【+高+中+語(yǔ)文】高考寫(xiě)作指導(dǎo)+議論文作文練習(xí)

高中議論文作文訓(xùn)練議論文結(jié)構(gòu)的基本模式：引論--本論-結(jié)論

結(jié)構(gòu)清晰是考場(chǎng)作文要求也是老師的重要判斷依據(jù)！標(biāo)準(zhǔn)的議論文基本寫(xiě)法：1）引--第一段，引出恰當(dāng)?shù)闹行恼擖c(diǎn)。要認(rèn)真讀懂材料，深刻領(lǐng)悟材料。三言兩語(yǔ)擊中要害，干脆利落，恰當(dāng)而迅速地引出中心論點(diǎn)2）議--針對(duì)材料，作出必要的分析。簡(jiǎn)要分析上文引用的材料，又由此稍作生發(fā)，拓寬思路，為下文展開(kāi)議論聯(lián)系實(shí)際張本。是“引論”到“本論”的過(guò)渡性，有承上啟下的作用。3）聯(lián)--即聯(lián)系實(shí)際，展開(kāi)分析論證。須論證充實(shí)而嚴(yán)密；須選擇典型而有說(shuō)服力的事實(shí)作論據(jù)；須由此及彼由表及里的分析有理有據(jù)。4）結(jié)--即對(duì)全文的論證作總結(jié)，解決問(wèn)題，總結(jié)全文。首尾呼應(yīng)，發(fā)出號(hào)召，鏗鏘有力，引人深思結(jié)尾部分切不可故意拔高作驚人之語(yǔ)，要精練有力，反對(duì)尾大不掉，羅索冗長(zhǎng)。議論文結(jié)構(gòu)的基本模式標(biāo)準(zhǔn)的議論文一般是5-7段,基本整體結(jié)構(gòu)如下：1段：引材[+評(píng)材]+觀點(diǎn)句2段：分論點(diǎn)①+論證的主體段落13段：分論點(diǎn)2+論證的主體段落24段：分論點(diǎn)③+論證的主體段落35段：聯(lián)系現(xiàn)實(shí)6段：結(jié)尾，扣題總結(jié)（50字左右)議論文常見(jiàn)的三種結(jié)構(gòu)形式①并列式②層進(jìn)式③對(duì)照式（反正對(duì)比式結(jié)構(gòu)）文章各層次之間層層深入，步步推進(jìn)，各層次的前后順序有嚴(yán)格要求，不能隨意調(diào)換。1：按議論步驟遞進(jìn)示例：《越規(guī)為罪，遵法高揚(yáng)》①何以為“規(guī)”？②越規(guī)害人害己③那么該如何避免此類事件再發(fā)生呢？2：按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)示例：《吾國(guó)有三度》①效率至上，沉潛猛進(jìn)，“中國(guó)速度”勢(shì)破竹

②山水相望，和諧發(fā)展，“中國(guó)風(fēng)度”瞻未來(lái)

③銳意進(jìn)取，大力創(chuàng)新，“中國(guó)力度”創(chuàng)奇跡

是什么--為什么/會(huì)怎樣-怎么樣議論文常見(jiàn)的三種結(jié)構(gòu)形式：①并列式②層進(jìn)式③對(duì)照式（反正對(duì)比式結(jié)構(gòu)）對(duì)照式的優(yōu)點(diǎn)是:能夠通過(guò)兩個(gè)方面的對(duì)照，突出說(shuō)明其中一個(gè)方面的正確性；能夠揭示實(shí)質(zhì)、挖根源、講意義、論危害，進(jìn)行辯證分析;能夠關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題，富有時(shí)代氣息。對(duì)照式的不足是：章法布局要求嚴(yán)格，各部分字?jǐn)?shù)要制得當(dāng)，否則容易出現(xiàn)結(jié)構(gòu)失調(diào)的現(xiàn)象，對(duì)照式結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，但形式上較松散。補(bǔ)救辦法是在正反兩方面設(shè)置正反分論點(diǎn)。高中議論文作文高分人物素材小人物

