作業(yè)01 基礎知識專項-2021年七年級語文暑假作業(yè)（部編版）

七年級下期末復習一一基礎知識專項

姓名：班級：考號：

1.依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當的一項是（）

于是我轉念想，對于我們，家又何嘗不是一只船？

①四周時而風平浪靜，時而波濤洶涌。

②但因為乘在這只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。

③但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風景。

④歲月不會倒流，前面永遠是陌生的水域。

⑤這是一只小小的船，卻要載我們穿過多么漫長的歲月啊。

A.④①③⑤②B.④③①②⑤C,⑤④②①③D,⑤②④③①

2.下列選項中錯誤的是（）

A.《赤壁》一一杜牧一一唐B.《登飛來峰》一一王安石一一北宋

C.《江城子?密州出獵》一一辛棄疾一一南宋D.《馬說》一一韓愈一一唐代

3.下列作家、作品、朝代或國籍搭配錯誤的一項是（）

A.《一棵小桃樹》一一賈平凹一一當代作家一一《秦腔》

B.《假如生活欺騙了你》一一普希金一一俄國詩人一一《自由頌》

C.《望岳》一一杜甫一一唐代現實主義詩人一一《杜工部集》

D.《登飛來峰》一一王安石一一唐代政治家、文學家一一《臨川集拾遺》

4.古詩閱讀

登飛來峰

王安石

飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

下列對詞作賞析有誤的一項是（）

A.這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。

B.這首詩前兩句的意思是:我登上飛來峰頂尋找千萬丈的高塔，黎明雞叫的時候，我在那里看到了日出。

C."浮云"這一意象指的是生活中的困難、挫折、障礙等。

D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷。

5.下列說法有誤的一項是（）

A.《記承天寺夜游》和《登飛來峰》的作者都在"唐宋八大家"之列。

B.《野望》詩里"長歌懷采薇”中的"采薇"比喻隱居不仕。

C.消息的結構包括標題、導語、主體、背景和結語。這五個部分缺一不可。

D.《錢塘湖春行》的作者是唐代現實主義詩人白居易，字樂天，晚年號香山居士，著有《白氏長慶集》。

6.下列對這首詩的解讀，不正確的一項是（）

登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云速望眼，自緣身在最高層。

A.第一句用"千尋"二字寫出了飛來峰頂上塔的高峻。

B.第二句是說登上飛來峰頂的塔，在晨雞報曉時分，便可以看見旭日東升。

C.最后兩句，表明詩人身在最高處就不怕浮云遮擋視野。

D.這首詩表現了詩人不懼峰高路陡，敢于克服困難，誓言登上飛來峰頂的信心和決心。

7.下列文學常識表述無硯的一項是（）

A.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀傳體通史，《孫權勸學》節(jié)選自該書。

B.普希金，俄國詩人，代表詩作有《自由頌》《致大海》等。茨威格，英國著名作家，《偉大的悲劇》

節(jié)選自他的《奪取南極的斗爭》。

C.《阿長與〈山海經〉》選自小說集《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹人。

D.《賣油翁》《登飛來峰》的作者歐陽修、王安石，都是北宋文學家，名列"唐宋八大家”。

8.下列說法不氐砸的一項是（）

A.《登飛來峰》的作者王安石，是北宋政治家、文學家、思想家，唐宋八大家之一。

B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，也是一首敘述了一個傳奇故事的敘事詩。

C.普希金，俄國詩人，代表作有《自由頌》等，其創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響大。

D.往那邊走、很漂亮，這兩個加點詞都是介詞；安慰別人、履行職責都是動賓短語。

9.下列關于文學文化常識的表述，不正確的一項是（）

A.科幻小說將科學與幻想結合起來，創(chuàng)造出一片奇妙而又合理的想象天地。比如劉慈欣的《帶上它的眼

晴》《朝聞道》。

B.王安石《登飛來峰》中的"飛來峰"，俗稱"塔山"，古代傳說此山自瑯哪郡東武（今山東諸城）飛來。

C.”己欲立而立人，己欲達而達人"出自《論語?雍也》。意思是：自己要站得住，同時也要使別人站得住;

