2025屆杭州市高級中學 高一物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆杭州市高級中學高一物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、將一個大小為7N的力分解為兩個力，其中一個分力的大小為4N，則另一個分力的大小不可能是A．4NB．7NC．11ND．12N2、一輛汽車以5m/s的速度行駛，若以加速度a=0.4m/s2做勻減速運動，最后停下來，汽車從剎車開始經(jīng)過20m位移所需的時間是（）A．5sB．10sC．15sD．20s3、近年來有一種測g值的方法叫“對稱自由下落法”：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落至原處的時間為T2，在小球運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點至又回到P點所用的時間為T1，測得T1、T2和H，可求得gA．8HT22-T14、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在水平面上的木板上向左滑行，滑行時木板靜止，木板質(zhì)量M=3m，已知木塊與木板間、木板與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ，則在木塊滑行過程中，水平面對木板的摩擦力大小為（）A．4μmg B．3μmgC．2μmg D．μmg5、在評判下列運動員的比賽成績時，可視為質(zhì)點的是（）A．馬拉松 B．跳水 C．擊劍 D．體操6、如圖所示，光滑斜面上的四段距離相等，質(zhì)點從O點由靜止開始下滑，做勻加速直線運動，先后通過a、b、c、d，下列說法不正確的是A．質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：：：2B．質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C．在斜面上運動的平均速度，(為物體到達b點的速度)D．在斜面上運動的平均速度（vd為物體到達d點的速度）7、如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪．一細繩跨過滑輪，其一端懸掛物塊N．另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N，直至懸掛N的細繩與豎直方向成45°．已知M始終保持靜止，則在此過程中A．水平拉力的大小可能保持不變B．M所受細繩的拉力大小一定一直增加C．M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D．M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加8、某物體運動的圖象如圖所示,下列說法正確的是A．物體在第1s末運動方向發(fā)生變化B．物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的C．物體在6s末離出發(fā)點的位移為2mD．物體在4s末返回出發(fā)點9、一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定在地面上照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔移動了4m．第3次第4次閃光的時間間隔移動了8m．由此可以求得()A．第1次閃光時質(zhì)點的速度B．質(zhì)點運動的加速度C．從第2次閃光到第3次閃光這段時間內(nèi)質(zhì)點的位移D．質(zhì)點運動的初速度10、水平地面上一個物體，在水平方向上受到一個拉力F和地面對它的摩擦力f的作用．在物體處于靜止狀態(tài)條件下，下面說法正確的是（）A．當F增大時，f也隨之增大B．當F增大時，f保持不變C．F與f是一對作用力與反作用力D．F與f的合力為零11、關于直線運動下列說法正確的是A．a(chǎn)>0，一定做加速直線運動 B．a(chǎn)<0，物體可能做加速直線運動C．a(chǎn)不變時物體做勻變速直線運動 D．a(chǎn)變化時物體做勻變速直線運動12、如圖所示，人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是()A．人受到的摩擦力的方向是向上的B．人受到的摩擦力的方向是向下的C．若手握旗桿的力增加，人受的摩擦力仍保持不變D．手握旗桿的力越大，人受到的摩擦力越大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在測定木塊P與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了以下兩種實驗方案：