大素材適用話題：愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、淡泊名利袁隆平的雜交水稻技術(shù)是“搖錢樹(shù)”，他完全可以借此躋身富豪之列，但他從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)這方面的腦筋。他還是首屆國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)得主，但他把獲得的獎(jiǎng)金都放到了基金會(huì)，用于獎(jiǎng)勵(lì)雜交水稻研究。不在意物質(zhì)享受的他，一心想的是“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，強(qiáng)農(nóng)必先強(qiáng)種”。為了這個(gè)夢(mèng)想，袁隆平奮斗了一生，最終，他幫十幾億中國(guó)人把飯碗牢牢地端在了自己手里。適用話題：蒼生情結(jié)、大我與小我吳孟超被稱為“中國(guó)肝膽外科之父”，用手術(shù)刀挽救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命。他不僅醫(yī)術(shù)高超，而且醫(yī)德高尚。冬天查房，他會(huì)先把聽(tīng)診器焙熱了再使用；每次為病人做完檢查，都會(huì)幫他們把衣服拉好、把腰帶系好。吳老曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人?！蔽覀兌紤?yīng)當(dāng)向吳老學(xué)習(xí)，胸懷大愛(ài)，心系蒼生，在造福人民的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我、成就自我。適用主題：科技強(qiáng)國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)謝軍用北斗照亮中國(guó)人的夢(mèng)，1982年，謝軍大學(xué)畢業(yè)后即投身航天工業(yè)，參與國(guó)家重大航天工程。他用了3年多的時(shí)間，讓北斗衛(wèi)星用上了自主研制的精準(zhǔn)的原子鐘。在北斗三號(hào)衛(wèi)星研制過(guò)程中，謝軍團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星批量化生產(chǎn)，僅用1年零14天的時(shí)間，將19顆導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了航天發(fā)射史的新紀(jì)錄。適用主題：奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)張桂梅：“大山女孩的校長(zhǎng)媽媽”，她扎根云南貧困山區(qū)40多年，推動(dòng)創(chuàng)建了中國(guó)第一所免費(fèi)女子高中，2008年建校以來(lái)已幫助1600多位女孩圓夢(mèng)大學(xué)校園。張桂梅老師被女孩子們親切稱為“張媽媽”。她像一束希望之光，照亮孩子們的追夢(mèng)人生。適用主題：奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)。陳陸：“最美應(yīng)急管理工作者”2020年7月22日，廬江縣消防救援大隊(duì)黨委書(shū)記陳陸在搜救被困群眾時(shí)，因突遇破圩決口后的激流漩渦，被洪水沖走，英勇?tīng)奚陜H36歲。適用主題：奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)張定宇：用漸凍的生命，托起信心與希望，武漢疫情發(fā)生后，身為金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)的張定宇，隱瞞了自己身患漸凍癥的病情，日夜堅(jiān)守一線。他帶領(lǐng)全體醫(yī)護(hù)人員齊心奮戰(zhàn)，為抗擊疫情做出了重要貢獻(xiàn)。適用主題：工匠精神約翰·哈里森英國(guó)航海鐘發(fā)明者，費(fèi)時(shí)40余年，先后造出了五臺(tái)航海鐘，其中以1759年完工的“哈氏4號(hào)”最為突出，航行了64天，只慢了5秒，遠(yuǎn)比法案規(guī)定的最小誤差（2分鐘）還少，完美解決了航海經(jīng)度定位問(wèn)題百年老店同仁堂的先人們?yōu)楹笕肆粝铝伺谥齐m繁必不敢省人工，品位雖貴必不敢減物力”的堂規(guī)和“同修仁德，濟(jì)世養(yǎng)生”的堂訓(xùn)。同仁堂的歷代傳人至今遵古不泥古，繼承不失宗，使同仁堂生產(chǎn)的各種中成藥素以“處方獨(dú)特，選料上乘，工藝精湛，療效顯著”而享譽(yù)海內(nèi)外。適用主題：志愿者精神，責(zé)任擔(dān)當(dāng)汪勇：“疫情防控最美志愿者”，武漢疫情發(fā)生后，汪勇帶領(lǐng)志愿者司機(jī)團(tuán)隊(duì)，自大年三十起義務(wù)接送醫(yī)護(hù)人員上下班。