自己要事事行得通，同時也要使別人事事行得通。

D.《望岳》中“陰陽割昏曉”的意思是：山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。"陰"，古人以山

南水北為陰。

10.下列各項中說法無誤的一項是：（）

A.《逢入京使》中“雙袖龍鐘淚不干"中的"龍鐘”是指因自己年老體衰、行動不便而以淚洗面的樣子。

B.《登飛來峰》詩中“聞說雞鳴見日升"一句中"聞說"表達了作者對這一說法的懷疑。

C.《望岳》一詩中“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”一句是寫實之句，寫了眼前所見之景。

D.《春夜洛城聞笛》詩中"聞折柳"，指的是聽到了《折楊柳》曲，是笛子吹的正是這樣傷離惜別的曲調。

11.對《登飛來峰》賞析有誤的一項是（）

A.這是首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。

B.這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時候，在那里可以看到

日出。

C.詩人沒有記敘登山的過程，也沒有描繪山中的美景，而是一開始就把自己置于千尋塔的最高層，抒寫

當時心中的感受。

D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對前途充滿信心。

12.下列說法不正確的一項是（）

A.《紫藤蘿瀑布》一文通過對盛開的紫藤蘿花的描寫，贊美了生命的頑強與美好。

B.《一棵小桃樹》一文敘述了小桃樹的"身世"，同時暗寫了作者自己的成長經歷。

C.《外國詩二首》中的兩首詩寫的都是對人生的思考，第一首借用具體的形象來闡釋哲理，第二首則直

抒胸臆。

D.《登飛來峰》一一詩通過描寫登飛來峰時的所見所感，表達了詩人高瞻遠矚、對前途充滿信心和不畏

艱難、立志有所作為的政治抱負。

13.下列有關文學常識的表述，有誤的一項是（）

A.戲劇是一種綜合的舞臺藝術，戲劇文學即劇本，按照矛盾沖突的性質，可分為悲劇、喜劇和正劇。

B.《論語》是由孔子編纂的，記錄孔子言行的儒家經典著作。

C.《登飛來峰》、《記承天寺夜游》、《醉翁亭記》的作者都位于唐宋八大家之列。

D.我國文學發(fā)展有鮮明的時代特點，如唐詩一宋詞一元曲一明清小說。

14.下列說法不正確的一項是（）

A.《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，作者是光未然。這是一首反映抗日救亡主題的現代詩，這首詩

以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，并表達中華兒女向它學習的決心。

B.《土地的誓言》是作家端木藤良在20世紀40年代寫于九?一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對

淪亡國土的思念之情。

C.《老山界》是無產階級革命家陸定一的回憶錄，本文采用倒敘的方法，生動地敘述了紅軍翻越老山界

的全過程，表現了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。

D.《木蘭詩》是我國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場,

凱旋回朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。

15.下列對課文內容的分析，不正確的一項是（）

A.《老山界》按時間順序真實、生動地記敘了黨領導下的工農紅軍翻越老山界的全過程。

B."我們決定要爬一座三十里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界?！蔽恼麻_頭就點出"三十里高",

說明山高峻，暗示翻越艱難。

C.《老山界》中有不少篇幅是寫"我們"與瑤民攀談的情節(jié)，這和課文的中心事件"翻越老山界"關系不大。

D.“遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運:為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?”

