2024年度人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 我們周圍的空氣定向攻克試題（解析版）

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣定向攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列物質(zhì)不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染的是A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．PM2.5 D．氮?dú)?、下列關(guān)于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，其中正確的是A．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳 B．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 D．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射3、關(guān)于氧氣說(shuō)法，正確的是A．可燃性B．助燃性C．密度比空氣小D．易溶于水4、利用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中的氧氣含量。下列敘述不正確的是A．實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性B．紅磷的作用是消耗瓶中的氧氣C．紅磷熄滅后立即打開(kāi)止水夾并讀數(shù)D．進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶?jī)?nèi)原空氣體積的五分之一5、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是A．二氧化碳 B．氧氣 C．氮?dú)?D．水蒸氣6、下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法正確的是A．我們吸入體內(nèi)的氣體是氧氣 B．我們呼出體外的氣體是二氧化碳C．我們吸入的氣體中氧氣含量最多 D．我們呼出的氣體中含有二氧化碳7、生活中下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．汽水 B．不銹鋼 C．蒸餾水 D．白醋8、下列不屬于氧氣用途的是A．煉鋼 B．急救 C．氣焊 D．滅火9、分類法是我們研究物質(zhì)的基本方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣 B．醫(yī)用酒精 C．氮?dú)?D．海水10、屬于純凈物的是A．蒸餾水 B．自來(lái)水 C．礦泉水 D．天然水第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）空氣的成分：①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計(jì)算，其由多到少排列的順序正確的是。(填序號(hào))A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______。如圖1所示，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是________。（3）寫(xiě)出木炭在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：________。如圖2所示，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由瓶口向下________(選填“緩慢”或“快速”)插入。若要檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，請(qǐng)依據(jù)圖示寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論________。（4）愛(ài)護(hù)空氣資源，讓人們呼吸清凈的空氣是每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是_______。(填序號(hào))①氮?dú)猗诙趸饥鄱趸颌芟∮袣怏w⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.52、以下是氧氣的工業(yè)制法：采用________法原理是利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的______不同(屬于_______變化)。3、現(xiàn)有以下物質(zhì)：①二氧化碳；②空氣；③氧氣；④氮?dú)?；⑤澄清石灰水，其中屬于純凈物的是__________，屬于混合物的是__________。（填序號(hào)）4、空氣是一種寶貴的資源。（1）氧氣約占空氣體積的______，其用途很廣，在工業(yè)生產(chǎn)中可用于______。（2）氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣的原因是______；用______可制成多種用途的電光源。（3）人類生存需要潔凈的空氣，二氧化硫等有害氣體排放到空氣中，降雨時(shí)會(huì)形成______。5、寫(xiě)出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果。（1）膠頭滴管使用完畢后平放或倒放_(tái)_____。（2）取用細(xì)口瓶中的液體，細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心______。（3）用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈______。三、計(jì)算題（5小題，每小題8分，共計(jì)40分）1、一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣,計(jì)算:（1）每分鐘大約需要吸入多少升的空氣?______（2）這些空氣的質(zhì)量是多少克?（已知空氣的密度為1.293g/L）______2、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，現(xiàn)用工業(yè)方法制取200L氧氣。回答下列問(wèn)題：（1）至少要消耗空氣多少L？（2）制得的氧氣質(zhì)量為多少g？（氧氣密度為1.429g?L﹣1）3、體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g？_____（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）4、某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，在試管中加入2g二氧化錳和適量氯酸鉀，反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：反應(yīng)時(shí)間(min)01234試管中固體質(zhì)量(g)14.2512.6511.059.459.45（1）反應(yīng)到________min時(shí)，氯酸鉀就完全分解。