大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書范文

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書范文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書范文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書范文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃策劃書范文第一章自我認(rèn)識(shí)㈠個(gè)人基本情況：1991年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭，父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，生活雖然平淡，但是家庭和睦，還算是過著幸福的生活。對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析1、職業(yè)興趣—-我喜愛看小說,看電視(有時(shí)會(huì)一發(fā)不可收拾，但我常常會(huì)盡力控制自己，不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球、排球，總的來說,凡是對(duì)我自身發(fā)展有利的，我都會(huì)盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣（比如說化學(xué)以前是我的痛處，但經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)、我慢慢喜愛上它了，這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益,我也對(duì)它非常興趣)我一直以來想當(dāng)?shù)木褪且幻呒?jí)電氣工程師。我還想創(chuàng)業(yè)(每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后，我都必有澎湃，想干一番大事業(yè))2、職業(yè)能力--我的一般學(xué)習(xí)能力較高，語言表達(dá)能力較弱,算術(shù)能力較高（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好)，空間判斷能力一般（我喜愛平面幾何，并學(xué)得很好，但立體幾何非常差，沒有空間想象能力,解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺能力一般。因?yàn)槲尧俨簧蒲赞o與交際②習(xí)慣接受他人指揮③不喜愛冒險(xiǎn)與競(jìng)爭(zhēng)④工作踏實(shí)，忠誠可靠，遵守紀(jì)律⑤看重社會(huì)道德，所以我能夠做各類與文件檔案，圖書資料，統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作（如會(huì)計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、辦公室人員、秘書和文書等）3、個(gè)人特質(zhì)——依據(jù)氣質(zhì)類型的自我測(cè)試得知，我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型——抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點(diǎn)有①意志堅(jiān)強(qiáng)②注重實(shí)際③獨(dú)立性強(qiáng)④樂觀上進(jìn)⑤安靜穩(wěn)重、善于忍耐,能夠較好地控制自己的情緒,嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有余而靈活性不足;缺點(diǎn)有①自滿②閑散怠惰③固執(zhí)而又猶疑不定④動(dòng)作遲緩，膽小，不喜愛拋頭露面。適合我的工作有行政工作,政府公務(wù)員,外科醫(yī)生，會(huì)計(jì)，法官,文秘,行政主管，收銀員等。4、職業(yè)價(jià)值觀-—在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是①工作收入要不低于我本人的工作能力價(jià)值②能適合我的專業(yè)③能造福于社會(huì)④能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想自我分析小結(jié)：由優(yōu)劣勢(shì)能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè)，所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想.依據(jù)職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘，會(huì)計(jì)、辦公室人員這些工作，也比較適合醫(yī)學(xué)類工作，但并不適合當(dāng)口腔醫(yī)生(因?yàn)榭谇会t(yī)生對(duì)空間判斷能力要求很高，但我所具備的空間判斷能力卻一般）但我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是口腔專業(yè),而我又非常想當(dāng)醫(yī)生，所以我想繼續(xù)學(xué)下去，假如經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)很差，我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。(但我相信勤能補(bǔ)拙,通過我的努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一個(gè)好的牙醫(yī)的)二、職業(yè)分析對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析(1)家庭環(huán)境分析①經(jīng)濟(jì)狀況：家里1年純收入很少，所以他們并不能對(duì)我的就業(yè)有所關(guān)心，一切要靠我自己②家人期望：父母希望我能學(xué)有所成,在大城市尋一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)月工資有4000元左右就行了③對(duì)我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來能尋份工資較高的工作將來好好報(bào)答他們。（2）學(xué)校環(huán)境分析:①學(xué)校特色我校有一流的師資隊(duì)伍，良好的教學(xué)質(zhì)量,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是我校的國家及特色專業(yè)之一。實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).教師質(zhì)量很高，使學(xué)生更易接受知識(shí)。②實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù),不是我不想，而是我沒被選上，所以我在周未會(huì)偶爾做兼職（如發(fā)傳單、做家教等)。㈡?zhèn)€人其他情況①360度評(píng)估為了更加清晰的了解自己，我也做了相關(guān)測(cè)試來認(rèn)識(shí)自己，如holland模型、swot職業(yè)分析、360評(píng)估等測(cè)試。下面就是我的360評(píng)估，用以更加全面的分析自己.(3)社會(huì)環(huán)境分析：就業(yè)形勢(shì)：①國際性金融危機(jī)，對(duì)我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)聘請(qǐng)崗位明顯不足②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加?