這句話既點出了紅軍長征、北上抗日的背景，也含蓄地表明國民黨軍隊里的一些官兵不愿意內戰(zhàn)、希望

抗日的心愿。

16.古詩詞中有很多詩句用詞意蘊豐富，很值得品味。對下面詩句用詞的品析有誤的一項是（）

A."造化鐘神秀，陰陽割昏曉”是杜甫《望岳》中的詩句，其中"鐘"字將大自然擬人化。一個"割"字使泰山

的巍峨躍然紙上。

B."大漠孤煙直，長河落日圓”是王維《使至塞上》中的詩句，其中“直"表現出孤煙的堅毅、勁拔之美。"落

日"原本容易給人以傷感的印象，而用一個"圓"字，就在蒼茫中增添了些許溫暖的感覺。

C."峰巒如聚，波濤如怒”是張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關懷古》中的詩句，其中"聚"形象地表明潼關被重山包圍

的情景。"怒"形象地寫出了黃河之水奔騰澎湃的情狀。兩個詞從視覺和聽覺上寫出了潼關的險要。

D."念天地之悠悠”是陳子昂《登幽州臺歌》中的詩句，"白云千載空悠悠”是崔潁《黃鶴樓》中的詩句，

兩句中的“悠悠”都寫出了時間的久遠和空間的廣大。

17.下列作家、作品、國籍、朝代搭配有誤的一項是（）

A.《賣油翁》一一歐陽修一一北宋B.《孫權勸學》一一司馬遷一一北宋

C.《最后一課》一一都德一一法國D.《登幽州臺歌》一一陳子昂一一唐

18.下列對文章內容理解有誤的一項是（）

A."前不見古人，后不見來者。"這里的"古人”是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。（《登幽州臺歌》）

B."造化鐘神秀，陰陽割昏曉"寫作者近望所見的泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。（《望岳》）

C.《葉圣陶先生二三事》通過對葉圣陶先生言行的記敘，贊美了他待人厚、律己嚴的高尚品德。

D.《驛路梨花》通過人們建造和照料小茅屋的故事。贊美了助人為樂的雷鋒精神。

19.下列對《登幽州臺歌》的理解有誤一項是（）

A.詩的前三句粗筆勾勒，以浩茫寬廣的宇宙天地和滄桑易變的古今人事作為深邃、壯美的背景加以襯托。

B.全篇前后句法長短不齊，音節(jié)抑揚變化，互相配合，增強了藝術感染力。

C.“前不見古人，后不見來者"的"古人"和"來者"，分別指明君和賢臣。

D.本詩是一首吊古傷今的生命悲歌，通過描寫登樓遠眺，憑今吊古所引起的無限感慨，抒發(fā)了詩人抑郁

已久的悲憤之情。

20.下列對古詩賞析有誤的一項是（）

A.崔穎的《黃鶴樓》"白云千載空悠悠”一句，將歷史的縱深感和空間的開闊感組合起來，催生了作者的

鄉(xiāng)愁。

B.李商隱《夜雨寄北》的結尾兩句，通過寫眼前想見的實景，表現了作者思歸的急切。

C.《水調歌頭》中詞人運用形象描繪的手法，勾勒出一種皓月當空、親人遠在千里、孤高曠遠的境界氛

圍。

D.《登幽州臺歌》不借助具體的景或事，而是靠感情表現了詩人懷才不遇、寂寞無聊的

21.下列有關文化常識的表述不氐頌的一項是（）

A.古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫做"銘"，后來就成為一種文體。這種文體一般

是用韻的，如《陋室銘》。

B.《閱微草堂筆記》是由清代文學家紀均以紀傳體形式寫成的志人小說，以記敘奇人異事，奇特見聞為

主。

C.幽州臺，即薊北樓，是戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建，故址在今北京西南。從詩題看，這是一首

古體詩。

D.《游山西村》《過松源晨炊漆公店》《約客》這三首詩的作者分別是陸游、楊萬里、趙師秀，他們都

是南宋詩人。

22.下列說法有誤的一項是（）

A.《登幽州臺歌》一詩中"古人"指古代惜才愛才的賢明君主

B.《觀滄?！繁憩F了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統一中原的野心，建功立業(yè)的偉大抱負。

