版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024—2025學(xué)年度上期期中素質(zhì)測(cè)試題八年級(jí)物理一、填空題(本題共6小題,每空1分,共14分)1.某科技公司發(fā)布一款芯片,采用的是全新的制程工藝,具有更高的性能和更低的能耗,長(zhǎng)度只有7nm,則________;如圖所示,刻度尺的分度值是________cm,鉛筆的長(zhǎng)度是________cm。2.如圖所示,從早晨到中午,陽(yáng)光下晷針的影子在日晷盤面上移動(dòng),“影子”相對(duì)于日晷的盤面是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,日晷相對(duì)于地面是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。3.將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示蠟燭清晰倒立的像。若將小孔遠(yuǎn)離蠟燭一些,則蠟燭的像將________(選填“變大”、“變小”或“不變”);如果小孔的形狀是三角形,那么小孔所成蠟燭的像的形狀和原來________(選填“一樣”或“不一樣”)。4.《西游記》電視劇成為一代人心目中的經(jīng)典,制作團(tuán)隊(duì)采用了干冰打造出神秘而又逼真的天宮氛圍,如圖所示,其主要是利用干冰________(填寫物態(tài)變化的名稱)時(shí)吸熱致冷,引起周圍空氣中的水蒸氣發(fā)生________(填寫物態(tài)變化的名稱)而形成的霧狀水珠懸浮于空氣中,營(yíng)造出煙霧繚繞的天宮美景。5.如圖甲所示,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,其發(fā)聲物體是________(選填“試管”、“水”或“空氣柱”),當(dāng)水量增加時(shí),聲音的音調(diào)會(huì)________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若把少量水再倒入一高腳酒杯中,如圖乙所示,把酒杯放在桌面上,一只手按住高腳酒杯的底座,將另一只手的手指潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦(手指不要脫離杯口),使其發(fā)出聲音,當(dāng)高腳酒杯中的水量增加時(shí),音調(diào)會(huì)________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。6.冬天,溫度較低,給我們的生活帶來諸多不變。小明利用所學(xué)知識(shí),用酒精和水進(jìn)行混合,把制作的混合液體放到室外(室外溫度大約),經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間,從室外取回混合液體,他發(fā)現(xiàn)混合液體沒有凝固。關(guān)于這一現(xiàn)象你能做出什么猜想?并根據(jù)你的猜想舉出一個(gè)可以實(shí)際應(yīng)用的例子:猜想:________例子:________二、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分,第7-12小題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第13-14小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分)7.學(xué)習(xí)物理已經(jīng)兩個(gè)月了,相信同學(xué)們對(duì)常見的物理量已經(jīng)有了一定了解。請(qǐng)你說出下列估算合理的是()A.一支簽字筆的長(zhǎng)度約2cm B.中學(xué)生心臟跳動(dòng)30次所用的時(shí)間約6sC.中學(xué)生百米賽跑的平均速度約為 D.洗澡時(shí)比較適宜的水溫大約是40℃8.如圖所示的是我國(guó)“遼寧號(hào)”航母上戰(zhàn)斗機(jī)起飛引導(dǎo)員,他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)都佩戴有耳罩的頭盔,目的是()A.改變飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲在空氣中的傳播速度B.在人耳處減弱噪聲C.降低飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的頻率D.避免飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生9.某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,下列判斷正確的是()A.第5min時(shí),是固液共存狀態(tài) B.晶體熔化過程持續(xù)10minC.晶體在熔化過程中吸收熱量 D.晶體的熔點(diǎn)是10.如圖,兩個(gè)完全相同的玻璃杯甲和乙,甲中裝有一些水,乙倒扣放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的水加熱至沸騰后,在繼續(xù)加熱的過程中,下列說法正確的是()A.甲、乙中的水均不沸騰 B.甲杯中的水不沸騰,乙杯中的水沸騰C.甲、乙中的水均沸騰 D.甲杯中的水沸騰,乙杯中的水不沸騰11.如圖所示,能正確反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A. B. C. D.12.關(guān)于光,下列說法中正確的是()A.月夜迎著月光走,地上的水是發(fā)暗的;背著月光走,地上的水是發(fā)亮B.一般情況下介質(zhì)不同光的傳播速度不同,所以光的傳播是需要介質(zhì)的C.光線垂直照射到鏡面時(shí),它的反射角是D.光沿直線傳播可以形成月食13.如圖所示的現(xiàn)象中,下列分析正確的是()A.甲圖:用硬卡片先后在木梳的齒上以不同的速度劃過,梳齒發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)發(fā)生改變B.乙圖:發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球,球多次被彈開,說明發(fā)聲體在振動(dòng)C.丙圖:醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,說明聲音可以傳遞能量D.丁圖:摩托車上裝有消聲器,是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播14.甲,乙兩名同學(xué)生在操場(chǎng)上沿直跑道跑步,他們通過的路程和時(shí)間關(guān)系如圖所示,則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.6~12s內(nèi),甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.0~10s內(nèi),甲通過的路程比乙少10mC.6~12s內(nèi),甲、乙的平均速度相等D.0~12s內(nèi),甲前一半路程的平均速度大于其后一半路程的平均速度三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)15.