、劭佳新逝c絕對(duì)就業(yè)的矛盾④積極的就業(yè)大環(huán)境就業(yè)政策：①國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場(chǎng)導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制，確定了學(xué)生和用人單位在市場(chǎng)上的主體地位②鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)③鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報(bào)效祖國④積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目⑤鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：①農(nóng)民工②有工作經(jīng)驗(yàn)的退休人員③和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生④具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生⑤家庭背景比我好的學(xué)生第二章職業(yè)認(rèn)知1、就業(yè)前景分析:電氣及其自動(dòng)化，它是以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個(gè)社會(huì)的文明發(fā)展到何等水準(zhǔn)，都離不開電，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障.電氣及其自動(dòng)化就業(yè)方向:制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖，輸圖,比較累.但假如學(xué)好pro/e或ug，大有可為；設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到許多設(shè)計(jì)知識(shí)，有前途;電氣維修,現(xiàn)場(chǎng)工作，可以學(xué)到許多東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作經(jīng)驗(yàn)；?？芢技校的老師,純屬混飯吃,不過待遇尚可;設(shè)備，儀表等方向的測(cè)試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等。機(jī)械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識(shí)，要口才了得，會(huì)處事.一線操作人員，假如你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類，相當(dāng)不錯(cuò);生產(chǎn)調(diào)度，許多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單；儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理，還是不錯(cuò)2、社會(huì)環(huán)境分析目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依舊存有，東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依舊存有。盡管如此，黨和政府還是極其關(guān)心大學(xué)生就業(yè)情況，國家也出臺(tái)了許多政策和措施來推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè).而且,經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)不可擋，解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)和促進(jìn)。我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)新型國家，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路，將直接拉動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí),經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化進(jìn)程的持續(xù)加快，將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間.從以上的調(diào)查與分析可以看出,目前就業(yè)是很困難，但我們假如能把握好自己，有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點(diǎn):1、機(jī)不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕魚。3、高也成、低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè).在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)越來越證明，一個(gè)人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時(shí)的“完美”,完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進(jìn)而在持續(xù)積累中成就自己的事業(yè)。機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力，像廣本是年薪8w，中廣核是10w（而且這都是第一年）。有許多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí)，待遇確實(shí)很誘人.比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識(shí)，涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且，中國加入wto后，電氣方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情.第三章職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)㈠職業(yè)目標(biāo)定位及swot分析①職業(yè)目標(biāo)定位做一名高級(jí)技術(shù)工程師綜合第一章（自我認(rèn)知）及第二章（職業(yè)認(rèn)知)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：內(nèi)環(huán)境因素外環(huán)境因素s優(yōu)勢(shì)內(nèi)環(huán)境因素1、自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)2、有樂觀、積極向上的精神3、工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)嚴(yán)以律己4、熱愛對(duì)于食品的研究5、有準(zhǔn)確目標(biāo)和為目標(biāo)奮斗的欲望o外環(huán)境因素機(jī)會(huì)w劣勢(shì)1、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)2、知識(shí)結(jié)構(gòu)暫時(shí)不夠完善和全面。3、中國尚無國際注冊(cè)營養(yǎng)師資格認(rèn)證相關(guān)的考試t威脅1、許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市對(duì)于這個(gè)職業(yè)需求大，特別是國外2、營養(yǎng)師是個(gè)新興的行業(yè)3、專業(yè)對(duì)口，國家扶持4、有充足的時(shí)間完善知識(shí)1、知識(shí)儲(chǔ)備不夠2、國民對(duì)營養(yǎng)概念上不完全明白3、后期考試人數(shù)和試卷難度加大,全國平均只有8%～10％目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必然會(huì)經(jīng)歷不同的階段,每一階段都有需要實(shí)現(xiàn)的特定目標(biāo),完成種種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也就也就如期而至了。短期計(jì)劃(1)時(shí)期跨度:2010—2014年(2)總目標(biāo)：大學(xué)第四年上學(xué)期10月份報(bào)名參加考研考試，使自己能夠在畢業(yè)時(shí)考上武漢大學(xué)研究生.