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2024年部編版語文小升初自測試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,沒有錯別字的一組是:()A.雅俗共賞氣吞山河雕梁畫棟B.鴻篇巨著草長鶯飛青絲白馬C.震古爍今美輪美奐青出于藍(lán)D.美不勝收風(fēng)和日麗雪中送炭2、下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.她把家里的舊物翻箱倒柜,找出了一本珍貴的古書。B.老師對這次考試成績進(jìn)行了詳盡的解析,使我們受益匪淺。C.他的演講聲情并茂,贏得了觀眾熱烈的掌聲。D.這本書內(nèi)容通俗易懂,適合小學(xué)生閱讀。3、下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是()。A.醞釀(niàng)嫌棄(xián)歸?。╯hěng)B.拾級(shí)喑啞(yīn)緋聞(fēi)C.驀然(mù)旋風(fēng)(xuàn)陰晦(huì)D.驀然(mò)旋風(fēng)(xuàn)陰晦(huì)4、下列各句中,沒有語病的一句是()。A.通過這次災(zāi)后重建,使他更加珍惜幸福生活。B.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,體現(xiàn)了自強不息的民族精神。C.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護。D.我們要養(yǎng)成愛讀書,并且特別是讀經(jīng)典,讀名著,讓書香滿城成為湘潭的城市特色。5、下列句子中有錯別字的一項是:()A.在秀麗的風(fēng)景區(qū)里,游客們無不為大自然的神奇所折服。B.孩子們齊心協(xié)力地干,一座美麗的小花園展現(xiàn)在我們眼前。C.小明違背了紀(jì)律,不但偷了東西,還被罰站了一下午。D.春天的陽光明媚,萬物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯正在耕地播種。6、下列成語書寫正確的一項是:()A.心猿意馬B.夸父追日C.一絲不趈D.一舉兩得7、下列詞語中,加點字的注音全部正確的一項是:A.沉魚落雁(yàn)B.驚弓之鳥(niǎo)C.瑞雪紛飛(fēi)D.風(fēng)和日麗(rì)8、下列句子中,沒有語病的一項是:A.這本書的內(nèi)容十分豐富,插圖精美,深受廣大青少年學(xué)生的喜愛。B.在我國,每年都有大量的科技成果問世,這充分展示了我國科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展。C.通過這次活動,我深深體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。D.這場比賽的激烈程度超出了我的想象,觀眾們的情緒也隨著比賽的發(fā)展而緊張起來。9、下列加點字的讀音完全正確的一項是(

)(3分)A.顫抖(zhàn)

附和(hè)

旋渦(xuàn)

凜冽(lǐn)B.點綴(zhuì)

飛翔(xuān)

錄?。╨ù)

threaten(tè)C.薄弱(bó)

笨拙(zhuō)

參差(cī)

枯涸(hé)D.暈倒(yūn)

倔強(juè)

踝骨(huái)

