2024年度強(qiáng)化訓(xùn)練人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第一單元 生物和生物圈定向測(cè)試試題（含答案詳解版）

人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第一單元生物和生物圈定向測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞?！边@說(shuō)明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物有遺傳現(xiàn)象 C．生物有變異現(xiàn)象 D．生物能生長(zhǎng)2、昆明市某中學(xué)移栽了一棵上百年的銀杏樹(shù)進(jìn)校園，影響這棵銀杏樹(shù)生存的生態(tài)因素是（）A．水、陽(yáng)光、空氣 B．生物因素C．校園里所有植物 D．生物因素和非生物因素3、“綠水青山就是金山銀山”，生物圈是生物賴以生存的共同家園。生物圈的范圍包括（）A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈、水圈、巖石圈表面C．大氣圈底層、水圈全部、巖石圈上層D．大氣圈底部、水圈的大部、巖石圈的表面4、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的組成成分，下列可以看作生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．自貢植物園 B．草原上所有的動(dòng)物 C．一堆蘑菇 D．河里所有的魚(yú)5、荒漠中的植物以下列哪種植物為主？（）A．草本植物 B．耐旱植物 C．針葉樹(shù) D．常綠闊葉樹(shù)6、我們課本第一章中教會(huì)我們開(kāi)啟生物科學(xué)之門(mén)，學(xué)會(huì)觀察。某校老師帶學(xué)生調(diào)查公園中的生物，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的做法正確的是（）A．甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺(jué)得很惡心，就沒(méi)有記錄B．乙發(fā)現(xiàn)幾株從未見(jiàn)過(guò)的小花，便將它們拔起，準(zhǔn)備帶回學(xué)校去問(wèn)老師C．丁撥開(kāi)草叢，一只蝗蟲(chóng)跳出來(lái)蹦到了公園柵欄外，于是將它也記錄下來(lái)D．丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒(méi)有，于是將它刪掉了7、森林能保持水土、防風(fēng)固沙、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候，這些現(xiàn)象主要說(shuō)明（）A．生物對(duì)環(huán)境的影響 B．環(huán)境對(duì)生物的影響C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境8、下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的統(tǒng)一整體B．生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈C．生物圈為生物的生存提供了基本條件D．生物圈是所有生物共同的家園9、地球最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生物圈包括（）A．大氣圈、水圈和巖石圈B．大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層C．大氣煙、水圈，及生活在其中的生物D．大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層，以及生活在其中的生物10、“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”所描述的生物基本特征是（）A．生長(zhǎng)和發(fā)育 B．對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)C．遺傳和變異 D．生活需要營(yíng)養(yǎng)第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、_________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和。2、地球上種類繁多的生物都生活在一定的______中，生物與環(huán)境相互影響、相互作用，構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。3、食物鏈的開(kāi)始總是_______，即食物鏈?zhǔn)菑腳_____開(kāi)始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。4、調(diào)查首先要明確調(diào)查的________和________，然后制定合理的計(jì)劃。5、地球上所有__________與其__________的總和就叫生物圈（biosphere）。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、濕地生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)”之稱。（____）2、箭毒蛙的體色與周圍環(huán)境形成鮮明的對(duì)比，這是對(duì)環(huán)境的極度不適應(yīng)。（____）3、生物圈是人類和其他各種生物的共同家園。（____）4、人類毀林開(kāi)荒、草原上過(guò)度放牧等都會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。______5、水中的各種生物都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分。（_____）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過(guò)程，回答下列問(wèn)題。（1）你作出的假設(shè)是：______。（2）題圖實(shí)驗(yàn)中的單一變量是______，A裝置與B裝置就組成了______實(shí)驗(yàn)。（3）待裝置中的鼠婦平靜后，每隔1分鐘對(duì)A和B中的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)。經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后，計(jì)算出A和B中鼠婦數(shù)量的______為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）如果要探究“土壤濕度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)給鼠婦提供______兩種不同的環(huán)境條件。（5）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，這樣做是為了______。（6）做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？______。2、某同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。提出問(wèn)題：光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？（1）作出假設(shè)：______________。（2）制訂實(shí)施探究方案：①如圖，鐵盤(pán)的A側(cè)蓋上不透光的紙板，B側(cè)蓋上透明的玻璃板。這樣，在盒里就形成了陰暗和_____兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。②在鐵盤(pán)內(nèi)A側(cè)放上一層潮濕的土壤，B側(cè)應(yīng)該放一層_____，這樣做是為了遵循_____原則。