方案A:木板水平固定，通過彈簧測力計水平勻速拉動木塊P，如圖（甲）所示；

方案B:通過細線水平拉動木板，如圖（乙）所示。（1）上述兩種方案中你認定較合理的方案是______(填“方案A或者方案B”)；（2）該實驗中應測量的物理量是彈簧測力計的示數(shù)F0和___________________。（3）利用（2）中物理量寫出測量動摩擦因素的表達式__________________。14、（10分）在“驗證里的平行四邊形定則”的實驗中：某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。(1)圖乙中________是力和的合理的理論值；_________是力和的合力的實際測量值。(2)為完成實驗，下述操作中必需的是_______。A．測量兩細繩的長度B．測量橡皮筋的原長C．測量懸掛重物后橡皮的筋長度D．記錄橡皮筋拉伸后結點的位置三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車以36km/h的速度行駛，要求在緊急剎車時能在2s內(nèi)停下來，則剎車時的加速度大小至少是多少？16、（12分）可視為質(zhì)點的物體以初速度v0=2m/s滑上一足夠長的傾斜軌道，如圖甲所示。從滑上軌道開始計時，其在軌道上運動的加速度隨時間變化情況如圖乙所示，取沿軌道向上為正方向。求：（1）0-4s內(nèi)物體運動的位移大小及4s末物體的速度大??；（2）物體速度減為零后回到出發(fā)點所用的時間。17、（12分）如圖所示，將完全相同、質(zhì)量均為10kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，在20N的水平拉力F作用下一起做勻速直線運動(g取10m/s2)，求：(1)木塊B上表面受到的摩擦力Ff1是多少?(2)木塊B下表面受到的摩擦力Ff2是多少?(3)桌面與木塊B之間的動摩擦因數(shù)是多少?

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】：選D.合力與兩分力構成閉合矢量三角形，因此第三個力F3應滿足：3N≤F3≤11N.2、A【解析】汽車經(jīng)時間t速度減為零，則t=v0/a=5/0.4s=12.5s根據(jù)位移公式代入數(shù)據(jù)：20=5t+0.5×(?0.4)t2

解得：t=5s，故A正確，BCD錯誤；故選：A點睛：先求出汽車從開始勻減速到停止的時間，再根據(jù)位移公式求剎車開始經(jīng)20m位移的時間，答案合理即可.3、A【解析】

將小球的運動分解為豎直向上的勻減速直線運動和豎直向下的自由落體運動，根據(jù)t上=t下

則從最高點下落到O點所用時間為T22，故V0=T22g

從最高點下落到P點所用時間為T12，則VP=T12g，

則從P點下落到O點的過程中的平均速度為v=Vo+【點睛】對稱自由落體法實際上利用了豎直上拋運動的對稱性，所以解決本題的關鍵是將整個運動分解成向上的勻減速運動和向下勻加速運動，利用下降階段即自由落體運動階段解題.另外本題用到了利用平均速度求解位移的方法：x=v4、D【解析】

木塊對木板的摩擦力大小f=μmg，方向水平向左，木板在水平方向受木塊的摩擦力和地面的摩擦力平衡，則水平面對木板的摩擦力f′地=f=μmg.。故D正確，ABC錯誤。故選：D。5、A【解析】

當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．【詳解】A．馬拉松比賽時，由于長路程，運動員的大小形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點，故A正確；B．跳水時，人們要關注人的動作，故人的大小形狀不能忽略，不能看作質(zhì)點，故B錯誤；C．擊劍時要注意人的肢體動作，不能看作質(zhì)點；故C錯誤；D．體操中主要根據(jù)人的肢體動作評分，故不能忽略大小和形狀，故不能看作質(zhì)點；故D錯誤；6、C【解析】

A．質(zhì)點塊的初速度為0，做勻加速直線運動，則位移：；由于斜面上的四段距離相等，xa：xb：xc：xd=1：1：3：4，所以質(zhì)點由O到達各點的時間之比ta：tb：tc：td=1：：：1．故A正確，不符合題意；B．根據(jù)速度公式：v=at，則：質(zhì)點通過各點的速率之比va：vb：vc：vd=ta：tb：tc：td=1：：：1故B正確，不符合題意；C．由于ta：tb：tc：td=1：：：1，可知質(zhì)點到達a的時間是總時間的一半，所以全過程中的平均速度等于a點的平均速度。故C錯誤，符合題意；D．質(zhì)點塊的初速度為0，做勻加速直線運動，由可知，質(zhì)點在斜面上運動的平均速度．故D正確，不符合題意。7、BD【解析】

如圖所示，以物塊N為研究對象，它在水平向左拉力F作用下，緩慢向左移動直至細繩與豎直方向夾角為45°的過程中，水平拉力F逐漸增大，繩子拉力T逐漸增大；對M受力分析可知，若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下，則隨著繩子拉力T的增加，則摩擦力f也逐漸增大；若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上，則隨著繩子拉力T的增加，摩擦力f可能先減小后增加．故本題選BD．8、BD【解析】