（2）反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______________。（3）計(jì)算剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量是________________？5、根據(jù)已學(xué)的空氣成分知識(shí)，若已知氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L。（1）求1L空氣中氧氣的質(zhì)量是多少？（2）求1L空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的百分比是多少？四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣，于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體進(jìn)行探究。（提出問(wèn)題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體是什么？（查閱資料）①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。（猜想與假設(shè)）猜想一：該氣體為O2；猜想二：該氣體為_(kāi)_______；猜想三：該氣體為O2和Cl2的混合物。（實(shí)驗(yàn)探究）序號(hào)操作現(xiàn)象結(jié)論方案Ⅰ用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶木條復(fù)燃，淀粉碘化鉀試紙不變色猜想______成立方案Ⅱ用向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入甲瓶，濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶木條復(fù)燃，淀粉碘化鉀試紙變?yōu)開(kāi)_____色猜想三成立（反思評(píng)價(jià)）為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致？哪個(gè)是正確的？同學(xué)：方案Ⅰ結(jié)論不正確，其操作不合理，不合理之處是________。老師：不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，就能排除猜想一，理由是________。-參考答案-一、單選題1、D【分析】空氣污染物主要有二氧化氮、二氧化硫、臭氧、PM2.5、PM10、一氧化碳。【詳解】A.二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，?huì)對(duì)環(huán)境造成污染，不符合題目要求；B.二氧化氮屬于空氣污染物，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，不符合題目要求；C.PM2.5屬于空氣污染物，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，不符合題目要求；D.氮?dú)鈱儆诳諝獾闹饕煞种唬粫?huì)對(duì)環(huán)境造成污染，符合題目要求；故選D。【點(diǎn)睛】2、C【詳解】A、生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，不是藍(lán)紫色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱，故選項(xiàng)正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】3、B【詳解】A、氧氣不可以燃燒，故A錯(cuò)誤；B、氧氣具有助燃性，故B正確；C、氧氣的密度比空氣大，故C錯(cuò)誤；D、氧氣不易溶于水，故D錯(cuò)誤。故選B。4、C【詳解】A、為了防止由于裝置氣密性不好更換儀器造成的藥品損失，在連接好儀器后，裝入藥品之前，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置氣密性，選項(xiàng)A正確；B、紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷，消耗了集氣瓶中的氧氣，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，選項(xiàng)B正確；C、紅磷熄滅后冷卻至室溫，再打開(kāi)止水夾并讀數(shù)，若沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)仍較大，進(jìn)入的水就會(huì)偏小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一，紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷，消耗了集氣瓶中的氧氣，使集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，待紅磷熄滅后冷卻至室溫打開(kāi)止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一，選項(xiàng)D正確；故選：C。5、C【詳解】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，所以空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?；故選C。6、D【詳解】A、我們吸入體內(nèi)的氣體中含有氧氣，還含有二氧化碳、氮?dú)饧八魵獾?，此選項(xiàng)不正確；B、我們呼出體外的氣體中含有二氧化碳，還含有水蒸氣等氣體，此選項(xiàng)不正確；C、我們吸入的氣體是空氣，空氣中的氮?dú)饧s占總體積的78%，氧氣約占總體積的21%，此選不正確；D、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在我們體內(nèi)經(jīng)過(guò)氧化分解釋放出了二氧化碳，故我們呼出的氣體中含有二氧化碳，此選項(xiàng)正確。故選D。7、C【分析】純凈物質(zhì)由一種物質(zhì)組成?！驹斀狻緼、汽水中含有水、碳酸、糖類等多種物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；B、不銹鋼是常見(jiàn)的合金，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水只由水分子構(gòu)成，屬于純凈物，符合題意；D、白醋中的主要成分是醋酸，屬于混合物，不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】8、D【詳解】A、煉鋼利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途，不符合題意；B、醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，不符合題意C、氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，屬于氧氣的用途，不符合題意；D、氧氣能助燃，不能用來(lái)滅火，不屬于氧氣的用途，符合題意。