暑假新八年級第16講-《昆蟲記》-教案

16/16PAGE11對3輔導(dǎo)講義學(xué)員姓名：學(xué)科教師：年級：八年級輔導(dǎo)科目：語文授課日期時間主題名著閱讀《昆蟲記》學(xué)習(xí)目標(biāo)了解全書內(nèi)容，熟悉書中昆蟲的種類，對應(yīng)不同昆蟲的習(xí)性。了解寫作背景及作者情況。分析作者寫作手法，理解文章內(nèi)涵。教學(xué)內(nèi)容上次課后鞏固作業(yè)復(fù)習(xí)；互動探索猜一猜：一個人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者——法布爾《昆蟲記》《昆蟲記》【知識梳理】作者簡介作者簡介讓·亨利·卡西米爾·法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、昆蟲界的“維吉爾”。法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的就是《昆蟲記》。這部作品不但展現(xiàn)了他科學(xué)觀察研究方面的才能和文學(xué)才華，同時還向讀者傳達(dá)了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。寫作背景寫作背景1823年12月，法布爾降生在法國南方一個貧窮的農(nóng)民家中。上小學(xué)時，他常跑到鄉(xiāng)間野外，兜里裝滿了蝸牛、蘑菇或其他植物、蟲類。法布爾15歲考入師范學(xué)校，畢業(yè)后謀得初中數(shù)學(xué)教師職位。他花了一個月的工資，買到一本昆蟲學(xué)著作，立志做一個為蟲子寫歷史的人?？孔孕蓿ú紶柸〉么髮W(xué)物理數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，兩年后又取得自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位。又過一年，31歲的法布爾一舉獲得自然科學(xué)博士學(xué)位。他出版了《天空》《大地》《植物》以及《保爾大叔談害蟲》等系列作品。1875年，法布爾帶領(lǐng)家人遷往鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)。整理20余年資料而寫成的《昆蟲記》第一卷于1879年問世。1880年，法布爾用積攢下的錢購得一老舊民宅，他用當(dāng)?shù)仄樟_旺斯語給這處居所取了個雅號——荒石園。年復(fù)一年，“荒石園”主人穿著農(nóng)民的粗呢子外套，尖鎬平鏟刨刨挖挖，一座百蟲樂園建成了。他把勞動成果寫進(jìn)一卷又一卷的《昆蟲記》中。1910年，《昆蟲記》第十卷問世，法布爾86歲。閱讀指南閱讀指南《昆蟲記》，又譯《昆蟲物語》、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》，英文名稱是《TheRecordsaboutInsects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。原法文版的《昆蟲記》共有十冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等。如善于高歌的蟬和蟋蟀、創(chuàng)意造型師椿象和大孔雀蝶，獵手黃足飛蝗泥蜂和隧蜂，技術(shù)工人螢火蟲和金步甲，敬業(yè)的演員蝎子和黑步甲，可惡的破壞者麻蠅和天牛，強(qiáng)取豪奪的紅螞蟻和蟹蛛，有著特殊稱號的螳螂和克羅多蛛，有著特異功能的節(jié)腹泥蜂和松毛蟲，還有無私奉獻(xiàn)的蜣螂和糞金龜。《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多種昆蟲，介紹了它們的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，其中還有許多大家不知道的十分奇妙的昆蟲知識。比如被人大加贊美的“勤勞”螞蟻原來是它蟲利益的損害者；黃蜂會在地下建起自己的“星球”；吵翻整個夏季的蟬原來自己是個聾子；赤條蜂會想一個神經(jīng)科醫(yī)生般巧施麻醉術(shù)，讓自己的獵物昏而不死，使幼蟲可以在自動保鮮的食物上長大；美麗的孔雀蛾生到世上唯一的目的就是找配偶，它僅有兩三天時間的壽命，只來得及在世上找一個伴侶；楊柳天牛像一個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。思想情感：在《昆蟲記》一書中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性觀照蟲性，以蟲性反映社會人生。用通俗易懂、生動有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等，既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。在閱讀時需要把握以下幾點：1.了解法布爾敬畏生命的情懷法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過程。他對于昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。正是這種敬畏生命的情懷，給《昆蟲記》注入了靈魂和生氣，使之成為“一部很有趣，也很有益的書”。2.關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味《昆蟲記》既是富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)著作，又是可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美散文。法布爾具有“像哲學(xué)家一般的思、像美術(shù)家一般的看、像文學(xué)家一般的寫”。