人教部編版二年級語文上冊第17課《難忘的潑水節(jié)》精美課件

難忘的潑水節(jié)17共度節(jié)日幸福難忘如果你在大街上被人潑了一盆水，也許你會很生氣。但有一個地方不會，因為他們正在慶祝節(jié)日。

周恩來，中國國家領(lǐng)導(dǎo)人之一。擔(dān)任國家總理，人們親切的稱他為周總理。他熱愛人民，被稱為“人民的好總理”。認(rèn)識17個生字，讀準(zhǔn)多音字“鋪、盛”，會寫8個字。朗讀課文。練習(xí)用“象腳鼓”等詞語，描述周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)的情景，體會周總理和傣族人民心連心的深厚情意。圖文對照，積累描寫周總理樣子的句子，感受總理的平易近人。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀潑族民度敲龍駛鋪盛碗祝福健康容踩壽潑潑水活潑族家族上班族撥：撥打旅：旅行辨一辨民人民農(nóng)民度溫度濕度辨一辨注意：讀前鼻“in”。

席：涼席敲敲門敲擊搞：搞事辨一辨鋪鋪床鋪路鋪：店鋪辨一辨龍龍船龍燈尤：尤其駛駕駛行駛?cè)萑菝残θ菘停嚎腿吮嬉槐媸梗菏褂貌炔忍げ人牵豪聿潜嬉槐媸⑹⑺埵ⅲ菏⒋笸氪赏氪笸?/p>

辨一辨腕：手腕祝祝賀祝愿福福氣福利況：情況幅：一幅畫辨一辨健健壯健步康康復(fù)健康

建：建議唐：唐代辨一辨壽長壽壽桃籌：籌集辨一辨踩族民度敲龍駛?cè)萁′伿⑼胱８？祲蹪娡鼭姸三埮诖┝钍冀M詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。忘記忘我難忘戀戀不忘上下心7W音序：辨字：妄妄想狂妄組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他是一個聰明活潑的孩子。潑水潑辣活潑瓢潑大雨左右氵8P音序：辨字：撥點(diǎn)撥挑撥組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他認(rèn)錯的態(tài)度非常好。長度

度過程度

度日如年半包圍廣9D音序：辨字：席涼席主席組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：端午節(jié)賽龍舟的場面精彩極了。龍蝦恐龍烏龍畫龍點(diǎn)睛獨(dú)體字龍5L音序：辨字：優(yōu)優(yōu)秀優(yōu)美組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：除夕夜里，家家都響起了鞭炮聲。炮彈大炮鞭炮糖衣炮彈左右火9P音序：辨字：泡泡沫燈泡組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我很小的時候就學(xué)會了自己穿衣服。穿著看穿

穿越水滴石穿上下穴9C音序：辨字：究究竟研究組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：比賽現(xiàn)在開始了。開始

始終始祖自始至終左右女8S音序：辨字：胎胎兒胎記組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：他說的話令我十分生氣。命令指令口令朝令夕改上下人5L音序：辨字：今今天今年難忘潑水節(jié)一年一度四面八方龍船花炮歡呼人群歡樂柏樹枝多么詞語表挑戰(zhàn)一下鋪

路工人的床鋪

就搭在那邊那個帳篷里。注意紅色字的讀音原文示例多音字·好像鋪（）上了鮮紅的地毯。鋪（鋪路）（床鋪）

挑戰(zhàn)一下大雨過后，公園盛

開的荷花花瓣里全盛

滿了水。注意紅色字的讀音原文示例多音字·周總理一手端著盛（）滿清水的銀碗。盛（盛滿）（盛開）

祝福高興祝愿愉快近義詞幸福痛苦歡樂悲傷反義詞四面八方：泛指周圍各地或各個方面。健康長壽：指人的身體生理機(jī)能正常，沒有疾病，壽命長。[造句]人們從四面八方趕來參加這場晚會。[造句]心胸里頭能撐船，健康長壽逾百年。詞語解釋想一想，課文主要寫了什么？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本課時，應(yīng)以活潑、喜悅的語氣來讀，語速適中，語調(diào)歡快，讀出陶醉在幸福中的感受。朗讀指導(dǎo)想一想，課文主要寫了什么？