③在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放20只鼠婦，觀察鼠婦的行為。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：大多數(shù)鼠婦向A側(cè)集中。（3）結(jié)論：____________。（4）像上述實(shí)驗(yàn)一樣，探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做_____實(shí)驗(yàn)。（5）本次實(shí)驗(yàn)操作中使用了20只鼠婦，而不是1只鼠婦的原因是________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，應(yīng)該將鼠婦____________。（6）小明同學(xué)也同樣做了以上實(shí)驗(yàn)，但他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不一致，他應(yīng)該（_____）A．將錯(cuò)就錯(cuò) B．放棄實(shí)驗(yàn) C．重新實(shí)驗(yàn) D．修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果-參考答案-一、單選題1、B【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異。【詳解】生物都能遺傳和變異，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞”體現(xiàn)了生物親子代之間的遺傳現(xiàn)象。故選B。2、D【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素?！驹斀狻可鷳B(tài)因素分為兩類：生物因素和非生物因素，因此影響這棵銀杏樹(shù)生存的生態(tài)因素是：生物因素和非生物因素，D正確。故選D。3、D【分析】生物圈是厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面?！驹斀狻恳院Ｆ矫鏋闃?biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，但是絕大多數(shù)生物生活在陸地以上和海洋表面以下各約100米的范圍內(nèi)。故選D。4、A【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等。【詳解】A．自貢植物園，既包括了植物園所有的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A符合題意。B．草原上所有的動(dòng)物，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。C．蘑菇，大型真菌，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)獲取生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。D．河里所有的魚(yú)，只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分，因此不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。故選A。5、B【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩類：一類是非生物因素（光、溫度、水、土壤等）；另一類是生物因素（影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間的關(guān)系有捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系）。生物既能夠適應(yīng)環(huán)境，也能夠影響環(huán)境?！驹斀狻緼．組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物，A不符合題意。B．荒漠的生態(tài)條件極為嚴(yán)酷，夏季炎熱干燥，土壤貧瘠．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏，這里生長(zhǎng)的植物通常是耐旱植物，B符合題意。C．針葉林分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)，這里的植物以松、杉等針葉樹(shù)為主，C不符合題意。D．常綠闊葉林分布在氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū)，這里的植物以常綠闊葉樹(shù)為主，D不符合題意。故選B。6、C【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。【詳解】A．調(diào)查過(guò)程中對(duì)觀測(cè)的對(duì)象要如實(shí)記錄，甲發(fā)現(xiàn)一只老鼠，既害怕又覺(jué)得很惡心，就沒(méi)有記錄，這種做法是錯(cuò)誤的，A錯(cuò)誤。B．對(duì)一些不易見(jiàn)到的植物要加以保護(hù)而不是將它們拔起帶回學(xué)校去問(wèn)老師，可以采取拍照的方式采集資料，B錯(cuò)誤。C．丁同學(xué)如記錄了調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的生物，符合調(diào)查的要求，C正確。D．如實(shí)記錄調(diào)查到的各種生物，并做好記錄，不能在調(diào)查過(guò)程中與其他同學(xué)的調(diào)查結(jié)果相比較而決定取舍，丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀，看到其他同學(xué)的記錄中都沒(méi)有，于是將它刪掉了，這種做法是不對(duì)的，D錯(cuò)誤。故選C。7、A【分析】環(huán)境因素可以影響植物的生活，如光照、溫度、降雨、土壤類型等因素對(duì)植物的影響。植物對(duì)環(huán)境的影響是植物通過(guò)自身的作用改變周圍的環(huán)境。【詳解】森林里土壤的有機(jī)質(zhì)含量很高，這些有機(jī)質(zhì)和水分具有很強(qiáng)的親和力，因此可以增加降雨，減少泥石流的形成，改善區(qū)域的微氣候。因此森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象是植物對(duì)環(huán)境的影響。故選A。8、B【分析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，地球上所有生物及其生存環(huán)境的總和，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可達(dá)約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍。生物圈為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它。【詳解】A．生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確。B．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可達(dá)約10千米的高度，向下約10千米，總共是大約20千米的范圍，B錯(cuò)誤。C．生物圈為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，C正確。D．生物圈為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護(hù)它，D正確。故選B。9、B【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括地球上全部的生物及其環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)有自然生態(tài)系統(tǒng)和人工生態(tài)系統(tǒng)兩類。不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選B。