2023年寧夏青松教育集團(tuán)招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年寧夏青松教育集團(tuán)招聘筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。這是使用了（）。A.組織策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：D2.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.符號綱要法B.組織策略C.生成性學(xué)習(xí)D.主題綱要法【答案】：C3.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.全面性B.雙重性C.針對性D.典范性【答案】：B4.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.理論理系實(shí)際D.鞏固性【答案】：D5.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。”這體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D6.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.個別差異性B.不平衡性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：A7.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”體現(xiàn)了教育的（）。A.本體功能B.顯性功能C.派生功能D.隱性功能【答案】：D8.“教育的產(chǎn)生完全來自于動物本能，是種族發(fā)展的本能需要”體現(xiàn)教育起源說的哪種觀點(diǎn)（）。A.交往起源說B.勞動起源說C.生物起源說D.神話起源說【答案】：C9.主張“教育即生活”“教育即生活經(jīng)驗(yàn)的不斷改造與改組”的教育家（）。A.雅斯貝爾斯B.裴斯泰洛齊C.斯賓塞D.杜威【答案】：D10.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.耐性B.愛心C.寬容D.細(xì)心【答案】：B11.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A.專門訓(xùn)練B.反思性教學(xué)C.微格教學(xué)D.觀摩研討【答案】：B12.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A.認(rèn)知模式B.體諒模式C.說理教育模式D.社會模仿模式【答案】：B13.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。A.普遍主義B.有條理的懷疑精神C.公有主義D.無偏見性【答案】：B14.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別（）。A.是否促進(jìn)人的發(fā)展B.是否有目的地培養(yǎng)人C.是否具有組織性和系統(tǒng)性D.是否促進(jìn)社會發(fā)展【答案】：B15.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A.鞏固課B.講授課C.實(shí)驗(yàn)課D.演示課【答案】：A16.認(rèn)為教育應(yīng)該是自然的，即順應(yīng)兒童的本性，用自然人的方法培養(yǎng)自然人的教育家是（）。A.斯賓塞B.赫爾巴特C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：C17.“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”出自（）的《長恨歌》，該詩形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛情悲劇。A.李白B.杜甫C.劉禹錫D.白居易【答案】：D18.物聯(lián)網(wǎng)中物體通過住處傳感設(shè)備，與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信。下列不具備信息傳感功能的設(shè)備是（）。A.激光掃描器B.紅外感應(yīng)器C.普通數(shù)碼相機(jī)D.射頻標(biāo)簽【答案】：C19.“越是有用的東西越值錢”的說法違背了商品價格是由（）。A.商品使用價值決定的B.生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的C.商品生產(chǎn)者所消耗的勞動量決定的D.市場供求關(guān)系決定的【答案】：B20.在寒冷的冬天，可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”，這是屬于下列哪一種現(xiàn)象（）。A.液化B.凝華C.汽化D.升華【答案】：A21.下列行為中，沒有違反《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》的是（）。A.某單位招收了一位年滿17周歲的未成年女工B.由于家庭生活困難，老王讓自己正在上小學(xué)的女兒輟學(xué)回家干活C.某公司未經(jīng)王女士同意，以營利為目的，將其肖像印發(fā)在廣告畫上D.某單位辭退了懷孕的小李【答案】：A22.質(zhì)量互變規(guī)律是唯物辯證法的基本規(guī)律之一。它揭示了由于事物內(nèi)部矛盾所決定的由量變到質(zhì)變，再到新的量變的發(fā)展過程。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者辯證關(guān)系的是：A.亂生于治，怯生于勇B.千里之行，始于足下C.流水不腐，戶樞不蠹D.一生二，二生三，三生萬物【答案】：B23.1862年，林肯總統(tǒng)在白宮接見了一位作家，盛贊作者“寫了一部導(dǎo)致一場偉大戰(zhàn)爭的書”。著名作家查爾斯·薩姆納則說：“要是沒有這本書，亞伯拉罕·林肯也不可能當(dāng)選為美國總統(tǒng)?！币陨现傅氖悄谋局鳎浚ǎ〢.《族人》B.《常識》C.《飄》D.《湯姆叔叔的小屋》【答案】：D24.黨的根本宗旨是（）。A.毫不利己，專門利人B.人民的利益高于一切C.解放思想、實(shí)事求是D.全心全意為人民服務(wù)【答案】：D25.“孤獨(dú)喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了，它是加拉帕戈斯群島象龜一個亞種中最后的成員，多年來，它都孑然一身，人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月，“孤獨(dú)喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡，享年已達(dá)100多歲。在過去的四十年中，喬治作為世界上最稀有的生物，成為了全球物種保護(hù)的象征符號。它的形象曾經(jīng)出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀(jì)念幣上。喬治死后，當(dāng)?shù)氐倪_(dá)爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.我們親眼目睹了滅絕B.我們不想再看到下一個C.喬治，物種的終結(jié)者D.又一個物種亞種消失了【答案】：A26.有的教師講課雖然聲音不高，但神情自若，情真意切，猶如春雨滲入學(xué)生心田，潤物細(xì)無聲，它雖沒有江海波瀾的壯闊，卻不乏________流水之清新，給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.湖泊B.山澗C.長河D.瀑布【答案】：B27.書寫一個群體的精神荒原，讓無力者前行。多年來，多少文人志士懷揣著這樣的文學(xué)理想寫作。他們相信文學(xué)之用，相信文學(xué)于世道、于人心應(yīng)該有所建設(shè)，文學(xué)不應(yīng)貶損人的尊嚴(yán)，而是證明人之所以為人的偉大，文學(xué)不應(yīng)鼓動人與人之間的仇恨，而應(yīng)醫(yī)治創(chuàng)傷、彌補(bǔ)裂痕。

