教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》(二)-13

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考點最新版（二）

1、簡答題有規(guī)則的游戲

參考答案：

參考解析：有規(guī)則的游戲是指教師根據教育教學目的，按照一定的目標去設計游戲，旨在促進教育教學任

務的完成，因而又叫教學游戲。

2、簡答題簡述兒童心理發(fā)展的年齡階段是怎么劃分的。

參考答案：

參考解析：（1）乳兒期（出生歲）：

（2）嬰兒期（「3歲）；

（3）幼兒期（3~6、7歲）；

（4）學齡初期（6、7歲［1、12歲）；

（5）學齡中期或少年期（11.12歲14、15歲）：

（6）學齡晚期或青年早期（14、15歲~17、18歲）。

3、簡答題關鍵期

參考答案：

參考解析：

關說期是指兒童在某個時期最容易學習某種技能或形成某種心理特征，但過了這個時期，發(fā)展的障礙就難

以彌補的時期。

4、單選題要擴大記憶容量，最好的方法是______

A:反復復習

B:加大輸入信息

C:過度學習

D:加大記憶單位

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

組塊可以把時空上接近的單個項目組合成一個較大的塊，也可以利用已有的知識經驗把彼此無關的單個項

目組成有意義的塊，這樣就能大大提高短時記憶的容量。

5、判斷題社會主義的根本任務是調整和完善上層建筑和生產關系的某些環(huán)節(jié)，解決基本矛盾。_

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：社會主義的根本任務是解放和發(fā)展生產力。

6、單選題《學記》提出課內與課外要相結合，且課外要有豐富多彩的生活，這反映了以下哪個原則

的要求

A:教學相長原則

B:預時孫摩原則

C:長善救失原則

D:藏息相輔原則

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

“藏息相輔”即班要正課學習與課外練習必須兼顧，課內與課外相結合，相互補充。

7、單選題幼兒氣管、支氣管的自凈能力差，易患肺炎，保教人員要―

A:做好開窗通風工作

B:培養(yǎng)幼兒良好的洗手習慣

C:教給幼兒正確的攜鼻涕的方法

D:常曬被褥

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao

8、單選題以下屬于三次文獻的是

A:專題評述

B:題錄

C:調查報告

D:文摘

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

三次文獻是在利用二次文獻的基礎上對某個范圍內的一次文獻進行廣泛深入的分析研究之后，綜合濃縮而

成的參考性文獻，包括進行動態(tài)綜述性文獻、專題評述、數據手冊、年度百科大全以及專題研究報告等。

B、D項屬于二次文獻，C項屬于?次文獻。

9、單選題重一點的燙傷應立即用冷水沖洗不少于_____分鐘。

A:20

B:30

C:40

D:50

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：重一點的燙傷用水沖30分鐘左右，因為這樣可以把創(chuàng)面的熱量隨水流帶走以免

加深創(chuàng)傷。

10、單選題近年來，國企高管與普通員工收入差距拉大的現(xiàn)象，加大了人們對于部分國企，尤其是壟

斷行業(yè)高管“高薪”的質疑和不滿，為此，財政部對央企發(fā)出高管“限薪令”,這?舉措的依據在于

A:效率是公平的物質前提

B:公平是提高經濟效率的保證

C:共同富裕是社會主義市場經濟的基本標志

D:國家財政在社會經濟生活中發(fā)揮著巨大作用

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：本題考查公平的意義。收入差距拉大，不公平；限薪，縮小收入差距，體現(xiàn)注