此外，他還自行募集食品，為醫(yī)護(hù)人員提供了高效的后勤保障。適用主題：爰國(guó)，勇敢，英雄王海：抗美援朝中的“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”在抗美援朝作戰(zhàn)期間，他率領(lǐng)人民空軍年輕的第一大隊(duì)，與號(hào)稱“世界王牌”的美國(guó)空軍激戰(zhàn)80余次，擊落敵機(jī)29架，本人擊落敵機(jī)9架。因功勛卓著，該大隊(duì)后來(lái)被命名為“王海大隊(duì)。適用主題：愛(ài)心，溫暖萬(wàn)佐成、熊庚香：組建“抗癌廚房”，萬(wàn)佐成和熊庚香是一對(duì)生活在江西南昌的普通夫婦。他們?cè)诮魇∧[瘤醫(yī)院附近經(jīng)營(yíng)一間露天廚房多的時(shí)候，一天有近三百人來(lái)炒菜。因?yàn)樵O(shè)備大家共用，所以這個(gè)廚房被親切地稱為“抗癌廚房”。適用主題：淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)陶淵明在塵世中翻滾了半生，他看透了官場(chǎng)的庸俗與污穢，他追求的是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的生活。正當(dāng)他在官場(chǎng)中疑無(wú)路時(shí)，他看到了柳暗花明，那就是歸隱田園?！拔蛞酝恢G，知來(lái)者之可追”，他放棄了錦衣玉食的生活，選擇貼近自然，過(guò)上“戴月荷鋤歸”的日子。日出而作，日落而息，雖然勞累，但每一分鐘都真真實(shí)實(shí)。沒(méi)有功名利祿的煩憂，他多了一份平和與清靜，勞作之余，賞自己種的菊花，品自己釀的濁酒。從官場(chǎng)到田園，他真正把追求付諸行動(dòng)。適用主題：忍辱負(fù)重、理想信念沈安娜中共秘密情報(bào)員1935年，年僅20歲的沈安娜，肩負(fù)著絕密使命，以速記員的身份打入了國(guó)民黨的內(nèi)部，她在國(guó)民黨內(nèi)部潛伏了整整十四年。十四年在刀尖上行走的生活，可以說(shuō)出處險(xiǎn)象環(huán)生、危機(jī)四伏；但是她憑借著自己超人的勇氣、智慧和隱忍，一次次化險(xiǎn)為夷,始終沒(méi)有暴露，搜集到了極具價(jià)值的情報(bào)，為中國(guó)人民的解放事業(yè)，做出了重要的貢獻(xiàn)。適用主題：忍辱負(fù)重、理想信念司馬遷就在著手寫(xiě)《史記》之際，“李陵之禍”不期而至。獄中的寒風(fēng)刺骨，毒卒拷打使他幾欲自殺。他仍心存僥幸，期盼著武帝開(kāi)恩，卻等來(lái)了“誣上”的罪名。腐刑、親朋遠(yuǎn)離、酷吏凌辱讓他生理上和心理上都遭到摧殘。然面，他隱忍茍活，棄小義，雪大恥，終于完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，名垂后世?！具m用】自強(qiáng)不息、拼搏、不言棄等董麗娜從小患有先天性眼病，只有微弱的視力，10歲徹底失明。此后的人生中，她在盲聾學(xué)校完成了義務(wù)教育階段所有課程，22歲開(kāi)始學(xué)習(xí)播音，被中國(guó)傳媒大學(xué)正式錄取為播音與主持藝術(shù)專業(yè)研究生，成為中傳首位盲人研究生。2023年6月28日，中國(guó)傳媒大學(xué)播音碩士畢業(yè),成為全國(guó)首位視障播音碩士……雙眸輕閉，卻有著無(wú)比開(kāi)放的視野；視力障礙，卻沒(méi)有阻礙她學(xué)習(xí)的腳步。董麗娜的人生故事，讓我們看到視障人士自強(qiáng)不息、努力拼搏、永不言棄的精神也深深影響著更多追夢(mèng)路上的奮斗者?！具m用】時(shí)代青年、奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)认挠暧瓿錾谫F州畢節(jié)的一個(gè)小山村，初中時(shí)顯露出跑步的天分，被選入貴州省體校。而后因?yàn)閮?yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，她被保送到清華大學(xué)。在成都大運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上，她最后一圈反超土耳其選手奪金，收獲自己的第一個(gè)世界冠軍。夏雨雨直言“自己不拼，對(duì)不起這片土地！”不懼，展示青年勇氣，勇進(jìn)，彰顯青年擔(dān)當(dāng)。