吉林省長春市榆樹一中2025屆物理高三上期中考試試題含解析

吉林省長春市榆樹一中2025屆物理高三上期中考試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一細繩跨過一輕質(zhì)定滑輪（不計細繩和滑輪質(zhì)量，不計滑輪與軸之間摩擦），繩的一端懸掛一質(zhì)量為m的物體A，另一端懸掛一質(zhì)量為M（M>m）的物體B，此時A物體加速度為a1。如果用力F代替物體B，使物體A產(chǎn)生的加速度為a2，那么以下說法錯誤的是A．如果al=a2，則F<MgB．如果F=Mg，則al<a2C．如果al=a2，則F=MgD．如果F=，則a1=a22、如圖，在一半經(jīng)為R的球面頂端放一質(zhì)量為m的物塊，現(xiàn)給物塊一初速度v0，，則（）A．若，則物塊落地點離A點B．若球面是粗糙的，當(dāng)時，物塊一定會沿球面下滑一段，再斜拋離球面C．若，則物塊落地點離A點為RD．若，則物塊落地點離A點至少為2R3、如圖所示，保持不變，將B點上移，則的拉力將()A．逐漸減小 B．逐漸增大C．先減小后增大 D．先增大后減小4、在同一點O拋出的三個物體做平拋運動的軌跡如圖所示，則三個物體做平拋運動的初速度vA、vB、vC的關(guān)系和三個物體做平拋運動的時間tA、tB、tC的關(guān)系分別是()A．vA>vB>vC，tA>tB>tC B．vA=vB=vC，tA=tB=tCC．vA>vB>vC，tA<tB<tC D．vA<vB<vC，tA>tB>tC5、如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動小車的裝置．當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間前進距離，速度達到最大值，設(shè)這一過程中電動機的功率恒為，小車所受阻力恒為，那么（）A．小車先勻加速運動，達到最大速度后開始勻速運動B．這段時間內(nèi)電動機所做的功為C．這段時間內(nèi)電動機所做的功為D．這段時間內(nèi)電動機所做的功為6、如圖所示,水平面上O點的左側(cè)光滑,O點的右側(cè)粗糙．有8個質(zhì)量均為m的完全相同的小滑塊(可視為質(zhì)點),用輕質(zhì)的細桿相連,相鄰小滑塊間的距離為L,滑塊1恰好位于O點左側(cè),滑塊2、3……依次沿直線水平向左排開．現(xiàn)將水平恒力F作用于滑塊1上．經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),在第3個小滑塊完全進入粗糙地帶后到第4個小滑塊進入粗糙地帶前這一過程中,小滑塊做勻速直線運動,已知重力加速度為g,則下列判斷中正確的是()．A．粗糙地帶與滑塊間的動摩擦因數(shù)為B．滑塊勻速運動時,各段輕桿上的彈力大小相等C．第2個小滑塊完全進入粗糙地帶到第3個小滑塊進入粗糙地帶前這一過程中,8個小滑塊的加速度大小為D．第1個小滑塊完全進入粗糙地帶到第2個小滑塊進入粗糙地帶前這一過程中,5和6兩個小滑塊之間的輕桿上的彈力大小為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、2016年9月15日我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了“天宮二號”空間實驗室，它的軌道可視為距離地面h=393km的近圓周軌道。“天宮二號”在軌運行期間，先后與“神舟十一號”載人飛船和“天舟一號”貨運飛船進行了交匯對接。這標志著我國載人航天進入應(yīng)用發(fā)展新階段，對于我國空間站的建造具有重大意義。已知地球表面的重力加速度g、地球半徑R。根據(jù)題目所給出的信息，可估算出“天宮二號”空間實驗室在軌運行的（）A．加速度大小 B．角速度 C．軌道半徑 D．機械能8、下列說法正確的是（）A．如果保持其體積不變，溫度升高，內(nèi)能一定增大B．如果保持其溫度不變，體積增大，內(nèi)能一定增大C．如果吸收熱量，溫度升高，體積增大，內(nèi)能不一定增大D．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，但不可能從低溫物體傳到高溫物體E.任何熱機都不可能使燃料釋放的熱量完全轉(zhuǎn)化為機械能9、關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（）A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān)B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波C．電磁波在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應(yīng)強度垂直D．利用電磁波傳遞信號可以實現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失10、已知引力常量為G，地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g和地球的自轉(zhuǎn)周期為T，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，利用以上條件可求出的物理量是（）A．地球的質(zhì)量B．地球第一宇宙速度C．地球與其同步衛(wèi)星之間的引力D．地球同步衛(wèi)星的高度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗”時，采用了如圖甲所示的實驗方案．操作如下：（1）平衡摩擦力時，若所有的操作均正確，打出的紙帶如圖乙所示，應(yīng)________（填“減小”或“增大”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡________為止．（2）已知小車質(zhì)量為M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m，要使細線的拉力近似等于盤和砝碼和總重力，應(yīng)該滿足的條件是m________M（填“遠小于”、“遠大于”或“等于”）。（3）圖丙為小車質(zhì)量一定時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的小車加速度a與盤和砝碼的總質(zhì)量m之間的實驗關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立，則小車的質(zhì)量M＝________kg。12．（12分）研究性學(xué)習(xí)小組為驗證動能定理，采用了如圖1所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進行測量，即可驗證動能定理．某次實驗打出的紙帶如圖2所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標出，交流電頻率為50Hz.(1)打第5個點時的速度大小為______m/s，在打點0～5的過程中，系統(tǒng)動能的增量ΔEk＝______J.(2)忽略一切阻力的情況下，某同學(xué)作出的－h(huán)圖象如圖3所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m/s2.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，光滑水平面上放著質(zhì)量都為m的物塊A和B，A緊靠著固定的豎直擋板，A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與A、B均不拴接)，用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能為,在A、B間系一輕質(zhì)細繩，細繩的長略大于彈簧的自然長度．放手后繩在短暫時間內(nèi)被拉斷，之后B繼續(xù)向右運動，一段時間后與向左勻速運動、速度為v0的物塊C發(fā)生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合體并停止運動，C的質(zhì)量為2m．求：(1)B、C相撞前一瞬間B的速度大??；(2)繩被拉斷過程中，繩對A所做的W．14．（16分）如圖所示，水平面上放置一個傾角θ=37°的斜面體，現(xiàn)把一個質(zhì)量m=10kg的物體放在該斜面體上，當(dāng)用沿斜面向上大小為40N的拉力F作用于物體上時，物體剛好沿斜面勻速下滑而斜面體保持靜止．求：⑴出物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ；⑵若要使物體能沿斜面勻速上滑，拉力F應(yīng)變?yōu)槎啻?？（斜面體仍保持靜止）（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）15．（12分）如圖，跳臺滑雪運動員經(jīng)過一段加速滑行后從點水平飛出，經(jīng)落到斜坡上的點．已知點是斜坡的起點，斜坡與水平面的夾角，運動員的質(zhì)量．不計空氣阻力．（取，；?。┣螅海?）點與點的距離．（2）運動員離開點時的速度大?。?）落到點瞬間重力的功率．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