閱讀時要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作品描寫的世界，體會其文字之美，這樣就可以一舉多得，在語文學(xué)習(xí)方面也吸收到許多營養(yǎng)。3.體會科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神為了揭開這些昆蟲的奧秘，法布爾像偵探似的長時間追蹤觀察昆蟲，不斷地假設(shè)，反復(fù)地推理，嚴(yán)密地求證，每個奧秘的揭開過程都充滿了曲折和反復(fù)?！独ハx記》既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。作品評價作品評價《昆蟲記》熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?！徒鸫笾鳌独ハx記》十卷，讀起來也還是一部很有趣，也很有益的書?！斞竷?nèi)容梳理內(nèi)容梳理相似習(xí)性昆蟲匯總母性被管蟲在產(chǎn)卵后舍棄自己的衣服以保幼子安然生活，即使死了還要拿身體當(dāng)屏障保護(hù)幼子。松毛蟲母松毛蟲會把自己身上的毛給她的卵（孩子）做一件溫暖的外套。條紋蜘蛛它在替它的卵（孩子）做巢時可以耗盡自己所有的絲，乃至死去。蜣螂把自己的卵包裹在精心準(zhǔn)備的最適宜的食物里，使得幼兒剛出生時就能大吃起來，不至于挨餓。舍腰蜂將蜘蛛作為食物，蜂卵總是放在蜘蛛的身上最肥的地方，方便幼蟲進(jìn)食。唱歌蟬用生命歌唱生活蟋蟀小心翼翼地唱著歌蝗蟲追逐陽光的歌者長耳鸮獨(dú)唱愛情憂傷歌曲鈴蟾奏鳴曲的敲鐘者綠蟈蟈敲著小小三角鐵意大利蟋蟀撥動小提琴E弦捕獵兇狠而科學(xué)螳螂一般從頸部攻擊抓到的獵物，啃咬神經(jīng)節(jié)。白面孔螽斯先刺殺獵物的頸部，然后再咬住它的運(yùn)動神經(jīng)，使它立刻失去抵抗的能力。勤勞舍腰蜂在筑巢時可以堅持不懈不辭勞苦地工作下去。被管蟲幼蟲從出生后就開始為自己做衣服，即使面對美食也不改變它的目標(biāo)。蜣螂不停地從土面收集污物，搓卷成圓球，然后滾到它希望到達(dá)的地方。團(tuán)結(jié)/和平相處松毛蟲即使走錯巢，它們也會很平靜，和平相處，團(tuán)結(jié)吐絲織巢。蜣螂運(yùn)送糞球時會有同伴相助（但有時也會有賊蜣螂偷盜同伴的糞球）。斑紋蜂（礦蜂）每一只蜂都有自己單獨(dú)的房間，互不侵犯。認(rèn)路蜜蜂、貓、紅螞蟻、松毛蟲典型情節(jié)：1、兩只塔藍(lán)圖拉毒蛛驚心動魄的廝殺；2、螳螂利用心理戰(zhàn)術(shù)捕食；3、蟬在地下“潛伏”四年，才鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；4、蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；5、蜘蛛在捕獲食物、編制“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；6、樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的蓋子。藝術(shù)特色藝術(shù)特色①科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。這是第一部用田野實驗的方法研究活生生的昆蟲的本能、習(xí)性的著作；同時，這又是用散文的形式著成的一部昆蟲學(xué)著作。書中，法布爾運(yùn)用文學(xué)手段介紹科學(xué)知識，根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。②以人性觀照蟲性，又以蟲性反觀社會人生。作者常用擬人手法表現(xiàn)昆蟲世界，以人性觀照蟲性，使筆下的昆蟲具有了與人類相似的獨(dú)特靈性，如作者以“可憐天下父母心”去歌頌被管蟲的母愛。同時，他又透過昆蟲世界折射出社會人生，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人生的思考，如由團(tuán)結(jié)和平的松毛蟲想到了人類的私有財產(chǎn)和斗爭。③大量運(yùn)用擬人、對比的手法。書中大量運(yùn)用擬人的手法，賦予了每個小昆蟲人一般的靈性，如小甲蟲“為兒女操碎了心”、被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”；為了突出各種昆蟲的異同之處，法布爾還大量地運(yùn)用了對比手法。在不斷的對比中，各種昆蟲的獨(dú)特性得到了彰顯。如《綠色蟈蟈》一文中，有蟈蟈與蟬叫聲的對比、蟈蟈與鷹捕食方面的對比、蟈蟈與螳螂食性的對比。④行文活潑，語言詼諧，充滿情趣?！独ハx記》語言生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如楊柳天牛在作者筆下像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；石蠶的小鞘能幫助石蠶在水里自由地升降，就像是它的潛水艇?！纠}精講】例1：閱讀選段，回答問題。（4分）“有這樣一只不知危險無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跑了過來?！氚阉某岚驑O度張開，它的翅豎了起來，并且直立得好像帆船一樣。翅膀豎在它的后背上，螳螂將身體的上端彎曲起來，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時地上下起落著。”①這段文字出自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《__________》中，我們在初中階段還學(xué)過他的一篇文章《______》。②本選段細(xì)致入微地刻畫了螳螂時的動作，生動地表現(xiàn)了螳螂的特點。①《昆蟲記》；《綠色蟈蟈》。（每空1分）②準(zhǔn)備捕食蝗蟲時；機(jī)警從容。