這段文字主要談?wù)摚ǎ.部分作家的文學(xué)理想B.文人的思想層次C.精神文化的重要性D.文學(xué)的社會價值【答案】：A28.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷和零售各個環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于冷鏈的是（）。A.為了節(jié)能校園超市小賣部出售冰棒的冰箱每隔5小時停1小時B.為保鮮商家使用冷藏車運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個商場的冷藏室C.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇４鍰.為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時放在特殊的低溫系統(tǒng)中【答案】：B29.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于___了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛的小精靈扇動著翅膀，___在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.實(shí)至名歸飛翔B.名不副實(shí)起舞C.名副其實(shí)蹁躚D.徒有虛名飛舞【答案】：C30.胡同文化是一種___的文化。住在胡同里的居民大都___，不大愿意搬家，有在一個胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房楞，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.地域安居樂業(yè)B.古老因循守舊C.保守泥古不化D.封閉安土重遷【答案】：D31.在整個受教育過程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會很難與城市（），貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中，他們更多的是在（）地硬闖，融入城市過程中的挫敗感，正使他們動搖“知識改變命運(yùn)”的信念。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.同日而語B.等量齊觀C.相提并論D.一視同仁【答案】：C32.上世紀(jì)90年代，柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，柯達(dá)掌握著至少1000項(xiàng)數(shù)字圖像、影像專利。然而市場瞬息萬變，巔峰之后，柯達(dá)難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然，柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長而告失敗。與此同時，柯達(dá)不舍得放棄高利潤率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢和創(chuàng)新的動力。這段文字旨在說明：（）。A.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場優(yōu)勢往往曇花一現(xiàn)B.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)C.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級才是持續(xù)發(fā)展的保障D.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財(cái)富【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育生物起源論的代表人物有（）。A.孟祿B.利托爾諾C.勒圖爾諾D.沛西·能【答案】：BD34.有教育專家認(rèn)為現(xiàn)在的教育違背了教育的初衷，不僅沒有促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，甚至一定程度上妨礙了學(xué)生的發(fā)展，上述教育專家觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因可能有（）。A.學(xué)生主體性的發(fā)揮受到學(xué)校的專制型管理模式的束縛B.教育的功利性使教育喪失了對生命的關(guān)懷C.大部分學(xué)校的設(shè)施不夠健全D.學(xué)生以考試為主，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重【答案】：ABD35.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.再認(rèn)C.保持D.識記【答案】：ABCD36.下列屬于短時記憶的特點(diǎn)的是（）。A.保持時間在1分鐘以內(nèi)B.加工水平最低C.以言語聽覺編碼為主D.容量為5-9個組塊【答案】：ACD37.下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)誠實(shí)守信的有（）。A.唯利是圖B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.產(chǎn)品貨真價實(shí)【答案】：BCD38.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括（）。A.文明安全，講究衛(wèi)生B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，熱情周到C.精益求精，技藝精湛D.鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新【答案】：AD39.陶行知的“生活即教育”這命題包括（）。A.生活與教育的關(guān)系B.對生活的理解C.生活教育的內(nèi)涵和核心D.教育即生活【答案】：ABC40.從德育(道德教育)的角度看，師表之美的價值主要表現(xiàn)在三方面，即（）A.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍B.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能C.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)D.改善教育與道德教育的效能【答案】：BCD41.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。C.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。D.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。【答案】：ABC42.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)B.言行一致，身體力行C.學(xué)為人師，行為示范D.教書育人，關(guān)愛學(xué)生【答案】：ABC43.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題，著眼于（），進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路，進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的正確方向，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。A.協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展B.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會平衡發(fā)展C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展【答案】：C44.社會主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有（）。A.只強(qiáng)調(diào)個人的權(quán)利，不考慮個人對他人、對社會的責(zé)任和義務(wù)B.強(qiáng)調(diào)個人本身就是目的，社會只是達(dá)到個人目的的一種手段C.集體要關(guān)心個人利益，創(chuàng)造條件使每個人的個性和才能得以充分發(fā)展D.在個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時，個人利益要服從集體利益【答案】：CD45.關(guān)于土地承包經(jīng)營權(quán)的設(shè)立，下列哪些表述是正確的（）A.自土地承包經(jīng)營權(quán)合同生效時設(shè)立B.縣級以上地方政府應(yīng)當(dāng)對土地承包經(jīng)營權(quán)登記造冊，未經(jīng)登記造冊的，不得對抗善意第三人C.縣級以上地方政府在土地承包經(jīng)營權(quán)設(shè)立時應(yīng)當(dāng)發(fā)放土地承包經(jīng)營權(quán)證D.自土地承包經(jīng)營合同成立時設(shè)立【答案】：AC46.一個國家或地區(qū)的社會總供給包括（）。A.進(jìn)口總值B.出口總值C.凈出口（出口減進(jìn)口）D.國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）【答案】：AD47.下列各句中有語病的是（）。A.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)B.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息C.王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服D.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療【答案】：ACD48.信訪人可以在（）向有關(guān)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人當(dāng)面反映信訪事項(xiàng)。A.有關(guān)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人辦公室B.接待地點(diǎn)C.公布的接待日D.有關(guān)行政機(jī)關(guān)的工作日【答案】：BC49.社會保障制度的特征有（）A.社會成員心