對左圖，對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得對右圖，對A分析，根據(jù)牛頓第二定律得F-mg=ma2則ACD．若a1=a2，則可得故AD正確，C錯誤；B．若F=Mg，則故B正確。2、D【解析】

試題分析：在最高點，根據(jù)牛頓第二定律得，，，解得N=0，知物體在頂部僅受重力，有水平初速度，做平拋運動，則，則水平運動的位移，故A錯誤；當(dāng)時，在最高點，根據(jù)牛頓第二定律得，，解得，如果物塊受到的摩擦力足夠大，物塊可能滑行一段距離后停止；2、如果物塊受到的摩擦力處于臨界狀態(tài)，可能剛好滑到邊沿豎直下拋；3、如果摩擦力再減少的話就可能在某一位置斜下拋，故B錯誤；當(dāng)時，物塊也可能做圓周運動，故C錯誤；若，有A的分析可知，水平位移x≥2R，故D正確．考點：考查了圓周運動，平拋運動【名師點睛】在最高點，物體沿半徑方向的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律判斷是否有支持力，從而判斷物體的運動情況即可解題．3、C【解析】以結(jié)點O為研究對象，分析受力情況：重力G、BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2，作出力圖，并作出BO繩在三個不同位置的力的合成圖；由平衡條件可知，BO繩的拉力T1和AO繩的拉力T2的合力與重力G大小相等、方向相反，如圖可以看出，在B點向上移過程中，BO繩的拉力先減小后增大，當(dāng)兩根繩相垂直時，BO的拉力最?。蔬xC．點睛：本題運用圖解法分析BO繩拉力的變化情況，也可以運用函數(shù)法得到拉力與繩子和豎直方向夾角的函數(shù)式，再由數(shù)學(xué)知識分析．4、D【解析】

平拋運動在水平方向上是勻速直線運動，豎直方向上時自由落體，因此決定平拋運動的時間是由高度決定的，根據(jù)可知，所以下落高度越高，運動時間越長，則有由于水平方向是勻速運動，且水平距離為，根據(jù)結(jié)合時間的關(guān)系，可得故ABC錯誤，D正確。故選D。5、B【解析】試題分析：小車電動機的功率恒定，速度不斷變大，根據(jù)功率與速度關(guān)系公式可知，牽引力不斷減小，故小車的運動是加速度不斷減小的加速運動；結(jié)合動能定理列式求解相關(guān)量即可小車電動機的功率恒定，速度不斷變大，根據(jù)功率與速度關(guān)系公式P=Fv可知，牽引力不斷減小，根據(jù)牛頓第二定律，有，故小車的運動是加速度不斷減小的加速運動，A錯誤；這一過程中電動機的功率恒為P，所以，所以這段時間內(nèi)電動機所做的功為Pt，B正確；對小車啟動過程，根據(jù)動能定理，有，這段時間內(nèi)電動機所做的功為，CD錯誤．6、D【解析】