重公平的重要性，選Bo

11、單選題從眾是指個體因感到而在行為上與多數人取得一致的心理現(xiàn)象，

A:群體壓力

B:自信不足

C:大腦疲憊

D：行為異常

參考答案：A

本題解釋：

參考答案；Ao參考解析：從眾是指主體對某種行為要求的依據或必要性缺乏認識與體驗，跟隨他人行動

的現(xiàn)象。

12、單選題幼兒看見天上的云彩，說是“有個小孩在騎大馬”。這是一種—

A:注意

B:感覺

C:想象

D:知覺

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：想象是對頭腦中已有的表象進行改造，建立新形象的過程。

13、簡答題簡述處于具體運算階段的兒童思維的主要特征。

參考答案：

參考解析：這一階段兒童思維的特征是，面對問題情境時，能按照邏輯法則推理，但是這種能力只限于對

當前的具體情境或熟悉的經驗。其主要特點表現(xiàn)任以下幾個方面：

(1)思維的具體性。這是指這一階段兒童思考問題離不開具體事物和經驗。如果只用言語敘述問題，則

兒童推理就感到困難。

(2)具有守恒性和可逆性。這一階段兒童已掌握了守恒，思維也具有可逆性。

(3)去自我中心。這是指這一階段的兒童逐漸學會從別人的觀點去看問題，意識到別人與他不同的觀念

和解答，能夠接受別人的意見，修正自己的看法。

14、單選題在處理課堂中的問題行為時，下列做法恰當的是―

A:對人不對事

B：尊重學生人格

C:輕易作出結論

D:多作主觀判斷.

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：Bo

15、簡答題試述人的全面發(fā)展的組成要素及其關系。

參考答案：

參考解析：

(1)人的全面發(fā)展包括德、智、體、美、勞這五個基本要素，由此，德育、智育、體育、美育、勞動技

術教育是全面發(fā)展教育的基本組成部分。

(2)①“五育”在全面發(fā)展中的地位存在不平衡性。全面發(fā)展不能理解為要求學生“樣樣都好”的平均

發(fā)展，也不能理解為人人都要發(fā)展成為一樣的人。全面發(fā)展的教育同“因材施教”“發(fā)揮學生的個性特

長”并不是對立的、矛盾的。②“五育”各有其相對獨立性?！拔逵敝械拿恳唤M成部分都有其相對獨立

性，有其特定的任務、內容和功能，對其他各育起著影響、促進的作用，各育不能相互代替。③“五育”

之間具有內在聯(lián)系。德育、智育、體育、美育、勞動技術教育緊密相連，它們互為條件，互相促進，相輔

相成，構成一個統(tǒng)一的整體。它們的關系具有在活動中相互滲透的特征。

16、單選題幼兒身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由_____提供的。

A:遺傳素質

B:環(huán)境

C:學校教育

D:社會

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：Ao參考解析：

遺傳素質為人的發(fā)展提供了可能。

17、單選題師生關系在人格上是關系。

A:授受

B:相互促進

C:民主平等

D:師道尊嚴

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：

18、判斷題一個班級里幾十個學生集合在一起，有了班級組織，就標志著班集體的形成。

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：班集體形成的條件是：要有共同的奮斗目標、要有健全的組織和積極分子骨

干、要有jE確的輿論和優(yōu)良的班風、開展有教育意義活動。僅僅有了班級組織。不能標志班集體己經形

成。

19、單選題幼兒羥常濫發(fā)脾氣、哭鬧，并且膽小恐懼，具有社交方面的焦慮，屬于

A:睡眠障礙

B:飲食障礙

C:情緒障礙

D:排泄障礙

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C,參考解析：幼兒的這些表現(xiàn)都屬于情緒障礙。

20、判斷題素質教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。_____

參考答案：錯誤

本題解釋：

參考答案：錯。參考解析：這是對考試的誤解，考試包括百分制考試本身沒有錯，要說錯的話，那就是在

應試教育中使用者將其看作是學習的目的。考試作為評價的手段，是衡量學生發(fā)展的尺寸之一，也是激勵

學生發(fā)展的手段之一。

21、單選題學生在做問答題時的記憶活動主要是

A:識記

B:保持

C:再認

D:回憶

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

學生在做問答題時的記憶活動主要是回憶。

22、單選題教肺刖繞某一教育現(xiàn)象，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料

進行定量、定性分析，指出存在的問題并提出教育建議的研究方法屬于_____

A:調查法

B:觀察法

C:實驗法

D:個案研究法

參考答案：A

本題解解：

參考答案：Ao參考解析：。

23、單選題這份公文的發(fā)文機關標取應為

A:XX市人民政府文件

B:中共XX市委文件

C:XX市政府辦公室文件

D：中共X乂市委辦公室文件

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：發(fā)文機關標識由發(fā)文機關全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”組成；對一些特定的

