮魂P(guān)起來,拒絕家人送來的飯菜,拒絕被醫(yī)治,一直勸說周圍人不要再吃人。直到最后狂人發(fā)現(xiàn),也許自己就曾在無意中吃過自己妹妹的肉。絕望中的狂人發(fā)出“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”的呼喊。作品主旨病態(tài)社會(huì)的悲哀在眾人眼中,狂人是一個(gè)患有迫害狂恐懼癥的病人,在狂人眼中,其他人才是吃人的人。這樣的不同角度和立場(chǎng),深刻的揭示了病態(tài)社會(huì)的悲哀。作品主旨作品中的主人公雖然是一個(gè)患有迫害狂恐懼癥的狂人,但作品的主旨卻并不是要寫下層勞動(dòng)人民所受到的迫害,更不是一個(gè)精神病人的紀(jì)實(shí)文學(xué)。而是要借狂人之口來揭露幾千年來封建禮教吃人的本質(zhì),因此作品中的狂人,實(shí)際上是一個(gè)具有暗示性、象征性的人物形象。他身上同時(shí)存在著理性、非理性、啟蒙、非啟蒙的特征,他是被庸人社會(huì)宣布為瘋子的覺醒者、受迫害者、見證者和長期受壓抑的戰(zhàn)士形象,是在近現(xiàn)代社會(huì)受到西方文化的影響,覺醒了卻無路可走的知識(shí)分子的悲劇典型。封建禮教吃人的本質(zhì)作者以徹底的“革命民主主義”的立場(chǎng)對(duì)中國的文化進(jìn)行了深刻的反思,同時(shí)對(duì)中國的甚至是人類的前途表達(dá)了深廣的憂憤。作品主旨表現(xiàn)手法小說選取狂人作為主角是個(gè)十分精心的安排。魯迅有意通過“迫害狂”患者的感受,通過狂人在精神錯(cuò)亂時(shí)寫下的譫語,從某些“人吃人”的具體事實(shí),進(jìn)一步揭示了精神領(lǐng)域內(nèi)更加普遍存在的“人吃人”的本質(zhì),從而對(duì)封建社會(huì)的歷史現(xiàn)象作出了驚心動(dòng)魄的概括和揭露。借實(shí)行虛,以虛證實(shí)表現(xiàn)手法變態(tài)的心理,混亂的邏輯和虛妄的幻覺等狂人心理的描寫和刻畫??袢艘姷剿械娜硕际窍褚匀?,就是一種典型的迫害狂患者的心理狀態(tài);狂人由女人罵小孩推導(dǎo)出女人要吃人,由女人的要吃人推導(dǎo)出大哥、母親和自己都吃了妹子的肉,這是典型的邏輯上的混亂。獨(dú)特的心理描寫表現(xiàn)手法象征、暗示、變態(tài)心理描繪等現(xiàn)代主義手段第一節(jié):“我不見他,已是三十多年”——暗示黑暗的長久;第二節(jié)“古久先生的陳年流水簿子”——比喻、暗示中國幾千年不變的傳統(tǒng)文明;第六節(jié)“黑漆漆的,不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了”——象征整個(gè)封建社會(huì)的黑暗與兇險(xiǎn)。讀者通過作品中的這些關(guān)鍵性的詞句所包含的象征、比喻、暗示的意義,可以體會(huì)到作品的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。表現(xiàn)手法正文前面的小序是用文言寫成的,它簡潔、明了而又清醒;而正文部分是用白話寫成的,它抒情,具有很深的心理內(nèi)涵。這兩者形成了鮮明的對(duì)照。充分顯示了白話文學(xué)的表現(xiàn)能力,前面清晰的小序也反襯了狂人日記的思維的混亂。對(duì)照的手法好句摘抄這本書里的故事,百年后的今天仍在重演,閱讀魯迅,也就是在認(rèn)識(shí)我們自己PART05好句摘抄我看得出他話中全是毒,笑中全是刀。他們的牙齒白厲厲的排著,這就是吃人的家伙。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代。歪
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