陜西省漢中中學2025屆物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

陜西省漢中中學2025屆物理高一第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、某同學利用航模模擬艦載機著陸表演。航模著陸后做勻減速直線滑行。開始著陸后的滑行過程中，第1s內和第2s內位移大小依次為9m和7m。則著陸后的6s內位移是A．20

m B．24

m C．25

m D．75

m2、如右圖所示，質量為m1的木塊P在質量為m2的長木板ab上滑行，長木板放在水平地面上一直處于靜止狀態(tài)．若ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為μ2，則長木板ab受到地面的摩擦力大小為()A．μ1m2g B．μ2m1g C．μ1(m1＋m2)g D．μ1m2g＋μ2m1g3、如圖，可視為質點的小球位于半圓柱體左端點A的正上方某處，以初速度v0水平拋出，其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點。過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°，則半圓柱體的半徑為（不計空氣阻力，重力加速度為g）（）A．B．C．D．4、關于物體的運動，下列說法中正確的是（）A．物體有加速度時，速度就一定增大B．物體的速度為零時，加速度也一定為零C．物體的加速度減小時，速度可能在增大D．物體的速度變化量越大時，加速度就一定越大5、出租車載小明到車站接人后返回出發(fā)地，司機打出全程的發(fā)票如圖所示，則在此過程中，出租車的路程和位移分別是（）A．4.3km，0kmB．2.15km，0C．0，2.15kmD．0，4.3km6、關于物體的慣性下列說法中正確的是（）A．在月球上舉重比在地球上容易，因此同一物體在月球上的慣性比在地球上小B．同一物體在地球兩極時所受重力比在赤道上大，因此同一物體在兩極時的慣性比在赤道時大C．物體在做自由落體運動時慣性消失D．A物體的運動狀態(tài)比B的容易改變，因此A物體的慣性比B的小7、一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，物體在第一秒內位移為3m，則A．物體的加速度是3m／s2B．第三秒的末速度為18m／sC．第五秒內位移為27mD．物體在第五秒內的平均速度為1．5m／s8、子彈以900m/s的速度從槍筒射出，汽車在北京長安街上行駛，時快時慢，20min行駛了18km，汽車行駛的速度是54km/h，則（）A．900m/s是平均速度 B．900m/s是瞬時速度C．54km/h是平均速度 D．54km/h是瞬時速度9、一質點沿x軸正方向做直線運動，通過坐標原點時開始計時，其圖象如圖所示，則（）A．質點做勻速直線運動，速度為0.5m/sB．質點做勻加速直線運動，加速度為0.5m/s2C．質點在ls末速度為1.5m/sD．質點在第ls內的平均速度為1.5m/s10、一物體從某一高度自由落下，經時間t到達地面，重力加速度為g，則物體（）A．下落的高度為 B．下落的高度為C．到達地面時的速度為 D．到達地面時的速度為11、下面關于作用力與反作用力的說法不正確的是（）A．物體相互作用時，先產生作用力，后產生反作用力B．作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直線上，它們的合力為零C．大小相等，方向相反，在同一直線上，分別作用于兩個物體上的兩個力一定是一對作用力和反作用力D．馬拉車加速前進時，馬拉車的力仍等于車拉馬的力12、關于伽利略的理想斜面實驗，下列說法正確的是（）A．伽利略的理想實驗是假想的，沒有科學依據(jù)B．伽利略的理想實驗所用到的方法是在可靠事實基礎上進行抽象思維而創(chuàng)造出來的一種科學推理方法，是科學研究中的一種重要方法C．伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點D．現(xiàn)在伽利略的斜面實驗已不再是理想實驗，是可以完成的實驗了二．填空題(每小題6分，共18分)13、利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。(1)為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有_____。（填入正確選項前的字母）A．天平B．秒表C．米尺(2)下列哪個操作是正確的________（填入正確選項前的字母）A．先接通打點計時器的電源，打點穩(wěn)定后，松開紙帶，使重物下落B．先松開重物，讓重物帶著紙帶下落，再接通打點計時器的電源(3)電火花計時器使用_______電源。（選填“交流”或“直流”）14、某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”時，安裝好實驗裝置，讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，如圖甲所示。圖乙是此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是1mm），上位置的放大圖，示數(shù)l1=________cm。在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同的鉤碼，靜止時彈簧長度分別為l2、l3、l4、l5。已知每個鉤碼質量為50g。掛2個鉤碼時，彈簧彈力F2=______N（當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2）。要得到彈簧的伸長量x，還需要測量的是________。15、在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則:(結果保留兩位有效數(shù)字)（1）.根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做__________運動（2）.D點的瞬時速度大小為__________m/s,DE段平均速度大小為__________m/s（3）.運動小車的加速度大小為__________m/s2.三．計算題(22分)16、（12分）假設飛機著陸后作勻減速直線運動，經10s速度減為一半，滑行了450m，則飛機著陸時的速度為多大？著陸后30s滑行的距離是多大？17、（10分）在斜面上某一個位置，每隔0.1s釋放一個相同的小球，小球在斜面上均作相同的勻加速運動．在連續(xù)放下幾個小球后，對在斜面上運動的部分小球進行拍照，照片如圖所示，將照片上球標號為A、B、C、D，測得AB=20cm，BC=25cm.則(1)小球運動的加速度是多大?(2)拍攝時球A的速度vA是多大?(3)球A上面正在運動的球最多可能還有幾個?(4)此斜面至少多長？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

