2024年教師招聘考試教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案

2024年教師招聘考試教育學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案1、單選題“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是以下哪一位教育家的思想（）A．孔子B．孟子C．莊子D．墨子正確答案：A2、單選題我國(guó)最早的公立小學(xué)堂是（）A．上海正蒙書院B．南洋公學(xué)外院C．湖南岳麓書院D．白鹿洞書院正確答案：B3、單選題“染于蒼則蒼，染于黃則黃”是指下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響（）A．環(huán)境B．教育C．遺傳D．活動(dòng)正確答案：A4、單選題最早在大學(xué)開設(shè)教育學(xué)講座的是（）A．亞里士多德B．蘇格拉底C．昆體良D．康德正確答案：D5、單選題西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）A．《大教學(xué)論》B．《論演說(shuō)家的教育》C．《普通教育學(xué)》D．《我的教育信條》正確答案：B6、單選題“長(zhǎng)善救失”、“教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)思想出自（）A．《論語(yǔ)》B．《孟子》C．《學(xué)記》D．《勸學(xué)篇》正確答案：C7、單選題“視其所以，觀其所由，察其所安”體現(xiàn)了以下哪一條教學(xué)原則（）A．鞏固性原則B．啟發(fā)性原則C．循序漸進(jìn)原則D．因材施教原則正確答案：D8、單選題把課分為單一課和綜合課的依據(jù)是（）A．教學(xué)方法B．教學(xué)目標(biāo)C．教學(xué)任務(wù)D．教學(xué)內(nèi)容正確答案：C9、單選題測(cè)試的區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生的不同水平能夠區(qū)分的程度，其數(shù)值在之間，數(shù)值越高，說(shuō)明試題設(shè)計(jì)得越好

（）A．-1-1B．1-2C．2-3D．3-4正確答案：A10、單選題教師把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生看，或者向?qū)W生作示范性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生通過(guò)直接感知，從而獲得知識(shí)、發(fā)展能

力的方法，叫做（）A．參觀法B．實(shí)驗(yàn)法C．演示法D．練習(xí)法正確答案：C11、單選題教育目的是一切教育活動(dòng)的（）A．政策與措施B．出發(fā)點(diǎn)與歸宿C．條件與任務(wù)D．指標(biāo)與質(zhì)量正確答案：B12、單選題從注意方面看，小學(xué)生無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，注意不穩(wěn)定，不持久，中學(xué)生的注意則比小學(xué)生更具有目的性、穩(wěn)

定性和持久性。這反映了學(xué)生的（）A．思想特點(diǎn)B．行為特點(diǎn)C．學(xué)習(xí)特點(diǎn)D．年齡特點(diǎn)正確答案：D13、單選題《論語(yǔ)》上提出的“舉一反三”的教學(xué)要求體現(xiàn)了教學(xué)的（）A．鞏固性原則B．循序漸進(jìn)原則C．啟發(fā)性原則D．因材施教原則正確答案：C14、單選題德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生知、情、意、行互動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。其進(jìn)行的順序（）A．以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B．以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行C．以意為開端，意、知、行、情依次進(jìn)行D．視具體情況，可以任何要素為開端正確答案：D15、單選題青少年身心發(fā)展規(guī)律中的的存在，使得有缺陷的兒童接受教育具有可能性（）A．個(gè)別差異性B．階段性C．不均衡性D．互補(bǔ)性正確答案：D16、單選題我國(guó)哪一部法律對(duì)未成年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)作了明確規(guī)定（）A．《義務(wù)教育法》B．《教育法》C．《未成年人保護(hù)法》D．《憲法》正確答案：B17、單選題首先對(duì)班級(jí)授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是（）A．德國(guó)教育家赫爾巴特B．捷克教育家夸美紐斯C．美國(guó)教育家杜威D．德國(guó)宗教改革領(lǐng)袖馬丁?路德正確答案：B18、單選題素質(zhì)教育區(qū)別于應(yīng)試教育是因?yàn)閼?yīng)試教育的性質(zhì)是（）A．選拔性、淘汰性B．目標(biāo)性、水平性C．常模性、水平性D．參照性、標(biāo)準(zhǔn)性正確答案：A19、單選題基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教師觀是（）A．主體性的教師觀B．人本性的教師觀C．發(fā)展性的教師觀D．專業(yè)化的教師觀正確答案：D1、單選題在中國(guó)古代教育史上，第一次明確提出“有教無(wú)類”辦學(xué)方針的教育家（）A．墨子B．孔子C．董仲舒D．朱熹正確答案：B2、單選題據(jù)可查證的史料記載，世界上最早的學(xué)校出現(xiàn)在（）A．原始社會(huì)B．奴隸社會(huì)C．封建社會(huì)D．資本主義社會(huì)正確答案：B3、單選題被人們看作是教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的開端是（）A．夸美紐斯的《大教學(xué)論》C．盧梭的《愛彌爾》B．洛克的《教育漫話》D．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》正確答案：A4、單選題在古代歐洲，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育，它是（）A．斯巴達(dá)教育B．騎士教育C．教會(huì)教育D．雅典教育正確答案：D5、單選題教師教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A．備課B．上課C．課外作業(yè)的布置與批改D．學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定正確答案：B6、單選題國(guó)家加強(qiáng)對(duì)教育的重視和干預(yù)，公立教育崛起，這是——的突出特點(diǎn)（）A．原始教育B．古代教育C．近代教育D．現(xiàn)代教育正確答案：C7、單選題“十年樹木，百年樹人”突出體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值具有（）A．隱含性B．滯后性C．創(chuàng)造性D．教育性正確答案：B8、單選題備課時(shí)，教師要按順序?qū)懗鋈N教學(xué)計(jì)劃，即（）A．學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃B．課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃C．單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃D．學(xué)期計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃正確答案：A9、單選題下列體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是（）A．時(shí)教必有正業(yè)B．君子之教，喻也C．藏息相輔D．不陵節(jié)而施正確答案：D10、單選題通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情景，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，這是（）A．說(shuō)服教育法B．榜樣示范法C．陶冶教育發(fā)D．實(shí)際鍛煉法正確答案：C11、單選題在師生關(guān)系模式上，提出“以學(xué)生為中心”的教育家是（）A．杜威B．赫爾巴特C．洛克D．夸美紐斯正確答案：A12、單選題衡量學(xué)生道德認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志是（）A．道德認(rèn)識(shí)B．道德情感C．道德意志D．道德行為正確答案：D13、單選題以下屬于“道爾頓制”教學(xué)組織形式主要特點(diǎn)的是（）A．打破班級(jí)組織，實(shí)行小組教學(xué)B．將學(xué)生分為大班教學(xué)、小組學(xué)習(xí)和獨(dú)立自學(xué)C．教師輔導(dǎo)學(xué)生個(gè)別自學(xué)D．在同一教室內(nèi)向不同年級(jí)的學(xué)生同時(shí)教學(xué)正確答案：B14、單選題“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視（）A．知識(shí)的傳授B．發(fā)展學(xué)生的能力C．培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D．培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德正確答案：B15、單選題通常認(rèn)為智力的核心是（）A．觀察能力B．記憶能力C．想象能力D．思維能力正確答案：D16、單選題美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生說(shuō)：給我一打健康的嬰兒，我可以把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師