A．物體在第1s末前后速度均為正值，則運動方向沒有發(fā)生變化，選項A錯誤；B．因v-t圖像的斜率等于加速度，可知物體在第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的加速度是相同的，選項B正確；C．因v-t圖像的面積等于物體的位移，可知物體在6s末離出發(fā)點的位移為，選項C錯誤。D．物體在前4s內(nèi)的位移等于零，可知物體在4s末返回出發(fā)點，選項D正確。9、ABC【解析】

由于閃光時間間隔相同，故可類比紙帶，應用xm－xn=（m－n）aT2解決問題．【詳解】已知x1=2m，x3=8m．閃光時間間隔為1s，B．故可以根據(jù)求得xm－xn=（m－n）aT2加速度，故B正確．AD．根據(jù)和中間時刻瞬時速度等于平均速度可求出第1次、第2次閃光的時間間隔或第3次第4次閃光的時間間隔的平均速度，即中間時刻的瞬時速度，再由可以反推得到第一次閃光時的速度，但是第一拍攝時，質(zhì)點已經(jīng)運動的時間未知，故不能求出質(zhì)點運動的初速度，故A正確，D錯誤．C.設第二次閃光到第三次閃光時間內(nèi)的位移為x2，則由x3－x2=x2－x1，可得x2=5m，故C項正確．10、AD【解析】

物體處于靜止狀態(tài)，水平方向受力平衡，合外力等于零；則F等于f，當F增大時，f隨之增大，F(xiàn)和f是一對平衡力，不是相互作用力，故AD正確，BC錯誤。故選AD。11、BC【解析】

A.速度和加速度方向相同，物體做加速運動，速度和加速度方向相反，物體做減速運動，a>0，但速度方向未知，所以物體不一定做加速直線運動，故A錯誤；B.速度和加速度方向相同，物體做加速運動，速度和加速度方向相反，物體做減速運動，a<0，但速度方向未知，所以物體可能做加速直線運動，故B正確；C.a不變時物體速度均勻改變，故物體做做勻變速直線運動，故C正確；D.a變化時物體速度不是均勻改變，物體不可能勻變速直線運動，故D錯誤；12、AC【解析】

AB.人握住旗桿勻速上爬時，人相對于旗桿有向下滑的趨勢，受到旗桿的靜摩擦力方向向上，故A正確B錯誤。CD.由于人是勻速運動的，人豎直方向受到重力和摩擦力，由平衡條件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不變，所以人握旗桿用力越大，并不會使人受的摩擦力增大，故C正確D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）方案B；（2）P物體的重力G；（3）【解析】（1）由圖示實驗可知，實驗B中，彈簧測力計固定不動，不受木板如何運動的限制，使示數(shù)更穩(wěn)定，測量更準確，因此B方案更合理．

（2）根據(jù)摩擦力公式f=uFN，F(xiàn)N=G，f=F0，則故該實驗中應測量的物理量是彈簧測力計的示數(shù)F0和P物體的重力G；

（3）測量動摩擦因素的表達式為：點睛：在本實驗中，準確讀出彈簧測力計的示數(shù)是關鍵，因此，在A方案中，只有使物體做勻速直線運動，其拉力與摩擦力才是一對平衡力，改進后的方案，速度容易控制，也是為了使讀數(shù)更準確.14、FD【解析】

(1)[1][2]平行四邊形對角線OF表示和的合力的理論值，為實際測量結果。(2)[3]ABC．兩細繩的長度、橡皮筋的原長、懸掛重物后橡皮的筋長度都與實驗結果無關，故ABC錯誤；D．記錄橡皮筋拉伸后結點的位置是為了保證作的效果與和的效果相同，故D正確。故選D。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、5m/s1【解析】試題分析：根據(jù)題意可知，汽車的初速度為：v0＝36km/h＝10m/s由加速度的定義式可知，要使汽車在1s內(nèi)停下的加速度大小至少為：a＝m/s1＝－5m/s1“－”號表示汽車做減速運動，其大小至少為5m/s1．考點