第4課-夏商周的更替-課件-2020-2021學(xué)年部編版歷史與社會(huì)七年級(jí)上冊(cè)

第二單元夏商周時(shí)期：早期國家與社會(huì)變革第4課夏商周的更替課覽·

知識(shí)串引情境導(dǎo)入《封神演義》是中國著名的神話小說，描述了武王伐紂的故事，表現(xiàn)了作者對(duì)于仁君賢主的擁護(hù)和贊頌以及對(duì)于無道昏君的不滿和反抗。夏商周是如何更替的？中間經(jīng)歷了什么事件？帶著這些問題，我們開始進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.知道夏朝的建立標(biāo)志著國家的產(chǎn)生，知道夏、商、周三代的更替。2.了解西周的分封制及其作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1.掌握夏、商、西周的更替。2.理解西周分封制的目的、內(nèi)容及作用。【歷史脈絡(luò)】【思維導(dǎo)圖】課前·

自主預(yù)習(xí)公元前2070禹夏啟世襲公元前1600湯公元前1046西周殷血緣宗親功臣公元前771年東周課堂·

素養(yǎng)培育君主行為，往往主宰著一個(gè)國家的興衰。圖片說明君材料一(1)材料一是西周的開國君主周武王，他在用人方面有何特點(diǎn)？為了加強(qiáng)統(tǒng)治，周初采取了什么措施？【答案】特點(diǎn)：任用賢才。措施：實(shí)行分封制。史料評(píng)暴君材料二暴王桀、紂、幽、厲，兼惡天下之百姓，率以詬天侮鬼，其賊人多，故天禍之，使遂失其國家，身死為僇于天下，后世子孫毀之，至今不息?！猍戰(zhàn)國]墨翟《墨子》(2)材料二中，墨子將夏桀、商紂王、周幽王、周厲王并稱為暴君或昏君，請(qǐng)你任選兩人列舉史實(shí)說明?！敬鸢浮肯蔫睿翰恍薜滦?，統(tǒng)治殘暴，用武力傷害百姓。商紂王：荒淫無道，窮奢極欲。周幽王：朝政腐敗，烽火戲諸侯。周厲王：與民爭利，引起“國人暴動(dòng)”。讀史以明智材料三據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí)，認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護(hù)，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝。(3)材料三認(rèn)為明君應(yīng)具有怎樣的品德？通過對(duì)上述歷史上君主行為的探究，我們可以得到哪些啟示？[提示]從“網(wǎng)開一面”的典故可以看出商湯具有仁慈之心，并以此得出啟示?！敬鸢浮科返拢喝蚀?。啟示：得民心者得天下，失民心者失天下；統(tǒng)治者要愛惜民力，勤于政事，唯才是舉。1．夏商西周大事年表朝代時(shí)間重要事件重要人物夏約公元前2070年－約公元前1600年王位世襲制禹、啟、桀商約公元前1600年－公元前1046年盤庚遷殷湯、盤庚、紂王西周公元前1046－公元前771年分封制、國人暴動(dòng)周武王、周厲王、周幽王2.禪讓制與王位世襲制的主要區(qū)別(1)概念：①禪讓制是我國原始社會(huì)部落聯(lián)盟民主推舉首領(lǐng)的制度。②王位世襲制是指一個(gè)家族世世代代承繼王位的制度。(2)區(qū)別：兩者的主要區(qū)別是前者實(shí)行民主推舉，后者實(shí)行血緣傳承。3．分封制的特點(diǎn)(1)周天子是最高統(tǒng)治者。(2)分封對(duì)象多樣，以同姓王族為主體，且多分封在富庶和戰(zhàn)略要地。(3)層層封授，等級(jí)森嚴(yán)。(4)權(quán)利和義務(wù)相聯(lián)系。隨堂·

即時(shí)演練知識(shí)點(diǎn)一：夏朝的建立與“家天下”1．我國歷史上第一個(gè)王朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生，該王朝是(

)A．夏 B．商C．西周 D．秦2．我國古代的世襲制取代禪讓制開始于(

)A．堯傳位給舜 B．舜傳位給禹C．禹傳位給啟 D．商湯滅夏AC知識(shí)點(diǎn)二：商湯滅夏3．生活在今河北、河南一帶的某部落，其首領(lǐng)湯聯(lián)合周圍部落打敗了前朝統(tǒng)治者，建立了新的王朝。這個(gè)王朝是(

)A．夏 B．商C．西周 D．東周4．人們都說“故土難離”，但是商朝前期由于政治動(dòng)亂和水患，卻幾次遷都，直到一位商王遷都到殷，都城才穩(wěn)定下來。這位商王是(

)A．啟 B．湯C．盤庚 D．紂王BC知識(shí)點(diǎn)三：武王伐紂5．“它不但決定了一個(gè)延續(xù)500多年的殷商王朝的滅亡，一個(gè)延續(xù)800多年的大周王朝的誕生，而且還為后人留下了許多珍貴的文化借鑒?！逼渲械摹八敝傅氖?

