2024-2025版高中歷史專題提升課專題二古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化學(xué)案含解析人民版必修3_第1頁
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PAGE專題提升課專題二體系構(gòu)建·思維脈圖1.春秋戰(zhàn)國時期:伴隨著社會巨變和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,科技文化和學(xué)術(shù)思想發(fā)展,出現(xiàn)百家爭鳴的局面《詩經(jīng)》和楚辭開創(chuàng)了中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和浪漫主義文學(xué)的先河。2.秦漢時期:國家統(tǒng)一,生產(chǎn)發(fā)展,對外交往擴(kuò)大,民族間的聯(lián)系加強(qiáng),科技文化奠定了中國領(lǐng)先世界的地位,漢賦體現(xiàn)了當(dāng)時經(jīng)濟(jì)的旺盛和漢民族的時代自信念。思想領(lǐng)域也漸漸統(tǒng)一,儒學(xué)獨(dú)尊局面漸漸形成。3.三國兩晉南北朝時期:國家分裂,士族政治黑暗,民族交融加強(qiáng),佛教盛行。另外,數(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)也取得了一些領(lǐng)先世界的成就,如祖沖之對圓周率的探討和賈思勰的《齊民要術(shù)》。4.隋唐時期:政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),對外開放,科技文化具有兼收并蓄、全面旺盛的特點(diǎn),特殊是詩歌創(chuàng)作旺盛,是詩歌發(fā)展的黃金時代。5.宋元時期:因社會相對安定,封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,民族交融進(jìn)一步加強(qiáng),我國科技達(dá)到高度旺盛的水平,火藥、印刷術(shù)、指南針三大獨(dú)創(chuàng)在此期間完成并外傳。另外,反映商品經(jīng)濟(jì)旺盛的詞和元曲、元雜劇興盛,理學(xué)出現(xiàn)。6.明清時期:由于封建制度日益腐朽、閉關(guān)鎖國,建立在自然經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)雖仍走在世界前列,并出現(xiàn)了總結(jié)性的科學(xué)巨著,但繼而轉(zhuǎn)為發(fā)展遲緩;文化領(lǐng)域里專制色調(diào)深厚,同時,反封建的民主思想產(chǎn)生,文學(xué)藝術(shù)旺盛興盛,古典小說成為文學(xué)主流,許多作品具有反封建色調(diào)。專題整合·素養(yǎng)提能一、中國傳統(tǒng)科技與西方近代科技特點(diǎn)的差異(1)中國的傳統(tǒng)科技重閱歷,西方近代科技重試驗(yàn)。中國傳統(tǒng)科技嚴(yán)格上講是閱歷科學(xué)、描述科學(xué)。西方近代科技把系統(tǒng)視察和試驗(yàn)同嚴(yán)密的邏輯體系相結(jié)合,形成以試驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)的系統(tǒng)的科學(xué)理論。(2)中國傳統(tǒng)科技重綜合,西方近代科技重分析。中國傳統(tǒng)科技擅長干脆從現(xiàn)象中進(jìn)行整體理論綜合,然而缺少揭示現(xiàn)象背后本質(zhì)的機(jī)制;西方近代科技擅長分析,從而給近代科學(xué)理論供應(yīng)了有效方法和明確方向。(3)中國傳統(tǒng)科技重好用,西方近代自然科學(xué)重理論。中國傳統(tǒng)科技大多是生產(chǎn)閱歷的總結(jié),好用性強(qiáng),但缺乏理論概括和分析。西方近代科技大都重視對事物規(guī)律和本質(zhì)的探究,主要實(shí)行視察和試驗(yàn)方法。(4)中國傳統(tǒng)科技主要服務(wù)于農(nóng)業(yè),西方近代科技主要服務(wù)于工業(yè)。1.(歷史說明)據(jù)古籍記載,清朝康熙年間打算了“內(nèi)府鑄精銅活字百數(shù)十萬,排印書籍”,卻在乾隆初年因“無用”而被改鑄為銅錢,這從本質(zhì)上反映了當(dāng)時的活字印刷術(shù) ()A.受到統(tǒng)治階級的抵制B.技術(shù)存在著致命缺陷C.受到傳統(tǒng)觀念的制約D.缺乏市場效益的推動【解析】選D。通過材料“內(nèi)府鑄”可知統(tǒng)治階級并未抵制,故A錯;活字印刷術(shù)在當(dāng)時是最先進(jìn)的印刷技術(shù),故B錯;傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下,人們思想保守,制約了活字印刷術(shù)的推廣,但不是本質(zhì)上的緣由,故C錯;材料信息“無用”反映了活字印刷術(shù)缺乏市場,發(fā)展沒有推動力,故D正確。2.(唯物史觀)某學(xué)者在探討中國古代四大獨(dú)創(chuàng)時得出結(jié)論:中國古代科技成就集中體現(xiàn)在天文歷法、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面,而科學(xué)理論方面的成果卻較少。