懷化學(xué)院《兒童歌曲彈唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線(xiàn)第1頁(yè)，共3頁(yè)懷化學(xué)院

《兒童歌曲彈唱》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、幼兒在游戲中出現(xiàn)不遵守規(guī)則的情況，教師應(yīng)當(dāng)：A.立即終止游戲B.強(qiáng)制幼兒遵守規(guī)則C.重新制定更嚴(yán)格的規(guī)則D.引導(dǎo)幼兒理解規(guī)則的重要性，并共同討論如何遵守2、當(dāng)幼兒在集體面前表現(xiàn)緊張時(shí)，教師可以？A.催促幼兒快點(diǎn)B.給予鼓勵(lì)和支持C.代替幼兒完成D.批評(píng)幼兒膽小3、幼兒的社會(huì)交往能力在幼兒園生活中逐漸形成。在幼兒之間發(fā)生沖突時(shí)，教師應(yīng)該：A.立即介入，判斷對(duì)錯(cuò)并進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)。B.鼓勵(lì)幼兒自己嘗試解決沖突，在必要時(shí)給予引導(dǎo)。C.讓其他幼兒來(lái)評(píng)判沖突雙方的對(duì)錯(cuò)。D.為避免沖突升級(jí)，將沖突雙方分開(kāi)，不再讓他們一起活動(dòng)。4、當(dāng)幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中表現(xiàn)不夠自信時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)：A.批評(píng)幼兒不夠大膽B(tài).忽視幼兒的表現(xiàn)C.給予肯定和鼓勵(lì)，幫助幼兒樹(shù)立自信D.讓其他幼兒示范，刺激該幼兒5、對(duì)于幼兒的注意力不集中問(wèn)題，教師可以？A.批評(píng)幼兒，讓其改正B.設(shè)計(jì)有趣、多樣化的活動(dòng)吸引幼兒注意力C.增加學(xué)習(xí)任務(wù)的難度，鍛煉幼兒的注意力D.對(duì)幼兒的注意力不集中現(xiàn)象視而不見(jiàn)6、對(duì)于幼兒的挫折教育，以下哪種做法是不正確的？（）A.適當(dāng)設(shè)置一些困難，讓幼兒面對(duì)挫折B.當(dāng)幼兒遇到挫折時(shí)，立即幫助解決C.鼓勵(lì)幼兒自己嘗試解決問(wèn)題D.引導(dǎo)幼兒正確看待挫折7、幼兒園開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)時(shí)，教師如何合理分配活動(dòng)區(qū)域？A.平均分配B.根據(jù)幼兒興趣分配C.隨機(jī)分配D.按照性別分配8、當(dāng)幼兒不愿意參加集體活動(dòng)時(shí)，教師可以？A.強(qiáng)迫參加B.了解原因，鼓勵(lì)參加C.不再要求參加D.讓其他幼兒勸說(shuō)9、為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，教師可以？A.簡(jiǎn)單講解環(huán)保知識(shí)B.組織幼兒參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)C.讓幼兒觀(guān)看環(huán)保紀(jì)錄片D.不提及環(huán)保相關(guān)內(nèi)容10、在幼兒閱讀活動(dòng)中，以下哪種方式有助于提高幼兒的閱讀理解能力：A.讓幼兒快速瀏覽圖書(shū)B(niǎo).教師逐字逐句為幼兒朗讀C.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察圖畫(huà)，猜測(cè)故事情節(jié)，然后再閱讀文字D.只讓幼兒閱讀自己喜歡的圖書(shū)11、在幼兒音樂(lè)教育中，教師的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是：A.讓幼兒掌握復(fù)雜的音樂(lè)理論知識(shí)。B.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的欣賞能力和節(jié)奏感。C.要求幼兒嚴(yán)格按照樂(lè)譜演奏樂(lè)器。D.讓幼兒參加各種音樂(lè)比賽，獲得榮譽(yù)。12、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出過(guò)于自我中心的行為時(shí)，教師應(yīng)該？A.立即批評(píng)B.暫時(shí)忽略C.事后單獨(dú)教育D.讓其他幼兒孤立他13、在幼兒教育中，如何處理幼兒的告狀行為：A.不耐煩地打發(fā)幼兒B.認(rèn)真傾聽(tīng)，了解情況，公正處理C.批評(píng)告狀的幼兒多事D.對(duì)所有告狀都不予理睬14、當(dāng)幼兒在幼兒園不小心打破東西時(shí)，教師應(yīng)該：（）A.嚴(yán)厲批評(píng)幼兒B.讓幼兒賠償C.關(guān)心幼兒是否受傷，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤D.裝作沒(méi)看見(jiàn)15、在幼兒舞蹈教育中，以下哪種教學(xué)方法更能激發(fā)幼兒的興趣：A.嚴(yán)格規(guī)范幼兒的舞蹈動(dòng)作B.讓幼兒自由發(fā)揮，隨意舞蹈C.結(jié)合音樂(lè)和故事，引導(dǎo)幼兒用舞蹈表達(dá)情感D.只讓幼兒觀(guān)看舞蹈視頻，不進(jìn)行實(shí)際練習(xí)16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒存在說(shuō)謊的行為時(shí)，教師以下哪種處理方式是恰當(dāng)?shù)?？A.嚴(yán)厲懲罰B.當(dāng)眾批評(píng)C.了解原因，耐心教育D.不再信任該幼兒17、在幼兒的閱讀啟蒙中，選擇圖畫(huà)多、文字少的繪本，是因?yàn)椋海ǎ〢.幼兒不認(rèn)識(shí)字B.吸引幼兒的注意力C.便于幼兒理解D.以上都是18、幼兒在繪畫(huà)時(shí)，常常會(huì)邊畫(huà)邊自言自語(yǔ)，教師對(duì)此應(yīng)該：（）A.制止幼兒，讓其安靜繪畫(huà)B.傾聽(tīng)幼兒的自言自語(yǔ)，了解其想法C.批評(píng)幼兒不專(zhuān)心D.要求幼兒向其他小朋友解釋自己的想法19、為了促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，教師可以？A.讓幼兒多聽(tīng)少說(shuō)B.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法C.只糾正幼兒語(yǔ)言表達(dá)中的錯(cuò)誤D.限制幼兒說(shuō)話(huà)的內(nèi)容和時(shí)間20、在幼兒教育中，如何引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則？A.強(qiáng)制幼兒遵守，不做任何解釋B.讓幼兒自己制定規(guī)則C.生動(dòng)形象地講解規(guī)則的意義和重要性D.不設(shè)定規(guī)則，讓幼兒自由發(fā)展二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述幼兒教育中，如何開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)以提高幼兒的語(yǔ)言能力和親子關(guān)系？2、（本題10分）在幼兒的角色扮演游戲中，教師如何引導(dǎo)幼兒深入理解角色，提高表演水平和社交能力？3、（本題10分）幼兒的睡眠對(duì)其成長(zhǎng)發(fā)育非常重要，教師在午睡管理中應(yīng)注意哪些方面？4、（本題10分）幼兒園班級(jí)管理中，教師如何營(yíng)造積極、和諧的班級(jí)氛圍，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本