(3)分目標(biāo):①大一下學(xué)期3月份時(shí)要通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，6月份時(shí)通過英語四級(jí)考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會(huì)議，我爭(zhēng)取一定要獲得班里的一個(gè)職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識(shí)人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金②大二一開學(xué)拼盡全力競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部或團(tuán)委干部（不瞞大家說，我大一時(shí)曾競(jìng)選過各個(gè)部門，只可惜每一次都以失敗而告終，我想這與我的膽小,害羞有一定的關(guān)系，我會(huì)盡量克服這一缺點(diǎn)的)若這次還沒競(jìng)選上，那我便死了在學(xué)校任干部的心，一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這一年，我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語上，爭(zhēng)取通過大二下學(xué)期六月份的六級(jí)英語考試，為自己考研作好預(yù)備③大三時(shí)將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié),看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深，看自己對(duì)哪些內(nèi)容感興趣，并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的專業(yè)，大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班,并一直持續(xù)至大四上學(xué)期④策略和措施1。為了鍛煉我做事的能力，在大一,大二的暑假寒假，或周未時(shí)做一些有利于提升我能力的工作2、為了過四、六級(jí)英語考試,我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解（時(shí)間暫時(shí)定為每天午飯之前，中午下課之后，若有事，可適當(dāng)調(diào)整)每天還要聽一定的聽力。并每周都做一套四或六級(jí)考研英語真題或模擬試題3、為了考研我的政治一定要學(xué)好，可學(xué)校政治老師講的課太枯躁,平常沒怎么聽，所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習(xí)，而且還要多注意時(shí)事政治⑥備注大學(xué)時(shí)期最主要的是努力學(xué)習(xí)，能力的積累，良好人際關(guān)系的建立（對(duì)于這一點(diǎn)，一定要打開自己的心扉，努力多交朋友，不要害羞)。中期計(jì)劃時(shí)間跨度：2015—2020總目標(biāo)：在電氣公司工作，并站立住自己的足跟分目標(biāo)：1.在讀研究生的時(shí)間段里,緊跟導(dǎo)師，做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè)，并向?qū)煂W(xué)習(xí)，積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)和能力，使自己能夠一畢業(yè)就進(jìn)入電氣公司工作。2、在研究生畢業(yè)后三年里，在電氣公司里要兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問題,考慮解決問題的方法,而且我還要私下里做一個(gè)電氣問題積累筆記本。雖然會(huì)很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ)，為我的美好將來打基礎(chǔ)，這是值得的。備注在這一時(shí)期里，主要是積累職場(chǎng)經(jīng)歷，積累解決問題的能力.長期計(jì)劃：在電氣公司工作三年后，不要想跳槽,要定下自己的職場(chǎng)位置,并在35-40歲間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。第四章風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估考研落榜應(yīng)對(duì)方案：首先現(xiàn)在開始全力以赴，若第一年失敗，就先尋一份與電氣相關(guān)的工作,邊工作邊學(xué)習(xí),爭(zhēng)取第二次考研成功。第五章結(jié)束語要知道,足比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此，做什么事都沒有一帆風(fēng)順的要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行，這樣我才會(huì)汲取到我應(yīng)該汲取的營養(yǎng)；而且要耐得住孤獨(dú)寂寞，學(xué)會(huì)在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的毅力與超強(qiáng)的智慧。相信痛苦之后才會(huì)鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、、、、、、只要頭腦時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)決的信念,一往無前地進(jìn)行下去，就會(huì)驚奇地發(fā)覺—-—-許多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了方向；當(dāng)我們勤字開頭，不懈地?fù)u槳時(shí)，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們放開，誘惑的人時(shí)刻也終將到來【篇二】今天，你不生活在將來，那么，明天你將生活在過去！我想許多人都憧憬過自己的將來，希望自己的將來有不錯(cuò)的成就我也問過自己：“在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來社會(huì)里，我畢竟該扮演如何一個(gè)角色呢？”因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的.當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，許多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)自己的前途都很迷惘，提前做好規(guī)劃可以讓我們?cè)趪?yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前做得更好,在眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出，為我們以后更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)打下有力的基礎(chǔ)。所以作為一個(gè)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)自己，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化環(huán)境有一定的了解，按照社會(huì)的社會(huì)的需求并結(jié)合自身的特點(diǎn)去要求自己，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一、自我分析個(gè)人特征：我的性格是外向型的，成長過程中遇到許多好朋友，我變得開朗活潑，愛談天，因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容，養(yǎng)成了隨和的性格.也因?yàn)檫@讓我的朋友圈子越來越大，鍛煉了我的交際能力不錯(cuò)、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜愛喧鬧的氣氛。1優(yōu)點(diǎn)：（1)樂觀、交際能力好、善于溝通（2）對(duì)自己要做的事情充滿熱情，有耐心，有責(zé)任心（3)積極進(jìn)取,集體意識(shí)較強(qiáng)（4）有同情心，喜愛關(guān)心他人并提供實(shí)際的關(guān)心，有奉獻(xiàn)精神（5)做事細(xì)心2缺點(diǎn)：（1）惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散(2)優(yōu)柔寡斷，意志不夠堅(jiān)決3職業(yè)興趣測(cè)評(píng)使用《職業(yè)興趣測(cè)評(píng)》探索了我的職業(yè)興趣。