10、A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻俊凹t豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，描寫(xiě)的是生物生長(zhǎng)發(fā)育。（紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的），可見(jiàn)A正確。故選A。二、填空題1、生物圈【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶Φ姆秶阂院Ｆ矫鏋闃?biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等所有的生態(tài)系統(tǒng)，所以生物圈是地球上各類生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。2、環(huán)境生物圈【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與其生存環(huán)境形成的一個(gè)不可分割的自然整體，生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)廣義的概念，任何生物群體與其所處的環(huán)境組成的統(tǒng)一體都是生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，小至一滴水，一把土，一片草地，一個(gè)湖泊，一片森林，大至一個(gè)城市，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)流域，一個(gè)國(guó)家乃至生物圈，生物圈是地球上所有的生物及其生活環(huán)境的統(tǒng)一體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3、綠色植物生產(chǎn)者【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈?！驹斀狻渴澄镦湻从车氖巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。4、目的對(duì)象【分析】調(diào)查法是生物上常用的方法，可分為普查和抽樣調(diào)查?！驹斀狻空{(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。5、生物生存環(huán)境【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏系乃猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。因此，地球上所有生物與其生存環(huán)境的總和就叫生物圈。三、判斷題1、錯(cuò)誤【詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被稱為“地球之腎”。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱，故本題錯(cuò)誤。2、錯(cuò)誤【分析】警戒色是指某些有惡臭和毒刺的動(dòng)物和昆蟲(chóng)所具有的鮮艷色彩和斑紋。這是動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中形成的，可以使敵害易于識(shí)別，避免自身遭到攻擊?！驹斀狻考就荏w色絢麗奪目，對(duì)敵害是一種警戒色，有利于躲避敵害和捕食獵物，以適應(yīng)環(huán)境，是自然選擇的結(jié)果。故說(shuō)法錯(cuò)誤。3、正確【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體?！驹斀狻可锶κ亲畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，是人類和其他生物共同生活的唯一家園，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園，故說(shuō)法正確。4、正確【詳解】在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的，并不是一成不變的，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙漠化，破壞了生態(tài)平衡，草原很難恢復(fù)原樣，說(shuō)明人類毀林開(kāi)荒、草原上過(guò)度放牧等都會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。題干說(shuō)法正確。5、正確【詳解】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。水域系統(tǒng)是水中生物與水生環(huán)境之間形成的統(tǒng)一體，包括內(nèi)陸水域（湖泊、水庫(kù)、河流、濕地等）、河口和海洋生態(tài)系統(tǒng)等。水中生活的各種生物是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。題干說(shuō)法正確。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境（或光會(huì)影響鼠婦的生活）（2）光（或光照）對(duì)照（3）平均值（4）干燥和潮濕（或干土和濕土）（5）避免偶然性（6）放歸大自然【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，要注意設(shè)計(jì)惟一變量，因?yàn)轵?yàn)證的是土壤潮濕程度的影響，故變量應(yīng)該為濕度，其他條件保持一致。（1）此實(shí)驗(yàn)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，作出的假設(shè)是：光照對(duì)鼠婦的生活有影響。（2）由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響，所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光。實(shí)驗(yàn)裝置：由于紙盒的一半蓋的透明的玻璃板，一半蓋的是不透光的紙板，這樣紙盒就形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境，其他條件應(yīng)該完全相同且適宜，A裝置與B裝置就組成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）在實(shí)驗(yàn)中為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，常常采用增加實(shí)驗(yàn)對(duì)象的數(shù)量和多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法，因此在這次實(shí)驗(yàn)中計(jì)算出A和B中鼠婦數(shù)量的平均值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確。（4）“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置”：對(duì)照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量。由于探究“土壤的潮濕度會(huì)影響鼠婦的生活”，所以，該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是潮濕度，因此應(yīng)給鼠婦提供干燥和潮濕兩種不同的環(huán)境。（5）實(shí)驗(yàn)中，鼠婦的數(shù)量不宜過(guò)少，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差，如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)偶然性，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦，盡可能排除其他因素的干擾。（6）要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)