、藝術(shù)家、大商人，甚至乞丐或強(qiáng)盜。這是（）A．遺傳決定論B．社會(huì)決定論C．環(huán)境決定論D．多因素決定論正確答案：C17、單選題德育過(guò)程從本質(zhì)上說(shuō)就是（）A．個(gè)體與環(huán)境統(tǒng)一的過(guò)程B．個(gè)體與社會(huì)統(tǒng)一的過(guò)程C．個(gè)體與教育統(tǒng)一的過(guò)程D．個(gè)體社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范個(gè)體化統(tǒng)一的過(guò)程正確答案：D18、單選題編寫教材的直接依據(jù)是（）A．教育目的B．課程計(jì)劃C．課程目標(biāo)D．課程標(biāo)準(zhǔn)正確答案：D19、單選題對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，最經(jīng)常最基本的途徑是（）A．各門文化課B．思想品德課C．課外活動(dòng)D．少先隊(duì)工作正確答案：A20、單選題在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育定為義務(wù)教育是在（）A．1904年B．1922年C．1949年D．1986年正確答案：D1、單選題世界上最早的一部教育專著是（）A．《大學(xué)》B．《論語(yǔ)》C．《雄辯術(shù)原理》D．《學(xué)記》正確答案：D2、單選題教育同生產(chǎn)勞動(dòng)分離是（）A．原始教育的特點(diǎn)B．古代教育的特點(diǎn)C．資本主義教育的特點(diǎn)D．社會(huì)主義教育的特點(diǎn)正確答案：B3、單選題我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是1862：清政府在北京開辦的（）A．京師大學(xué)堂B．燕京大學(xué)堂C．京師同文館D．燕京同文館正確答案：C4、單選題以心理學(xué)的統(tǒng)覺(jué)原理來(lái)說(shuō)明教學(xué)過(guò)程的西方教育家是（）A．昆體良B．夸美紐斯C．杜威D．赫爾巴特正確答案：D您的答案：B5、單選題心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，開始書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳期是（）A．2—3歲B．3—4歲C．4—5歲D．5—6歲正確答案：C您的答案：D6、單選題建立和發(fā)展良好的師生關(guān)系關(guān)鍵在于（）A．社會(huì)C．學(xué)生B．學(xué)校D．教師正確答案：D7、單選題提出教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性的是教育家（）A．布魯納B．贊科夫C．赫爾巴特D．巴班斯基正確答案：C8、單選題教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A．感知教材B．理解教材C．鞏固知識(shí)D．運(yùn)用知識(shí)正確答案：B9、單選題歐洲中世紀(jì)教會(huì)學(xué)校的課程主要是（）A．“七藝”B．“六藝”C．“三藝”D．“四藝”正確答案：A10、單選題提出教學(xué)過(guò)程為學(xué)、思、習(xí)、行等四個(gè)階段的教育家是（）A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子正確答案：A11、單選題良好班集體形成的重要標(biāo)志是（）A．有明確的奮斗目標(biāo)B．有健全的班干部隊(duì)伍C．形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)D．有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律正確答案：C12、單選題“課程”作為教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)始于（）A．柏拉圖B．杜威C．泰勒D．斯賓塞正確答案：D13、單選題我國(guó)《義務(wù)教育法》頒布的年份是（）A．1986年B．1990年C．2002年D．2006年正確答案：A14、單選題中國(guó)教育史上第一個(gè)系統(tǒng)完備但未實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)制是（）A．壬寅學(xué)制B．癸卯學(xué)制C．壬戌學(xué)制D．壬子?癸丑學(xué)制正確答案：A您的答案：B15、單選題一位學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教

育應(yīng)該培養(yǎng)（）A．道德認(rèn)識(shí)B．道德情感C．道德意志D．道德行為正確答案：C16、單選題德育過(guò)程的最基本要素是（）A．教育者與受教育者B．德育內(nèi)容與德育方法C．德育過(guò)程與德育形式D．德育途徑與德育經(jīng)費(fèi)正確答案：A17、單選題教育是年輕一代成長(zhǎng)和社會(huì)延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件，為一切社會(huì)所必需，與人類社會(huì)共始終。從這個(gè)意

義上說(shuō)，教育具有（）A．社會(huì)性B．永恒性C．歷史性D．階級(jí)性正確答案：B18、單選題教師的專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有（）A．交往能力B．管理能力C．研究能力D．學(xué)習(xí)能力正確答案：C19、單選題教育上所謂的學(xué)生“叛逆期”是指（）A．兒童期B．少年期C．青年初期D．青年期正確答案：B20、單選題對(duì)測(cè)試信度指數(shù)的要求因測(cè)試類別的不同而不同，通常課堂測(cè)試的信度可接受系數(shù)為（）A．0．60—0．70之間B．0．70—0．80之間C．0．80—0．90之間D．0．90—1之間正確答案：B1、單選題以下著作體現(xiàn)孔子教育思想的是（）A．《論語(yǔ)》B．《學(xué)記》C．《大教學(xué)論》D．《大學(xué)》正確答案：A2、單選題以下持“內(nèi)發(fā)論”觀點(diǎn)的人物是（）A．茍子B．弗洛伊德C．華生D．洛克正確答案：B3、單選題我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于（）A．商周B．春秋戰(zhàn)國(guó)C．秦漢D．隋唐正確答案：B4、單選題被視為中國(guó)近代小學(xué)的開端是張煥倫設(shè)立的（）A．上海正蒙書院C．天津蒙養(yǎng)東塾B．南洋公學(xué)D．北京八旗奉直小學(xué)堂正確答案：A5、單選題在歷史上最早推行義務(wù)教育的國(guó)家是（）A．英國(guó)B．德國(guó)C．法國(guó)D．中國(guó)正確答案：B6、單選題小學(xué)教育的性質(zhì)是（）A．道德教育B．基礎(chǔ)教育C．知識(shí)技能教育D．行為習(xí)慣教育正確答案：B7、單選題自20世紀(jì)以來(lái)，心理學(xué)家從不同角度對(duì)人的智力提出假設(shè)，進(jìn)行了廣泛的研究,形成了不同的理論，其中提出

多元智力理論的是（）A．斯皮爾曼B．卡特爾C．斯騰伯格D．加德納正確答案：D8、單選題我國(guó)教學(xué)的基本組織形式是（）A．個(gè)別教學(xué)B．班級(jí)授課制C．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D．啟發(fā)式教學(xué)正確答案：B9、單選題教育主管部門制定的有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）A．課程目標(biāo)B．培養(yǎng)目標(biāo)C．課程計(jì)劃D．教學(xué)計(jì)劃正確答案：C您的答案：B10、單選題提出“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”理論的是（）A．贊科夫B．布魯納C．巴班斯基D．維果茨基正確答案：C您的答案：B11、單選題教學(xué)過(guò)程始終具有（）A．間接性B．教育性C．生產(chǎn)性D．形象性正確答案：B12、單選題說(shuō)通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生——，形成正確觀點(diǎn)的一種德育方法（）A．道德認(rèn)識(shí)B．道德情感C．道德意志D．道德信念正確答案：A13、單選題教育者應(yīng)在兒童發(fā)展的某一關(guān)鍵期對(duì)兒童施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有（）A．順序性B．不均衡性C．階段性D．個(gè)別差異性正確答案：B14、單選題遵循教學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本要求是（）A．教學(xué)過(guò)程B．教學(xué)形式C．教學(xué)方法D．教學(xué)原則正確答案：D15、單選題“設(shè)計(jì)教學(xué)法”的創(chuàng)立者是（）A．克伯屈B．杜威C．莫里森D．凱洛夫正確答案：A16、單選題“孟母三遷”的故事體現(xiàn)了（）A．遺傳素質(zhì)在個(gè)體發(fā)展中的作用B．環(huán)境在個(gè)體發(fā)展中的作用C．學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中的作用D．社會(huì)實(shí)踐在個(gè)體發(fā)展中的作用正確答案：B17、單選題我國(guó)現(xiàn)代學(xué)校產(chǎn)生于（）A．17世紀(jì)末B．18世紀(jì)末C．19世紀(jì)末D．20世紀(jì)末正確答案：C18、單選題針對(duì)我國(guó)培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求，提出培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化，有紀(jì)律”的“四有”新人的是（）A．胡耀邦B．毛澤東C．鄧小平D．江澤民正確答案：C19、單選題《學(xué)記》要求“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，即主張（）A．課內(nèi)與課外相結(jié)合B．學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合C．教師與學(xué)生相結(jié)合D．學(xué)校與家庭相結(jié)合正確答案：A20、單選題在我國(guó)，第一次把課外活動(dòng)正式列入小學(xué)教學(xué)計(jì)劃的是（）A．1956年B．1966年C．1976年D．1986年正確答案：D1、單選題推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是_____的發(fā)展。（）A.教育規(guī)律B.教育價(jià)值C.教育現(xiàn)象D.教育問(wèn)題正確答案：D2、單選題赫爾巴特的教育主張被稱為（）A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢(shì)教育派D.實(shí)質(zhì)教育派正確答案：B3、單選題“我們敢說(shuō)日常所見的人中，十分之九都是由他們的教育所決定的?！边@一觀點(diǎn)出自洛克的（）A.《大教學(xué)論》B.《教育漫話》C.《愛彌兒》D.《普通教育學(xué)》正確答案：B4、單選題學(xué)校的中心工作是（）A.教學(xué)工作B.公共關(guān)系C.行政工作D.總務(wù)工作正確答案：A5、單選題“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育_____特點(diǎn)的要求。（）A.大眾性B.公平性C.終身性D.未來(lái)性正確答案：C6、單選題下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)?（）A.美德是否可教B.教學(xué)的教育性C.教育即生長(zhǎng)，學(xué)校即社會(huì)D.“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”即教育正確答案：D7、單選題學(xué)校管理的基本途徑是（）A.教學(xué)活動(dòng)B.溝通C.教勞結(jié)合D.協(xié)調(diào)正確答案：B8、單選題為全體人民服務(wù)，為每一位受教育者提供同樣的機(jī)會(huì)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育_____的特征。（）A.公共性B.生產(chǎn)性C.科學(xué)性D.未來(lái)性正確答案：A9、單選題_____是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。（）A.教育方針B.教育政策C.教育目的D.教育目標(biāo)正確答案：C10、單選題國(guó)家教師資格考試制度由_____規(guī)定。（）A.國(guó)務(wù)院B.國(guó)家教育部C.省教育行政機(jī)關(guān)D.地方教育行政機(jī)構(gòu)正確答案：A11、單選題美國(guó)各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng)，日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對(duì)_____在課程中地位的重視。（