公文可只標設發(fā)文機關全稱或規(guī)范化簡禰。故選A。

24、單選題幼兒園對幼兒實施的教育包括

A:德、智、體、美、勞諸方面

B:智、德、體、心諸力面

C:體、智、德、美諸方面

D：美、心、體、智諸方面

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

幼兒園實行保育和教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

25、多選題下列人物屬于洋務派的有

A:曾國藩

B:奕圻

C:左宗棠

D:李鴻章

參考答案：ABCD

本題解釋：

參考答案：ABCD。參考解析：洋務派的代表人物：奕訴是洋務派在中央的代表。地方上的代表人物多數與

曾國藩有關：曾國藩（漢族，道光十八年進士，湘軍領導人）、沈葆楨（曾國藩的屬下，進士出身，接替

左宗棠創(chuàng)設福建船政，任南洋大臣）、張之洞（漢族，同治二年進士，號稱“香帥”）、左宗棠（曾國藩

的屬下，漢族地主，率領車隊收復新疆）、李鴻榮（曾國藩的門生，漢族，道光二十七年進士，淮軍領導

人，清朝后期的實力派）。故選ABCD。

26、單選題光棍節(jié)是產生于校園，以慶祝自己仍是單身一族為驕傲的年輕人的娛樂性節(jié)日。光棍節(jié)本

來跟電商是風馬牛不相及的，經過淘寶的包裝塑造之后就成了一個購物狂歡節(jié)。2013年光棍節(jié)這天，天

貓和淘寶的支付寶總銷售額突破300億元。這說明_____

A:經濟促進文化的發(fā)展

B:經濟與文化相互交融

C:文化是經濟和政治的反映

D:民族節(jié)日是民族情感的集中表達

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：本題考查文憶與經濟的關系。光棍節(jié)帶動了購物銷隹額的增加，體現(xiàn)了文化與

經濟相互交融，故選B項，A、C、D三項都不符合題意。

27、單選題公元207年，曹操曾寫寺明志：“老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不己。”結合所

學知識判斷，當時曹操“志”在何處。

A:統(tǒng)一天下

B:消滅袁紹

C:廢漢稱帝

D:建立魏國

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A。參考解析：了解曹操寫此詩的背景，并結合曹操的事跡不難看出，當時曹操“志”在統(tǒng)一

天下。因為曹操通過官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一了北方，又揮帥南下準備統(tǒng)一全國，但赤壁之戰(zhàn)使曹操未能完成統(tǒng)一大

業(yè)。

28、單選題幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了

_____教育原則。

A:啟蒙性

B:發(fā)展適宜性

C:活動性

D:綜合性

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：Do參考解析：

教師在語宮課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了綜合性教育原則。

29、單選題以下最常見的學生傷害事故是

A:變相體罰傷者

B:運動傷害

C:特殊疾病傷害

D:體詢傷害

參考答案：B

本題解糅：

參考答案：Bo參考解析：

學生在校內校外活動期間，難免會遇到傷害，最常見的學生傷害事故表現(xiàn)如下：（1）運動傷害：（2）課

余傷害；（3）校外活動事故。

30、單選題教育要適應人發(fā)展的順序性規(guī)律，應做到______

A:循序漸進

B:因材施教

C:教學相長

D:防微杜漸

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A,參考解析：

身心發(fā)展的順序性是指人的身心發(fā)展站一個由低級到高級、由簡單到復雜、由量變到質變的連續(xù)不斷的發(fā)

展過程。人的發(fā)展的順序性是客觀的、不以人的意志為轉移的，因此，教育工作要遵循這種順序性，循序

漸進地促進人的發(fā)展。

31、判斷題應試教育重視高分學生，忽視大多數學生和差生，這就違背了義務教育的宗旨，也違背了

“教育機會人人均等”的原則。_

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：“應試教育”重視高分學生，忽視大多數學生和差生。而重視高分學生，更確

切地說，是重.視高分。這就違背了義務教育的宗旨，違背了“教育機會人人均等”的原則。

32、判斷題公文主題的基本要求是正確深刻、單一集中、鮮明確切。

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：主題是公文的主要思想和中心內容，它具有決定材料的取舍、支配公文的謀篇

