7.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)（核心素養(yǎng)目標(biāo)）

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）部編版道德與法治八年級(jí)7.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)課題7.1.1《中學(xué)序曲》單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)道德修養(yǎng)：正確認(rèn)識(shí)初中階段對(duì)人生發(fā)展的重要意義；激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。健全人格：珍惜新的起點(diǎn)，把握機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)初中階段生活的各種挑戰(zhàn)。責(zé)任意識(shí)：以積極的態(tài)度迎接初中階段學(xué)習(xí)生活的到來。重點(diǎn)體會(huì)初中階段的獨(dú)特價(jià)值與意義；難點(diǎn)積極面對(duì)初中生活帶給我們的挑戰(zhàn)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課初中階段，是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。這段生命旅程給了每個(gè)人自我發(fā)展的無限可能。每一次勇敢搏擊，都會(huì)發(fā)出拔節(jié)生長的聲音，都會(huì)讓我們收獲成長的喜悅。第一課開啟中學(xué)生活第一節(jié)奏響中學(xué)序曲觀看圖片，思考問題圖片導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容，使學(xué)生易于進(jìn)入本節(jié)內(nèi)容講授新課一、幻燈片出示課題、教學(xué)目標(biāo)二、幻燈片出示自學(xué)導(dǎo)航，教師巡視指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)：要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P2-5內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記，時(shí)間5分鐘。1、初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？2、初中階段為我們的成長提出了哪些新的要求？（理想中的“我”是什么樣的？）3、為什么說初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值？4、我們應(yīng)該怎樣面對(duì)初中生活給我們帶來的挑戰(zhàn)？三、師生合作探究(一)奏響中學(xué)序曲01探究一：生活觀察（1）上了中學(xué)，你覺得長大沒有？（2）你對(duì)中學(xué)生活有哪些期待？點(diǎn)撥：（1）我覺得自己長大了。到了新的學(xué)校，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，參加了更多的活動(dòng)，需要完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）我期待學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，期待老師和藹可親；期待結(jié)交更多的朋友，互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助；期待學(xué)校舉辦豐富多彩的活動(dòng)，能夠發(fā)展自己的特長。探究二：播放視頻《邁開新學(xué)期的腳步，我們開學(xué)啦！》探究三：知識(shí)探究初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)怎樣的天地？點(diǎn)撥：跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)新的身份—中學(xué)生！這意味著一段新的生命旅程的開始，新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對(duì)新生活充滿了期待。(二)奏響中學(xué)序曲02探究一：探究分享（1）你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)?（2）與小學(xué)相比初中生活有哪些變化?（3）你怎么看待這些變化?點(diǎn)撥：（1）同學(xué)們不再像小學(xué)時(shí)那樣，在校園里追逐打鬧，而是井然有序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)；每節(jié)課學(xué)到的知識(shí)更多了，需要認(rèn)真地記筆記；（2）學(xué)習(xí)的課程越來越多樣化，老師和同學(xué)的數(shù)量增多，課外活動(dòng)增多，考試的頻率增加。（3）初中生活對(duì)我們有了更高的期望，提出了更高的要求；我們要以更加積極的狀態(tài)投入新的生活和學(xué)習(xí)中。探究二：知識(shí)探究初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？點(diǎn)撥：①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門。④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。探究三：知識(shí)探究初中階段為我們的成長提出了哪些新的要求？點(diǎn)撥：①家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望，激勵(lì)我們加倍努力，不斷進(jìn)步；②越來越有活力，會(huì)合作，能包容；③越來越堅(jiān)強(qiáng)、能堅(jiān)持，有韌勁；④越來越上進(jìn)，敢于農(nóng)達(dá)，超越自我。探究四：探究與分享探究五：知識(shí)探究為什么說初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值？點(diǎn)撥：我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。探究六：知識(shí)歸納如何認(rèn)識(shí)初中階段？點(diǎn)撥：①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。②初中階段為我們的成長提出了新的要求。③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。(三)奏響中學(xué)序曲03探究一：閱讀感悟你有什么感悟？點(diǎn)撥：通過對(duì)錢學(xué)森對(duì)自己中學(xué)生活的真摯情感，使我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)時(shí)代對(duì)人的一生具有的特別意義，啟發(fā)我們理解中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的獨(dú)特價(jià)值。探究二：播放視頻《外國人能搞的，難道中國人不能搞？》探究三：相關(guān)鏈接探究四：知識(shí)要點(diǎn)我們應(yīng)該怎樣面對(duì)初中生活給我們帶來的挑戰(zhàn)？點(diǎn)撥：①初中生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步；②我們要確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。學(xué)生讀出教學(xué)目標(biāo)學(xué)生自學(xué)討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生閱讀材料討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生閱讀材料討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生閱讀材料討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)觀看視頻，思考問題學(xué)生討論發(fā)言學(xué)生討論發(fā)言討論交流，說出自己的認(rèn)識(shí)學(xué)生討論發(fā)言交流，說出自己的認(rèn)識(shí)教師巡視，隨時(shí)回答學(xué)生的問題。老師請(qǐng)學(xué)生回答問題后再作出點(diǎn)評(píng)或總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本歸納問題引導(dǎo)學(xué)生通過討論思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本歸納問題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本歸納問題學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本歸納問題引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本歸納問題學(xué)生結(jié)合材料討論回答問題。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題引導(dǎo)學(xué)生思考?xì)w納問題學(xué)生結(jié)合課本回答問題當(dāng)堂達(dá)標(biāo)見課時(shí)訓(xùn)練認(rèn)真做題，同桌互