）A.知識(shí)B.能力C.直接經(jīng)驗(yàn)D.間接經(jīng)驗(yàn)正確答案：C12、單選題“真正有效的教育目的必須是內(nèi)在于教育或通過(guò)教育過(guò)程去實(shí)現(xiàn)的目的，”并且教育無(wú)“過(guò)程之外”的目的

。這一觀點(diǎn)屬于（）A.神學(xué)的教育目的論B.社會(huì)本位的教育目的論C.個(gè)人本位的教育目的論D.教育無(wú)目的論正確答案：D13、單選題教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)是（）A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.實(shí)踐活動(dòng)C.交往活動(dòng)D.課堂活動(dòng)正確答案：A14、單選題班主任既通過(guò)集體的管理去影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，這樣的管理模式稱為班級(jí)

（）A.自由管理B.民主管理C.常規(guī)管理D.平行管理正確答案：D15、單選題布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是

（）A.百科全書式課程理論B.綜合課程理論C.實(shí)用主義課程理論D.結(jié)構(gòu)主義課程理論正確答案：D16、單選題我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）A.《教師資格條例》B.《教師資格認(rèn)定的過(guò)渡辦法》C.《教師資格條例>實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國(guó)教師法》正確答案：D17、單選題羅杰斯的“以學(xué)生為本”、“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”、“排除對(duì)學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)原則屬于（

）A.非指導(dǎo)教學(xué)模式B.結(jié)構(gòu)主義課程模式C.發(fā)展性教學(xué)模式D.最優(yōu)化教學(xué)模式正確答案：A18、單選題個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的（）A.生理活動(dòng)B.心理活動(dòng)C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)D.實(shí)踐活動(dòng)正確答案：A19、單選題培養(yǎng)勞動(dòng)者是（）A.社會(huì)主義教育目的的總要求B.對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求C.我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)正確答案：A1、單選題“以僧為師”、“以吏(書)為師”成為古代_____教育的一大特征。（）A．印度B．中國(guó)C．巴比倫D．埃及正確答案：D2、單選題在現(xiàn)代社會(huì)中，影響一個(gè)國(guó)家盛衰強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素是（）A．科技B．經(jīng)濟(jì)C．綜合國(guó)力D．教育正確答案：D3、單選題“拔苗助長(zhǎng)”違背了人發(fā)展的（）A．平衡性B．順序性C．互補(bǔ)性D．個(gè)別差異性正確答案：B4、單選題_____是教育的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最后歸宿。（）A．教育目的B．教育媒介C．教育理論D．教書方法正確答案：A5、單選題“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。（）A．示范性B．復(fù)雜性C．創(chuàng)造性D．勞動(dòng)方式個(gè)體性正確答案：A6、單選題教育改革的核心是_________。（）A．內(nèi)容改革B．方法改革C．課程改革D．途徑改革正確答案：C7、單選題布魯納認(rèn)為，無(wú)論我們選擇何種學(xué)科，都務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，依此而建立的課程理論是（