)A．涿鹿之戰(zhàn) B．阪泉之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn) D．犬戎族攻破鎬京6．陜西出土的一件青銅器上鑄有“武王伐紂”的銘文。由此可以判斷，它最有可能鑄造于(

)A．黃帝時(shí)期 B．夏朝C．商朝 D．西周CD知識(shí)點(diǎn)四：西周的分封制7．西周初年出現(xiàn)了魯、宋、燕、衛(wèi)等諸侯國，這體現(xiàn)了(

)A．禪讓制

B．世襲制C．分封制

D．禮樂制8．西周統(tǒng)治者實(shí)行分封制的主要目的是(

)A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)

B．鞏固統(tǒng)治C．打敗商紂王的軍隊(duì)

D．得到軍民的支持CB課后·

素養(yǎng)達(dá)成1．他為中華民族的歷史發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他治理洪水，發(fā)展生產(chǎn)，使人民安居樂業(yè)；結(jié)束了中國原始社會(huì)的部落聯(lián)盟狀態(tài)，建立了中國第一個(gè)奴隸制國家。這里的“他”是指(

)A．黃帝 B．舜C．禹 D．啟2．我國是世界四大文明古國之一，中華文明源遠(yuǎn)流長。約公元前2070年，禹建立的我國歷史上第一個(gè)王朝是(

)A．夏朝 B．商朝C．西周 D．東周CA3．“夏傳子，家天下”表明下列哪一政治制度的確立(

)A．禪讓制 B．世襲制C．分封制 D．禮樂制4．“大道之行，天下為公。今大道既隱，天下為家?！蔽覈鴱摹疤煜聻楣鞭D(zhuǎn)變?yōu)椤疤煜聻榧摇笔菑恼l開始的(

)A．禹 B．啟C．紂王 D．湯BB5．“商王即位時(shí)，政局動(dòng)蕩，國勢(shì)衰微。為擺脫困境，避免水災(zāi)，他將都城遷至殷。此后，他采取一系列措施使商朝強(qiáng)盛起來。”材料中的“商王”指的是(

)A．商湯 B．武丁C．商紂 D．盤庚6．2006年7月，殷墟被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產(chǎn)名錄。殷墟遺址屬于(

)A．北京人遺址 B．夏朝遺址C．商朝遺址 D．周朝遺址DC7．小說《封神演義》中有關(guān)“炮烙之刑”“酒池肉林”的描寫，反映了某朝一位統(tǒng)治者的殘暴腐朽。這位統(tǒng)治者是(

)A．夏王桀 B．商王紂C．周厲王 D．周幽王B8．右圖是連環(huán)畫中的一幅插圖，反映的是中國古代著名的戰(zhàn)役牧野之戰(zhàn)，圖中倒戈投降的是(

)A．夏朝的軍隊(duì)B．商朝的軍隊(duì)C．周朝的軍隊(duì)D．蚩尤的軍隊(duì)B9．《中國歷史·先秦卷》記載：“此既定制度，輔之以明確天子權(quán)力和諸侯義務(wù)的周禮約束，決定了王室和諸侯之間的內(nèi)在關(guān)系，使中央王國對(duì)地方諸侯的縱向聯(lián)系加強(qiáng)。”此既定制度是(

)A．禪讓制 B．世襲制C．推舉制 D．分封制10．《左傳》記載：“封建親戚，以藩屏周?！边@說明西周時(shí)期實(shí)行分封制的主要目的是(

)A．保證國家財(cái)政收入 B．保證國家兵源C．鞏固周王室統(tǒng)治 D．分割諸侯的兵力DC11．《三字經(jīng)》寫道：“夏傳子，家天下，四百載，遷夏社；湯伐夏，國號(hào)商，六百載，至紂亡；周武王，始誅紂，八百載，最長久。”下列從這段材料中提取的信息正確的是(

)A．夏朝開始，“家天下”變成“公天下” B．三個(gè)朝代中，商朝的統(tǒng)治時(shí)間最長C．夏、商、周政權(quán)更迭的歷程 D．暴政導(dǎo)致國家滅亡的歷史規(guī)律C12．“分封制在封土授民的同時(shí)，也