（每空1分）例2：論祖?zhèn)髟谖液苄『苄〉臅r候，我已經(jīng)有一種與自然界的事物接近的感覺?！浀糜幸惶欤胰ヅ实请x我家很近的一座山。在這座山頂上，有一片很早就引起我濃厚興趣的樹林，從我家的小窗子里看出去，可以看見這些樹木朝天立著，在風(fēng)中搖擺，在雪里彎腰，我很早就想能有機(jī)會跑到這些樹林那兒去看一看了。這一次的爬山，爬了好長的時間，而我的腿又很短，所以爬的速度十分緩慢，草坡十分陡峭，就跟屋頂一樣。忽然，在我的腳下，我發(fā)現(xiàn)了一只十分可愛的小鳥。我猜想這只小鳥一定是從它藏身的大石頭上飛下來的。不到一會兒工夫，我就發(fā)現(xiàn)了這只小鳥的巢。這個鳥巢是用干草和羽毛做成的，而且里面還排列著六個蛋。這些蛋具有美麗的純藍(lán)色，而且十分光亮，這是我第一次找到鳥巢，是小鳥們帶給我許多的快樂中的第一次。我簡直高興極了，于是我伏在草地上，十分認(rèn)真地觀察它。這時候，母鳥十分焦急的在石上飛來飛去，而且還“塔克！塔克！”地叫著，表現(xiàn)出一種十分不安的樣子。我當(dāng)時年齡還太小，甚至還不能懂得它為什么那么痛苦，當(dāng)時我心里想出了一個計劃，我首先帶回去一只藍(lán)色的蛋，作為紀(jì)念品。然后，過兩星期后再來，趁著這些小鳥還不能飛的時候，將它們拿走。我還算幸運(yùn)，當(dāng)我把藍(lán)鳥蛋放在青苔上，小心翼翼地走回家時，恰巧遇見了一位牧師。他說“呵！一個薩克錫柯拉的蛋！你是從哪里撿到這只蛋的？”我告訴他前前后后撿蛋的經(jīng)歷，并且說：“我打算再回去拿走其余的蛋，不過要等到當(dāng)新生出的小鳥們剛長出羽毛的時候?！薄鞍?，不許你那樣做！”牧師叫了起來；“你不可以那么殘忍，去搶那可憐母鳥的孩子。現(xiàn)在你要做一個好孩子，答應(yīng)我從此以后再也不要碰那個鳥巢?！睆倪@一番談話當(dāng)中，我懂得了兩件事。第一件，偷鳥蛋是件殘忍的事。第二件，鳥獸同人類一樣，它們各自都有各自的名字的。于是我自己問自己道：“在樹林里的，在草原上的，我的許多朋友，它們是叫什么名字呢？薩克錫柯拉的意思是什么呢？”幾年以后，我才曉得薩克錫柯拉的意思是巖石中的居住者，那種下藍(lán)色蛋的鳥是一種被稱為石鳥的鳥兒。有一條小河沿著我們的村子旁邊悄悄地流過，在河的對岸，有一座樹林，全是光滑筆直的樹木，就像高高聳立的柱子一般，而且地上鋪滿了青苔。在這座樹林里，我第一次采集到了野菌。這野菌的形狀，猛一眼看上去，就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。還有許多別的種類的野菌形狀不一，顏色也各不相同。有的形狀長得像小鈴兒，有的形狀長得像燈泡，有的形狀像茶杯，還有些是破的，它們會流出像牛奶一樣的淚，有些當(dāng)我踩到它們的時候，變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。其中，有一種最稀奇的，長得像梨一樣，它們頂上有一個圓孔，大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳，會有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?，我把它們裝滿了好大一袋子，等到心情好的時候，我就把它們弄得冒煙，直到后來它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。選文記敘了哪兩次作者難以忘懷的經(jīng)歷？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________牧師的話讓我明白了哪兩件事？請用自己的話回答。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《昆蟲記》中運(yùn)用了大量的擬人手法，請從選文中找出一例，并分析這樣寫的好處。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________法布爾介紹了自己童年時代的經(jīng)歷，對我們可有什么啟示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一次去尋找鳥巢和第一次去采集野菌的經(jīng)歷。①要尊重生命，敬畏生命；②世界上的每一種生物都是獨(dú)特的。選文中，作者將用于描寫人類情緒的“焦急”“不安”用來形容母鳥，將母鳥比作一位護(hù)子心切但又毫無辦法的母親，表達(dá)出了作者內(nèi)心的不忍以及對石鳥的喜愛之情。人人都有自己的才能和自己的性格，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，興趣是我們最好的老師?！眷柟叹毩?xí)】1、下列各項中對《昆蟲記》評價不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）A、《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。B、作者通過仔細(xì)觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、活動、婚戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透著作者對人類的思考，睿智和哲思躍然紙上。C、《昆蟲記》行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。D、《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，作者也因此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠和諾貝爾獎。答案：D;注意細(xì)節(jié)，法國文學(xué)界推薦他為諾貝爾文學(xué)獎候選人，但在評審沒做決定前，法布爾就離世了。《昆蟲記》的作者是