）A．百科全書式課程理論B．綜合課程理論C．實(shí)用主義課程理論D．結(jié)構(gòu)主義課程理論正確答案：D8、單選題把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“學(xué)一思一行”的統(tǒng)一過(guò)程的教育家和思想家是（）A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子正確答案：A9、單選題“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）A．說(shuō)服教育法B．鍛煉法C．陶冶法D．榜樣法正確答案：D10、單選題我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）A．“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B．“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C．權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D．民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式正確答案：A11、單選題現(xiàn)代教育的特征主要有（）A．公共性和生產(chǎn)性B．公益性和免費(fèi)性C．科學(xué)性D．國(guó)際性E．終身性和未來(lái)性正確答案：ACDE12、單選題實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）A．以兒童為中心B重視學(xué)生自己在教學(xué)過(guò)程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C．學(xué)校即社會(huì)D．以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程E．教育即學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷的增長(zhǎng)正確答案：ABCDE13、單選題教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)_____來(lái)實(shí)現(xiàn)。（）A．教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B．教育促進(jìn)社會(huì)變革C．教育促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D．教育是對(duì)文化的延續(xù)E．教育可以提高人的修養(yǎng)正確答案：AC14、單選題以下屬于個(gè)體差異性的是（）A．男女性別差異B．幼兒與少年的差異C．同年齡人群內(nèi)部差異D．同一個(gè)體身心不同構(gòu)成方面的差異E．個(gè)體思維方式的差異正確答案：ACDE15、單選題教育目的評(píng)價(jià)作用指的是（）A．評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向B．指明受教育者的發(fā)展方向C．檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量D．教育方法的選擇E．評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量正確答案：ACE16、單選題下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A．受教育的權(quán)利B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．身心健康權(quán)D．隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)E．人身自由權(quán)正確答案：ABCDE17、單選題課程目標(biāo)的依據(jù)主要有_________三個(gè)方面。（）A．對(duì)學(xué)生的研究B．對(duì)教師的研究C．對(duì)社會(huì)的研究D．對(duì)學(xué)科的研究E．對(duì)教材的研究正確答案：ACD18、單選題教學(xué)與智育的關(guān)系是（）A．有所聯(lián)系，有所區(qū)別B．教學(xué)包含了所有的智育活動(dòng)C．智育是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的目的之一D．在一定程度上，教學(xué)等同于德育E．智育主要通過(guò)教學(xué)來(lái)實(shí)施正確答案：AC19、單選題教學(xué)工作的基本程序包括（）A．上課B．課外輔導(dǎo)C．學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定D．備課E．批改作業(yè)正確答案：ABCDE20、單選題班級(jí)管理的幾種模式包括（）A．常規(guī)管理B．平行管理C．民主管理D．集體管理E．目標(biāo)管理正確答案：ABCE1、單選題初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于【】A．古代B．文藝復(fù)興后的歐洲C．近代D．現(xiàn)代正確答案：C2、單選題反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是【】A．《理想國(guó)》B．《政治學(xué)》C．《論演說(shuō)家的教育》D．《民本主義與教育》正確答案：B3、單選題提出“人力資本”理論的學(xué)者是【】A．布魯納B．贊可夫C．舒爾茨D．皮亞杰正確答案：C4、單選題現(xiàn)代社會(huì)的種種特征對(duì)教育系統(tǒng)具有【】A．雙向作用B．指導(dǎo)作用C．重要作用D．決定作用正確答案：D5、單選題中國(guó)古代“外鑠論”的代表人物是【】A．孟子B．墨子C．孔子D．荀子正確答案：BD6、單選題心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”指的是【】A．幼兒期B．兒童期C．少年期D．青年期正確答案：C7、單選題美育最高層次的任務(wù)是【】A．提高學(xué)生感受美的能力B．培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力C．形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D．培養(yǎng)學(xué)生審美觀正確答案：C8、單選題教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)生享有【】A．身心健康權(quán)B．人身自由C．人格尊嚴(yán)D．隱私權(quán)正確答案：D9、單選題我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在【】A．1856年B．1860年C．1862D．1866年正確答案：C10、單選題強(qiáng)調(diào)抓住知識(shí)的主干部分，構(gòu)建簡(jiǎn)明知識(shí)體系的是【】A．結(jié)構(gòu)化策略B．問(wèn)題化策略C．方法型策略D．綜合型策略正確答案：A11、單選題教育的雙重文化屬性指【】A．傳遞文化B．教育是一種文化現(xiàn)象C．構(gòu)成文化本體D．教育對(duì)生產(chǎn)力有促進(jìn)作用E．教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)正確答案：AC12、單選題學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括【】A．引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展B．加速個(gè)體發(fā)展C．具有延時(shí)價(jià)值D．開發(fā)個(gè)體特殊才能E．個(gè)體發(fā)展的主觀能動(dòng)性正確答案：ABCD13、單選題教育目的的功能有【】A．導(dǎo)向功能B．強(qiáng)制功能C．激勵(lì)功能D．示范功能E．評(píng)價(jià)功能正確答案：ACE14、單選題貫徹直觀性原則的要求是【】A．正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B．直觀要與講解相結(jié)合C．重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀D．調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性E．重視組織各種復(fù)習(xí)正確答案：ABC15、單選題下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?【】A．受教育的權(quán)利B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．身心健康權(quán)D．隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)E．人身自由權(quán)正確答案：ABCDE16、單選題中學(xué)常用的教學(xué)方法包括【】A．講授法B．討論法C．實(shí)驗(yàn)法D．練習(xí)法E．談話法正確答案：ABCDE17、單選題課程現(xiàn)代化的代表人物有【】A．布魯納B．贊可夫C．杜威D．克伯屈E．瓦·根舍因正確答案：ABE18、單選題教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是_____決定的?！尽緼．工作性質(zhì)B．工作任務(wù)C．教育法規(guī)D．勞動(dòng)手段的特殊性E．勞動(dòng)過(guò)程的特殊性正確答案：ABCE19、單選題德育教育的體諒模式的特征有【】A．堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求B．堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向C．注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用D．大力倡導(dǎo)民主的德育觀E．強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育正確答案：ABD1、單選題桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試一錯(cuò)誤過(guò)程中，形成了穩(wěn)定的()A．技能B．能力C．興趣D．刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)正確答案：D2、單選題分配學(xué)生的座位時(shí)，作為一位合格的教師最值得關(guān)心的是()A．后進(jìn)生的感受B．對(duì)學(xué)生群體人際關(guān)系的影響C．對(duì)課堂紀(jì)律的影響D．學(xué)生聽課的效果正確答案：B3、單選題根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義，可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為()A．交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)B．動(dòng)機(jī)與提高動(dòng)機(jī)C．高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)D．社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)正確答案：C4、單選題在下面的四個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)中說(shuō)的是典型水平遷移現(xiàn)象的是()A．舉一反三B．物以類聚C．思維敏捷D．聰明過(guò)人正確答案：A5、單選題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()A．智慧技能B．言語(yǔ)信息C．認(rèn)知策略D．