布局，制約表達手法的運用、影響公文遣詞造句、彰顯公文價值等多方面的作用，公文主題必須正確、鮮

明、集中、深刻。故木題判斷正確。

33、單選題學前教育的實質是_____

A:綜合教育

B:啟蒙教育

C:獨立性教育

D:適宜性教育

參考答案：B

本題解釋：

參考答案：B。參考解析：學前教育足一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎的啟蒙教育。

34、單選題沖國有?句古話：“十年樹木，百年樹人?！边@句話說明教育的社會功能具有一

A:先導性

B:直接性

C:滯后性

D:專一性

參考答案：c

本題解釋：

參考答案：*參考解析：中國有一句古話：“十年樹木，百年樹人”，這句話說明教育的社會功能具有

滯后性。

35、單選題“吃就吃新鮮的！”這是人們經常掛在嘴邊的一句話。在通常情況下這句話沒有錯：對大

多數食品而言，越新鮮，其營養(yǎng)價值越高，味道越好；長期放置，其色香味形等都會變差。但對黃花菜、

海攀、木耳等食品而言，“新鮮”往往意味著可能存在導致食物中毒的隱生.上述情況說明—

①真理與饌誤的界限不容混淆

②不同事物具有不同的矛盾

③矛盾的特殊性離不開普遍性

④真理都是具體的、有條件的

A:(D@

B:(D?

C:

D:(3)@

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C.參考解析：不同食品對各自的新鮮度要求不同，說明不同事物具有不同的矛盾，②正確。

“吃就吃新鮮的！”這一結論有自己的適用范圍，說明真理都是具體的、有條件的，④正確。

36、單選題教師的勞動成果是學生的品德、知識和能力，而非顯性的物質財富。這說明教師的勞動具

有一特點。

A:創(chuàng)造性

B:長期性

C:間接性

D:示范性

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：C。參考解析：

教師勞動的間接性是指教師的勞動不直接創(chuàng)造物質財富，而是以學生為中介實現(xiàn)教師勞動的價值。

37、單選題“給我一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，我可以任意把他們培養(yǎng)成從領袖到小

偷等各種類型的人?！背诌@種觀點的是.

A:行為主義學派

B:機能土義學派

C:人本主義學派

D:構造主義學派

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：此題暫無解析

38、單選題未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿_____周歲的未成色人脫離監(jiān)護單獨居住。

A:十二

B:十四

C:十六

D:十八

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不

滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。

39、單選題將一支木棒插入水中，木棒看起來彎曲了。這是______

A:感覺

B:知覺

C:錯覺

D:動覺

參考答案：C

本題解釋：

參考答案：Co參考解析：

錯覺是指在特定條件下對事物必然會產生的某種固有傾向的歪曲知覺，是對客觀事物不正確的知覺，是知

覺的一種特殊情況。因此，答案選擇c項。

40、單選題公元207年，曹操曾寫寺明志：“老驥伏楊，志在千里。烈士暮年，壯心不己?！苯Y合所

學知識判斷，當時普操“志”在何處____

A:統(tǒng)一天下

B:消滅袁紹

C:廢漢稱帝

D:建立魏國

參考答案：A

本題解釋：

參考答案：A.參考解析：了解曹操寫此詩的背景，并結合曹操的事跡不難看出，當時曹操“志”在統(tǒng)一

天下。因為曹操通過官渡之戰(zhàn)統(tǒng)一了北方，又揮師南下準備統(tǒng)一全國，但赤壁之戰(zhàn)使曹操未能完成統(tǒng)一大

業(yè)。

41、判斷題公文主題的基本要求是正確深刻、單一集中、鮮明確切。______

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：主題是公文的主要思想和中心內容，它具有決定材料的取舍，支配公文的謀篇

布局，制約表達手法的運用，影響公文遣詞造句，彰顯公文價值等多方面的作用，公文主題必須正確、

群明、集中、深刻。故本題判斷正確。

42、判斷題心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成的。______

參考答案：正確

本題解釋：

參考答案：對。參考解析：

個體自我意識發(fā)展經歷生理自我、社會自我和心理自我的過程，其中心理自我是在青春期開始發(fā)展和形成

的。

43、填空題創(chuàng)造可以分為直創(chuàng)造和__

參考答案：類創(chuàng)造

44、單選題日本第一個獨立的幼教法規(guī)是

A:《幼兒園規(guī)程》

B:《幼兒園令》

C:《蒙養(yǎng)院令》

D：《幼稚園令》

參考答案：D

本題解釋：

參考答案：D。參考解析：1926年日本第一