




已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教學目標通過本章的學習,學生應熟練掌握二維建筑立面圖繪制方法
。教學重點與難點
創(chuàng)建輔助線繪制門窗細部裝飾操作指導:立面圖的繪制要以平面圖為依據(jù)。
說明:1、使用復制命令復制實例完成的平面圖,并用旋轉命令將其旋轉180°;2、使用多段線命令繪制一條寬為200的多段線作為立面圖的下邊線;3、使用直線命令分別繪制墻線、門窗、陽臺等邊線;4、繪制標高符號,對樓層進行標高,標高符號的尺寸見圖A,標高完成效果圖見圖B,下邊線高度為-0.900,往上依次為±0.000、3.000、6.000、9.000、12.000、15.000、18.300、20.500;A步驟1~3B標高符號1、使用偏移命令將如圖5.2.3所示±0.000位置的水平線分別依次向上偏移900、1400,即確定兩個側面次臥窗戶的高度,根據(jù)圖所示的尺寸繪制一層立面的門窗;2、使用偏移、修剪、直線命令繪制左邊次臥窗戶的窗臺及窗戶頂上小欄桿;3、使用偏移、修剪、直線命令繪制左邊陽臺及欄桿,并剪掉陽臺上的門被欄桿擋住的部分,如圖所示。具體尺寸見圖5、使用鏡像命令得到其他樓層,效果見圖,中間窗戶尺寸見圖6、繪制第六層,見圖所示,尺寸見圖;7、繪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)行政經(jīng)理課件
- 質量文化傳播中的實踐案例與經(jīng)驗試題及答案
- 電氣工程師資格證書考試自學資源應用試題及答案
- 焊接工藝的未來發(fā)展方向試題及答案
- 交通安全文化建設試題及答案
- 適應未來應對Adobe設計師考試變革試題及答案
- 交通控制技術中的創(chuàng)新發(fā)展模式試題及答案
- 酒店服務成本與收益分析試題及答案
- 酒店前廳管理實務試題及答案
- 酒店管理師考試真題解析試題及答案
- 如何正確處理同學之間矛盾班會
- 浙江省寧波三鋒教研聯(lián)盟2023-2024學年高二上學期期中聯(lián)考英語試題 (解析版)
- 山東省獨生子女父母退休一次性養(yǎng)老補助申請表
- 人教PEP版小學英語三至六年級單詞默寫表
- 非遺傳承人申請范本
- 人教版五年級數(shù)學下冊《通分》課件
- 有機化學課件:第4章 對映異構
- 《隋書刑法志》所見隋初修律
- 《愛蓮說》課件市公開課一等獎課件省賽課獲獎課件
- 小學科學課標解讀課件
- 三灣改編-課件
評論
0/150
提交評論