2024年小學班干部輪換制度（二篇）

第3頁共3頁2024年小學班干部輪換制度一、指導思想當前，國家對人才的需求標準已發(fā)生轉變，選拔干部的標準亦應隨之更新。過去那種僅憑學業(yè)成績優(yōu)異、人際關系良好、得票數(shù)多即可擔任班干部的模式已不再適用。我們應當為那些能力出眾、熱情高漲但學業(yè)成績平平或暫時處于落后狀態(tài)的學生提供領導崗位的機會，避免他們因各種問題而與班干部這一令人向往的職位無緣。實行班干部輪換制，是我班促進學生自我發(fā)展能力的一項重要措施，預計將得到師生及家長的廣泛支持。二、實施班干部輪換制度的具體方案1.確定崗位設置。根據(jù)班級實際情況，可設立以下崗位：中隊長、班長、學習委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員、體育委員、紀律委員、小組長等，共計十個職位。2.培育核心團隊。開學初期，首先進行班委選舉，選出的班委負責開學后初期的工作。待班委工作步入正軌后，開始實施班干部輪換制，將職位和職責轉交給全班各個小組，原班委則轉為顧問和評委角色，協(xié)助新班委開展班級工作。同時，原班委作為領導核心，應有意識地分布在各個小組中。3.分組與組閣。將全班學生劃分為五個小組，每個小組輪流擔任一個月的班級管理工作。小組成員將分別負責體育、衛(wèi)生、紀律、宣傳等至少一項工作，同時應盡量將擅長美術、書法、文娛、體育的學生平均分配到各小組。小組內部首先進行班長競選，由當選的班長負責組閣，并在班會時間向全體同學公布各成員的職務，以便有針對性地開展工作。4.職責范圍與權限。小組中的每位班委應對自己負責的班級工作進行詳細記錄，并大膽管理。每周結束后，班委應在周一班會上對分管工作進行總結，指出全班同學或個別同學在行動上的優(yōu)點和不足，并提出改進方向。在小組班委工作中，班委應擁有獎懲權，執(zhí)行加分和扣分政策，及時表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，并對發(fā)現(xiàn)的缺點和錯誤采取扣分等措施予以糾正。5.職位輪換。在小組再次輪換時，必須對原職位進行調整，以確保每位學生都能獲得全面的鍛煉機會，并充分展現(xiàn)機會均等的原則。三、對每一屆班委會的基本要求：1.每位班委會成員都應恪盡職守，成為表率，并努力提升自我，積極進取。2.負責班級日常各項基礎工作：紀律、衛(wèi)生、學習。3.完成學校交付的各項臨時任務。4.在任期內至少組織一次與學習相關的活動。5.換屆時，每組推薦一名成員進行述職報告。小學班干部輪換具體做法：1.班主任向全班學生宣布班干部崗位及其職責要求。2.學生根據(jù)自身條件申請班干部崗位。3.班主任結合學生實際情況，與科任教師協(xié)商后確定每批班干部人選。4.原則上班干部任期為半個學期，班主任可根據(jù)班干部表現(xiàn)情況適時調整。5.每隔五周，班主任組織學生對各崗位班干部進行評議，肯定成績，指出問題。6.班干部任期結束時，班主任組織評選優(yōu)秀班干部，并由學校給予獎勵。優(yōu)秀班干部名單需送學校存檔。7.班干部任期結束后，本學期內不再連任，班主任按時更換班干部，確保每位學生都有發(fā)展的機會。2024年小學班干部輪換制度（二）一、指導思想當前，國家對人才的需求標準已發(fā)生轉變，選拔干部的標準亦應隨之更新。過去那種僅以學業(yè)成績優(yōu)異、人際關系良好、得票數(shù)多為標準的選拔方式已不再適應時代要求。我們應當給予那些能力出眾、熱情高漲但學業(yè)成績平平或暫時處于劣勢的學生以領導機會，避免他們因各種問題而與班干部這一令人向往的職位失之交臂。實行班干部輪換制度，是我校培養(yǎng)學生自主發(fā)展能力的重要措施之一，預計將得到師生及家長的廣泛支持。二、實施班干部輪換制度的具體方案1.確定崗位設置。根據(jù)班級實際情況，可設立以下崗位：中隊長、班長、學習委員、宣傳委員、衛(wèi)生委員、體育委員、紀律委員、小組長等共計十個職位。2.培育核心團隊。開學之初，首先進行班委選舉，選出的班委負責開學初期的班級工作。待班委工作步入正軌后，開始實施班干部輪換制度，將職位和職責轉交給全班各個小組，原班委則轉為顧問和評委角色，協(xié)助新班委開展工作。同時，原班委作為領導核心，應有意識地分布在各個小組中。3.分組與組閣。將全班學生劃分為五個小組，每個小組輪流擔任一個月的班級工作內閣。小組成員分別負責體育、衛(wèi)生、紀律、宣傳等至少一項工作，同時應盡量均衡地將美術、書法、文娛、體育等特長生分配至各組。小組內部首先進行班長競選，由當選者負責組閣，并在班會中向全體同學公布各成員職務，以便有針對性地開展工作。4.職責范圍與權限。小組中的每位班委應對自己負責的班級工作進行詳細記錄，并大膽管理。每周結束后，班委應在周一班會上對分管工作進行總結，指出全班同學或個人在行動上的優(yōu)點和不足，并提出改進方向。在小組班委工作中，班委應擁有獎懲權，執(zhí)行加分和扣分政策，及時表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，并對發(fā)現(xiàn)的缺點和錯誤采取扣分等措施予以糾正。5.職位輪換。下一次小組輪換時，必須對原職位進行調整，以確保每位學生都能得到全面的鍛煉，并充分體現(xiàn)機會均等的原則。三、對每屆班委會的基本要求：1.每位班委會成員都應恪盡職守，成為表率，積極進取。2.負責班級日常各項基礎工作：紀律、衛(wèi)生、學習。3.完成學校交付的各項臨時任務。4.在任期內至少組織一次與學習相關的活動。5.換屆時，每組推薦一名成員進行述職報告。小學班干部輪換具體做法：1.班主任向全班學生宣布班干部崗位及職責要求。2.學生根據(jù)自身條件申請班干部崗位。3.班主任結合學生實際情況和科任教師的討論研究，確定每批班干部人選。4.原則上班干部任期為半個學期，班主任可根據(jù)班干部表現(xiàn)進行適時調整。5.每隔五周，班主任組織