黑龍江省哈爾濱市巴彥縣巴彥縣華山鄉(xiāng)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題

2024-2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期中考試題化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1．1774年，利用精確的定量實(shí)驗(yàn)研究化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系，得出化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不變的化學(xué)家是（）A．門捷列夫 B．道爾頓 C．拉瓦錫 D．阿伏伽德羅2．下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（）A．③和④位于元素周期表同一族 B．①和②元素的化學(xué)性質(zhì)相似C．⑤易得到電子 D．①③④是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子3．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．送入固體藥品 B．氫氣驗(yàn)純C．過(guò)濾 D．讀取液體體積4．下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．檢驗(yàn)氧氣 B．活性炭?jī)羲瓹．紅磷燃燒 D．錐形瓶中的變化5．正確書寫的化學(xué)方程式應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，若某物質(zhì)會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：，已知其中X是一種污染空氣的有毒氣體，依據(jù)質(zhì)量守恒定律推測(cè)X的化學(xué)式應(yīng)是（）A． B．NO C． D．6．針對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）事實(shí)解釋A高錳酸鉀分解后固體質(zhì)量變小了不是所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律B硫酸銅溶液為藍(lán)色硫酸銅離子是藍(lán)色的C夏天鋼軌之間的縫隙變小分子間的間隔變小D冰水混合物是純凈物由同種分子構(gòu)成7．下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是（）A．氫氣在空氣中燃燒化合反應(yīng)B．拉瓦錫測(cè)定空氣中氧氣含量化合反應(yīng)C．工業(yè)高溫煅燒碳酸鈣化合反應(yīng)D．鐵在氧氣中燃燒化合反應(yīng)8．下列有關(guān)現(xiàn)象敘述正確的是（）A．銅和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，紫紅色固體表面有銀白色固體生成B．碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)，固體表面有白色氣泡產(chǎn)生C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量D．紅磷燃燒，暗紅色固體燃燒產(chǎn)生黃色火焰，產(chǎn)生大量煙霧9．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不發(fā)生改變B．在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不發(fā)生改變C．在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不發(fā)生改變D．在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的數(shù)目不發(fā)生改變10．下列有關(guān)資源和能源的說(shuō)法中正確的（）A．．海水中含有80多種物質(zhì) B．愛(ài)護(hù)水資源的唯一方法是節(jié)約用水C．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78% D．地球上的淡水資源約占全球水儲(chǔ)量2.53%11．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，正確的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量最小的是氫原子 B．地殼中含量最多的金屬元素是氧元素C．海水中最多的物質(zhì)是氯化鈉 D．人體中含量最多的物質(zhì)是氧氣12．鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（）A．一個(gè)鈦原子的質(zhì)量為47.87g B．鈦元素屬于非金屬元素C．該元素原子的最外層電子數(shù)是2 D．鈦元素和氯元素形成的化合物的化學(xué)式為13．實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列物質(zhì)兩種方法完全正確的是（）選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A氧氣和氮?dú)饴剼馕稁Щ鹦堑哪緱lB食鹽和蔗糖觀察顏色取樣，嘗味道C銅和鐵觀察顏色用磁鐵D硬水和軟水肥皂水取樣，嘗味道14．除去下列物質(zhì)中的少量的雜質(zhì)，所用的試劑和操作方法都正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)方法A點(diǎn)燃BKCl加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥CCaO高溫煅燒DFe加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥15．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)xYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g812390反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)34718下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B．若Y、Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶1，則Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比為11∶9C．待測(cè)的數(shù)值為8D．X在反應(yīng)中是催化劑二、非選擇題（16-23小題，共40分）28．（6分）依據(jù)化學(xué)知識(shí)填空：（1）請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)或名稱：氮______ 硫______ C______ Ca______（2）用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題：①1個(gè)水分子______ ②2個(gè)氫氧根離子______（3）寫出下列化學(xué)用語(yǔ)的含義：①______ ②______29．（2分）配平下列化學(xué)方程式：（1）________________________（2）________________________30．（3分）下圖是氧化汞分解的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在C圖中需要補(bǔ)充的圖形是______；A． B．（2）B到C變化的微觀實(shí)質(zhì)是：______。