動(dòng)作技能正確答案：B6、單選題是教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心。()A．專業(yè)知識(shí)B．教育學(xué)知識(shí)C．心理學(xué)知識(shí)D．相關(guān)學(xué)科知識(shí)正確答案：A7、單選題學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中使用畫重點(diǎn)線的策略，這是利用了知覺(jué)的()A．選擇性B．理解性C．整體性D．恒常性正確答案：A8、單選題下面四個(gè)選項(xiàng)中能體現(xiàn)垂直遷移的具體事例是()A．漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)影響法語(yǔ)字母的發(fā)音B．“角”的概念的掌握影響“鈍角”、“平角”等概念的學(xué)習(xí)C．“石”字的學(xué)習(xí)影響“磊”字的學(xué)習(xí)D．在學(xué)校形成的愛護(hù)公物的習(xí)慣影響在校外的行為表現(xiàn)正確答案：B9、單選題創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生的新奇的、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()A．能力或特性B．思維品質(zhì)C．思維程序D．智力技能正確答案：D10、單選題群體規(guī)范會(huì)形成群體壓力，對(duì)學(xué)生的心理和行為將產(chǎn)生()A．極大的影響B(tài)．不大的影響C．積極的影響D．消極的影響正確答案：A11、單選題教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生的培養(yǎng)方案()A．分析B．進(jìn)行評(píng)估C．做出判斷D．做出決策正確答案：C12、單選題道德兩難故事法最先是由________提出的。()A．柯爾伯格B．弗洛伊德C．皮亞杰D．班杜拉正確答案：D13、單選題問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和()A．思維程序B．論證假設(shè)C．驗(yàn)證假設(shè)D．調(diào)查研究正確答案：C14、單選題課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級(jí)規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()A．學(xué)生的學(xué)習(xí)方式B．教師的行為表現(xiàn)C．教室的布置D．學(xué)生座位的分配正確答案：D15、單選題根據(jù)知識(shí)本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識(shí)學(xué)習(xí)可以分為符號(hào)學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和()A．公式學(xué)習(xí)B．命題學(xué)習(xí)C．原理學(xué)習(xí)D．推理學(xué)習(xí)正確答案：B16、單選題在短時(shí)記憶中信息一般只保持_________秒鐘。()A．1～2B．20~40C．60~70D．70~80正確答案：B17、單選題下列因素中，哪種因素引起的行為的持久變化屬于學(xué)習(xí)?()A．適應(yīng)與創(chuàng)傷B．有機(jī)體的成熟C．疲勞D．個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)正確答案：D18、單選題一般來(lái)說(shuō)，恐怖癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()A．嚴(yán)重B．原因不明的C．非理性D．持久性的正確答案：C19、單選題測(cè)量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為()A．某種題型B．一種題型C．一種量值D．多種題型正確答案：C20、單選題我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書是在_________年出版的。()A．1903B．1908C．1913D．1924正確答案：D21、單選題陳述性記憶處理陳述性知識(shí)，如()A．字詞B．人名C．時(shí)間D．觀念E．怎樣騎車正確答案：ABCD22、單選題舒茨提出人際交往需要的三維理論，內(nèi)容是()A．成就B．包容C．情感D．支配E．生氣正確答案：BCD23、單選題心理測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()A．難度B．效度C．信度D．標(biāo)準(zhǔn)化E．知名度正確答案：BCD24、單選題克服焦慮的原則有()A．運(yùn)用想象B．放松自己C．認(rèn)清焦慮狀況D．不回避E．正面迎戰(zhàn)正確答案：DE25、單選題皮亞杰提出的兒童認(rèn)知發(fā)展階段包括()A．具體運(yùn)算階段B．前運(yùn)算階段C．感知運(yùn)動(dòng)階段D．?dāng)?shù)運(yùn)算階段E．形式運(yùn)算階段正確答案：ABCE26、單選題想象的基本特征有()A．新穎性B．離奇性C．生動(dòng)性D．現(xiàn)實(shí)性E．形象性正確答案：AE27、單選題下面哪些屬于一般能力?()A．記憶力B．注意力C．觀察力D．色彩鑒別力E．節(jié)奏感知力正確答案：ABC28、單選題影響壓力的因素有()A．心情B．經(jīng)驗(yàn)C．準(zhǔn)備狀態(tài)D．認(rèn)知E．家庭正確答案：BCDE29、單選題兒童動(dòng)作發(fā)展遵循的原則是()A．由上到下B．由內(nèi)到外C由輕到重D．由腳到頭E．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確答案：AE30、單選題智力的群體差異包括()A．性別差異B．年齡差異C．種族差異D．智商分?jǐn)?shù)差異E．同齡團(tuán)體差異正確答案：ABC1、單選題中等學(xué)校心理學(xué)的研究主要是教育心理研究法，必須遵循的原則是()A．學(xué)生主體原則B．發(fā)展性原則C．理論性原則D．操作性原則正確答案：B2、單選題心理學(xué)屬于()A．自然科學(xué)B．社會(huì)科學(xué)C．自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D．哲學(xué)正確答案：C3、單選題心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向與集中的心理現(xiàn)象叫()A．感覺(jué)B．知覺(jué)C．記憶D．注意正確答案：D4、單選題覺(jué)察刺激之間微弱差別的能力稱為()A．絕對(duì)感覺(jué)閾限B．絕對(duì)感受性C．差別感覺(jué)閾限D(zhuǎn)．差別感受性正確答案：D5、單選題引起并維持人們從事某項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到一定目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力叫()A．意志B．動(dòng)機(jī)C．需要D．興趣正確答案：B6、單選題信息在短時(shí)記憶中一般只保持_________秒鐘。()A．1～2B．20～40C．60～70D．70～80正確答案：B7、單選題個(gè)體在情緒活動(dòng)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持續(xù)性等方面所表現(xiàn)出的心理特征是性格的()A．認(rèn)知特征B．情緒特征C．意志特征D．態(tài)度特征正確答案：B8、單選題短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是()A．感覺(jué)登記B．注意C．組塊D．復(fù)述正確答案：C9、單選題隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)體心理所發(fā)生的積極的、有次序的過(guò)程稱為()A．心理成熟B．心理變化C．心理活動(dòng)D．心理發(fā)展正確答案：D10、單選題先有一個(gè)目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差異，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差異，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是()A．爬山法B．逆向工作法C．手段一目的分析法D．嘗試一錯(cuò)誤法正確答案：C11、單選題皮亞杰認(rèn)為適應(yīng)的本質(zhì)在于取得機(jī)體與環(huán)境的()A．平衡B．協(xié)調(diào)C．互動(dòng)D．適應(yīng)正確答案：A12、單選題我國(guó)古代思想家王充所說(shuō)的“施用累能”是指()A．學(xué)校教育對(duì)智力的影響B(tài)．社會(huì)實(shí)踐對(duì)智力的影響C．遺傳對(duì)智力的影響D．家庭環(huán)境對(duì)智力的影響正確答案：B13、單選題在整個(gè)中學(xué)階段哪個(gè)年級(jí)是中學(xué)思維發(fā)展的關(guān)鍵期?()A．初一B．初二C．高一D．高二正確答案：B14、單選題具有感染性的、比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()A．熱情B．心境C．激情D．應(yīng)激正確答案：B15、單選題桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程是一種漸進(jìn)的、盲目嘗試錯(cuò)誤的過(guò)程，因此他的理論也被稱為()A．頓悟說(shuō)B．嘗試一錯(cuò)誤說(shuō)C．刺激一反應(yīng)說(shuō)D．聯(lián)結(jié)說(shuō)正確答案：B16、單選題信息的發(fā)送者與信息的接受者之間的信息相互作用過(guò)程是()A．信息傳播B．人際溝通C．人際吸引D．人際關(guān)系正確答案：B17、單選題程序教學(xué)的關(guān)鍵是()A．教師的良好指導(dǎo)B．有好的教材C．編制出好的程序D．有良好的教學(xué)管理正確答案：C18、單選題某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是干部，以求得心理滿足。這是采用了_________這種心理防御方式的表現(xiàn)。()A．升華B．補(bǔ)償C．退行D．轉(zhuǎn)移正確答案：B19、單選題一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極影響是()A．一般遷移B．特殊遷移C．正遷移D．負(fù)遷移正確答案：D20、單選題去過(guò)幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來(lái)。認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?()A．感知運(yùn)動(dòng)階段B．前運(yùn)算階段C．具體運(yùn)算階段D．形式運(yùn)算階段正確答案：C1、單選題人本主義心理學(xué)的代表人物是()A．華生B．馬斯洛C．霍爾D．杜威正確答案：B2、單選題心理學(xué)研究的選題標(biāo)準(zhǔn)是()A．理論性B．科學(xué)性C．歷史性D．社會(huì)性正確答案：B3、單選題有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是()A．隨意注意B．不隨意注意C．隨意后注意D．無(wú)意注意正確答案：A4、單選題學(xué)生一邊聽講一邊記筆記，反映學(xué)生具有注意品質(zhì)()A．注意穩(wěn)定性B．注意的分配C．注意的廣度D．注意的轉(zhuǎn)移正確答案：B5、單選題“入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是()A．適應(yīng)現(xiàn)象B．聽覺(jué)適應(yīng)C．嗅覺(jué)刺激D．味覺(jué)刺激正確答案：A6、單選題________是人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的總體屬性的反映。