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獨(dú)特的我獨(dú)特的我小學(xué)心理健康教育課小學(xué)心理健康教育課猜猜我是誰?猜猜我是誰?“我的發(fā)現(xiàn)”“我的發(fā)現(xiàn)”每個(gè)人除了聲音是獨(dú)特的,還有哪些方面也是獨(dú)特的呢?每個(gè)人除了聲音是獨(dú)特的,還有哪些方面也是獨(dú)特的呢?“動(dòng)物王國”“動(dòng)物王國”1.如果你是動(dòng)物王國中的一員,你希望自己是什么動(dòng)物?這種動(dòng)物的什么特點(diǎn)和你非常相似?2.你能結(jié)合你喜歡的動(dòng)物的特點(diǎn),具體說說自己的特點(diǎn)嗎?我的外貌:我的性格:我的能力:……{{我的特點(diǎn)我的特點(diǎn)張麗的苦惱張麗的苦惱
張麗同學(xué)相貌一般,身材略有點(diǎn)胖,因此她很自卑。她總覺得有人在她后面指指點(diǎn)點(diǎn),說她可真胖啊,可真難看??!這種不自信讓她變得很自我封閉,現(xiàn)在她變得不敢去表現(xiàn)自己,老是怕自己說錯(cuò)話,做錯(cuò)事。想一想:張麗同學(xué)張麗同學(xué)對(duì)自己的哪方面不滿意?如果你是她的朋友,你你想對(duì)他說什么呢?
林肯是美國歷史上最著名的總統(tǒng)之一。由于他的相貌很丑陋,常常被他的對(duì)手所嘲笑。有一天,他的一位對(duì)手遇到他,開口罵道:“天啊,你大概是我見過最丑的人,簡(jiǎn)直讓人不堪入目,你可不可以呆在家里不要出來???”林肯微笑地對(duì)他說:“先生,你應(yīng)該感到榮幸,你將因?yàn)榱R一位偉大的人物而被人們所認(rèn)識(shí)。”
林肯的故事思考:這個(gè)故事給了我們什么啟示呢?“魅力四射”“魅力四射”同學(xué)們,通過《獨(dú)特的我》這節(jié)心理課的學(xué)習(xí),你一定有很多收獲和啟示吧!我們每個(gè)人就如同只有一件的藝術(shù)珍品一樣,都是獨(dú)一無二、不可重復(fù)的奇跡,每個(gè)人的生命中都蘊(yùn)藏著無限的潛能和不可估量的價(jià)值。今天這節(jié)課上你最大的收獲是什么呢?請(qǐng)用下面這樣的句式把你的感想記錄在《心靈成長(zhǎng)卡》上吧!
通過今天的學(xué)習(xí)我知道了:———————————
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從先在開始,我要:——————————————
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因?yàn)椋沂鞘澜缟溪?dú)一無二、不可重復(fù)的奇跡!心靈成長(zhǎng)卡心靈成長(zhǎng)卡學(xué)校:長(zhǎng)春市安達(dá)小學(xué)班級(jí):——年——班姓名:——————學(xué)校:長(zhǎng)春市安達(dá)小學(xué)班級(jí):——年——班姓名:——————如果我們做不了太陽,就做星辰,
在自己的星空發(fā)熱發(fā)光;如果我們做不了大樹,就做小草,
以自己的綠色裝點(diǎn)希望;如果我們做不了偉人,就做自己,
做一個(gè)獨(dú)特的最好的自己!
我也許不完美但我就
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