國的

。這是一部優(yōu)秀的

著作。魯迅把《昆蟲記》奉為“

”的楷模，更多的人把《昆蟲記》譽(yù)為“

”。《昆蟲記》的作者是法國的法布爾，這是一部優(yōu)秀的科普著作，被魯迅稱為“講昆蟲生活”的楷模。被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。3、《昆蟲記》將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來，使人們得以了解昆蟲的真實情景。如

善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，

能夠不憑借任何工具剪下精確地圓葉片來做巢穴的蓋子。（2分）

螳螂

樵葉蜂4、名著閱讀（4分）小明讀法布爾的《昆蟲記》得到下面的兩點感悟，請你為他舉例說明。（4分）法布爾常不忘用生動的比喻來描寫昆蟲。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________法布爾以一絲不茍的科學(xué)精神進(jìn)行昆蟲觀察。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.（4分）內(nèi)容正確1分，能證明觀點1分示例：（1）楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。2.（2）法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數(shù)人所認(rèn)為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實驗品，在自己的手臂上進(jìn)行試驗，最終證明自己的猜想——毒素存在于毛蟲的血液和尿素中；法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，不顧危險捕捉黃蜂，他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)。（兩個示例中舉出一個分句的內(nèi)容即可）5、閱讀塔藍(lán)圖拉毒蛛蜘蛛的最佳捕獵期是每年的五六月間。當(dāng)我第一次觀察蜘蛛洞時，就發(fā)現(xiàn)它躲在洞穴第一層——即前文所說的“拐角處”。一開始我想用蠻力來對付它，就用一把一英尺長兩英寸寬的小刀，不停地掏那些洞，一連干了好幾個小時，卻沒有抓到蜘蛛。我又開始更大面積地尋找，想抓住一只塔藍(lán)圖拉毒蛛，沖動之下甚至想拿把斧頭，把這些洞穴劈開。最終一無所獲的我終于放棄了武力，改用頭腦。人們都說：需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁一個麥穗，用做誘餌，在蜘蛛轉(zhuǎn)過洞口輕輕地晃動。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了，開始謹(jǐn)慎地踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞，確信它已無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗；蜘蛛見勢不妙，身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會讓它逃跑得逞，搶在它梢把洞口封住了。塔藍(lán)圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個紙袋，迅速封上袋口。有時候，蜘蛛會起疑心，懷疑是陷阱，或者當(dāng)時并不很餓，就會按兵不動，與洞口保持一小段距離?？赡芩J(rèn)為此時并不是跨越門檻的最佳時刻。它的耐性顯然超過了我的決心，了。這套戰(zhàn)術(shù)屢試在這種情況下，我只得改換戰(zhàn)術(shù)：首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向。一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進(jìn)去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛就大功告成不爽，特別在松軟的土壤中更是百試百中。在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍(lán)圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒。如果蜘蛛采取第二種態(tài)度，繼續(xù)頑抗，我會用刀把泥土連同頑抗的蜘蛛一同挑出來，然后輕松地將它捕獲。1、本段介紹的是什么昆蟲，它有什么特點？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、選文作者采取了幾種捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛的辦法，用簡潔的語言加以概括。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)合選段，說明這部名著的語言藝術(shù)特色。（1+2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你也一定讀過這本名著吧，請再簡要敘述書中提到的蜘蛛的另外的一些特性。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、塔藍(lán)圖拉毒蛛。精明、勇敢。