()A．感覺(jué)B．知覺(jué)C．記憶D．注意正確答案：B7、單選題學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()A．前攝干擾B．倒攝干擾C．消退抑制D．超限抑制正確答案：B8、單選題概念的內(nèi)涵指的是概念所反映的事物的本質(zhì)，外延指的是概念的范圍。概念的內(nèi)涵增加的同時(shí)，也就是使本質(zhì)的條款更多，它的外延就_________了。()A．大B．多C．小D．增加正確答案：C9、單選題獨(dú)立性與依賴性，自覺(jué)性與幼稚性交織的時(shí)期為()A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年中期正確答案：B10、單選題流體智力和晶體智力說(shuō)是由美國(guó)心理學(xué)家_________提出來(lái)的。()A．斯皮爾曼B．卡特爾C．瑟斯頓D．吉爾福特正確答案：B11、單選題教師對(duì)學(xué)生的積極期待，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用，這是著名的()A．霍桑效應(yīng)B．布盧姆效應(yīng)C．羅森塔爾效應(yīng)D．馮特效應(yīng)正確答案：C12、單選題個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和()A．追求利益的傾B．回避失敗的傾向C．回避困難的傾向D．追求刺激的傾向正確答案：B13、單選題情感的易感性、沖動(dòng)性和兩極性明顯是_________的特點(diǎn)。()A．幼兒期B．童年期C．少年期D．青年初期正確答案：C14、單選題某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、靈活、喜歡交朋友、愛好廣泛；同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()A．多血質(zhì)B．膽汁質(zhì)C．粘液質(zhì)D．抑郁制正確答案：A15、單選題用高頻的活動(dòng)作用低頻活動(dòng)的強(qiáng)化物，或者說(shuō)用人們喜歡的活動(dòng)去強(qiáng)化他不喜歡的活動(dòng)，被稱為()A．強(qiáng)化原理B．定勢(shì)原理C．桑代克定律D．普雷馬克原理正確答案：D16、單選題吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為()A．否認(rèn)B．文飾C．投射D．幻想正確答案：B17、單選題信息加工理論是由_________提出的。()A．加涅B．斯金納C．奧蘇伯爾D．布魯納正確答案：A18、單選題人的發(fā)展是指人類身心的生長(zhǎng)和_______()A．增強(qiáng)B．變化C．成熟D．死亡正確答案：B19、單選題所謂“隨波逐流”，“人云亦云”就是_________社會(huì)心理現(xiàn)象的最好例照。()A．去個(gè)性化B．從眾C．認(rèn)同D．模仿正確答案：B20、填空題教育心理學(xué)是介于_________科學(xué)和_________科學(xué)之間的交叉學(xué)科。正確答案：自然社會(huì)1、單選題教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的心理學(xué)分支學(xué)科，誕生于()A．18世紀(jì)B．19世紀(jì)C．19世紀(jì)中葉D．19世紀(jì)末20世紀(jì)初正確答案：D2、單選題教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()A．學(xué)與教的心理規(guī)律B．學(xué)與教的心理規(guī)律，但以前者為主C．學(xué)與教的心理規(guī)律，但以后者為主D．學(xué)與教以及二者相互作用的心理規(guī)律正確答案：A3、單選題對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī)，可稱為()A．近景的直接動(dòng)機(jī)B．興趣性動(dòng)機(jī)C．情趣動(dòng)機(jī)D．直接性動(dòng)機(jī)正確答案：A4、單選題由桑代克和吳偉士提出的學(xué)習(xí)遷移理論是()A．形式訓(xùn)練說(shuō)B．共同要素說(shuō)C．概括化理論D．關(guān)系理論正確答案：B5、單選題由于反映活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)與()A．程序性知識(shí)B．實(shí)用的知識(shí)C．直觀的知識(shí)D．可應(yīng)用的知識(shí)正確答案：A6、單選題由某些具體的道德情境引起的初級(jí)的態(tài)度體驗(yàn)叫做()A．道德情緒B．道德情感C．道德情操D．道德意志正確答案：A7、單選題為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫做()A．才能B．一般能力C．天才D．特殊能力正確答案：A8、單選題非正式群體是_________形成的。()A．按一定的程序B．上級(jí)組織規(guī)定C．在個(gè)人友好的基礎(chǔ)上D．在公務(wù)關(guān)系上正確答案：C9、單選題我國(guó)目前舉行的高等教育自學(xué)考試屬于_________范圍。()A．個(gè)體評(píng)價(jià)B．相對(duì)評(píng)價(jià)C．絕對(duì)評(píng)價(jià)D．參照常模測(cè)驗(yàn)正確答案：C10、單選題教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂教學(xué)有()A．一定的幫助B．較弱的影響C．間接的影響D．直接的影響正確答案：D11、單選題先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家()A．斯金納B．布魯納C．奧蘇伯爾D．桑代克正確答案：C12、單選題學(xué)習(xí)策略一般包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()A．記憶策略B．資源管理策略C．思維策略D．學(xué)習(xí)方法正確答案：B13、單選題與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的()A．自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性B．積極性C．適應(yīng)性和社會(huì)性D．內(nèi)化性和意志性正確答案：A14、單選題強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和()A．怪異觀念B．強(qiáng)迫行為C．強(qiáng)迫洗手D．強(qiáng)迫恐懼正確答案：B15、單選題課堂紀(jì)律是對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的()A．監(jiān)控與管理B．準(zhǔn)則與控制C．限制性影響D．限制與規(guī)范正確答案：B16、單選題教學(xué)環(huán)境包括()A．課堂自然條件B．物質(zhì)環(huán)境C．教學(xué)設(shè)施D．師生關(guān)系E．社會(huì)環(huán)境正確答案：BE17、單選題學(xué)生間認(rèn)知方式差異主要表現(xiàn)在()A．場(chǎng)獨(dú)立與場(chǎng)依存B．自我型與開放型C．沉思型與沖動(dòng)型D．安靜型與興奮型E．輻合型與發(fā)散型正確答案：ACE18、單選題學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容有()A．知識(shí)、技能的掌握B．學(xué)習(xí)策略的掌握C．潛意識(shí)的挖掘D．問(wèn)題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展E．道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)正確答案：ABDE19、單選題馬斯洛的需要層次理論提出人類的需要有()A．生理需要B．安全需要C．歸屬和愛的需要D．尊重需要E．自我實(shí)現(xiàn)需要正確答案：ABCDE20、單選題心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需要三個(gè)階段，即()A．動(dòng)作的定向階段B．認(rèn)知階段C．出聲的外部言語(yǔ)動(dòng)作階段D．聯(lián)結(jié)階段E．自動(dòng)化階段正確答案：BDE21、單選題組織策略可利用的圖形有()A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B．流程圖C．模式或模型圖D．網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖E．雙向圖正確答案：ABCD22、單選題構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是()A．知B．情C．意D．行E．禮正確答案：ABD23、單選題道德行為包括()A．道德行為技能B．道德行為習(xí)慣C．道德行為認(rèn)知D．道德行為情感E．道德行為體驗(yàn)正確答案：AB24、單選題恐怖癥可分為()A．強(qiáng)迫恐怖癥B．單純恐怖癥C．廣場(chǎng)恐怖癥D．社交恐怖癥E．焦慮恐怖癥正確答案：BCD25、單選題課堂里主要的人際關(guān)系有()A．吸引與排斥B．對(duì)立與統(tǒng)一C．人與人的矛盾D．合作與競(jìng)爭(zhēng)E．幫助與反對(duì)正確答案：AD1、單選題提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是()A．蘇聯(lián)心理學(xué)家B．美國(guó)心理學(xué)家C．俄國(guó)生理學(xué)家和心理學(xué)家D．英國(guó)醫(yī)生正確答案：C2、單選題心理練習(xí)對(duì)動(dòng)作技能的影響是()A．對(duì)技能的改進(jìn)沒(méi)有幫助B．取決于任務(wù)的性質(zhì)C．有顯著作用D．不明確正確答案：B3、單選題寬大的前額是學(xué)生聰明的標(biāo)志，這是一種()A．成見效應(yīng)B．新近效應(yīng)C．首次印象效應(yīng)D．定型效應(yīng)正確答案：B4、單選題教師期望效應(yīng)是由_________研究發(fā)現(xiàn)的。()A．皮格馬里翁B．勒溫C．羅森塔爾D．夸美紐斯正確答案：C5、單選題學(xué)習(xí)活動(dòng)中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動(dòng)力是()A．學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B．附屬內(nèi)驅(qū)力C．自我提高內(nèi)驅(qū)力D．認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力正確答案：D6、單選題學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫做()A．前攝干擾B．倒攝干擾C．消退抑制D．超限抑制正確答案：B7、單選題流體智力和晶體智力說(shuō)是由美國(guó)心理學(xué)家_________提出來(lái)的。()A．斯皮爾曼B．卡特爾C．瑟斯頓D．吉爾福特正確答案：B8、單選題某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、靈活、喜歡交朋友、愛好廣泛，但其穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于()A．多血質(zhì)B．膽汁質(zhì)C．粘液質(zhì)D．抑郁制正確答案：A9、單選題吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸，得不到的東西是不好的，這種心理防御方式稱為()A．否認(rèn)B．文飾C．投射D．幻想正確答案：B10、單選題去過(guò)幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來(lái)，認(rèn)知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?