A.將勻速運動的8個小滑塊作為一個整體，有，解得，故A項錯誤；B.當(dāng)滑塊勻速運動時，處在光滑地帶上的滑塊間的輕桿上的彈力都為零，處在粗糙地帶上的滑塊間的輕桿上的彈力不為零，且各不相同，故B項錯誤；C.對8個滑塊，有，代入，解得，故C項錯誤；D.對8個滑塊，有，解得再以6、7、8三個小滑塊作為整體，由牛頓第二定律有，故D項正確;二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】

衛(wèi)星做圓周運動的的向心力等于萬有引力，即A．根據(jù)，則可算出“天宮二號”空間實驗室在軌運行的加速度大小，選項A正確；B．根據(jù)，則可算出“天宮二號”空間實驗室在軌運行的角速度大小，選項B正確；C．“天宮二號”空間實驗室在軌運行的軌道半徑為R+h，選項C正確；D．因“天宮二號”空間實驗室的質(zhì)量不確定，則不能確定其機械能，選項D錯誤；故選ABC.8、ABE【解析】

A．分子力表現(xiàn)為引力，當(dāng)體積不變時，外界對氣體做功為零，溫度升高一定從外界吸收能量，所以分子內(nèi)能增加，故選項A正確；B．當(dāng)溫度不變時，分子動能不變，體積增大，分子克服引力做功，從外界吸收能量，所以內(nèi)能增加，故選項B正確；C．如果氣體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高，故選項C錯誤；D．由熱力學(xué)第二定律可知，熱量可以自發(fā)的從高溫物體傳到低溫物體，但不可能自發(fā)的從低溫物體傳到高溫物體，故選項D錯誤；E．熱機的效率不可能達到百分之百，即有一部分熱量轉(zhuǎn)化為周圍環(huán)境的內(nèi)能，故選項E正確．故選ABE.【點睛】溫度是分子平均動能的標志，溫度不變，平均動能就不變，分子勢能與分子力做功有關(guān)，內(nèi)能=所有分子的動能+勢能．9、ABC【解析】

A．電磁波在真空中的傳播速度均為光速，與電磁波的頻率無關(guān)，故A正確；B．周期性變化的電場和磁場可以相互激發(fā)，形成電磁波，故B正確；C．電磁波為橫波，它在真空中自由傳播時，其傳播方向與電場強度、磁感應(yīng)強度垂直；故C正確；D．電磁波可以在介質(zhì)中傳播，所以可以根據(jù)電纜、光纜進行有線傳播，也可以不需要介質(zhì)進行傳播，即無線傳播．故D錯誤；E．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波仍然可以繼續(xù)傳播，故E錯誤．【點睛】本題考查電磁波基本特性的了解程度．電磁波與聲波不同，電磁波在真空中的速度最大，在介質(zhì)中速度較??；同時注意明確電磁波的傳播性質(zhì)，知道電磁波可以在真空中傳播．10、ABD【解析】地球表面的物體受到的重力等于萬有引力，即，解得：，故A正確；地球的近地衛(wèi)星所受的萬有引力提供向心力：根據(jù)：，解得，故B正確；地球與其同步衛(wèi)星之間的引力，不知道m(xù)的質(zhì)量，所以無法求出地球與其同步衛(wèi)星之間的引力，故C錯誤；地球的同步衛(wèi)星的萬有引力提供向心力：，代入地球的質(zhì)量得衛(wèi)星的高度：，故D正確。所以ABD正確，C錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）增大間距相等（2）遠小于（3）0.08【解析】

（1）[1][2]平衡摩擦力時，應(yīng)不掛砝碼，打出的紙帶如圖乙所示說明小車減速運動，故應(yīng)增大傾角，直到紙帶上打出的點跡間隔相等（均勻）為止;（2）[3]設(shè)小車的質(zhì)量為M，砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為，設(shè)繩子上拉力為F，以整體為研究對象有解得以M為研究對象有繩子的拉力顯然要有必有故有即小車的質(zhì)量遠大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力；（3）[4]根據(jù)變式為由題意知，所以由圖象可知，所以【點睛】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時，要平衡小車受到的摩擦力，不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力，小車受到的合力不等于鉤碼的重力。要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用。12、(1)2.40(2)0.576(3)9.67【解析】

（1）兩相鄰點間還有4個點沒有標出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，

打第5個點時的速度大小為;在打點0～5的過程中，