根據(jù)得：，根據(jù)位移時間公式有：，代入數(shù)據(jù)解得：，減速為時有：，故6s內的位移等于5s內的位移為：，故C正確，A、B、D錯誤；故選C?！军c睛】關鍵是使用求得加速度，以及注意勻減速減速到零后不再運動，根據(jù)位移公式求得初速度，再求出勻減速速度為零時的時間，最后求出6s內的位移。2、B【解析】試題分析：小木塊在長木板上滑行時受到的摩擦力為，同時小木塊對長木塊亦有相同大小的摩擦力．由于木板始終處于靜止狀態(tài)，說明地面對木板的摩擦力(靜摩擦力)應與木塊給木板的摩擦力相平衡．故大小為，B正確，ACD錯誤故選B考點：滑動摩擦力；靜摩擦力和最大靜摩擦力．點評：本題關鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動摩擦力，靜摩擦力隨外力的變化而變化，滑動摩擦力與正壓力成正比．3、C【解析】

在B點由速度分解可知，豎直分速度大小為由平拋運動規(guī)律和圓周的幾何條件可知解得所以ABD錯誤；C正確。故選C。4、C【解析】A、物體有加速度時，若加速度方向與速度方向相反，速度將減小，故A錯誤；B、加速度很大，速度可能為零，比如火箭剛點火的瞬間，加速度很大，而速度為零，故B錯誤；C、當物體的加速度減小時，但是加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，速度在增大，故選項C正確；D、根據(jù)加速度公式可知，當速度變化量很大，但是如果時間更長，則加速度反而較小，故選項D錯誤．點睛：解答本題關鍵應掌握：加速度與速度無關；物體有加速度，說明速度在變化，可能增加，也可能減??；速度很大，而加速度也可能為零；加速度很大，速度可能為零．5、A【解析】位移是從始位置指向末位置的有向線段，取決于物體的始末位置，是矢量；路程是物體運動軌跡的長度，取決于物體實際通過的路線，是標量。故此過程中出租車的路程是4.3km，位移是0km。綜上選A6、D【解析】

A．在月球上舉重比在地球上容易，是因為在月球所受的引力小于在地球上受到的引力，而慣性的大小只與物體的質量有關，而在地球上和月球上的同一個物體質量是不變的，所以同一物體在兩星球上的慣性是相同的，A錯誤；B．同一物體在地球兩極時所受重力比在赤道上大，是因為在地球兩極處的重力加速度比在赤道處大，而同一物體的質量不變，所以慣性不變，B錯誤；C．物體在做自由落體運動時，只受重力作用，慣性不會消失，C錯誤；D．慣性是物體的一種固有屬性，慣性大的物體運動狀態(tài)不容易改變，慣性小的物體的運動狀態(tài)容易改變，所以若A物體的運動狀態(tài)比B的容易改變，則A物體的慣性比B的小，D正確。故選D。7、BC【解析】