()A．感知運(yùn)動(dòng)階段B．前運(yùn)算階段C．具體運(yùn)算階段D．形式運(yùn)算階段正確答案：C11、單選題在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境()A．有所不同B．相類似C．有一定聯(lián)系D．沒(méi)有必然聯(lián)系正確答案：B12、單選題群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則，包括成文的正式規(guī)范和()A．不成文的非正式規(guī)范B．口頭的規(guī)范C．潛意識(shí)遵循的規(guī)范D．不成文的被動(dòng)規(guī)范正確答案：A13、單選題人際關(guān)系是人與人之間在相互交往過(guò)程中所形成的比較穩(wěn)定的心理關(guān)系或()A．感情關(guān)系B．心理距離C．友誼關(guān)系D．互助關(guān)系正確答案：B14、單選題班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生和“后進(jìn)生”有問(wèn)題行為，優(yōu)秀學(xué)生()A．也全都有問(wèn)題行為B．沒(méi)有問(wèn)題行為C．只有問(wèn)題行為萌芽D．也有問(wèn)題行為正確答案：D15、單選題教師自編測(cè)驗(yàn)是由教師根據(jù)具體的教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容和測(cè)驗(yàn)?zāi)康模约壕幹频臏y(cè)驗(yàn)，是為()A．教育目的服務(wù)的B．教師和學(xué)生服務(wù)的C．特定的教學(xué)服務(wù)的D．當(dāng)前工作服務(wù)的正確答案：C16、單選題教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題，即()A．如何教D．如何評(píng)價(jià)C．如何學(xué)D．如何管理E．學(xué)與教之間的相互作用正確答案：ACE17、單選題自我意識(shí)的成分包括()A．自我認(rèn)識(shí)B．自我體驗(yàn)C．自我監(jiān)控D．自我感覺(jué)E．自我調(diào)節(jié)正確答案：ABC18、單選題我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為()A．動(dòng)作學(xué)習(xí)B．知識(shí)學(xué)習(xí)C．技能學(xué)習(xí)D．經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)E．行為規(guī)范學(xué)習(xí)正確答案：BCE19、單選題小軍為了得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()A．低級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B．高尚的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C．外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D．內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)E．遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)正確答案：ACE20、單選題打籃球?qū)儆?)A．細(xì)微性操作技能B．粗放型操作技能C．徒手型操作技能D．開放性操作技能E．練習(xí)型操作技能正確答案：BD21、單選題一般來(lái)說(shuō)，元認(rèn)知策略可分為()A．復(fù)述策略B．精細(xì)加工策略C．計(jì)劃策略D．監(jiān)視策略E．調(diào)節(jié)策略正確答案：CDE22、單選題問(wèn)題解決有下列哪些基本特征?()A．結(jié)構(gòu)性B．目的性C．認(rèn)知性D．序列性E．創(chuàng)造性正確答案：BCD23、單選題消除自卑感常用的方法包括()A．引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行客觀全面的認(rèn)知B．對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因C．消除非理性觀念D．用激將法刺激學(xué)生，讓他們通過(guò)逆反心理產(chǎn)生正面的動(dòng)力E．幫助學(xué)生不時(shí)有成功的體驗(yàn)正確答案：ABCE24、單選題自編測(cè)驗(yàn)的常見錯(cuò)誤是()A．教師過(guò)于相信自己的主觀判斷而忽視測(cè)驗(yàn)的信度和效度指標(biāo)B．教師對(duì)測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充分C．測(cè)驗(yàn)太簡(jiǎn)單，題量小D．教師不關(guān)心學(xué)生知識(shí)水平而使題過(guò)復(fù)雜或過(guò)簡(jiǎn)單E．教師對(duì)測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分類比例不一致正確答案：ABC25、單選題進(jìn)行專門訓(xùn)練的關(guān)鍵程序有()A．每天進(jìn)行回顧B．有意義地呈現(xiàn)新材料C．有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)D．布置家庭作業(yè)E．每周、每月都進(jìn)行回顧正確答案：ABCDE1、單選題教育心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，從60年代到70年代末為()A．初創(chuàng)時(shí)期B．發(fā)展時(shí)期C．成熟時(shí)期D．完善時(shí)期正確答案：C2、單選題1903年，美國(guó)心理學(xué)家_________出版了《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著。()A．卡列杰夫B．廖世承C．烏申斯基D．桑代克正確答案：D3、單選題20世紀(jì)初，我國(guó)出現(xiàn)的第一本教育心理學(xué)著作是1908：由房東岳譯，日本小原又一著的()A．《教育實(shí)用心理學(xué)》B．《教育心理學(xué)》C．《教育心理大綱》D．《教育心理統(tǒng)計(jì)》正確答案：A4、單選題短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是()A．感覺(jué)登記B．注意C．組塊D．復(fù)述正確答案：C5、單選題某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是XX級(jí)干部，以求得心理滿足。這是采用了_________這種心理防御方式的表現(xiàn)。()A．升華B．補(bǔ)償C．退行D．轉(zhuǎn)移正確答案：B6、單選題下述所列的遷移說(shuō)中哪一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的?()A．形式訓(xùn)練遷移說(shuō)B．同化學(xué)習(xí)遷移說(shuō)C．經(jīng)驗(yàn)類化遷移說(shuō)D．認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)正確答案：A7、單選題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶，短時(shí)記憶和()A．長(zhǎng)時(shí)記憶B．內(nèi)隱記憶C．操作記憶D．形式記憶正確答案：A8、單選題最早提出著名的遺忘曲線的心理學(xué)家是()A．艾賓浩斯B．巴甫洛夫C．馮特D．弗洛伊德正確答案：A9、單選題態(tài)度的情感成分是指伴隨態(tài)度的認(rèn)知成分而產(chǎn)生的情緒或情感體驗(yàn)，是()A．態(tài)度的核心成分B．動(dòng)力性成分C．非智力成分D．內(nèi)化了的成分正確答案：A10、單選題根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的()A．信息加工B．智力活動(dòng)C．信息輸入D．心理變化正確答案：D11、單選題認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為()A．與他人基本相同B．與大家保持一致C．被他人認(rèn)可D．與他人相接近正確答案：D12、單選題掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容，而是取決于他們()A．學(xué)習(xí)積極性B．學(xué)習(xí)自覺(jué)性C．要花多少時(shí)間D．智力水平正確答案：C13、單選題在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是()A．集體觀念B．從眾C．服從大局D．集體凝聚正確答案：B14、單選題吸引與排斥、合作與競(jìng)爭(zhēng)是課堂里主要的()A．人際關(guān)系B．對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系C．心理互動(dòng)過(guò)程D．人與人的矛盾正確答案：A詳細(xì)解析：課堂中的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為學(xué)生之間的吸引和排斥、合作和競(jìng)爭(zhēng)。15、單選題編制課程表時(shí)，盡量將文科與理科，形象性的學(xué)科與抽象性的學(xué)科()A．隨機(jī)安排B．分類安排C．集中安排D．交錯(cuò)安排正確答案：D詳細(xì)解析：編制課程表時(shí)，要盡量將文科與理科、形象性學(xué)科與抽象性學(xué)科交錯(cuò)安排，以便刺激大腦皮層不同區(qū)域，使思維始終保持興奮狀態(tài)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。16、單選題學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，該系統(tǒng)包含的要素有()A．學(xué)生B．教師C．教學(xué)內(nèi)容D．教學(xué)媒體E．教學(xué)環(huán)境正確答案：ABCDE詳細(xì)解析：學(xué)與教相互作用過(guò)程是個(gè)系統(tǒng)工程，此工程所包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體和教學(xué)環(huán)境。17、單選題心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()A．個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同B．個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起始時(shí)間上的不同C．個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同D．個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同E．同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率正確答案：ABCE詳細(xì)解析：心理發(fā)展的不平衡性主要體現(xiàn)在個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度、發(fā)展的起始時(shí)間、到達(dá)成熟的時(shí)期、同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。18、單選題操作性條件作用的基本規(guī)律有()A．強(qiáng)化B．逃避條件作用與回避條件作用C．消退D．懲罰E．分化與泛化正確答案：ABCD詳細(xì)解析：根據(jù)行為主義心理學(xué)的觀點(diǎn)，操作性條件作用的基本規(guī)律有強(qiáng)化、逃避條件作用與回避條件作用