踉蹌(qiàng)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題《荷花》荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的??纯催@一朵,看看那一朵,千姿百態(tài),全家美麗極了!1、這篇文章的標(biāo)題是什么?2、荷花的特點有哪些?3、文章中描述荷花的句子有哪些?第二題閱讀下面的文章,完成下列小題。在古老的西藏,有一種神秘的儀式——曬佛節(jié)。曬佛節(jié)是藏族人民慶祝豐收、祈求吉祥的重要節(jié)日,每年農(nóng)歷四月十五日舉行。這一天,西藏各大寺廟都會舉行盛大的曬佛儀式。清晨,陽光明媚,信徒們身著節(jié)日盛裝,帶著虔誠的心情來到寺廟。他們手中拿著五彩繽紛的經(jīng)幡,臉上洋溢著喜悅的笑容。在寺廟廣場上,一張巨大的佛像被精心布置,佛像周圍擺滿了香爐、酥油燈和五彩斑斕的哈達(dá)。1、曬佛節(jié)是藏族人民慶祝什么的重要節(jié)日?2、曬佛節(jié)是在哪一天舉行的?3、曬佛儀式中,信徒們手中拿著什么?三、寫作題(34分)請以《那些年我們共同經(jīng)歷的成長故事》為題,寫一篇不少于600字的記敘文。2024年部編版語文小升初自測試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語中,沒有錯別字的一組是:()A.雅俗共賞氣吞山河雕梁畫棟B.鴻篇巨著草長鶯飛青絲白馬C.震古爍今美輪美奐青出于藍(lán)D.美不勝收風(fēng)和日麗雪中送炭答案:C解析:A選項中“雕梁畫棟”應(yīng)為“雕梁畫棟”;B選項中“青絲白馬”應(yīng)為“青絲白馬”;D選項中“雪中送炭”應(yīng)為“雪中送炭”。C選項中的詞語均無錯別字。2、下列句子中,加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ〢.她把家里的舊物翻箱倒柜,找出了一本珍貴的古書。B.老師對這次考試成績進(jìn)行了詳盡的解析,使我們受益匪淺。C.他的演講聲情并茂,贏得了觀眾熱烈的掌聲。D.這本書內(nèi)容通俗易懂,適合小學(xué)生閱讀。答案:A解析:A選項中“翻箱倒柜”表示把箱子柜子都翻過來,形容徹底地搜查或翻找,與句意不符;B選項中“詳盡”表示詳細(xì)而全面,符合句意;C選項中“聲情并茂”表示聲音和感情都很動人,符合句意;D選項中“通俗易懂”表示容易理解,符合句意。故選A。3、下列各組詞語中加點字的注音完全正確的一項是()。A.醞釀(niàng)嫌棄(xián)歸省(shěng)B.拾級(shí)喑?。▂īn)緋聞(fēi)C.驀然(mù)旋風(fēng)(xuàn)陰晦(huì)D.驀然(mò)旋風(fēng)(xuàn)陰晦(huì)答案:D解析:A項中的“省”應(yīng)讀作“xǐng”;B項中的“拾”應(yīng)讀作“shè”;C項中的“驀”應(yīng)讀作“mò”;D項讀音全部正確。4、下列各句中,沒有語病的一句是()。A.通過這次災(zāi)后重建,使他更加珍惜幸福生活。B.中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,體現(xiàn)了自強不息的民族精神。C.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護。D.我們要養(yǎng)成愛讀書,并且特別是讀經(jīng)典,讀名著,讓書香滿城成為湘潭的城市特色。答案:B解析:A項缺少主語,去掉“使”字即可;C項用詞不當(dāng),“增強”與“自我保護”搭配不當(dāng),宜改為“提升同學(xué)們的安全自我保護意識”;D項句子成分混亂,加入“的習(xí)慣”或去掉“并且特別是”均可。5、下列句子中有錯別字的一項是:()A.在秀麗的風(fēng)景區(qū)里,游客們無不為大自然的神奇所折服。B.孩子們齊心協(xié)力地干,一座美麗的小花園展現(xiàn)在我們眼前。C.小明違背了紀(jì)律,不但偷了東西,還被罰站了一下午。D.春天的陽光明媚,萬物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯正在耕地播種。答案:C解析:選項C中,“違背了紀(jì)律”應(yīng)為“違反了紀(jì)律”,違背意為降雨不及平?;驎r令;違反意為不遵守atlas規(guī)定,不符合,觸犯。6、下列成語書寫正確的一項是:()A.心猿意馬B.夸父追日C.一絲不趈D.一舉兩得答案:B解析:選項B中的“夸父追日”書寫正確,出自《山海經(jīng)》。其他選項中,A應(yīng)為“心猿意馬”,C應(yīng)為“一絲不茍”,D應(yīng)為“一舉兩得”。7、下列詞語中,加點字的注音全部正確的一項是:A.沉魚落雁(yàn)B.驚弓之鳥(niǎo)C.瑞雪紛飛(fēi)D.風(fēng)和日麗(rì)答案:C解析:A項中“雁”應(yīng)讀作“yàn”,B項中“鳥”應(yīng)讀作“niǎo”,D項中“麗”應(yīng)讀作“l(fā)ì”。只有C項的注音全部正確。8、下列句子中,沒有語病的一項是:A.這本書的內(nèi)容十分豐富,插圖精美,深受廣大青少年學(xué)生的喜愛。B.在我國,每年都有大量的科技成果問世,這充分展示了我國科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展。C.通過這次活動,我深深體會到團結(jié)協(xié)作的重要性。D.這場比賽的激烈程度超出了我的想象,觀眾們的情緒也隨著比賽的發(fā)展而緊張起來。答案:D解析:A項中“內(nèi)容十分豐富,插圖精美”應(yīng)該改為“內(nèi)容豐富,插圖精美”,因為“十分”和“豐富”、“精美”有重復(fù)之意。B項中“這充分展示了我國科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展”應(yīng)該改為“這充分展示了我國科技事業(yè)的蓬勃發(fā)展態(tài)勢”,因為“態(tài)勢”更能表達(dá)科技事業(yè)發(fā)展的狀態(tài)。C項中“通過這次活動,我深深體會到團結(jié)協(xié)作的重要性”沒有語病。D項中“這比賽”的表述不規(guī)范,應(yīng)該改為“這場比賽”。因此,沒有語病的句子是C項。9、下列加點字的讀音完全正確的一項是(