物體的加速度是a=2st2=2×312=6m/s2，選項A錯誤；第三秒的末速度為v3=at3=18m／s，選項B8、BC【解析】子彈以900m/s的速度從槍筒射出，是瞬時速度，汽車行駛的速度是54km/h，是一段時間內的平均速度，BC正確．9、CD【解析】

A、B、由圖可知，結合函數(shù)表達式可知，，加速度為a=2×0.5m/s2=1m/s2；即質點加速度不變，做勻加速直線運動，故A、B錯誤；C、質點的初速度v0=1m/s，在1s末速度為v=v0+at=1m/s+1m/s=2m/s，故C正確；D、質點在第1s內的平均速度為，D正確。故選CD。【點睛】本題的實質上是速度-時間圖象的應用，要明確斜率的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息。10、BC【解析】

物體下落的高度為，選項A錯誤，B正確；到達地面時的速度為v=gt，選項C正確，D錯誤．11、ABD【解析】試題分析：相互作用力是同時產生，同時消失，A錯誤；作用力和反作用力一定大小相等，方向相反，在同一直線上，但不作用與同一個物體，不是共點力，不能合成，B錯誤；大小相等，方向相反，在同一直線上，分別作用于兩個物體上的兩個力，可能不只是這兩個物體間的力，不一定是相互作用力，C錯誤；馬拉車加速前進時，馬拉車的力和車拉馬的力的一對相互作用力，大小相等，D正確故選ABC考點：考查了對相互作用力的理解點評：解決本題的關鍵知道作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，但是兩個力作用在不同的物體上．12、BC【解析】

要了解伽利略“理想實驗”的內容、方法、原理以及物理意義，伽利略實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端；【詳解】AB、在伽利略研究力與運動的關系時，是在斜面實驗的基礎上，成功地設計了理想斜面實驗，他以實際的實驗為依據(jù)，抓住了客觀事實的主要因素，忽略了次要因素，從而能夠更深刻地揭示了自然規(guī)律．因此，理想實驗是實際實驗的延伸，而不是實際的實驗，是建立在實際事實基礎上的合乎邏輯的科學推斷，故A錯誤，B正確；C、伽利略的理想實驗有力地否定了亞里士多德的觀點，故C正確；D、理想實驗中沒有觀察到小球不受阻力時恒定速度運動，實際做不到，故D錯誤；故選BC．【點睛】要求能理解伽利略的“理想實驗”；明確它是建立在可靠的事實基礎之上的，它來源于實踐，而又高于實踐，它是實踐和思維的結晶．要理解它在物理方法上的貢獻．二．填空題(每小題6分，共18分)13、CA交流【解析】

(1)[1]為了測得重物下落的加速度，還需要米尺測量紙帶，故選C。(2)[2]實驗時必須要先接通打點計時器的電源，打點穩(wěn)定后，松開紙帶，使重物下落，故選A。(3)[3]電火花計時器使用交流電源。14、21.740.98彈簧原長【解析】

[1]由mm刻度尺的讀數(shù)方法可知圖2中的讀數(shù)為：21.74cm；[2]掛2個鉤碼時，重力為：由平衡關系可知，彈簧的拉力為0.98N；[3]本實驗中需要測量的是彈簧的形變量，故還應測量彈簧的原長；15、勻加速直線0.340.360.40【解析】

（1）計算物體相鄰兩計數(shù)點間的距離，分析物體的運動規(guī)律；（2）計算小車在CE段平均速度，小車在D點瞬時速度等于CE段平均速度；計算小車在DE段平均速度；（3）據(jù)a=x【詳解】（1）由圖可知AB間的距離x1=24.0mm、BC間的距離x2=52.0-24.0mm=28.0mm、CD間的距離x3（2）做勻變速直線運動的物體在中間時刻的速度等于該段時間內的平均速度，則小車在D點的瞬時速度v小車在DE段平均速度vDE（3）小車的加速度a=xCE三．計算題(22分)16、飛機著陸時的速度為60m/s，著陸后30s滑行的距離是600m．【解析】

設飛機著陸時的速度為v0，減速10s速內，由滑行距離，解得v0=60m/s，飛