課文講述了1961年周總理和人民一起過潑水節(jié)的事。1.給加點(diǎn)字注音。潑水（）健康（）祝福（）盛水（）2.連一連。撒滿天空鋪上花瓣駛過地毯升上江面1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，認(rèn)識了敬愛的周恩來總理，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。2.鞏固字詞，將會寫字在本子上抄寫3遍。難忘的潑水節(jié)忘始穿潑度令龍炮難忘潑水度過龍船花炮穿衣開始命令難忘的潑水節(jié)17共度節(jié)日幸福難忘1961年的潑水節(jié)，和藹可親的周總理和人民歡聚一堂過了一個難忘的潑水節(jié)，今天就讓我們走入課文，重溫那時熱鬧非凡的場景吧！火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。開頭營造了熱烈歡慶的場面。火紅的鳳凰花1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。人們?yōu)槭裁丛谶@一年的節(jié)日那天特別高興？指名讀第三自然段，周總理要來了，人們的心情是怎樣的？都做了哪些準(zhǔn)備？那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。從“四面八方”可以體會到來的人特別多；從“趕”可以看出人們的心情特別的激動和興奮。人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。比喻句說明花鋪的很多，很隆重，更加表現(xiàn)出人們對節(jié)日的重視。一條條龍船駛過江面一串串花炮升上天空人們歡呼著：“周總理來了！”熱情高漲表現(xiàn)出了人們對周總理的熱愛和歡迎。周總理來了，他的裝扮是怎樣的？體現(xiàn)了什么？周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。既體現(xiàn)了周總理對傳統(tǒng)文化的尊重，又體現(xiàn)了周總理與人民的深厚情誼。當(dāng)?shù)匮b扮活動開始了，周總理參與了哪些活動？他和人們是怎樣慶祝節(jié)日的？他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

與民同樂開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽?；ハ嘧８７謩e用“一手……一手……、一邊……一邊……”造句。我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前的美景。爺爺一邊看著我的考卷，一邊表揚(yáng)我。小練筆多么幸福啊，1961年的潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！讀課文最后兩段，你從中感受到了什么？最后兩個自然段抒發(fā)了作者幸福難忘的思想感情。“多么幸?！薄岸嗝措y忘”是人民對這次節(jié)日最直接、最具體、最真實的感受。前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。為什么說1961年的潑水節(jié)是難忘的？因為1961年的潑水節(jié)是周總理和人民一起過的，人民感受到了周總理和國家對自己深切的關(guān)懷，所以說是難忘的。為什么說1961年的潑水節(jié)是難忘的？本文講的是敬愛的周總理與傣族人民一起歡度潑水節(jié)的事，表達(dá)了傣族人民激動、幸福的心情，同時也體現(xiàn)了周總理的。心是和人民緊緊地連在一起的難忘的潑水節(jié)喜訊傳來：人們特別高興深情厚誼歡迎總理：撒花瓣劃龍船放花炮共同度過：周總理人民潑灑祝福祝福健康長壽令人難忘：開心幸福關(guān)于周總理的小故事：1958年7月，周恩來總理到廣東省新會縣視察，風(fēng)塵仆仆，日夜操勞，確實辛苦。時任該縣的縣委書記黨向民同志看到眼里，急在心里，感到實在過意不去，就在周總理離開新會的前夕，悄悄地安排為總理設(shè)宴送行。宴會地點(diǎn)就安排在縣委院內(nèi)的一間小屋里;廚師，就是縣委伙房的灶事員，而且沒什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。盡管這樣，在吃喝將近結(jié)束時，周總理語重心長地說：“黨向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。這樣一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算我請客吧!”周總理隨即示意他的秘書，把300元人民幣交給了縣委的司務(wù)長。象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝

周總理敲起象腳鼓，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。朗讀課文。用下面的詞語，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的。寫周總理樣子的句子：周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。看看插圖，從課文中找出描寫周總理樣子的句子讀一讀。

難忘的潑水節(jié)17語文二年級上冊第一課時第二課時第一課時說一說：潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日？為什么說這是難忘的潑水節(jié)呢？潑水節(jié)傣族人民的節(jié)日難忘是因為敬愛的周總理來和他們一起過節(jié)了。潑水節(jié)潑水節(jié)是傣族的新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，潑水節(jié)歷時三日：第一天類似于農(nóng)歷除夕，此時人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)日期間的劃龍舟、放高升等各種活動。第二天通常要舉行潑水活動，紀(jì)念為民除害的天女，以圣潔之水消災(zāi)免難，互祝平安幸福；第三天是傣歷的元旦。第一課時周恩來

偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，被稱為“人民的好總理”。1.朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.一邊讀，一邊給每個自然段標(biāo)上序號。初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀12345678潑族民度敲龍駛?cè)?/p>

踩鋪盛碗祝福健康壽pōzúmín

dù

qiāolónɡ

shǐ

rónɡ

cǎipūchénɡ

wǎn

zhùfú

jiànkānɡshòu駛盛祝壽翹舌音族踩平舌音龍容康后鼻音學(xué)認(rèn)字_____鋪路鋪床_____店鋪商鋪雜貨鋪鋪pūpù你有沒有去過雜貨鋪（pū/pù）？反對鋪（pū/pù）張浪費(fèi)?！獭潭嘁糇謘hèngchéng盛