請(qǐng)畫出如圖所示的反射光線,并在反射角上標(biāo)出角度(保留作圖痕跡)16.如圖所示,小紅和小明在同一路燈下,地上留下了他倆的影子。請(qǐng)你通過光路作圖的方法畫出路燈燈泡S的位置四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題,第17小題6分,第18小題7分,第19小題6分,共19分)17.小麗利用如圖所示的裝置測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中已經(jīng)標(biāo)出,圖中上方是小車運(yùn)動(dòng)到A、B、C三處時(shí)電子表顯示的示數(shù)(數(shù)字分別表示“h:min:s”)。(1)“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是________。(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較________,目的是為了________。(3)實(shí)驗(yàn)中小車通過后半段路程的平均速度為________m/s,小麗在操作過程中,由于不熟練,小車過了A點(diǎn)才計(jì)時(shí),那么所測(cè)AC段的平均速度會(huì)偏________(填“大”或“小”)。(4)下列圖像中,其陰影部分的面積所表示的物理量是()A.速度 B.時(shí)間 C.路程 D.無法確定18.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):圖①圖②圖③圖④(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,這說明聲音是由物體________產(chǎn)生的,此探究中通過乒乓球來顯示音叉的現(xiàn)象,這種思維方法叫做________(選填“類比法”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________。(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會(huì)逐漸________(選填“變大”、“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了________。19.小明和小亮同學(xué)在“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,兩人組裝的實(shí)驗(yàn)裝置均如圖甲所示:(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)先固定________(選填“A”或“B”)鐵圈,組裝前________(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)中,小明觀察到水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙、丙所示則圖________是水在沸騰時(shí)的情況,這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體主要是________(選填“空氣”或“水蒸氣”)。(3)小明和小亮同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丁所示,分析圖象可知:由實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明當(dāng)?shù)貧鈮篲_______(選填“低于”、“等于”或“高于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;實(shí)驗(yàn)時(shí)小明將水加熱至沸騰所用的時(shí)間比小亮短,其原因是________。(寫出一種原因即可)五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題,第20小題8分,第21小題9分,共17分)20.我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船,以10m/s的速度前往距離某基地144km遠(yuǎn)的海域進(jìn)行探測(cè),到達(dá)目的地后,科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射(如圖),測(cè)出從發(fā)射超聲波到接受發(fā)射回波所用時(shí)間是6s,聲音在水中的傳播速度是1500m/s。求:(1)測(cè)量船到達(dá)目的地所用時(shí)間為多少小時(shí)?(2)所測(cè)海水的深度為多少?21.五千年的中華文化,璀璨奪目,熠熠生輝,值得我們每一位炎黃子孫秉承和弘揚(yáng)。如圖為我國(guó)漢代科學(xué)家、發(fā)明家張衡研制出的一種會(huì)自動(dòng)記載行程的車輛:記里鼓車。因?yàn)檐囆幸焕锫罚ü胖啤耙焕铩钡扔诂F(xiàn)代的長(zhǎng)度500m)就自動(dòng)打一次鼓的裝置,故名“記里鼓車”。某次張衡乘鼓車從A城去B城,途經(jīng)C地時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目資金監(jiān)管協(xié)議
- 2024年勞務(wù)分包合同別墅屋面掛瓦
- 廣告代理公司承包經(jīng)營(yíng)合同范本
- 專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 員工勞動(dòng)合同書格式
- 項(xiàng)目借款協(xié)議模板
- 食品加工工藝學(xué)教學(xué)大綱
- 建筑項(xiàng)目臨時(shí)設(shè)施合同
- 建筑項(xiàng)目合作協(xié)議書格式
- 學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗協(xié)議書范本
- 廣東省2024年中考數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組(短視頻制作賽項(xiàng))選拔賽試題庫(kù)(含答案)
- 《唱歌 洋娃娃和小熊跳舞(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件
- 2024年歷年專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試真題及答案
- 四川省高職單招汽車類《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)備考試題庫(kù)(含答案)
- 代謝相關(guān)(非酒精性)脂肪性肝病防治指南(2024年版)解讀
- 物業(yè)管理服務(wù)勞務(wù)派遣 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- DL∕T 1475-2015 電力安全工器具配置與存放技術(shù)要求
- 2024年國(guó)家保安員資格考試題庫(kù)及參考答案(完整版)
- 幼兒園安全教育課件:《過馬路》
- 過橋墊資合同模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論