夏雨雨用她的勵(lì)志故事告訴我們：最好的年紀(jì)不應(yīng)該碌碌無(wú)為,更應(yīng)埋頭磨礪，在屬于自己的時(shí)代和寸金光陰里大有作為!【適用】科研報(bào)國(guó)、奮斗青年等桂海潮是中國(guó)空間站的首位載荷專家，他在讀高中時(shí)，在校園廣播中聽(tīng)到神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射的消息，“中國(guó)進(jìn)入太空第一人”楊利偉和載人航天的夢(mèng)想，從此扎根在他心中。從山村到太空，桂海潮付出了常人無(wú)法想象的艱苦努力。他夜以繼日地讀書(shū)，不放過(guò)任何能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，他還日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉了強(qiáng)健的體魄。2023年5月份，桂海潮作為神舟上六號(hào)乘組航天員，執(zhí)行神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)，主要負(fù)責(zé)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷的在軌操作。從大山走向太空的桂海潮，再次詮釋了奮斗帶來(lái)的可能性?！具m用】希望、人生意義、奮斗抗?fàn)幉汤凇皾u凍癥一日不被攻破，蔡磊就不會(huì)停下腳步?！本〇|集團(tuán)原財(cái)務(wù)副總裁蔡磊從人生的第41個(gè)年頭開(kāi)始，他被迫與漸凍癥抗?fàn)?。三年?lái)，他拖著病體軀，幾經(jīng)周折，牽頭病友與醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)建成漸凍癥科研平臺(tái)，創(chuàng)建漸凍癥慈善信托機(jī)構(gòu)，開(kāi)始了人生中的最后一次創(chuàng)業(yè),既是自救，也是給其他漸凍癥患者帶來(lái)生的希望?！具m用】堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不畏困難、爭(zhēng)氣郎錚“敬禮娃娃”郎錚在08年汶川地震中獲救后舉起右手致敬解放軍，15年后，他通過(guò)自己的努力在高考取得優(yōu)異成績(jī)，收到了夢(mèng)寐以求的北大錄取通知書(shū)。他選擇的專業(yè)是國(guó)際政治也曾在采訪中堅(jiān)定地表示，自己有一個(gè)“外交夢(mèng)”：“如果可以的話，希望經(jīng)過(guò)自身努力，能為自己的國(guó)家發(fā)聲，能捍衛(wèi)國(guó)家的利益，也能夠建立更好的國(guó)際秩序?！眻?jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不畏困難、爭(zhēng)氣拼搏……在郎錚身上，我們看到了中國(guó)少年、四川少年的成長(zhǎng)軌跡，他把積極奮斗，拼搏進(jìn)取的青春力量和對(duì)未來(lái)的美好希望傳遞給了更多年輕人?！具m用】堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不畏困難、爭(zhēng)氣柯潔中國(guó)圍棋九段棋手柯潔，7歲學(xué)棋，11歲入段成為職業(yè)棋手，17歲收獲首座個(gè)人世界冠軍獎(jiǎng)杯。他曾書(shū)寫(xiě)豪攬8冠的驕人戰(zhàn)績(jī)，留下對(duì)弈“阿爾法圍棋”的經(jīng)典名局，也經(jīng)歷過(guò)連負(fù)對(duì)手的失意挫折。下棋之余，柯潔選擇讀書(shū)學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野，給運(yùn)動(dòng)人生做了道“加法”?！具m用】奮斗、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地師延財(cái)從放羊娃到全國(guó)技術(shù)能手，距離有多遠(yuǎn)？這是90后全國(guó)人大代表師延財(cái)走過(guò)的追夢(mèng)路。前不久的全國(guó)兩會(huì)上，他的故事被許多人知曉：兒時(shí)家境困難，寒暑假要放羊、打零工來(lái)補(bǔ)貼家用；接受職業(yè)技術(shù)教育后，他刻苦學(xué)習(xí)焊接技能；走向工作崗位，一門心思鉆研技術(shù)，終于成為“