盛滿盛飯

盛大昌盛百花盛開這一片區(qū)的樹木都長的很茂盛（shèng/

chéng）！昨天他特別餓，盛（shèng/

chéng）了兩次飯?！獭套鍧婁伿⑼攵惹谬堮?cè)莶雀＝】祲圩Ｃ褡R字游戲忘潑度龍wànɡpōdùlónɡ炮穿向令pàochuānxiànɡlìnɡ

學(xué)寫字左右結(jié)構(gòu)度忘炮潑向穿獨(dú)體字生字歸類龍令上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)課文主要講述的是1961年（）和（）人民一起過（）的事。課文主要講了一件什么事？周總理潑水節(jié)傣族自讀課文12讀1-2段，這次跟周總理一起過潑水節(jié)，傣族人民心情怎樣？這三個詞語集中體現(xiàn)了傣族人民幸福快樂的心情?；诱n堂火紅火紅的鳳凰花為什么傣族人民對于周總理的到來這么高興呢？讀資料來了解。周總理是新中國的第一任總理，每天他都要處理黨和國家許多重要的事情，工作非常繁忙。為了和傣族人民共同慶祝潑水節(jié)，周總理從百忙之中抽出時間，不遠(yuǎn)千里，來到了傣族人民的身邊。就是這樣一位關(guān)心傣族人民的好總理，傣家人從心底里歡迎他。默讀課文第3段，說說傣族人民是怎樣歡迎周總理的？隆重而熱烈的氣氛，這些都是人們歡迎周總理的方式。敲象腳鼓撒花瓣賽龍舟放花炮3從“趕來、撒滿”，我體會到傣族人民急切、激動的心情以及對周總理的熱愛之情。3敲起象腳鼓qiāo地上撒滿了鳳凰花的花瓣一條條龍船駛過江面一串串花炮升上天空讀一讀，比較句子一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。一條龍船駛過江面，一串花炮升上天空。突出了龍船、花炮之多，表現(xiàn)了潑水節(jié)隆重而熱烈的場面，這是傣族人民為迎接最尊貴的客人準(zhǔn)備的。那天早晨，人們敲起象腳鼓，從（）趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了（），好像鋪上了鮮紅的地毯。（）駛過江面，（）升上天空。人們歡呼著：“（）！”體現(xiàn)了傣族人民的熱情，和對周總理的歡迎。四面八方鳳凰花的花瓣一條條龍船一串串花炮周總理來了填一填忘wànɡ上窄下寬豎折的橫段壓線重難字書寫指導(dǎo)潑pō左窄右寬長撇伸展到提的下方龍lónɡ豎彎鉤伸展獨(dú)體字令lìnɡ上寬下窄撇捺伸展兩點(diǎn)壓線向xiànɡ半包圍結(jié)構(gòu)外框?qū)憣掗熞?、輕松找朋友。敲駛踩鋪盛碗康chénɡwǎnshǐkānɡcǎiqiāopū課堂演練令（）（）向（）（）潑（

）（

）忘（

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）龍（

）（

）

活潑下令令牌方向向前潑水忘記忘懷龍族真龍二、我會擴(kuò)詞。這節(jié)課我們讀熟了課文，并會認(rèn)會寫了好幾個生字，還知道了傣族人民歡迎周總理來過潑水節(jié)的盛況，下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會傣族人民和周總理的深厚情誼。課堂小結(jié)1.把本節(jié)課學(xué)會寫的幾個生字注音寫三遍，各組一個詞語。2.完成《七彩課堂素養(yǎng)提升手冊》本課時練習(xí)。課后作業(yè)回顧上節(jié)課，本篇課文主要講述的是（）年（）和傣族人民一起過（）的故事。周總理潑水節(jié)1961第二課時復(fù)習(xí)闖關(guān)默讀第4-5段，畫出周總理的打扮。4和傣族人的打扮一樣，體現(xiàn)了周總理對傣族人民的尊重互動課堂讀第4-5段，說說周總理是怎么跟傣族人民歡度節(jié)日的？動作表情周總理平易近人4踩cǎi踩踏踩水造句：我們不能隨意踩踏草坪。讀第4-5段，說說周總理是怎么跟傣族人民歡度節(jié)日的？動作5祝賀我來說一說周總理把水潑老人身上，祝愿他們：

。周總理把水潑青年身上，祝愿他們：

。周總理把水潑孩子身上，祝愿他們：

。健康長壽事業(yè)有成健康成長周總理對傣族人民會有怎樣的祝福？暢想人民的祝福。人們還會向總理祝福什么？句子拓展周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。

媽媽一手拿著碗，一手拿著筷子。周總理身穿傣族盛裝，笑容滿面地來到人群中。他用象腳鼓敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”。周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民也祝福他健康長壽。象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝你能結(jié)合下面的關(guān)鍵詞，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的嗎？象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝讀第6段，說說你能從這些詞中感受到什么？強(qiáng)烈地體現(xiàn)了人們激動、幸福的心情。6為