C."無為/在/歧路，兒女/共/沾巾"劃分節(jié)奏正確。

D."銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千"從空間上形容洞庭湖的廣闊浩渺，從

時間上表現景象的千變萬化。

23.下列說法中正確的一項是（）

A.《最后一課》的作者都德的國籍是德國。B.《陋室銘》中的"銘"指的是一種古代器物。

C.《游山西村》的作者陸游是南宋愛國詩人。D.《望岳》的作者杜甫是唐宋八大家之一。

24.下列關于文學、文化常識的表述，不氐硯的一項是（）

A.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府民歌。

B.《陋室銘》的"銘”和《愛蓮說》的"說”都是古代的文體，兩篇作者都用托物言志的方法表達了高潔的

志趣。

C.從體裁上分，《望岳》和《游山西村》屬律詩，《登幽州臺歌》和《登飛來峰》則是絕句。

D.文言文的稱謂語中，"卿”是古代君對臣的愛稱，"朕"和"孤"都是古代帝王的自稱。

25.選出下列文學常識表述有誤的一項（）

A.《赤壁》《泊秦淮》《夜雨寄北》《登飛來峰》《己亥雜詩》都是七言絕句；《游山西村》《雁門太

守行》《過零丁洋》都是七言律詩。

B.蘇東坡，辛稼軒，李易安，陸放翁，這些分別是我們以蘇軾、辛棄疾、李清照、陸游的號而做出的稱

呼。

C.古文題目表明文體時，"序”一般是用以陳述創(chuàng)作主旨及經過的一種文體；"書"即書信，是一種應用性文

體："表"是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。

D."漁家傲"是詞牌名；"山坡羊"是曲牌名：《木蘭詩》是一首民歌。

26.選出下列對陸游的《游山西村》賞析有誤的一項（）

游山西村

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

A.首聯寫農民生活雖然貧苦，但遇豐年也邀客共慶，表現了農家淳厚的鄉(xiāng)風。

B.頷聯描繪了鄉(xiāng)村明媚絢麗、變化萬千的自然風光，表達了詩人的喜悅心情。

C.頸聯"簫鼓追隨""衣冠簡樸"寫出村民們吹簫打鼓、歡快勞動的熱鬧場面。

D.尾聯中詩人渴望乘著月色隨時到古風猶存的農家串門，突出了賓客深厚的情誼。

27.下列說法不亞娜的一項是（）

A.《望岳》《游山西村》《己亥雜詩》的作詩年代是由古至今排列的。

B.《偉大的悲劇》節(jié)選自《奪取南極的斗爭》，是奧地利作家茨威格的傳記文學《人類的群星閃耀時》

中的一篇。

C."驛路梨花""紫藤蘿瀑布""帶上她的眼睛”等標題，從短語的結構方式來說都是一樣的。

D."在這淺紫售的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。"加點的三個詞的詞性依次為：形容詞、

