2024年秋新牛津譯林版3年級上冊英語教學(xué)課件 Unit 1 第1課時（Get ready,Cartoon time Letters in focus） 第1課時

譯林牛津版·三年級上冊Unit1Hello!第1課時（Getready,

Cartoontime&Lettersinfocus）WatchandsingTogreetothersatdifferenttimesoftheday.Tousepolitelanguagetogreetpeople.Learningobjectives1Lookatthepicture.Whataretheysaying?2Listentothesongandsingalong.3Thinkaboutanswerstothebigquestion.GetreadyLookandsayWhoarethey?Whataretheysaying?哈啰，你好喂，嗨Hi,SuHai.Hello,LiuTao.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myfriend.Let’schant早上好。ThinkandanswerBigquestion:Howdoyougreetpeople?你怎樣問候他人呢？Common(普遍的)greetingsinthemorningintheafternoonintheeveningGreetingsatdifferenttimesofthedayinthemorningTips:早晨/上午見面時的問候語：Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Goodafternoon.Goodafternoon.intheafternoonTips:下午見面時的問候語：Goodafternoon.Goodevening.Goodevening.intheeveningTips:晚上見面時的問候語：Goodevening.CartoontimeLookatthepicturebelow,whoarethey?Howdotheygreeteachother?_________._________,Bobby.12______,Sam.______!3______,I’mBobby.______,I’mSam.我是我是Hi,I’mBobby1Goodmorning.Goodmorning,Bobby.Listenandread2Hi,Sam.Hello!3Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Ah!A

cat!I’m=Iam啊（表示驚奇、開心、贊賞、同情或不同意。）一（個）貓HowdoBobbyandSamgreeteachother?Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Let’sthinkWhydothetwomicerunawaywhentheyseeSam?Ah!Acat!BecauseSamisacat.Catseatmice.AReadandtick1WhoisBobby?2WhoisSam?√√BActitoutActoutthestoryingroups.123CImagineandactlmagineyoumeetyourclassmateintheparkinthemorning.Howdoyougreethim/her?Goodmorning,XXX.Goodmorning,XXX.Whatlettersarethey?Lettersinfocus1Readthestoryagainandfindtheletters“Aa”,“Bb”,“Cc”and“Dd”.Hi,I’mBobby1Goodmorning.Goodmorning,Bobby.BbbddBbb2Hi,Sam.Hello!a3Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Ah!Acat!BbbaAAac2

Listen,pointandsaytheletters.3

Traceandwritetheletters.hellohiIamahacatI’m=IamSummaryAaBbCcDdHello!/Hi!Goodmorning.詞匯字母句子Copythekeywords,phrasesandletters“Aa,Bb,Cc,Dd”twice.Reviewandreadthestoryagain.Singthesongtoyourparents.Greetothersatdifferenttimesoftheday.Homework謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