2024年基礎(chǔ)強(qiáng)化人教版七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元 生物圈中的綠色植物重點(diǎn)解析試卷（附答案詳解）

七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物重點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、下列對(duì)藻類植物的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．有專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的莖B．能通過光合作用制造有機(jī)物C．能從中提取碘、瓊脂等供工業(yè)和醫(yī)藥上使用D．有一些種類是單細(xì)胞的2、花中的主要結(jié)構(gòu)是（）A．子房 B．花瓣 C．雄蕊和雌蕊 D．花萼3、施加氮肥有利于大蒜生長，其根尖吸收氮肥的主要部位是（）A． B．C． D．4、“大樹底下好乘涼”，植物的蒸騰作用讓我們?cè)谘谉岬南募靖惺艿搅藳鏊Ｏ铝杏嘘P(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是A．蒸騰作用能使植物有效地散熱 B．蒸騰作用能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)C．蒸騰作用會(huì)將植物體內(nèi)的水全部散失掉 D．陰天移栽植物可以降低蒸騰作用，提高成活率5、今年秋天，某村村民收獲了一個(gè)重5.5千克的紅薯，紅薯甘甜可口，其中所儲(chǔ)存的糖類物質(zhì)主要來源于（）A．根的吸收作用 B．葉的光合作用 C．莖的輸導(dǎo)作用 D．根的貯存作用6、植物呼吸作用的主要場所是（）A．葉綠體 B．線粒體 C．染色體 D．細(xì)胞核7、大氣中二氧化碳和氧的含量比較穩(wěn)定，主要與下列哪種生物有關(guān)（）A．綠色植物 B．動(dòng)物C．生物 D．微生物8、如果要用實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是光合作用的場所，最好用（）來做實(shí)驗(yàn)A．不含葉綠體的葉片 B．用酒精加熱過的葉片C．全綠色的葉片 D．有白斑或帶銀邊的綠色葉片9、在炎熱的夏天，植物體被陽光暴曬而不易灼傷，是因?yàn)橹参锞哂校ǎ〢．蒸騰作用 B．光合作用C．吸收作用 D．呼吸作用10、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是為了降低（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在______中、種子萌發(fā)時(shí)，需要的外界條件包括一定的______、適宜的______和充足的空氣。2、裸子植物的種子裸露，沒有________包被；根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過程不受水的限制，適合生活在各種環(huán)境中。其中，松樹種子和桃樹種子相比，最主要的不同之處________。3、在綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分遇到碘液變成了________色，這說明葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉。4、根尖由根冠、__________、伸長區(qū)和__________組成。5、胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉中的精子結(jié)合，形成__________，這個(gè)過程稱為__________。三、判斷題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、植物的篩管能運(yùn)輸有機(jī)物，因此植物從外界吸收的有機(jī)物就是通過輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)?。（________）2、新疆地區(qū)的瓜果特別甜，主要是因?yàn)樵摰貐^(qū)晝夜溫差大，有機(jī)物消耗多。（_______）3、我們吃的豆腐主要來自大豆的胚乳（______）4、大多數(shù)雙子葉植物的種子由種皮和胚構(gòu)成。（______）5、植物白天不需要呼吸，只進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣。（_____）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、如表是某生物小組在探究種子萌發(fā)環(huán)境條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答問題（各組實(shí)驗(yàn)的其他條件均相同）。1號(hào)裝置2號(hào)裝置3號(hào)裝置4號(hào)裝置不灑水灑一點(diǎn)水灑一點(diǎn)水種子完全浸沒在水中放入培養(yǎng)箱（25℃）放入培養(yǎng)（25℃）放入冰箱（2℃）放入培養(yǎng)箱（25℃）小麥種子15粒小麥種子15粒小麥種子15粒小麥種子15粒（1）用2號(hào)實(shí)驗(yàn)和3號(hào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)照，變量是______。（2）1號(hào)實(shí)驗(yàn)和3號(hào)實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)開_____。（3）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果為2號(hào)的種子全部萌發(fā)，3號(hào)的種子都沒有萌發(fā)那么可以推斷：小麥種子的萌發(fā)需要______。（4）若實(shí)驗(yàn)裝置中種子的數(shù)量都改為20粒，將______（選填“提高”或“降低”）探究結(jié)果的可靠性。（5）種子萌發(fā)除環(huán)境條件外，還必須具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，可先通過測定種子的______進(jìn)行抽樣檢測。2、2021年5月31日是第34個(gè)“世界無煙日”，主題是“承諾戒煙，共享無煙環(huán)境”。世界無煙日的意義是宣揚(yáng)不吸煙的理念，為探究香煙的危害，用某品牌香煙、蒸餾水，制出不同濃度的煙草浸出液，再來探究煙草浸出液對(duì)種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)材料噴灑適量且等量浸出液的濃度第7天的平均發(fā)芽率A40粒飽滿的小麥種子0%99%B40粒飽滿的小麥種子30%85%C40粒飽滿的小麥種子60%60%D40粒飽滿的小麥種子90%30%分析上述數(shù)據(jù)，回答下列問題。（1）該實(shí)驗(yàn)可以提出的問題是：______________________________。（2）噴灑的浸出液如果過量，且長時(shí)間淹沒種子，四個(gè)組的種子都會(huì)因缺少__________而死亡。（3）本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是__________（填字母），變量是__________。