（3）反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)變化為_(kāi)_____。31．（4分）分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）隨著化學(xué)研究的發(fā)展，從簡(jiǎn)單的定性研究發(fā)展到了精確的定量研究，將問(wèn)題與現(xiàn)象用數(shù)量來(lái)表示進(jìn)而分析和實(shí)驗(yàn)，據(jù)此將下列實(shí)驗(yàn)中A與______分為一類，分類依據(jù)是______。A．氫氣純度檢驗(yàn)B．空氣中氧氣含量測(cè)定C．氧氣檢驗(yàn)（2）元素在元素周期表中的位置可以幫助我們判斷原子外電子層半徑的大小。一般性規(guī)律為：同一族中，電子層數(shù)多，半徑越大；同一周期中，核電荷數(shù)越大，半徑越小。如：鈉原子半徑>鋰原子半徑。則鎂原子半徑______鈹原子半徑，鎂原子半徑______鈉原子半徑。（均填寫“大于”或“小于”）32．（6分）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫溶液等藥品及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問(wèn)題：（1）利用上述藥品和儀器______（填序號(hào)）可以制取純凈的氧氣，制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；（2）儀器a的名稱是______，它的一般性用途是______；（3）用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)生裝置內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)______，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下氣體逸出。停止加熱前，先要把______，然后再熄滅酒精燈。33．（5分）A、B、C、D、E、F是八年級(jí)常見(jiàn)的六種化學(xué)物質(zhì)，B是一種黑色氧化物，C和D都是維持生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，F(xiàn)是年產(chǎn)量最高的金屬，E為紫紅色固體。用“—”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，請(qǐng)回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______B______（2）F轉(zhuǎn)化為E的現(xiàn)象為_(kāi)_____；（3）C與D的相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，____________。34．（5分）現(xiàn)有13g碳酸鈉樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng)）和100g稀鹽酸，同學(xué)們想利用現(xiàn)有藥品研究化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化情況，結(jié)合圖像回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________；（2）根據(jù)氣體的質(zhì)量求解參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量（X）的比例式為_(kāi)_____，（3）樣品中碳酸鈉與雜質(zhì)的質(zhì)量比為_(kāi)_____；（4）反應(yīng)后同學(xué)們稱量了濾渣A和濾液B的質(zhì)量，濾渣A和濾液B質(zhì)量之和______113g。（填“大于”或“小于”或“等于”）（5）此反應(yīng)______質(zhì)量守恒定律。（填“遵循”或“不遵循”）35．（9分）化學(xué)興趣小組以“化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請(qǐng)你與他們一起完成下列探究任務(wù)：【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等？【制定計(jì)劃】小A同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示。小B同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖B所示?！臼占C據(jù)】小A同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）______，觀察到錐形瓶中的現(xiàn)象是暗紅色固體燃燒，發(fā)光放熱，（2）______，生成白色固體。此實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一是導(dǎo)管上系有一個(gè)氣球，氣球的現(xiàn)象是（3）______，氣球的作用是調(diào)節(jié)（4）______，防止膠塞彈開(kāi)，且裝置密閉。小B同學(xué)則用碳酸鈉粉末與鹽酸如圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則小B的實(shí)驗(yàn)（5）______（填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論，原因是（6）____________?！就卣寡由臁繉⒒瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)圖像化也是幫助我們深入理解原理的好方法。若用右側(cè)圖像來(lái)記錄小A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，則縱坐標(biāo)可以表示（7）______（填字母）A．裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 B．裝置內(nèi)的分子總數(shù)C．裝置內(nèi)氧氣的質(zhì)量 D．裝置內(nèi)的原子總數(shù)【總結(jié)提升】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)后反思，通過(guò)實(shí)驗(yàn)B可以總結(jié)出，當(dāng)（8）______的化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，裝置要密閉。2024-2025學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期中考試題化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（每小題2分）1-5CCBBA 6-10DBCDD 11-15ADCCB二、非選擇題28．（8分）（1）NS碳鈣（每空0.5）（2）（每空1分）（3）兩個(gè)鎂離子氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是+3價(jià)（每空1分）29．（2分）1112133130．（3分）（1）A（2）許多汞原子聚集成金屬汞，每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子（3）-2價(jià)變?yōu)?31．（4分）（1）C都是定性分析實(shí)驗(yàn)（2）大于，小于32．（6分）（1）BE（2）集氣瓶用于收集或貯存少量氣體（3）增大先將導(dǎo)管移出水面33．（5分）（1）CuO（2）銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液