2、①用小刀或斧頭等蠻力來捕捉；②用麥穗做誘餌，引其出洞來捕捉；③探明位置和方向后，堵其后路來捕捉。3、①既是科普著作，同時也是文學(xué)經(jīng)典，全文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。如：“塔藍(lán)圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉時也顯得異常笨拙”,“蜘蛛就會跟著麥穗一同舞動”；②透過昆蟲世界折射社會人生，充滿著睿智的哲思。如在捕獵塔藍(lán)圖拉毒蛛的過程中“我”發(fā)現(xiàn)光用武力是不行的,得用頭腦,“需要是創(chuàng)造之母”。4、蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能。1、請仿照示例，選擇《水滸》《昆蟲記》《簡愛》《駱駝祥子》四部名著中的一部，就作品的內(nèi)容和閱讀感受，寫一則推薦語。（50字左右）（4分）示例：《繁星·春水》推薦語：來讀吧，來感受母愛的溫暖、童心的純真、自然的美好；讀《繁星·春水》如品一杯茶，茶香滿口，回味悠長。選擇《________》。推薦語：來讀吧，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、閱讀《昆蟲記》，回答問題：（4分）法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界

全書充滿了

之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。（2分）《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，

像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；而被毒蛇蜘蛛咬傷的

也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，它甚至像嬰兒般哭鬧”。1.折射出社會人生

對生命的關(guān)愛之情

2.楊柳天牛

小麻雀3、名著閱讀：《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會人生”，說說“蟋蟀”給你較大觸動的有哪些方面？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）聰明，如：把住宅建在隱秘的地方。（2）勤勞，如：鉆在下面一呆就是兩個小時。（3）能根據(jù)情況的變化而變化，如：它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。（4）善于管理家務(wù)，如：改良和裝飾的工作，總是經(jīng)常地不停歇地在做著閱讀埋糞蟲與環(huán)境衛(wèi)生（13分）法布爾（1）有一種一環(huán)境工作，需要在最短期限內(nèi)一，把一切腐敗物清除干凈。大自然為農(nóng)村清潔衛(wèi)生傾注大量心血，對城市福利卻不屑一顧，當(dāng)然，這還說不上是敵視。大自然為田野安排了兩類凈化器，它們無論在什么情況下，都不會疲勞、報廢。第一類凈化器包括蒼蠅、蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類，它們被指派從事尸體解剖工作。它們把尸體分割切碎，用嗉囊細(xì)細(xì)消化肉末，最后，將其再歸還給生命。（2）一只鼴鼠被耕作機(jī)具劃破肚皮，已經(jīng)發(fā)紫的腸肚臟腑玷污了田間小道；一條橫臥草地的游蛇被路人踩爛，此人還以為做了件大好事；一只沒毛的雛鳥從樹上的窩里掉下來，落在曾一直托舉著它的大樹下，慘不忍睹地摔成了肉餅；成千上萬的類似角色，出現(xiàn)在田野的各個角落。如果誰都不去清理它們，污穢和臭氣就要使環(huán)境遭到破壞。然而你不必?fù)?dān)心，這類尸體剛剛在哪兒出現(xiàn)一具，小小收尸工便蜂擁而至了。它們處理尸體，掏空肉質(zhì)，只剩骨頭；至少，也可以把尸體制成風(fēng)干的木乃伊。不到二十四小時，鼴鼠、游蛇、雛鳥，一切都不見了，衛(wèi)生狀況著實令人滿意。（3）第二類凈化器，工作熱情同樣高漲；村鎮(zhèn)上幾乎見不到有氨氣刺鼻的茅廁。這種情況如果能在城市出現(xiàn)，我們的難言之苦也就立即消除了。當(dāng)農(nóng)民想獨(dú)自一人呆一會兒的時候，隨便一道矮墻，不管是一排籬笆還是一排荊棘叢，都可以成為他所急需的一處避人場所。不言而喻，在這等無拘無束的地點，你會撞見什么東西。陳年石堆上那些苔蘚花飾、青苔靠墊和長生草穗，以及其他那些美麗的裝飾，吸引你走過去，來到一堵加固葡萄樹根土的裝飾墻前。好家伙！就在布置得如此優(yōu)美的掩蔽所的墻角一帶，有一大堆可怕的東西！你拔腿便走，什么苔蘚、青苔、長生草，一切都吸引不住你。不過，你明天再來。當(dāng)你再度光顧這里，那攤東西不見了，那塊地方干干凈凈。原來，食糞蟲已經(jīng)光顧過此地。（4）這些掩埋工提供的服務(wù)，對衛(wèi)生意義重大；而我們，則正是這持之以恒的凈化工作的主要受益者。然而，我們遇到這些忘我的勞動者，股去的只是一種輕蔑的目光；不僅如此，還用民從俗語給它們起了種種難聽的名字。這仿佛成了一條規(guī)矩：做好事的，到頭來要受鄙視，背上臭名，挨石頭砸，被腳后跟碾得粉身碎骨。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹，還有別的一些動物，它們都輔助人類工作，卻無一不遭到同樣的悲慘下場。殊不知，它們?yōu)槲覀兎?wù)，可要求我們的只是多少能手下留情而已。（節(jié)選自《昆蟲記》）1.