、消退和懲罰。19、單選題正強(qiáng)化的方法包括()A．獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng)．對(duì)成績(jī)的認(rèn)可C．表?yè)P(yáng)D．改善學(xué)習(xí)E．給予學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)正確答案：ABCDE詳細(xì)解析：強(qiáng)化分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化。對(duì)學(xué)生而言，正強(qiáng)化包括獎(jiǎng)學(xué)金、對(duì)成績(jī)的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)、改善學(xué)習(xí)、給予學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)等。20、單選題以下技能屬于操作技能的有()A．吹笛子B．打網(wǎng)球C．體操D．閱讀E．計(jì)算正確答案：ABC詳細(xì)解析：操作技能的動(dòng)作對(duì)象是外在事物，備選答案中只有吹笛子、打網(wǎng)球、體操屬于操作技能，閱讀和計(jì)算屬于心智技能。21、單選題學(xué)習(xí)策略可以從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行描述?()A．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能B．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能C．學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)D．學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體E．學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知正確答案：ABCD詳細(xì)解析：學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能、學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)和控制技能、內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體。22、單選題創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的()A．獨(dú)創(chuàng)性B．發(fā)散性C．靈活性D．突發(fā)性E．活躍性正確答案：ABC詳細(xì)解析：創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的獨(dú)創(chuàng)性、發(fā)散性、靈活性。23、單選題影響個(gè)體從眾的因素主要有()A．群體個(gè)數(shù)B．群體凝聚力和群體吸引力C．成員在群體中的地位D．人的心理特點(diǎn)E．群體的性別比例正確答案：ABCDE詳細(xì)解析：影響個(gè)體從眾的因素主要有群體個(gè)數(shù)、人的心理特點(diǎn)、成員在群體中的地位、群體凝聚力和群體吸引力及群體的性別比例。24、單選題做好心理輔導(dǎo)工作，必須遵循的原則有()A．面向全體學(xué)生原則B．預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則C．尊重與理解學(xué)生原則D．學(xué)生主體性原則E．個(gè)別化對(duì)待原則正確答案：ABCDE詳細(xì)解析：做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，必須遵循面向全體學(xué)生、尊重與理解學(xué)生、預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合、學(xué)生主體性、個(gè)別化對(duì)待等原則。25、單選題測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括()A．確定測(cè)驗(yàn)的目的B．確定測(cè)驗(yàn)要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果C．列出測(cè)驗(yàn)要包括的課程內(nèi)容D．寫下考試計(jì)劃或細(xì)目表E．做好測(cè)驗(yàn)的心理準(zhǔn)備工作正確答案：ABCD詳細(xì)解析：測(cè)驗(yàn)前的計(jì)劃包括確定測(cè)驗(yàn)的目的、確定測(cè)驗(yàn)要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果、列出測(cè)驗(yàn)要包括的課程內(nèi)容并寫下考試計(jì)劃或細(xì)目表。1、單選題教一學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是（）A．學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)一反思過(guò)程B．學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程和互動(dòng)過(guò)程C．學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程和思考過(guò)程D．學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)過(guò)程和管理過(guò)程正確答案：A詳細(xì)解析：教一學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)一反思過(guò)程。2、單選題1868年，俄國(guó)教育家烏申斯基出版了_________，對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。（）A．《大教學(xué)論》B．《人是教育的對(duì)象》C．《教育心理學(xué)》D．《教育心理大綱》正確答案：B詳細(xì)解析：烏申斯基是俄國(guó)著名的教育家，他在1868年出版了《人是教育的對(duì)象》一書，對(duì)當(dāng)時(shí)的心理學(xué)發(fā)展成果進(jìn)行了總結(jié)，因此被稱為“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”。3、單選題廖世承編寫了我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》教科書是在_________年。（）A．1903B．1908C．1913D．1924正確答案：D詳細(xì)解析：1924年，我國(guó)出版了第一本《教育心理學(xué)》教科書，作者是廖世承。4、單選題通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱做（）A．操作技能B．技巧C．操作能力D．能力正確答案：A詳細(xì)解析：技能可以分為操作技能和心智技能。操作技能的動(dòng)作是由外顯的機(jī)體運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其動(dòng)作的對(duì)象是物質(zhì)性的客體：心智技能的動(dòng)作通常是借助于內(nèi)在的智力操作來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其動(dòng)作對(duì)象為事物的信息。因此通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱為操作技能。5、單選題品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和傾向，它是（）A．比較不穩(wěn)定的B．受先天因素制約的C．時(shí)穩(wěn)時(shí)變的D．比較穩(wěn)定的正確答案：D詳細(xì)解析：品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和傾向，它是比較穩(wěn)定的。6、單選題教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)獲得的（）A．思維品質(zhì)B．學(xué)習(xí)內(nèi)容C．學(xué)習(xí)結(jié)果D．知識(shí)技能正確答案：C詳細(xì)解析：教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)結(jié)束時(shí)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果，包括知識(shí)、情感和行為方面。7、單選題有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）A．以教師為中心的講授策略B．師生互動(dòng)策略C．以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D．合作學(xué)習(xí)策略正確答案：A詳細(xì)解析：如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快掌握包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)技能，那么宜采用以教師為中心的講授策略。因?yàn)檫@樣能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，教師控制整個(gè)課堂，掌握教學(xué)進(jìn)度。提高教學(xué)效率。8、單選題在教學(xué)程序中，教師安排的程序性事項(xiàng)就是（）A．教學(xué)程序B．教學(xué)過(guò)程C．教學(xué)事項(xiàng)D．教學(xué)方法正確答案：C詳細(xì)解析：在教學(xué)程序中，教學(xué)事項(xiàng)就是由教師安排的程序性事項(xiàng)。9、單選題聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還（）A．只具有個(gè)人的意義B．只具有小集團(tuán)意義C．具有依賴興趣的作用D．沒(méi)有政治意義正確答案：A詳細(xì)解析：雖然與松散群體相比，聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動(dòng)，但活動(dòng)還只具有個(gè)人的意義。10、單選題競(jìng)爭(zhēng)指?jìng)€(gè)體或群體充分實(shí)現(xiàn)自身的潛能，力爭(zhēng)按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績(jī)超過(guò)對(duì)手的適度競(jìng)爭(zhēng)，不但不會(huì)影響學(xué)生間的人際關(guān)系，而且還會(huì)（）A．提高學(xué)習(xí)和工作效率B．養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C．導(dǎo)致教師管理公平D．促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作正確答案：A詳細(xì)解析：競(jìng)爭(zhēng)是一種激發(fā)自我提高的動(dòng)機(jī)形式，能使集體的生活變得富有生氣，避免或減輕學(xué)生對(duì)日常作業(yè)的單調(diào)感，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)能激發(fā)個(gè)人的努力和提高工作效率，進(jìn)一步提高個(gè)人樹立的標(biāo)準(zhǔn)和志向，以縮小能力與成績(jī)之間的差距。11、單選題課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，具有（）A．維持動(dòng)機(jī)作用B．促進(jìn)和維持功能C．思想教育作用D．培養(yǎng)紀(jì)律功能正確答案：B詳細(xì)解析：課堂管理對(duì)教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行具有促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)達(dá)到和維持內(nèi)部良好的環(huán)境吸引學(xué)生以最大的努力去完成教學(xué)任務(wù)的作用。12、單選題集體則是群體發(fā)展的（）A．最終結(jié)果B．中間環(huán)節(jié)C．目標(biāo)D．最高階段正確答案：D詳細(xì)解析：集體是群體發(fā)展的最高階段，集體在個(gè)體的社會(huì)化方面起著非常重要的作用。一旦形成集體，群體成員就會(huì)在集體價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則的約束下統(tǒng)一行動(dòng)。13、單選題課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）A．連鎖性感染B．互相監(jiān)督C．互相幫助D．遵守紀(jì)律正確答案：A詳細(xì)解析：課堂氣氛會(huì)形成群體壓力，對(duì)學(xué)生心理和行為產(chǎn)生極大的影響。它會(huì)使許多學(xué)生在從眾心理的作用下，促使他們按照課堂氣氛的要求改變自己的態(tài)度和行為，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生連鎖性感染。14、單選題研究表明，距離的遠(yuǎn)近、交往的頻率、態(tài)度的相似性、個(gè)性的互補(bǔ)以及外形等因素是影響人際吸引和排斥的（）A．主要因素B．輔助因素C．外部互動(dòng)因素D．環(huán)境因素正確答案：A詳細(xì)解析：研究表明，距離的遠(yuǎn)近、交往的頻率、態(tài)度的相似性、個(gè)性的互補(bǔ)以及外形等因素是影響人際吸引或排斥的主要因素。15、單選題課堂常規(guī)是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常（）A．課堂約定B．課堂行為準(zhǔn)則C．課堂紀(jì)律D．課堂行為正確答案：B詳細(xì)解析：課堂常規(guī)是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為規(guī)范。16、單選題福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師的成長(zhǎng)分為哪幾個(gè)階段?（）A．關(guān)注生存階段B．關(guān)注自我階段C．關(guān)注情境階段D．關(guān)注學(xué)生階段正確答案：ACD詳細(xì)解析：福勒和布朗根據(jù)教學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師成長(zhǎng)分為關(guān)注生存階段、關(guān)注情境階段、關(guān)注學(xué)生階段。17、單選題教育心理研究設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則包括（）A．教育性原則B．客觀性原則C．系統(tǒng)性原則D．理論聯(lián)系實(shí)際原則正確答案：BCD詳細(xì)解析：教育心理研究設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則是：客觀性原則、系統(tǒng)性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則。18、單選題哪些是基本的測(cè)量方法?（）A．自我報(bào)告B．直接觀察C．測(cè)驗(yàn)D．教師或同伴的評(píng)判正確答案：ABCD詳細(xì)解析：測(cè)量的基本方法主要有：自我報(bào)告法、直接觀察法、測(cè)驗(yàn)法、教師或同伴評(píng)定法。19、單選題皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有（）A．成熟B．練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)C．社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)D．具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過(guò)程正確答案：ABCD詳細(xì)解析：心理學(xué)家皮亞杰提出影響心理發(fā)展的因素有成熟、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)和具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡功能。20、單選題以下哪些是宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量?（）A．教學(xué)內(nèi)容B．學(xué)生特點(diǎn)C．教師特點(diǎn)D．教學(xué)環(huán)境正確答案：ABCD詳細(xì)解析：宏觀教學(xué)系統(tǒng)中的主要變量包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境、教