2024-2025學(xué)年度南昌三中教育集團(tuán)八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷

2024-2025學(xué)年南昌三中教育集團(tuán)八年級(jí)期中考試物理試卷說(shuō)明：1.全卷滿分80分，考試時(shí)間為85分鐘。2.請(qǐng)將答案寫在答題卡上，否則不給分。一、填空題（共16分，每空1分）1．物理學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)家的探究與發(fā)現(xiàn)，如:發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，才有了今天的通信衛(wèi)星。發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性，為鐘表的制作奠定了基礎(chǔ)；2．給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位。（1）教室內(nèi)黑板長(zhǎng)約40；（2）上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16。3．2024年央視元宵聯(lián)歡晚會(huì)上，來(lái)自云南玉溪的師生合唱團(tuán)，用她們優(yōu)美的聲音共同吟唱《小雅·鹿鳴》。優(yōu)美的歌聲是由聲帶產(chǎn)生，并通過(guò)傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的。4．周六晚上，小馬同學(xué)在家中看“星光大道”時(shí)只聽聲音就知道是朱迅在主持節(jié)目，他是根據(jù)判斷的；朱迅的衣領(lǐng)上有一只微型話筒，在使用話筒時(shí)，主要是改變了她的聲音的。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。5．2022年11月8日，2022年度最值得期待的重磅天象——月全食于當(dāng)晚閃亮登場(chǎng)，如圖1所示。從地球上看去，整個(gè)月亮都呈現(xiàn)出古銅色，也就是大家所熟知的“紅月亮”。美麗的月亮（選填“是”或“不是”）光源，月全食的形成屬于（選填“光的反射”、“光的折射”或“光的直線傳播”）現(xiàn)象。6．一只小鳥在離湖面10m的上空飛行，若湖深為5m，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是，它在湖里所成的像是（填“虛”或“實(shí)”）像．7．如圖2所示，地面上放一塊平面鏡，小明和小紅并排經(jīng)過(guò)平面鏡，能從平面鏡中互相看到對(duì)方的眼睛，這能用原理解釋；小紅發(fā)現(xiàn)鏡子比旁邊的地面要暗一些，這是由于光在地面上發(fā)生的是（選填“鏡面”或“漫”）反射的緣故。8．如圖3所示，一束光射到兩種透明物質(zhì)的分界面，一部分光射回到原來(lái)的物質(zhì)，折射光線是，入射角為度。二、選擇題（共14分，把你認(rèn)為正確選項(xiàng)的代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。第9～12小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分；第13、14小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確選項(xiàng)，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）9．關(guān)于長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)，下列說(shuō)法正確的是（）A．中學(xué)生身高約為170dm B．心臟跳動(dòng)一次約為10sC．一支鉛筆長(zhǎng)約為18cm D．眨眼一次的時(shí)間約為2s10．下列測(cè)量中采用的方法、做法正確的是（）A．測(cè)量物理課本一張紙的厚度，可以用刻度尺直接測(cè)量B．測(cè)量中的誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則引起的C．當(dāng)量筒放置在較低的桌面上不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，凹液面與視線平行后讀數(shù)D．測(cè)量地圖上鐵路線長(zhǎng)度時(shí)，用一根無(wú)彈性的棉線和曲線重合，拉直棉線后在用刻度尺測(cè)量11．唐代詩(shī)人儲(chǔ)光羲的詩(shī)：垂釣綠灣春，春深杏花亂。潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散，如圖所示的圖像，能正確表示“潭清疑水淺”光路的是（）A． B．C． D．12．如圖所示，有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖通過(guò)觀察紙屑是否跳動(dòng)可以探究“聲音產(chǎn)生的條件”B．乙圖通過(guò)觀察乒乓球被彈起的幅度可以探究“響度與振幅的關(guān)系”C．丙圖通過(guò)逐漸抽取玻璃罩中的空氣可以探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”D．丁圖通過(guò)用相同大小的力撥動(dòng)伸出長(zhǎng)度不同的鋸條探究“音調(diào)與振幅的關(guān)系”13.下面有關(guān)聲音的說(shuō)法中，不正確的是（

）A．大聲說(shuō)話就能聽到回聲B．教室里學(xué)生聽到老師的講課聲是靠空氣傳播的C．振動(dòng)停止，聲音停止D．聲音的傳播速度一定是340m/s14．毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》中的詩(shī)句“鷹擊長(zhǎng)空。魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。關(guān)于此詩(shī)句所描述的場(chǎng)景說(shuō)法正確的是（）A．雄鷹展翅高飛時(shí)，在平靜水面形的像將變小B．水底看上去要比實(shí)際位置更淺C．在岸上看到水中的魚兒是光的折射形成的虛像D．在清澈平靜的水面看到藍(lán)天白云的倒影是光的折射形成的三、計(jì)算題（共14分，第15小題7分，第16小題7分）15．某天文愛好興趣小組為了測(cè)量地球和月球的距離，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)激光發(fā)射器向月球發(fā)射一激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)后接收到返回的激光信號(hào)。請(qǐng)你幫助他們完成以下問題：（1）光年是單位（2）地球和月球相距多少？（3）太陽(yáng)發(fā)出的光要經(jīng)過(guò)大約8分鐘的時(shí)間到達(dá)地球，估算出太陽(yáng)到地球的距離是多少？16、測(cè)量聲音在某根鐵管中的傳播速度，我們?cè)阼F管的一端敲一下，另一端的人聽到了兩次聲音，中間間隔2.5s，已知鐵管的長(zhǎng)度是918m，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。