“大自然為田野安排了兩類凈化器”，這兩類凈化器及它們所從事的工作分別是什么？（4分）第一類凈化器：______________________________________________所從事的工作：______________________________________________第二類凈化器：______________________________________________所從事的工作：______________________________________________2.第（3）段“村鎮(zhèn)上幾乎見不一氨氣刺鼻的茅廁”一句中的“幾乎”是否可以刪去，為什么？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章第（1）-（3）段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？分別起什么作用？（4分）第一種說明方法及作用：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二種說明方法及作用：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《昆蟲記》只是一本寫“蟲子”的書，卻先后被翻譯成50多種文字影響著全世界的讀者，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。它既是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，作者法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。通過對本文的閱讀，結(jié)合平時對《昆蟲記》的了解，你認(rèn)為它能夠成為世界名著的原因主要有哪些？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.（4分）第一類凈化器包括蒼蠅，蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類。它們從事尸體解剖工作。第二類凈化器指食糞蟲。它們從事糞便清理工作。（每空1分）2.（2分）不可以。（1分）“幾乎”是“非常接近，差不多”的意思，這里指村鎮(zhèn)上氨氣刺鼻的茅廁很少，但并非沒有。如果去年了，就變成“村鎮(zhèn)上見不到氨氣丙申鼻的茅廁”，與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（2分）3.（4分）1、分類別（1分）；條理清晰地說明了大自然為田野安排了兩類凈化器（1分）。2、舉例子（1分）；生動具體地說明了第一類凈化器為環(huán)境衛(wèi)生所作出的貢獻(xiàn)（1分）。（若答打比方及其作用也可得分）4.（3分）（1）書中生動地揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，使人們得以了解昆蟲的真實生活情景；（2）行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣；（3）法布爾透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，對自然萬物的贊美之情（答出熱愛生命、敬畏生命亦可）。（答對一點給1分，共3分）一、填空。1.《昆蟲記》也叫做_________、__________，是杰出昆蟲學(xué)家的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科?！独ハx物語》《昆蟲學(xué)札記》法國法布爾2.作者簡介：法布爾，法國昆蟲學(xué)家，，。被世人稱為“，”?！独ハx記》的成功為他贏得了“”以及“”的美名。動物行為學(xué)家，文學(xué)家昆蟲界的荷馬，文學(xué)界的維吉爾昆蟲界的荷馬科學(xué)界詩人3.《昆蟲記》從片斷來說就是一部_________,從整體來說則是無愧于《伊利亞特》和《奧德賽》的輝煌的蟲類__________。答：傳記；抒情詩4.