造成這種現(xiàn)象的根本緣由是 ()A.“學(xué)而優(yōu)則仕”影響了科學(xué)理論探討B(tài).隋唐以后的科舉考試只考儒家學(xué)說C.天文歷法、醫(yī)學(xué)不須要理論探討D.小農(nóng)自然經(jīng)濟(jì)的影響【解析】選D。自然經(jīng)濟(jì)條件下生產(chǎn)力發(fā)展緩慢,對科學(xué)技術(shù)的要求不高,因而科技發(fā)展缺乏動力,這導(dǎo)致好用性科技發(fā)達(dá),科學(xué)理論成果少,故選D。二、古代中國的文學(xué)、書畫、戲曲藝術(shù)成就所反映的時代特色(1)春秋戰(zhàn)國時期,中國社會處于變革的時代,思想領(lǐng)域出現(xiàn)“百家爭鳴”局面??鬃诱砭幱啞对娊?jīng)》作為德行教化文本,屈原創(chuàng)作《離騷》抒發(fā)愛國情懷。(2)秦漢時期,大一統(tǒng)局面形成,漢賦以華麗的辭藻描繪出氣概恢弘的時代。(3)魏晉南北朝時期,社會動蕩擔(dān)心,建安文學(xué)一掃華麗文風(fēng),陶淵明的田園詩表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對志向生活的憧憬;山水畫起先形成;書法漸漸進(jìn)入自覺階段。(4)唐朝的繁盛與科舉制度的發(fā)展,促成了唐詩的旺盛;繪畫同時吸取印度、波斯等外來美術(shù)風(fēng)格,風(fēng)格多樣;楷書、草書等書法藝術(shù)成就輝煌。(5)宋代,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與市民階層的形成,使傳奇小說、詞、戲劇、風(fēng)俗畫等世俗文學(xué)藝術(shù)得到發(fā)展;元代統(tǒng)治的黑暗及商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促使元曲成為主要藝術(shù)形式,戲曲走向成熟。(6)明清時期,封建社會衰落與資本主義萌芽出現(xiàn),市民階層擴(kuò)大,使得反封建的小說、戲曲走向繁盛;抒發(fā)個人心愿的文人畫盛行。1.(歷史說明)(2024·江蘇高考)有學(xué)者認(rèn)為,假如說安史之亂以前,唐詩以豪放、浪漫色調(diào)引人注目,那么安史之亂以后,則已代之以沉郁悲壯的情調(diào)了。對這一評論理解正確的是 ()A.社會變遷影響唐詩創(chuàng)作 B.盛唐氣象推動唐詩演化C.唐詩全景再現(xiàn)社會真實(shí) D.安史之亂導(dǎo)致唐詩衰微【解析】選A。安史之亂以前唐王朝處于輝煌鼎盛時期,先后出現(xiàn)了貞觀之治、開元盛世等治世,所以此時的唐詩也表現(xiàn)出豪放、浪漫的特點(diǎn)和宏大的氣魄;安史之亂是唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后的唐王朝漸漸陷入宦官專權(quán)和藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,社會動蕩擔(dān)心,所以這一時期的唐詩走向沉郁悲壯。由此可知社會變遷影響了唐詩的創(chuàng)作,故A正確。盛唐氣象使唐詩出現(xiàn)豪放、浪漫的色調(diào),沉郁悲壯與盛唐氣象無關(guān),解除B;唐詩也有浪漫主義詩作,因此并不是全景再現(xiàn)社會真實(shí),C說法過于夸張,解除;安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,社會的衰敗導(dǎo)致唐詩風(fēng)格轉(zhuǎn)變,而不是走向衰微,解除D。2.(史料實(shí)證)“科舉中止,使才子們無法求取功名,轉(zhuǎn)而在以往不屑一顧的這種群眾喜聞樂見的文娛形式上下功夫?!边@反映出元雜劇興盛的緣由是 ()A.科考功名的須要 B.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.元朝的高壓統(tǒng)治 D.國家政策的影響【解析】選D。由材料中的“科舉中止,使才子們無法求取功名,轉(zhuǎn)而……下功夫”可推斷出元朝中斷科舉,讀書人起先轉(zhuǎn)向元雜劇的創(chuàng)作,反映了元雜劇的興盛受國家政策的影響,故選D。3.(唯物史觀)中唐時期的白居易主見“文章合為時而著,詩歌合為事而作”。他所強(qiáng)調(diào)的是 ()A.文章必需記載歷史 B.文學(xué)藝術(shù)必需真實(shí)C.詩歌要反映民生疾苦 D.希望得到皇帝賞識【解析】選B?!盀闀r而著”,是說創(chuàng)作要適應(yīng)時代的須要;“為事而作”,指創(chuàng)作要緣事而發(fā),于事有益,突出創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和真實(shí)。故選B。4.(歷史說明)“街市兩旁店鋪鱗次櫛比,其中有不少被稱為秦樓楚館、瓦舍勾欄的消遣場所。詞的演唱作為佐歡侑(佐助)酒的消遣手段,便適應(yīng)城市的消遣須要而發(fā)展起來。”材料表明 ()A.詞興起于消遣場所B.詞的格調(diào)不高,文學(xué)走向頹廢C.詞的旺盛與商業(yè)發(fā)展有關(guān)D.詞的風(fēng)格屬于浪漫主義文

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