(1)聲音在空氣中傳播的時(shí)間是多少？(2)聲音在鐵管中的速度是多少？四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共36分，每空1分）17、物理是一門注重實(shí)驗(yàn)的自然科學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實(shí)驗(yàn)操作技能，解答下列問題：（1）如圖甲所示，該刻度尺的分度值是，物體A的長(zhǎng)度是cm。若用同一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，四次記錄的數(shù)據(jù)分別是3.76cm，3.89cm，3.72cm，3.75cm，該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作cm，測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候，（選填“誤差”或“錯(cuò)誤”）是不可避免的.（2）如圖乙所示，該秒表的分度值s，讀數(shù)為s；（3）如圖丙所示，用小錘去敲打右邊的音叉，左邊的音叉也能發(fā)聲，并把泡沫小球彈起，此現(xiàn)象表明聲波可以傳遞；若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，左邊的音叉（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)聲。18．如圖在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖中甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）他將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持，白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能（選填“光滑”或“粗糙”）；（2）他讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上（選填“能”或“不能”）看到反射光線，此時(shí)，反射光線（選填“仍存在”或“不存在”）；（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的（選填“上部”或“下部”）會(huì)看到反射光線。說(shuō)明；（4）為了比較反射角與入射角的關(guān)系，多次改變?nèi)肷浣沁M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是。19．如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景。(1)該實(shí)驗(yàn)采用較薄的無(wú)色透明玻璃板代替平面鏡，這是為了便于；(2)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面蠟燭A的像，如圖所示（選填“相同”或“不同”）（選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為了觀察蠟燭A所成的像，小明應(yīng)該從蠟燭（選填“A”或“B”）一側(cè)進(jìn)行觀察，同時(shí)不斷改變蠟燭B的位置，直到蠟燭B與（選填“蠟燭A”或“蠟燭A的像”）完全重合。(3)若實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)，蠟燭A在玻璃板中的像的位置始終偏高且傾斜，則如圖乙中_（選填各圖對(duì)應(yīng)的字母）是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因；(4)如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，將看到蠟燭A在玻璃板后的像運(yùn)動(dòng)（選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下”）；20．如圖甲是王浩同學(xué)利用光具盤探究光從空氣斜射入玻璃中時(shí)的光路，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)：入射角α10°30°45°60°折射角β7.1°20.7°30°37.8°（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論（寫出一條即可）：當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，；由表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷：當(dāng)光以55°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí)，其折射角30°（選填“等于”“小于”或“大于”）；當(dāng)光以30°的入射角從玻璃斜射入空氣中時(shí)，其折射角的大小為；（2）王浩還做了圖乙、丙中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光以相同的入射角從空氣斜射入不同的介質(zhì)中時(shí)，折射角大小是的；（3）如圖丁所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)擋光板的狹縫照射到三棱鏡的一個(gè)側(cè)面上，用光屏接收從三棱鏡的另一側(cè)出射的光線，應(yīng)在較（選填“明”或“暗”）的環(huán)境中做實(shí)驗(yàn)；如果一束純綠色光按圖丁的所示實(shí)驗(yàn)，光屏上（選填“能”或“不能”）得到彩色光帶,因?yàn)榧兙G色光是（選填“單色光”或“復(fù)色光”）。21．在杭州亞運(yùn)會(huì)跳水項(xiàng)目中全紅-嬋再一次上演“水花”消失術(shù)，為我國(guó)爭(zhēng)得兩枚金牌。運(yùn)動(dòng)員跳臺(tái)比賽中入水時(shí)的水花大小與什么因素有關(guān)呢？小明經(jīng)查閱資料知道：跳水運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的水花大小可能與運(yùn)動(dòng)員的入水速度、迎水面積（下落時(shí)與水的接觸面積）及入水角度等有關(guān)。為了檢驗(yàn)自己的猜想，他利用如圖所示裝置進(jìn)行了多次模擬實(shí)驗(yàn)。組別距離水面高度迎水面積入水角度水花大?、?m10cm230°大②1m10cm260°中③1m10cm290°小④1m5cm290°很小(1)“入水時(shí)的水花大小可能與運(yùn)動(dòng)員入水速度、迎水面積及入水角度有關(guān)”，這是科學(xué)探究中的_____________。A．提出問題 B．猜想與假設(shè) C．分析與論證(2)小明將質(zhì)量相同的小球分別由a、b、c三條通道口由靜止釋放（如圖所示），他的目的是探究運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)水花大小與的關(guān)系。若用相同質(zhì)量而大小不同的小球，從同一位置沿