依據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，哦的職業(yè)興趣如下：自我測(cè)評(píng)的結(jié)果:rse，實(shí)用型(r）、社會(huì)型（s)、企業(yè)型(e）職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：esc,企業(yè)型（e)、社會(huì)型(s)、事物型(c）可能適合的職業(yè)：理發(fā)師、政府行政管理員、財(cái)政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員4職業(yè)能力測(cè)評(píng)自我測(cè)評(píng)的結(jié)果；eis事業(yè)型(e)、調(diào)研型（i）、社會(huì)型(s)職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：sce社會(huì)型(s)、事業(yè)型(e）、事物型（c）可能適合的職業(yè)：部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)能力探測(cè)小結(jié):參考《職業(yè)能力和通用能力測(cè)評(píng)》的結(jié)果，現(xiàn)在我的職業(yè)能力小結(jié)如下，做為將來發(fā)展的參考：從個(gè)方面的測(cè)試我自己的愛好綜合來看，我個(gè)人是比較適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲(chǔ)運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。希望自己的努力和奮斗能夠讓自己早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。二、環(huán)境分析1。家庭環(huán)境分析我的家是在廣西省一個(gè)比較偏僻的小農(nóng)村，一個(gè)四口之家，沒有了城市的喧鬧，能讓我可以安靜的學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民，社會(huì)閱歷都比較淺，但也許也是因?yàn)檫@，他們教會(huì)我的卻是我一輩子的財(cái)寶-—真誠、寬容、感恩、足踏實(shí)地。還有一個(gè)上小學(xué)的妹妹，成績很不錯(cuò),我想給她做一個(gè)好哥哥的榜樣。生活條件有點(diǎn)困難,但我相信這不是問題2學(xué)校環(huán)境分析高校是培養(yǎng)高級(jí)人才的搖籃，雖然我現(xiàn)在就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué)，但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氛圍很不錯(cuò)，大多數(shù)同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì)去圖書館、自習(xí)教室自習(xí)，這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。另外，我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實(shí)施者，我們的老師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源，是經(jīng)過嚴(yán)格選擇聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)提供了條件。再者，學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校講座較多，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身能力的提升提供了一個(gè)寬敞的平臺(tái).學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，涵蓋各門科類。我們可以從中汲取許多的養(yǎng)分.3。社會(huì)環(huán)境分析我所在的城市欽州港正在發(fā)展建設(shè)當(dāng)中，這為我們今后的就業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì).三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析1.職業(yè)去向:我學(xué)的是油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè),油氣儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)工程,它是石油院校類的一個(gè)特色專業(yè)，也是主干專業(yè)。因?yàn)樗趪窠?jīng)濟(jì)中的重要作用和地位，在國家與省、市的發(fā)展計(jì)劃部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的運(yùn)用。隨著社會(huì)各方面建設(shè)的蓬勃發(fā)展，“規(guī)劃”尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位，而儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)，就更顯示出這個(gè)專業(yè)的不平凡。簡單的講，就市場(chǎng)需求而言,目前，儲(chǔ)運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比較樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會(huì)上都出現(xiàn)過用人單位爭(zhēng)相“搶購”的局面。2。發(fā)展前景：石油儲(chǔ)運(yùn)專業(yè)對(duì)口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計(jì)院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊(duì)、it企業(yè)等單位。這個(gè)專業(yè)的高校在全國不超過七所，可偏偏現(xiàn)在能源對(duì)我們是如此的重要，學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生非常緊俏，供需比例達(dá)1：1。5，2008年和2009年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下落，但因?yàn)槭驮趪窠?jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲(chǔ)運(yùn)管理部門等從事油氣儲(chǔ)運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工項(xiàng)目管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才，可以說將來的就業(yè)形勢(shì)仍然看好。3.工資待遇薪酬：一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇：一般會(huì)有社會(huì)保險(xiǎn)。4。swot分析我的優(yōu)勢(shì)：善于向別人學(xué)習(xí)；待人友好，容易與人相處。我的劣勢(shì)：行事缺少穩(wěn)定的計(jì)劃和流程；對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠。我的機(jī)會(huì)：參加社團(tuán)里的各種活動(dòng)可以增強(qiáng)我的動(dòng)手能力.我面臨的挑戰(zhàn)：學(xué)歷不高，限制了我的發(fā)展。5。個(gè)人職業(yè)選項(xiàng)：油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因:首先油氣儲(chǔ)運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在，選擇他們是理所當(dāng)然的，我可以發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)到的可以基本都用到.我相信相對(duì)其他的技術(shù)和管理人員來說，我可以有更多的專業(yè)知識(shí)。再者，我會(huì)去考公務(wù)員，公務(wù)員的福利待遇都比較好，并且社會(huì)待遇要高于其他行業(yè)，工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識(shí)的不多,而我們?cè)诮?jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比較有優(yōu)勢(shì).我來自農(nóng)村，所以一開始我會(huì)預(yù)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最后我會(huì)選擇會(huì)考教師證之類的。我喜愛和小孩子在一起的感覺，自由自在，而且我對(duì)小孩子比較有耐心，親和力不錯(cuò)。況且教師目前待遇也不錯(cuò)，工作也穩(wěn)定,有寒暑假。四、目標(biāo)和計(jì)劃短期目標(biāo)：大二:學(xué)習(xí)：首先要學(xué)好專業(yè)知識(shí)