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文檔簡介
國慶節(jié)大班折紙活動方案一、活動主題
祖國華誕,童心折藝——國慶節(jié)大班折紙活動
二、活動名稱
“我愛您,祖國媽媽”國慶節(jié)大班創(chuàng)意折紙大賽
三、活動背景
國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀念日,是全體中國人民共同慶祝的盛大節(jié)日。在這個特殊的日子里,通過舉辦“我愛您,祖國媽媽”國慶節(jié)大班創(chuàng)意折紙大賽,旨在激發(fā)幼兒的愛國熱情,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力和想象力,同時增進幼兒對中華傳統(tǒng)文化的了解和傳承。
折紙藝術是我國古老的民間藝術之一,具有豐富的文化內涵和獨特的藝術魅力。通過國慶節(jié)大班折紙活動,讓幼兒在愉快的氛圍中感受折紙的樂趣,鍛煉手眼協(xié)調能力,提高觀察力,培養(yǎng)耐心細致的品質,同時增進同伴間的友誼,為國慶節(jié)增添一份特別的喜悅氛圍。
四、活動目的
1.增進幼兒對國慶節(jié)的認識,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。
2.通過折紙活動,鍛煉幼兒的動手操作能力,提高幼兒的藝術審美。
3.促進幼兒之間的交流與合作,增強集體榮譽感和團隊精神。
4.豐富幼兒的校園生活,提供展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。
5.激發(fā)幼兒對中華傳統(tǒng)文化的興趣,促進傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
五、活動時間
2023年10月1日(國慶節(jié)當天)上午9:00至11:30。
六、活動地點
學校大班教室及活動大廳。
七、活動對象
1.學校大班全體幼兒。
2.邀請部分家長代表參加,共同見證孩子們的成長。
3.邀請社區(qū)文化志愿者參與活動,為孩子們提供指導和支持。
八、活動流程
1.開場環(huán)節(jié)(9:00-9:20)
-主持人致辭,介紹活動主題和意義。
-校領導發(fā)表講話,表達對國慶節(jié)的祝福和對孩子們的期望。
-全體齊唱國歌,表達對祖國的熱愛。
2.折紙教學(9:20-10:00)
-專業(yè)折紙老師進行現(xiàn)場教學,指導幼兒學習簡單的折紙技巧。
-分發(fā)折紙材料,讓孩子們跟隨老師的步驟進行折紙。
3.創(chuàng)意折紙大賽(10:00-10:40)
-孩子們根據老師的教學,自由發(fā)揮創(chuàng)意,進行折紙創(chuàng)作。
-家長代表和志愿者在旁輔導,協(xié)助孩子們完成作品。
4.作品展示與評選(10:40-11:10)
-每個孩子將自己的折紙作品展示給大家。
-由評委團(包括老師、家長代表等)進行評選,評出最佳創(chuàng)意獎、最佳技巧獎等。
5.頒獎環(huán)節(jié)(11:10-11:30)
-主持人宣布獲獎名單,頒發(fā)獎品和證書。
-獲獎代表發(fā)表感言。
-全體人員合影留念,記錄下美好的時刻。
6.活動結束
-活動在愉快的氛圍中結束,孩子們和家長們帶著滿滿的收獲和快樂離開活動場地。
九、活動注意事項
1.安全保障
-確保活動場地的安全,提前檢查設施設備,排除安全隱患。
-活動期間,安排足夠的工作人員和志愿者,負責現(xiàn)場秩序維護和幼兒安全。
-準備應急醫(yī)療包,以應對突發(fā)情況。
2.材料準備
-提前準備充足的折紙材料,確保每個孩子都有足夠的材料進行創(chuàng)作。
-確保材料安全無毒,適合幼兒使用。
3.活動引導
-在活動開始前,向孩子們講解國慶節(jié)的意義,引導他們理解愛國主題。
-活動中,鼓勵孩子們發(fā)揮想象,創(chuàng)造性地完成作品。
4.家長參與
-提前通知家長活動時間,邀請家長代表參與,增進家?;?。
-為家長提供折紙指導,讓家長能夠更好地輔助孩子完成作品。
5.環(huán)保意識
-培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,活動結束后,引導他們清理垃圾,保持環(huán)境整潔。
十、活動預算與準備
1.預算
-折紙材料費用:預計人民幣1000元。
-獎品及證書費用:預計人民幣500元。
-活動場地布置費用:預計人民幣300元。
-其他雜費:預計人民幣200元。
合計:人民幣2000元。
2.準備工作
-購買折紙材料,包括彩紙、剪刀、膠水等。
-設計并制作獎品和證書。
-安排活動場地的布置,包括桌椅擺放、裝飾等。
-提前與家長代表、志愿者溝通,確認參與事宜。
-安排活動流程,確保每個環(huán)節(jié)順利進行。
-準備音響設備、麥克風等,確?;顒娱_幕和頒獎環(huán)節(jié)的順利進行。
十一、預期效果
1.愛國情感培養(yǎng)
-通過活動的開展,預期孩子們將對國慶節(jié)有更深刻的理解,增強對祖國的熱愛和自豪感。
2.技能提升
-孩子們通過折紙活動,動手能力和創(chuàng)造力得到鍛煉,折紙技巧得到提升,為今后的藝術學習打下基礎。
3.社交交流
-活動中,孩子們與同伴、家長、志愿者之間的互動,有助于提升他們的社交技能,增進相互了解和友誼。
4.文化傳承
-通過折紙這一傳統(tǒng)藝術形式,預期孩子們對中國傳統(tǒng)文化產生興趣,促進傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。
5.集體榮譽感
-活動的集體性質,讓孩子們在合作中感受到集體的力量,增強集體榮譽感和團隊精神。
6.情感表達
-活動為孩子們提供了一個表達自己對祖國情感的平臺,有助于他們情感的表達和釋放。
7.環(huán)保意識
-通過活動中的環(huán)保引導,預期孩子們能夠增強環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
8.家庭學校社區(qū)互動
-活動的舉
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