職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（1）學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（1）學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年只要有專業(yè)知識技能，我們就能夠順利完成工作。

答案:錯(cuò)職業(yè)人格與其對應(yīng)的職業(yè)環(huán)境的匹配是形成個(gè)人職業(yè)滿意度和成就感的基礎(chǔ)。因此，在招聘時(shí)，應(yīng)更看重人的職業(yè)興趣，而不是職業(yè)能力。

答案:錯(cuò)當(dāng)任務(wù)挑戰(zhàn)性高于能力時(shí)容易產(chǎn)生心流體驗(yàn)。

答案:錯(cuò)隱性知識的獲得只有通過勤加練習(xí)才能夠得到。

答案:對知識含量越小的行為，總體而言其價(jià)值含量也越低。

答案:對聽說想同時(shí)進(jìn)行、思考具有廣度是內(nèi)傾型（I）性格的特征。

答案:錯(cuò)了解職業(yè)性格既有助于做出與自己特點(diǎn)相適應(yīng)的職業(yè)選擇，也能指導(dǎo)人們在職場種更好地與人相處。

答案:對探索人生目標(biāo)應(yīng)該采用科學(xué)的方法，不能做白日夢，憑借想象來確定自己的目標(biāo)。

答案:錯(cuò)自我技能分析時(shí)，可通過成就故事發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。衡量成就事件的2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有：

答案:你喜歡這一經(jīng)歷;你為結(jié)果感到自豪根據(jù)MBTI理論，以下哪些是屬于判斷型（J型）行為風(fēng)格特征：

答案:有計(jì)劃、有條理

;避免燃眉之急的壓力舒伯（Super）的職業(yè)價(jià)值觀量表中，以下屬于內(nèi)在價(jià)值維度的有：

答案:獨(dú)立性;創(chuàng)造性;美感增加社會資本的策略有

答案:以上皆是以下關(guān)于價(jià)值觀的說法，不正確的是：

答案:職業(yè)的選擇與求職者個(gè)人的價(jià)值觀有關(guān)，而與組織的價(jià)值觀無關(guān)根據(jù)施恩職業(yè)錨理論，“希望工作又足夠的彈性，可以同時(shí)兼顧個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要”，這是對于（

）型職業(yè)錨的描述。

答案:生活

（

）是職業(yè)本身的多樣性、復(fù)雜性與就業(yè)人員自身個(gè)性的多樣性相互作用之下所反映出的特殊的心理傾向。

答案:職業(yè)興趣以下不屬于“思考型”行為風(fēng)格的有：

答案:協(xié)調(diào)MBTI對于性格的描述基于四個(gè)維度，每一個(gè)維度又有兩種類型。下面哪一種類型是“接受信息”這一維度的類型：

答案:感覺型和直覺型生涯規(guī)劃的步驟是：

答案:認(rèn)識自我—了解工作—科學(xué)決策—有效行動(dòng)

以下哪一項(xiàng)是我們進(jìn)行自我探索時(shí)，首先要進(jìn)行的探索：

答案:人生目標(biāo)探索請將產(chǎn)業(yè)與對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)類型歸屬進(jìn)行連線。

答案:A、建筑業(yè);B、漁業(yè);C、黨政機(jī)關(guān);D、旅游業(yè);E、體育和社會福利事業(yè);F、交通運(yùn)輸部門隨著大公司逐漸采納扁平式管理模式,公司的平均規(guī)模在變大。

答案:錯(cuò)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)可以劃分為三個(gè)層次,其中上面一層是(

)。

答案:決策層、指揮層、管理層企業(yè)是依法設(shè)立的從事生產(chǎn)、流通、服務(wù)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng),以生產(chǎn)或服務(wù)滿足社會需要,實(shí)行自主經(jīng)營、獨(dú)立核算的一種(

)的經(jīng)濟(jì)組織。

答案:營利性根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(2015版),我國職業(yè)歸為(

)大類。

答案:8個(gè)按照腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的性質(zhì)、層次進(jìn)行分類,可以把工作人員分為哪兩大類:

答案:白領(lǐng)工作人員和藍(lán)領(lǐng)工作人員請將以下決策風(fēng)格和對應(yīng)的表現(xiàn)連線。

答案:A、根據(jù)直覺和感覺做決定;B、咨詢他人以尋求指導(dǎo);C、自己認(rèn)為有必要盡快完成決策過程;D、自己會收集信息，然后理性、系統(tǒng)地評價(jià)待選方案;E、盡量拖延以逃避做決策平衡單法是基于卡茨的職業(yè)決策理論的最簡單的一種生涯決策技術(shù)。()

答案:對最優(yōu)化者在決策過程中愿意追求更多的選擇并仔細(xì)篩選比較,追求效用最大化。()

答案:對在制定目標(biāo)時(shí)，目標(biāo)可以是較模糊的。

答案:錯(cuò)為有效落實(shí)生涯規(guī)劃,求職中要提升求職禮儀、簡歷求職信、面試技巧等能力。()

答案:對要做出一個(gè)職業(yè)決策,需要考慮到以下哪些因素(

)。

答案:信息收集維度;信息加工維度;最終做出決策的速度;控制源維度在職業(yè)決策中,平衡單法的下列練習(xí)步驟按順序排應(yīng)該是(

)。①排出職業(yè)選擇的優(yōu)先級②列出2-3個(gè)考慮的職業(yè)③從四個(gè)考察維度列出你選擇職業(yè)生涯考慮的因素④對每個(gè)考慮因素設(shè)置權(quán)重⑤依分?jǐn)?shù)累計(jì),得出每一職業(yè)選擇的總分⑥考慮每個(gè)職業(yè)選擇中這些因素的得失程度,并計(jì)分