故選：D。9、C【詳解】A、空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)A不符合題意；B、醫(yī)用酒精是由酒精和水組成的，屬于混合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物，選項(xiàng)C符合題意；D、海水中含有水、氯化鈉和某些可溶性物質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)D不符合題意。故選：C。10、A【詳解】A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，是純凈物；B、自來(lái)水中含有水、礦物質(zhì)、消毒劑等不同種物質(zhì)，是混合物；C、礦泉水中含有水、礦物質(zhì)等不同種物質(zhì)，是混合物；D、天然水中含有水、可溶性雜質(zhì)等不同種物質(zhì)，是混合物；故選A。二、填空題1、（1）B（2）防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶瓶底（3）緩慢向木炭燃燒后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭燃燒生成的是二氧化碳（4）①②④【解析】（1）空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%，故可知按體積計(jì)算，其由多到少排列的順序②①③④；故選B。（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，鐵絲在氧氣中燃燒，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是防止反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶瓶底。（3）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為，如果快速插入木炭時(shí)，燃燒放出熱量會(huì)將瓶?jī)?nèi)的氣體快速擠出，使其逸散到空氣中，氧氣濃度減小，會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，故把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由瓶口向下緩慢插入；木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳常選用澄清石灰水，故實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論是：向木炭燃燒后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭燃燒生成的是二氧化碳。（4）二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM2.5均是造成空氣污染的物質(zhì)，二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物；故填：①②④。2、分離液態(tài)空氣沸點(diǎn)物理【詳解】工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法：在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)；由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧的沸點(diǎn)低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的主要是液態(tài)氧；在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。3、①③④②⑤【詳解】二氧化碳、氧氣和氮?dú)舛际怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物；空氣和澄清石灰水是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。4、（1）1/5煉鋼（合理答案均可）（2）化學(xué)性質(zhì)不活潑稀有氣體（3）酸雨【解析】（1）氧氣占空氣體積的21%，所以約占空氣體積的1/5，其用途很廣，因?yàn)榫哂兄夹?，所以在工業(yè)生產(chǎn)中可用于煉鋼（合理答案均可）。（2）因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用作保護(hù)氣；稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，所以可制成多種用途的電光源。（3）二氧化硫等有害氣體排放到空氣中，經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)會(huì)生成硫酸，降雨時(shí)會(huì)形成酸雨。5、（1）腐蝕膠頭（2）腐蝕標(biāo)簽（3）水倒吸入試管，試管炸裂【分析】（1）膠頭滴管使用完畢后平放或倒放，藥品流入膠頭，腐蝕膠頭，故填：腐蝕膠頭。（2）取用細(xì)口瓶中的液體，細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒(méi)有正對(duì)手心，藥品腐蝕標(biāo)簽，故填：腐蝕標(biāo)簽。（3）用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈，水容易倒吸入試管，試管炸裂，故填：水倒吸入試管，試管炸裂。三、計(jì)算題1、（1）37.1L（2）48.0g【詳解】（1）氧氣約占空氣體積的21%，因此吸入空氣的體積約為；（2）根據(jù)密度公式可得，這些空氣的質(zhì)量為。2、（1）氧氣約占空氣總體積的21%，至少要消耗空氣的體積為200L÷21%≈952.4L。（2）制得的氧氣質(zhì)量為m＝ρV＝1.429g?L﹣1×200L＝285.8g。答：（1）至少要消耗空氣952.4L；（2）制得的氧氣質(zhì)量為285.8g?！驹斀狻恳?jiàn)答案3、15.0g【詳解】解：50L中氧氣的體積大約為=50L×21%=10.5L。則氧氣的質(zhì)量為=10.5L×1.43g/L=15.0g4、（1）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以固體的質(zhì)量不再減少證明氯酸鉀就完全分解，所以由圖表可知，反應(yīng)到3min時(shí)，氯酸鉀就完全分解；故填：3；（2）氯酸鉀和二氧化錳共熱生成氯化鉀和氧氣，所以反應(yīng)前后固體的質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量=14.25g-9.45g=4.8g；故填：4.8g；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣，氯酸鉀完全分解，剩余固體中中氯化鉀的質(zhì)量=9.45g-2g=7.45g．故填：7.45g?！驹斀狻恳?jiàn)答案。5、（1）1L空氣中氧氣的質(zhì)量為：