《昆蟲記》中,法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲勞動的過程,而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為_________。答：清道夫5.它們扇動雙翅,四足高高蹺起,黑黑的肚子卷起觸到黃色的足.用大顎仔細(xì)收察,從閃亮的淤泥表面挑選出精華.這是法布爾描寫________從淤泥壘建巢穴時的情景。答：長腹蜂6.法布爾稱贊_______的建筑才能,認(rèn)為在這一點上_________遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。答：黃蜂法布爾贊美昆蟲的愛情,特別是在__________這一章中刻畫的更是細(xì)致入微。答：西緒福斯蟲(愛情)(螳螂是殘暴,金步甲也是殘暴)《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是_____和灌木蜂和_______。答：石壘筑蜂；棚檐壘筑蜂9.蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的，還有它出色的。答：住所；歌唱才華10.螢火蟲生長著短短的，當(dāng)雄螢發(fā)育成熟，會生出，像一樣。答：六只；腿；翅蓋；甲蟲11.螢火蟲有兩個特點：、_______________________答：獲取食物的方法；它尾巴上有燈12.孔雀蛾是一種_________的蛾，它們中_____的來自_______，全身披著的______絨毛，它們靠吃_____為生。答：很漂亮；最大；歐洲；紅棕色；杏葉13.水蛛能為自己。答：做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣二、閱讀閱讀下面的材料，完成14-16題。（16分）【材料一】人們在荒僻地和那些遠(yuǎn)離居住區(qū)的地方都從未發(fā)現(xiàn)過麻雀。（甲）麻雀，同鼠類一樣，眷戀人類的住宅。它們在樹林里，在廣袤的田野里都不樂意。只要稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，城里的麻雀比鄉(xiāng)村還多。它們樂于待在人多的地方，以便依靠人們生活。我們集散種子的各處自然成為它們喜歡出入之處。它們又多又貪，它們盡干蠢事；它們的聒噪令人心煩，它們的歡躍給人添亂；它們一文不值，它們的羽毛一無所用，它們的肉不好吃。因此，它們到處被驅(qū)趕，人們甚至不惜花很高昂的代價將它們轟走。（節(jié)選自布封《動物素描》，江蘇人民出版社2005年版，有刪改）【材料二】麻雀[法]法布爾麻雀屬于鳥類，而不是昆蟲，但是，它們與人朝夕相處，所以，我心血來潮，在觀察研究昆蟲的同時，又想到了它們：麻雀在哪兒搭窩筑巢呢？每一種動物都應(yīng)該具備一門生命攸關(guān)的建筑技藝，以便最大限度地充分利用可使用的場地。在尚未有屋頂和墻壁的年代，麻雀是利用樹洞來作為其棲息之所的，因為樹洞較高，可以避開不速之客的騷擾，而且樹洞洞口狹窄，雨水打不進(jìn)來，但洞中卻別有一番洞天，寬敞得很。因此，即使后來有了屋檐和舊墻，它仍舊對樹洞情有獨(dú)鐘。如果找不到合適的樹洞，麻雀就只好不辭勞苦地一點一點地搭建自己的窩巢。令人驚嘆的是它筑巢時所使用的材料。它的那張床墊可謂形狀怪異，由一堆亂七八糟的羽毛、絨毛、破棉絮、麥秸稈等組成，這就需要有一個固定而又平展的支撐物來支撐。這種困難對麻雀來說，簡直是小事一樁，它會想出一個大膽的方案來：它打算在樹梢上，僅用三四根小枝丫作為依托，建窩搭巢。它的這個窩巢懸于半空中，搖搖晃晃的，要想讓它不掉下來，可得具有高超的建筑技藝呀！它在幾根枝丫的樹杈間把所能找到的東西——碎布頭、碎紙片、絨線頭、羊毛絮、麥秸稈、干草根、枯樹葉、干樹皮、水果皮等等——全都聚攏在一起，做成了一個很大的空心球，一旁有一個小小的出入口。這個球形窩體積龐大，因為它的穹形窩頂需要有足夠的厚度來抵御雨水。這個窩布置得很亂，沒有一定之規(guī)，沒有藝術(shù)性，但卻非常結(jié)實，能夠經(jīng)受得住一季的風(fēng)吹雨打。我家屋前