)(3分)A.顫抖(zhàn)

附和(hè)

旋渦(xuàn)

凜冽(lǐn)B.點綴(zhuì)

飛翔(xuān)

錄?。╨ù)

threaten(tè)C.薄弱(bó)

笨拙(zhuō)

參差(cī)

枯涸(hé)D.暈倒(yūn)

倔強(juè)

踝骨(huái)

踉蹌(qiàng)答案:C解析:A項中的“顫”應(yīng)讀作“zhàn”,“旋”應(yīng)讀作“xuán”;B項中的“飛翔”應(yīng)讀作“flying”或“xiáng”,“威脅”應(yīng)讀作“tPosts”:;D項中的“倔強”應(yīng)讀作“jué”。只有C項中的加點字的讀音全部正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題《荷花》荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的??纯催@一朵,看看那一朵,千姿百態(tài),全家美麗極了!1、這篇文章的標(biāo)題是什么?答案:荷花2、荷花的特點有哪些?答案:荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤;白荷花在這些大圓盤之間冒出來;花兒的形態(tài)各異,有的展開兩三片花瓣兒,有的全展開,有的還是花骨朵兒。3、文章中描述荷花的句子有哪些?答案:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。第二題閱讀下面的文章,完成下列小題。在古老的西藏,有一種神秘的儀式——曬佛節(jié)。曬佛節(jié)是藏族人民慶祝豐收、祈求吉祥的重要節(jié)日,每年農(nóng)歷四月十五日舉行。這一天,西藏各大寺廟都會舉行盛大的曬佛儀式。清晨,陽光明媚,信徒們身著節(jié)日盛裝,帶著虔誠的心情來到寺廟。他們手中拿著五彩繽紛的經(jīng)幡,臉上洋溢著喜悅的笑容。在寺廟廣場上,一張巨大的佛像被精心布置,佛像周圍擺滿了香爐、酥油燈和五彩斑斕的哈達(dá)。1、曬佛節(jié)是藏族人民慶祝什么的重要節(jié)日?答案:曬佛節(jié)是藏族人民慶祝豐收、祈求吉祥的重要節(jié)日。2、曬佛節(jié)是在哪一天舉行的?答案:曬佛節(jié)是在農(nóng)歷四月十五日舉行的。3、曬佛儀式中,信徒們手中拿著什么?答案:曬佛儀式中,信徒們手中拿著五彩繽紛的經(jīng)幡。三、寫作題(34分)請以《那些年我們共同經(jīng)歷的成長故事》為題,寫一篇不少于600字的記敘文。寫作示例:《那些年我們共同經(jīng)歷的成長故事》從小我就總是以為,與一個朋友的相知相惜是建立在謊言之上的。然而,其實我們成為朋友,更應(yīng)該是因為我們有共同的責(zé)任感。去年四月,學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行了一次“放飛夢想”的公益行動。我們組有一個特殊任務(wù),那就是為視障人群制作導(dǎo)盲沙盤。起初,我對視障人群其實并沒有太多了解,以為他們只是像是鑰匙不識路,那我怎么可能會幫助他們呢?然而,在老師的耐心指導(dǎo)下,隨著時間的推進(jìn),我看到了的,卻是他們‘雖然看不到輝煌,但它也十分堅定?!募冋媾c堅強。帶著這份感悟,同學(xué)們開始刻苦練習(xí)用鋼針、鐵絲、電線膠帶來營造出走盲道的導(dǎo)盲沙盤。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜,我們終于做好了作品。當(dāng)我們把作品展示給老師的時候,那位老師熱淚盈眶地對我們說:“孩子們,你們的勞動成果我已經(jīng)看到了。多令人欣喜,多令人感動!”那一刻,我突然間明白了有責(zé)任的喜悅。通過這次看似簡單的活動,我卻經(jīng)歷了一場成長之旅。因為這次活動我學(xué)會了認(rèn)真與責(zé)任,學(xué)會了學(xué)習(xí)與幫助他人并舉。而對我而言,小中隊這份‘共同的延續(xù)’,不正是我們共同經(jīng)歷的成長故事嗎?示例解析:1.選題角度:該作文選取了一個富有時代感性的公益活動主題,并在與朋友共同完成活動的過程中,實現(xiàn)了成長轉(zhuǎn)變,這既緊扣題目“共同經(jīng)歷的成長故事”的要求,又很好地處理了“成

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