答案:②③④⑥⑤①卡茨的職業(yè)決策理論特別強(qiáng)調(diào)(

)對職業(yè)決策的影響。

答案:職業(yè)價(jià)值觀在理性決策過程中,首先要基于個(gè)人偏好的結(jié)構(gòu)化搜索,排除一些職業(yè)備選方案,從而得到可操作化的(

)。

答案:可能方案在做職業(yè)決策時(shí),一份初始的清單職業(yè)至少在(

)個(gè)以上。

答案:10個(gè)Schwartz等人認(rèn)為,人與人有著不同的決策傾向,可以將人分為最優(yōu)化者和(

)兩大類。

答案:滿意者有效的目標(biāo)必須符合SMART原則,關(guān)于SMART原則,下列哪項(xiàng)說法不正確(

):

答案:R指Reality,真實(shí)的時(shí)間管理的優(yōu)先級矩陣有四類事件，請將優(yōu)先處理的順序和相應(yīng)事件進(jìn)行連線。

答案:A、重要但不緊急的事件;B、緊急又重要的事件;C、緊急但不重要的事件;D、不重要不緊急的事件演講者在展示的時(shí)候要自控，上臺之后，要少用虛眼，多用實(shí)眼。

答案:錯(cuò)即興演講要講究“響開頭，趣主體，蓄結(jié)尾”。

答案:錯(cuò)演講中，手勢可以幫助思想和情感的表達(dá)，越豐富越好。

答案:錯(cuò)一般來說，一次演講的要點(diǎn)越豐富越好。

答案:錯(cuò)非言語表達(dá)技巧的SOFTEN法則包括微笑（Smile）、張開雙臂(Open)、身子前傾(Forward)、接觸(Touch)、眼神交流(Eye)、點(diǎn)頭(Nod)。

答案:對“你喜歡你的工作嗎？”屬于開放式問題。

答案:錯(cuò)溝通的過程中，溝通的要素包括溝通的內(nèi)容、溝通的方法和溝通的動(dòng)作，其中影響力最大的是溝通的內(nèi)容。

答案:錯(cuò)對于電子郵件，回復(fù)越多，抄送越多，越有利于控制時(shí)間。

答案:錯(cuò)我們最好選擇早晨或前一天晚上來安排日程。甚至大多數(shù)時(shí)間管理專家推薦晚上來安排第二天的日程，因?yàn)樽龀鋈粘贪才趴梢宰屇愕诙祚R上進(jìn)入學(xué)習(xí)或工作狀態(tài)。

答案:對時(shí)間管理的前提是有一個(gè)明確的目標(biāo)。

答案:對溝通的過程包括（

）。

答案:信息發(fā)送過程;信息傳遞過程;信息接收過程;信息反饋過程使時(shí)間增值有兩層意思，分別是（

）。

答案:使你獲得更多自由時(shí)間;使每單位的時(shí)間能為你提供更多回報(bào)喬哈里視窗理論將人的內(nèi)心世界比作一個(gè)窗子，其中“你的某些處事方式、別人對你的一些感受”屬于（

）。

答案:盲區(qū)即興演講時(shí)，圍繞所要說明或論述的主題，先說明“為什么”，繼而談“怎么樣”的材料組合方式是（

）。

答案:遞進(jìn)式要想使演講的語言做到準(zhǔn)確，應(yīng)當(dāng)具備一些一些條件，其中不包括（

）。

答案:時(shí)效性言語表達(dá)時(shí)，重要的詞語加以強(qiáng)調(diào)，利用（

）等技巧來促進(jìn)聽眾的思考，加深聽眾的印象

答案:重音和停頓從我的角度去聽，專注于對方所說的話，并以自己的經(jīng)歷為參照進(jìn)行比較的傾聽屬于（

）層次。

答案:專注地聽（

）是人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情通暢。

答案:溝通以下可用于時(shí)間管理的小工具是（

）。

答案:番茄工作法（

）是指一個(gè)人精神最集中的時(shí)候，應(yīng)該將這段時(shí)間用于處理最重要的任務(wù)。

答案:內(nèi)部黃金時(shí)間時(shí)間管理的原則是（

）。

答案:要事第一請將序號（1）-（4）的描述與相關(guān)的對應(yīng)概念進(jìn)行連線

答案:A、結(jié)構(gòu)化面試;B、壓力面試;C、全方位搜集法;D、互補(bǔ)匹配筆試根據(jù)內(nèi)容來分,主要有技術(shù)性筆試和非技術(shù)性筆試。()

答案:對簡歷制作中,介紹興趣、愛好、專長,切忌"多""雜""虛"。()

答案:對簡歷的目標(biāo)只有一個(gè),那就是"獲得面試機(jī)會"。()

答案:對相對于大型的招聘會,校園宣講會是獲取工作信息和進(jìn)行求職更有效的手段。()

答案:對求職的過程中,只陳述能力是沒有意義的,只有拿出證據(jù)的能力即STAR故事才是價(jià)值所在。()

答案:對求職匹配的過程就是一個(gè)買賣的過程,這時(shí)不用談什么理想。()

答案:對以下屬于"求職陷阱"的是:

答案:招而不聘;變相收費(fèi);虛飾崗位;偷換"試用期"概念筆試一般包括哪些內(nèi)容:

答案:知識面的考核;智力測試;技能測驗(yàn);性格測試求職匹配主要有兩層匹配:

答案:互補(bǔ)匹配;一致性匹配一萬小時(shí)的努力,不需要的是:

答案:一小時(shí)一小時(shí)積累的只是知識的量以下不屬于結(jié)構(gòu)化面試的典型題目的是:

答案:假如領(lǐng)導(dǎo)給你安排了一項(xiàng)工作,告訴你如何去做,但他的上級反對這么做,