（4）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是煙草浸出液對(duì)玉米種子的萌發(fā)有__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。（5）通過此實(shí)驗(yàn)，可以推測吸煙對(duì)青少年的生長與發(fā)育有什么影響？__________________________________________。-參考答案-一、單選題1、A【分析】藻類植物的種類很多，多數(shù)生活在水中，少數(shù)生活在陰濕處，有單細(xì)胞的，如衣藻，有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物?！驹斀狻緼．藻類植物沒有根、莖和葉的分化，無專門吸收和運(yùn)輸養(yǎng)料的莖，故A錯(cuò)誤。B．藻類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，故B正確。C．從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等，可供工業(yè)和醫(yī)藥上作用，故C正確。D．藻類植物無根莖葉的分化，有些種類是單細(xì)胞的，如衣藻，有的是多細(xì)胞的，如水綿等，故D正確。故選A。2、C【分析】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)?！驹斀狻恳欢渫暾幕òɑū⒒ㄍ?、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊與種子和果實(shí)的形成有關(guān)，是花的主要結(jié)構(gòu)。故選C。3、C【分析】本題主要考查根尖的結(jié)構(gòu)和功能；根尖的結(jié)構(gòu)：A伸長區(qū)、B根冠、C成熟區(qū)、D分生區(qū)。氮肥屬于無機(jī)鹽?！驹斀狻緼．伸長區(qū)下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，是根生長最快的部位，A錯(cuò)誤。B．根冠細(xì)胞較大，形狀不規(guī)則排列不整齊基本沒有生長能力，具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，B錯(cuò)誤。C．成熟區(qū)表皮中一部分細(xì)胞的外壁向外突出形成根毛，故又稱根毛區(qū)，是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位，C正確。D．分生區(qū)細(xì)胞小，排列緊密，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞核大，細(xì)胞分裂最旺盛的部位，能促進(jìn)根的生長，D錯(cuò)誤。故選C。4、C【分析】蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔以水蒸氣狀態(tài)通過散失到大氣中的過程。【詳解】A。蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死，正確。B。植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)，正確。C。植物體約99%以上的水都通過蒸騰作用散發(fā)到大氣中，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義，錯(cuò)誤。D。蒸騰作用散失水分，吸收熱量，陰雨天移栽植物可以降低蒸騰作用，提高成活率，正確。故選C。5、B【分析】紅薯塊根中的淀粉是由葉肉細(xì)胞通過光合作用制造，再運(yùn)輸?shù)綁K根細(xì)胞的。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（主要是淀粉，在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分）并釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用主要器官是葉，紅薯是地下塊根，無法進(jìn)行光合作用；根的作用是固定植物體、主要作用是從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，通過導(dǎo)管進(jìn)行運(yùn)輸；莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無機(jī)鹽供給葉、果實(shí)，將葉制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸供給根、果實(shí)。因此，紅薯塊根中的淀粉是由葉肉細(xì)胞通過光合作用制造，再運(yùn)輸?shù)綁K根細(xì)胞的。故選B。6、B【分析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，據(jù)此答題?！驹斀狻烤€粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，滿足生命活動(dòng)的需要，線粒體是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，所以植物呼吸作用的主要場所是線粒體。故選B。7、A【分析】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，據(jù)此答題。【詳解】綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。故選A。8、D【分析】此題考查探究植物光合作用的場所是葉綠體。結(jié)合選項(xiàng)有無葉綠體進(jìn)行分析解答?！驹斀狻看祟}驗(yàn)證的是植物體進(jìn)行光合作用的場所是細(xì)胞的葉綠體中。因而設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，變量應(yīng)該是有無葉綠體，其他條件都相同。有白班或白條紋的葉片中的白色部分不含葉綠體，其它綠色部分有葉綠體，這就形成了對(duì)照，變量是有無葉綠體，D符合題意。故選D。9、A【分析】本題主要考查植物的蒸騰作用。蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程；蒸騰作用不僅可以拉動(dòng)水分與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，還能降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷和增加大氣濕度，提高降雨量?！驹斀狻坑煞治隹芍?，植物進(jìn)行蒸騰作用使水分從葉表面散失，降低了葉表面的溫度，這樣，在炎熱的夏天，植物就不會(huì)因?yàn)闅鉁剡^高而被灼傷，A正確。故選A。10、B【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量?！驹斀狻繙囟饶苡绊懞粑饔?，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該保持低溫，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長保鮮時(shí)間。故選B。二、填空題1、子葉水分溫度【詳解】大豆屬于雙子葉植物，大豆種子含有的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉。種子的萌發(fā)必須具備的外界環(huán)境條件是指適宜的溫度、充足的空氣和充足的水分；自身?xiàng)l件是指種子的胚是發(fā)育成熟而完整的、活的，并且種子中儲(chǔ)備了足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)、已過休眠期。2、果皮松樹種子外面無果皮包被【分析】根據(jù)植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物不結(jié)種子，但產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物是植物界中較高等的一個(gè)類群，包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻勘蛔又参锏闹饕卣魇牵壕哂懈?、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官，種子不裸露，外面有果皮包被。裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實(shí)這兩個(gè)器官。因此，裸子植物的種子裸露，沒有果皮包被；根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過程不受水的限制，適合生活在各種環(huán)境中。其中，松樹種子和桃樹種子相比，最主要的不同之處是松樹種子的外面無果皮包被。3、藍(lán)色【詳解】葉片見光部分，能進(jìn)行光合作用，制造了淀粉，因此經(jīng)過酒精脫色處理后，滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色。葉片的遮光部分缺乏光，沒有進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉，因此經(jīng)過酒精脫色處理后，滴加碘液后不變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)說明：葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，也證明了光是綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物不可缺少的條件。4、分生區(qū)成熟區(qū)【詳解】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位，生長最快的部分是伸長區(qū)，分生區(qū)是具有強(qiáng)烈分裂能力，根冠是根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)作用。5、受精卵受精【分析】當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個(gè)精子與胚珠中央的2個(gè)極核融合形成受精極核。這個(gè)過程稱為雙受精。【詳解】胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程，稱為受精。三、判斷題1、錯(cuò)誤【詳解】植物體有兩種輸導(dǎo)管道——導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管的主要功能是運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。篩管運(yùn)輸?shù)挠袡C(jī)物是植物體本身制造的，而不是從外界吸收來的。植物只能從外界吸收水分和無機(jī)鹽。題干說法錯(cuò)誤。2、錯(cuò)誤【詳解】在新疆沙漠綠洲里，白天日照充足，熱量豐富，植物光合作用效率很高，到了夜晚，驟然降溫，大氣和土壤中的熱量迅速散失，植物進(jìn)入“休眠”狀態(tài)，自身呼吸作用大幅度減弱，白天借助于光合作用所形成的有機(jī)物得以有效積累，從而使瓜果的質(zhì)量大為提高，因此錯(cuò)誤。3、錯(cuò)誤【詳解】種子的基本結(jié)構(gòu)包括種皮和胚兩部分。種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成，雙子葉植物種子的子葉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，我們吃的豆腐主要來自大豆的子葉。4、正確【詳解】雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，單子葉種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成，是種子的主要結(jié)構(gòu)。故題干說法正確。5、錯(cuò)誤【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道，光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程；而呼吸作用是組織細(xì)胞利用氧氣把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來，據(jù)此解答本題?！驹斀狻勘容^光合作用、呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系：區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞條件光有光、無光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物，釋放能量聯(lián)系如果沒有光合作用制造的有機(jī)物，呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物.呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的時(shí)候，原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的。呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系。由此表可知，植物白天不但進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，而且進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量，故題干說法錯(cuò)誤。四、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）溫度（2）不能有兩個(gè)變量（3）適量的水分（4）提高（5）發(fā)芽率【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。（1）2號(hào)實(shí)驗(yàn)和3號(hào)實(shí)驗(yàn)唯一不同的是溫度，所以單一變量是溫度。（2）1號(hào)實(shí)驗(yàn)和3號(hào)實(shí)驗(yàn)有溫度和水分兩個(gè)變量，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）1號(hào)和2號(hào)唯一的不同是水分，1號(hào)的種子都沒有萌發(fā)，2號(hào)的種子全部萌發(fā)，那么可以推斷：小麥種子的萌發(fā)需要適量的水分。（4）若實(shí)驗(yàn)裝置中種子的數(shù)量都改為20粒，數(shù)量多，偶然性幾率減少，將提高探究結(jié)果的可靠性。（5）不能對(duì)檢測對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測對(duì)象總體中抽