名詞和動詞。

28.選出對《游山西村》賞析專族的一項（）

游山西村

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

A.酒以清為貴，首聯中詩人雖覺農家臘酒渾濁，但因他們殷勤待客的情誼而不便表露。

B.頷聯寫出了路疑無而實有，景似絕而復出的境界，蘊含著生活的哲理。

C.頸聯寫農人慶賀一年一度的“春社”，古樸的民俗，淳厚的農民，使詩人流連忘返。

D.這首詩詩人以明快、抒情的筆調，描繪了農村美麗的風光，表達了悠閑愜意之情。

29.下面關于《游山西村》的各項表述中不正確的一項是（）

A.首聯一個"留"字，表達了農家款客盡其所有的盛情。

B.本詩頷聯和頸聯是從優(yōu)美的自然景色和淳樸的鄉(xiāng)村民俗兩個方面描寫山西村的。

C."無時”一詞寫出詩人隨時都想去山西村，表達了詩人與村民相處融洽，喜愛山西村的真摯情感。

D.最后兩句表現了詩人對游覽之地戀戀不舍，對農村生活無比熱愛的感情。

30.下列文學、文化常識，分類恰當的一項是（）

A.謙辭：家君、在下、愚見、寒舍

B.法國：馬克.吐溫、普希金、法布爾、都德

C.小說：《西游記》、《水滸傳》、《朝花夕拾》、《駱駝祥子》

D.律詩：《游山西村》、《春望》、《木蘭詩》、《錢塘湖春行》

31.給空缺處選填語句，最恰當的一項是（）

臨近中考，小楓同學有些煩躁緊張，想在課余時間去打籃球放松一下。他把想法告訴了好友小川，小川擔

心他打籃球時意外受傷影響中考，對小楓說:一

A.你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如回家和父母談心，那樣還不會受傷。

B.我才發(fā)現你這么蠢，這時候還打籃球，萬一把腿摔折了，不能參加中考，這輩子就完了。

C.現在到了沖刺的階段，你上課時間就不要去打籃球了，我們還是把精力都用到學習上吧。

D.運動確實可以減壓，不過萬一受傷影響中考可就不值了，你這段時間就不要打籃球了吧。

32.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了千家萬戶的安康，舍小家為大家，毅然奔赴疫情防控第一線，無畏出征。

B.科學家們發(fā)現，輕柔的音樂可以使人腦中的血液循環(huán)減慢，進而使人有輕松的感覺。

C.對祖國悠久歷史、深厚文化的理解和接受，是人們愛國主義情感發(fā)展和培育的重要條件。

D.《清明上河圖》不是"繁榮市景圖"，也是一幅帶有憂患意識的"盛世危圖"。

33.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①全民閱讀率的上升，顯然是一件好事。

②因此，全民閱讀質量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要思考的是:現在提升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀?到底是深閱讀還是淺閱讀？

④或者把問題進一步簡化為:到底是高質量的閱讀還是低質量的閱讀？

⑤在這方面，并沒有準確的數字區(qū)分，但就我們眼中所見而言，高質量閱讀可能并不盡如人意。

A.②④①③⑤B.①③④⑤②C.②④⑤③①D.①④⑤③

②

34.下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）

A.讀書問學、談文論藝是人們精神生活的重要內容，這是不言助.的。

B.戲演到精彩處，臺下的觀眾不受頂風地鼓掌歡呼起來。

C.他忠人之事，急人之難，愛聽些受恩者的恭維，雖不見得樂此不疲，卻也習以為常。

D.春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。

35.下列句子加點詞語使用不正確的一項是（）

A.登上郊外的山，舉目遠眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心甲被饞。

B.即使冬天嚴寒而孤獨，我也始終相信，會有不期加覆的溫暖和希望。

C.我們來到郊外，登上開滿野花的小山坡，俯瞰山下的滄凈密坦,真是心曠神怡。

D.每個人都有缺點，比如有的人在人多的地方會比較緊張，說話漫無倫次。

36.給空缺處選填語句，最恰當的一項是（）

光明中學元旦會演的帷幕徐徐拉開，女主持人王穎姿態(tài)優(yōu)美地走上舞臺，卻不小心跌倒在地，臺下一片嘩

然。此時，女主持人王穎從容站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內立刻掌聲四起。她說的那句話是:o

A.對不起，我太緊張了，讓大家見笑了

B.剛才我是被大家的熱情傾倒了

C.對不起，我太激動了，失禮了

D.不好意思，剛才我跌倒了，幸好沒有扭傷腳

37.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，我市加大了巡查力度。

B."一帶一路"建設既需要經貿合作的"硬"支撐，又離不開文明互鑒的"軟”助力。

C.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。

D.新一代迎賓展示機器人是一款工作于室內，用于迎賓、講解、接待、引領工作的智能型服務機器人。

38.下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）

①讀書中的"樂”確實不多，"苦"卻常常存在。

②偉大發(fā)明家愛迪生，他一生的發(fā)明（樂）不計其數，而他在成功以前的學習過程中所經歷的失?。啵└?/p>

不計其數。

③學習中的苦與樂在一定的條件下可以互相轉化。

④